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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年以童年的開頭(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

以童年的作文開頭篇一

霞光在氤氳的云里旋舞,晚風(fēng)在少年的耳畔低唱。腳下的舊路在急速后退,兩旁的風(fēng)景在不斷失散。停下奔跑的腳步,急促的呼吸如鼓點(diǎn)敲打著我的胸膛。那些似水年華里碎成斑點(diǎn)的'過往,隨踢飛的石子一起跌入水渠,叮咚一聲,撞出回響。熟悉的小路,熟悉的風(fēng)景,熟悉的氣息,都引領(lǐng)著我奔向腦海的深處,去追尋那孩提時(shí)代這條路上的溫馨畫卷。

小時(shí)候,云淡風(fēng)輕的日子里,著一條碎花小裙,穿一雙祖母親自做的布鞋,便在這條我自認(rèn)為是世界上最寬最長的路上,品嘗最原始的開心。

那時(shí)候,懵懂的我憧憬著未來,總是邁著雄赳赳的大步,裝成一位小大人,對(duì)著齊腰的花草,用稚嫩的口氣命令它們“卑躬屈膝〞,抑或是像犯花癡似的向它們傾訴自己不為人知的小機(jī)要。偶爾也會(huì)摘下一朵無名的野花,別在胸前、耳后美上半天;或是坐在雜草叢生的田埂上,耐心地將一大簇狗尾巴草精心編成一枚枚小巧的草戒指,然后逐個(gè)套在手指上……

當(dāng)然,我也不免與那些好玩兒的小蟲子們怯怯地問一聲好。蚱蜢在狹長的草葉上跳房子,蝴蝶在甜潤的花蕊里當(dāng)睡美人??墒牵峭踝佑謺?huì)是誰呢?蜜蜂?哦,不。噓!它正在柔滑的花瓣上醞釀一段美麗的童話。不過,那些個(gè)螞蟻可叫我頭疼呢!一只,一只,總把那些鮮活的影像埋在土里,偷偷地遮掩那謎底。有時(shí)為猜不透它們的定所,還單獨(dú)生一會(huì)兒悶氣,憤憤地用布鞋底蹭著路面。瞇著眼,悠悠的陽光仿佛蒲公英般下降在我的身上;側(cè)耳聽,輕柔的風(fēng)兒好像在低聲陳述著一段動(dòng)人的傳聞。

想著那些點(diǎn)滴,我不由一聲輕嘆:那些親切的畫面,還會(huì)重現(xiàn)嗎?如今走在這條路上,風(fēng)景可能還似當(dāng)年,可我的感覺早已兩樣。沉重的步伐里,早已沒有童年時(shí)的親切溫和;透過厚厚的鞋底,我甚至能明了地感想到這條路嶙峋的脊梁。為何?同樣是你,過去,讓我收獲了言說不盡的開心;而今,竟是為了排遣無可名狀的感傷!一步一步,在狹窄的小路中央,我焦慮地找尋著那一串串早已隱沒在時(shí)光中的腳印,分辯著哪一行才是我當(dāng)年的遺留??擅鸵惶ь^,竟發(fā)現(xiàn),那條我童年時(shí)認(rèn)為好長好長的土路,已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

還是這條路,竟變得如此之短!輕而易舉,就到了頭?嗯,可能路上風(fēng)光依舊,長短仍舊,只是人早已步履匆促,眼中無路了吧。一味地急于走路,于是悲哀地錯(cuò)過了兩旁的風(fēng)景。其實(shí),最真實(shí)的樂趣不正是在于走路的過程嗎?我轉(zhuǎn)過身,計(jì)劃重新認(rèn)真地走回去時(shí),突然愣住了:路可以走上千百回,那么人呢?人的一生呢?

人生天地之間,若白駒過隙,突然而已。

以童年的作文開頭篇二

有人說童年像一支七彩畫筆,給人生添上了濃墨重彩的一筆;還有人說童年像一顆絢麗絢爛的流星,給記憶的星空留下了奪目的痕跡。但我認(rèn)為童年更像充滿驚喜的糖果,給人生增加了各種各樣的味道。

童年有著檸檬糖一般的酸甜。

還記得小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和同學(xué)們參與過一個(gè)朗讀比賽,班長和副班長在經(jīng)過老師的同意后,每天利用午休的時(shí)間,帶著我們?nèi)ンw育館排練。我至今都忘不了,那時(shí)的我們是那樣認(rèn)真,那樣努力,在舞臺(tái)上揮灑著汗水,一遍又一遍地練習(xí)。最終取得了全年級(jí)第一的好成績。這段記憶在我腦海中回放時(shí),永遠(yuǎn)帶著檸檬糖一般的酸甜,微酸中夾雜著幸福。

童年有著黑巧克力一般的苦澀。

還記得有一次,我對(duì)戲劇隊(duì)的老師和同學(xué)們失信了。由于我這個(gè)“主角〞的“失約〞。同學(xué)們不能按計(jì)劃排練,老師當(dāng)時(shí)十分生氣。我那時(shí)在干什么?玩?“你就為了玩而辜負(fù)了十多個(gè)人對(duì)你的信任?〞事后,我不止一次的責(zé)問自己。雖然我因此不再失信。但每當(dāng)我再一次想起這件事,心中總會(huì)泛起黑巧克力一般的苦澀,濃醇的味道令人難以忘卻。

童年有著棉花糖一般的甜軟。

看到保存至今的小禮物時(shí),總禁不住回憶起小時(shí)候的朋友期期艾艾的把那些千紙鶴,星星罐送給我時(shí)的情境。那是一種抱著小小的期待,又怕朋友不喜歡這份禮物的心情。那是一顆多么溫和的心啊!現(xiàn)在想起來,我的心情就像棉花糖一般的甜軟,心里甜滋滋的。

童年有著各種各樣的味道。它或甜,或苦,或酸,或咸,但無一例外都值得讓人回味。

走過童年的我邁向成熟,我將在人生這一條路上愈行愈遠(yuǎn),過去的回憶會(huì)讓我更加成熟,我將帶著它們走向美好的明天。

以童年的作文開頭篇三

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。〞每當(dāng)耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時(shí),我總會(huì)有一種深深的惆悵和悠悠的思念。

十五歲的我,已經(jīng)漸漸道別了童年??粗R子前已略顯成熟的我,我不甘心地問自己,莫非我的童年就這樣走了?

每當(dāng)考試考砸后,面對(duì)父母的批評(píng),同學(xué)的嘲諷,以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí),我總會(huì)想起童年時(shí)無憂無慮的開心生活;每當(dāng)身陷同學(xué)之間的勾心斗角,朋友間的漠然相視時(shí),我總會(huì)想起童年時(shí)和朋友們相互游戲的情景;每當(dāng)……,太多太多的惆悵涌上我的心頭,令我無法自拔。

但是,當(dāng)我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽到地震中的小英雄林浩的那句:“我要努力學(xué)習(xí),快快長大,將來為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)〞時(shí),我不禁愣住了。他只有七歲,卻有如此抱負(fù),而我呢,已經(jīng)十五歲了,卻還在留戀已經(jīng)過去的童年。我突然意識(shí)到,我已經(jīng)長大了,是該和童年道別的時(shí)侯了。

于是,我將兒時(shí)玩的卡片,陀螺,羽球都用一個(gè)柜子鎖起來,我要和我的童年道別,我開始用另外一種眼光來凝眸現(xiàn)在的生活。

當(dāng)我考試考得不夠理想時(shí),面對(duì)父母的批評(píng),同學(xué)的嘲諷,以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí),我會(huì)想:沒關(guān)系,我還有機(jī)遇,只要我努力一點(diǎn),一定會(huì)證明自己;當(dāng)我身陷同學(xué)之間的勾心斗角,朋友間的漠然相視時(shí),我會(huì)想:是不是我有些地方做錯(cuò)了,還是我在哪些地方令他們不滿意……。

道別童年的我,學(xué)會(huì)了大量大量。道別童年,雖然將無法擁有無憂無慮的生活,但是長大的我,學(xué)會(huì)了生活中不斷向上,大膽面對(duì)生活中的不如意。

以童年的作文開頭篇四

這里毫無活力,一片死寂,雖有著無數(shù)的松無數(shù)的柏立在那里,但絲毫不見有任何生命的氣息。它們好像是已經(jīng)忘卻了自己要生枝長葉,無論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達(dá)的藍(lán)天之下,一目零亂的枝條,一目煩躁的灰色,一目慘淡的蒼涼。一種純?nèi)粚儆诤诎椎膶懸?,就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。

這里雨少得可憐干裂的土地上偶爾有塊無色的沙石。它仿佛是被暫停了時(shí)間,仿佛是被定格在那個(gè)凄冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了,蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代長久,每一棵樹木都顯得支離破碎。它就類似一個(gè)獨(dú)立的空間,一個(gè)與世隔絕的空間。

我走上了那座山,溜達(dá)在蒼林間。突然發(fā)現(xiàn)這里除了腳踩在又干又脆的枯黃落葉上的聲音以外,靜的連風(fēng)吹過耳邊的聲音都能捕獲得到。

我從未在哪里聽見過鳥或者蟬的鳴叫。無意間發(fā)現(xiàn)這山是多么的蒼翠,多么的炫彩。時(shí)間被定格了,眼前出現(xiàn)的一切都放緩了腳步。我發(fā)現(xiàn)這里的每一棵樹都盤虬臥龍一般。這是一座純?nèi)坏?,無色無味的,沒有任何雜質(zhì)宛如被洗理過的山。

我在這里看不到任何人的蹤跡。它與世隔絕,但又是人間仙境。樹是無比的“繁茂〞,草是無比的

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