皮膚病與性病學課程教學大綱

《皮膚病與性病學》課程教學大綱合用專業(yè)：臨床醫(yī)學、防止醫(yī)學、法醫(yī)學、護理學、口腔醫(yī)學前言課程介紹：（基礎課程、本門課程的研究內容、學科重要任務、學習課程的重要意義、課程的特色）皮膚性病學涉及皮膚病學和性病學，是研究皮膚及其有關疾病的科學，其內容不僅涉及正常皮膚及附屬器的構造和功效，還涵蓋了多個皮膚及附屬器有關疾病的病因、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療、治療及防止等；性病學是研究性傳輸疾病的科學，其內容涉及多個性傳輸疾病的致病微生物、發(fā)病機制、傳輸途徑、臨床體現(xiàn)、診療、治療及防止等。皮膚性病學的研究范疇又可分為專業(yè)基礎性研究和臨床應用性研究，兩者相輔相成、緊密聯(lián)系，構成了一種推動學科發(fā)展的有機整體。已命名的皮膚病有余種，皮膚病學研究的內容很復雜，但在疾病分類上比較混亂，存在多個分類原則共存的現(xiàn)象（如按病因分類的真菌、病毒與細菌感染性皮膚病和藥疹，按共同組織病理特性分類的角化性皮膚病，按解剖學部位分類的毛發(fā)疾病、甲疾病，按皮損共同特性分類的大皰性皮膚病、紅斑鱗屑性皮膚病等）。皮膚是人體最大的器官，包饒整個軀體，直接與個體所處的外界環(huán)境相接觸，任何一種外部因素的變化均可能對皮膚及附屬器造成影響，當這種影響達成或超出一定程度是即可能致病。皮膚與其它系統(tǒng)或臟器之間也存在著緊密聯(lián)系，內部疾患也對皮膚造成影響，因此皮膚的變化可能是機體內部某些疾病的一部分，這種“窗口”效應在臨床上含有重要的診療提示作用。皮膚是一種免疫器官，與皮膚性病有關的各基礎研究領域中與免疫學的交叉和滲入最為引人注目，對皮膚免疫系統(tǒng)中多個免疫活性細胞、免疫效應物質的系統(tǒng)進一步研究不停獲得成果，這對于探究結締組織病、本身免疫性大皰性疾病等免疫有關疾病的發(fā)病機制含有重要啟示作用，也為研發(fā)新型治療手段奠定了理論和實驗基礎，如針對細胞因子、免疫細胞的單克隆抗體的應用，為疾病提供了強有力的治療。皮膚遺傳學是近年來最活躍的醫(yī)學研究領域之一，在易感基因方面進行了卓有成效的研究，發(fā)現(xiàn)了某些疾病的遺傳機制及遺傳易感性，為疾病發(fā)病機制的研究提供了科學根據，皮膚疾病的治療在漸入精確醫(yī)療時代。隨著我國經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對皮膚健康的規(guī)定從僅限于“無病”逐步擴展到“美學”，在這種程度上也增進了傳統(tǒng)皮膚病學向涉及皮膚外科、皮膚醫(yī)學美容在內的當代皮膚病學的演變。性病學涉及病種少，但近來逐步呈現(xiàn)出流行范疇擴大、發(fā)病年紀減少、無癥狀或輕微癥狀患者增多和耐藥菌株增多的趨勢，已成為全人類必須共同面對的公共健康問題，特別是艾滋病全球肆虐，給國家和家庭帶來沉重負擔。學習本門課程后，能認識性病的體現(xiàn)，理解傳輸方式，含有對患者進行診療、治療、健康教育、咨詢及性伴告知等綜合解決的能力。課程負責人及授課團體：（教師的姓名+職稱+電話+電子郵件+辦公室地點）課程負責人:教師姓名職稱電子郵件辦公室地點愉快華專家授課團體：教師姓名職稱電子郵件辦公室地點畢桂姣講師耿龍專家何春滌專家皮膚科實驗室郭哲副專家李遠宏專家皮膚科門診林俊萍副專家劉梅副專家吳嚴專家夏立新副專家肖汀專家皮膚科實驗室徐宏慧副專家皮膚科病房/門診徐天華副專家張麗副專家考核方式：（課程成績的構成部分及各部分所占的比例）1.理論成績的綜合評價：采用閉卷、筆試的方式，以百分制評分，60分為及格，滿分為100分，英文試題的分值要占10～15％，以增進學員對專業(yè)英語的學習?？己朔绞剑焊鶕つw病與性病學形象性強的特點，建議采用人機對話形式試卷考核，以基本理論和臨床病例為內容，重視學習的實際效果。這樣能夠充足反映學生對皮損的認知能力。2.試題類型及權重填空題30%～40%、名詞解釋10～20%、簡答題10～20%、敘述題30%～40%，可根據教學內容適宜調節(jié)試題類型及權重。3.樣題與目的定位示例一、填空題（或單選）：（考核學員對知識的掌握程度）例：皮膚由、及構成。表皮與真皮之間由連接。成人皮膚面積約，占體重的。二、名詞解釋（著重考察學員對概念的理解程度）例：尼氏征三、簡答題：（著重考察學員對知識的理解和掌握程度）例：簡述天皰瘡的分型及對應的臨床特點四、敘述題：（著重考察學員對知識的掌握與分析能力）例：試述天皰瘡與大皰性類天皰瘡的臨床體現(xiàn)、病理變化及免疫學檢查辦法及特性性體現(xiàn)使用教材及其它建議參考書：根本教材：《皮膚性病學》第8版，人民衛(wèi)生出版社，參考書：《中國臨床皮膚病學》第4版，江蘇鳳凰科學技術出版社，Andrews'DiseasesoftheSkin:ClinicalDermatology,Saunders,11edition,教學目的：（課程總的目的，涉及基本理論和基本知識。明確列出本學期學生掌握的課程內容）1.總的目的通過對《皮膚病與性病學》的學習，理解皮膚病與性病學的基本理論、基本知識和基本診療技術，理解皮膚病與性病學的新進展，初步學會運用皮膚病與性病發(fā)病規(guī)律分析、初步解決臨床問題的能力，建立皮膚疾病與臨床各學科疾病緊密聯(lián)系的觀點及完整的臨床知識構造，為學生畢業(yè)后從事皮膚性病防治工作奠定基礎。2.具體目的能夠概述皮膚的層次及組織構成，皮膚病與性病的主觀癥狀及全身癥狀，皮膚損害檢查辦法及注意事項，表皮、真皮及皮下組織常見病理變化。能夠說出皮膚病與性病學的定義和范疇，角質形成細胞之間、表皮與真皮之間的連接構造，舉例描述皮膚與機體其它系統(tǒng)的生理及病理聯(lián)系，能夠說出皮膚的重要生理功效、皮膚組織病理學檢查的基本規(guī)定。能夠說出皮膚斑貼實驗、淋菌及疥蟲檢查法、梅毒及HIV血清學實驗等檢查的臨床意義。能夠說出外用藥品、系統(tǒng)用藥品（抗組胺藥品、糖皮質激素、維A酸類藥品、免疫克制劑、生物制劑、氯喹或羥氯喹、氨苯砜等）在皮膚科的應用、副作用及其注意事項。舉例說出皮膚病與性病的物理治療及外科治療辦法。能夠敘述帶狀皰疹、膿皰瘡、淺部真菌病、接觸性皮炎、濕疹、急性蕁麻疹、藥疹、銀屑病、紅斑狼瘡、皮肌炎、天皰瘡、大皰性類天皰瘡、梅毒、淋病等常見病、重點病的臨床體現(xiàn)及解決原則。能夠運用系統(tǒng)性紅斑狼瘡診療原則對的診療該疾病，能夠運用基本理論知識對的解決急性蕁麻疹出現(xiàn)喉頭水腫或過敏性休克、重癥藥疹。能夠說出接觸性皮炎、濕疹、特應性皮炎、本身敏感性皮炎、嬰兒濕疹、郁積性皮炎、藥疹、紅斑狼瘡、皮肌炎、硬皮病、大皰性類天皰瘡的病因及發(fā)病機制。能夠說出多個疣、常見細菌性皮膚病、特應性皮炎、本身敏感性皮炎、嬰兒濕疹、郁積性皮炎、藥疹（常見類型）、艾滋病、鋒利濕疣、生殖器皰疹和生殖道衣原體感染的臨床特點和診治原則。能夠敘述性傳輸性疾病常見傳輸途徑。學會觀察并描述皮損的形態(tài)特性，運用圖像資料，能夠對常見的、含有典型皮損變化的疾病做出臨床診療。能力和素質培養(yǎng)目的：（臨床思維能力、職業(yè)素養(yǎng)、自主學習能力、創(chuàng)新思維能力、專業(yè)外語的學習能力）通過本課程學習皮膚科常見疾病的臨床體現(xiàn)及診治要點，體驗皮膚科醫(yī)師的角色和作用。運用本課程的理論學習，掌握運用圖像資料的直觀學習法和圖文并用加深理解法，學會觀察并描述皮損的形態(tài)特性。模擬情景或實際病例的討論和實踐，掌握對本學科病例資料(涉及圖像資料)的分析及歸納法，以充足理解和靈活運用本課程有關知識。適宜參加探索性及研究性學習任務，學會從網絡、圖書館獲取本課程有關信息的辦法和本課程有關的基本寫作辦法，提高學習愛好和自學能力。在本課程的教學實施過程中，領悟人生價值，樹立對的的人生觀；樹立獻身于人類醫(yī)學事業(yè)的信念；養(yǎng)成尊重師長的意識、認真細致的學習態(tài)度、吃苦耐勞精神和良好的醫(yī)德醫(yī)風。在本課程的臨床實踐中，養(yǎng)成較強地自主學習意識及獨立完畢有關學習任務的能力，并能和其它學員合作完畢學習任務，并含有初步地與臨床醫(yī)護人員協(xié)作工作的團體合作意識。針對皮膚病及性病在視覺和氣味上所造成的不良感官刺激，以及性傳輸性疾病在社會道德行為方面的不良影響，建立尊重患者人格、保護患者隱私的職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)人文關心精神。通過對皮膚損害的臨床觀察意識，重視運用臨床觀察的基本辦法理解皮損的變化狀況，學會得體地與患者及家眷進行有效溝通，及時、精確地理解患者需求。針對許多皮膚病的復發(fā)性及部分難治性疾病的復雜性，培養(yǎng)學習愛好和進一步研究疾病奧秘的探索精神。通過對皮膚病及性病的病例分析，強化理論與臨床實踐結合，主動思考、不停進取及不停創(chuàng)新。疾病命名及重要概念講授時及課件應同時配有英文，并建議學生閱讀文獻，以提高專業(yè)外語學習。教學內容及學時分派章授課內容學時數第一章皮膚病與性病學導論0.1第二章皮膚的構造0.3第三章皮膚的功效0.2第四章皮膚病的臨床體現(xiàn)及診療0.6第五章皮膚組織病理學0.2第六章其它慣用實驗室技術0.1第七章皮膚性病的防止和治療0.5第九章病毒性皮膚病1第十章細菌性皮膚病1第十一章真菌性皮膚病2第十四章皮炎和濕疹2第十五章蕁麻疹類皮膚病0.8第十六章藥疹1.2第十九章紅斑及紅斑鱗屑性皮膚病2第二十章結締組織病2第二十一章大皰性皮膚病2第二十八章性傳輸性疾病2總計18第一章皮膚性病學導論【目的】學習皮膚病與性病學的定義和范疇，皮膚病與性病學的學科特點和發(fā)展趨勢。【規(guī)定】能夠闡明：皮膚病與性病學的定義，明確皮膚病與性病學所涵蓋的范疇能夠概述：皮膚病與性病學的重要學科特點能夠理解：皮膚病與性病學的發(fā)呈現(xiàn)狀和趨勢【教學內容】1.皮膚病與性病學的定義和范疇2.皮膚病與性病學的學科特點3.皮膚病與性病學的發(fā)呈現(xiàn)狀和趨勢【教學辦法】講授法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.1學時第二章皮膚的構造【目的】學習皮膚的層次及組織構成，說出表皮的重要構成細胞，說出角質形成細胞之間、表皮與真皮之間的連接構造。本章重點是表皮的層次及重要細胞類型?！疽?guī)定】能夠闡明：表皮的組織分層真皮的組織分層和重要構造毛發(fā)的基本構造與分布差別甲的重要構造特點皮脂腺的重要構造特點及分布能夠概述：角質形成細胞、樹突狀細胞等表皮的構成細胞黑素細胞的重要特點和功效，以及表皮黑素單元的概念皮下組織的構造特點汗腺的基本構造與功效皮膚的重要神經構造，皮膚血管、淋巴管的特點，皮膚的肌肉組織構成能夠理解：皮膚內連接構造（橋粒、半橋粒、基底膜帶）的基本構造與功效，發(fā)生病變可能造成對應的皮膚損害【教學內容】1.表皮：表皮的層次；表皮的細胞構成；橋粒、半橋粒、基底膜帶；黑素細胞、表皮黑素單元2.真皮3.皮下組織4.皮膚附屬器：毛發(fā)、甲、皮脂腺、汗腺5.皮膚的神經、脈管和肌肉【教學辦法】講授法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.3學時第三章皮膚的功效【目的】學習皮膚的屏障功效、吸取功效、感覺功效、分泌與排泄功效、體溫調節(jié)功效和代謝功效?！疽?guī)定】能夠闡明：皮膚重要免疫細胞及功效特點能夠概述皮膚的吸取途徑皮膚的重要感覺功效汗腺、皮脂腺等構造的分泌與排泄作用皮膚體溫調節(jié)作用的重要機制皮膚對糖、蛋白質、脂肪等物質的代謝作用能夠理解：皮膚對物理、化學、生物等損害因素的屏障保護功效皮膚對不同物質的吸取特點、規(guī)律和影響因素【教學內容】1.皮膚的屏障功效2.皮膚的吸取功效3.皮膚的感覺功效4.皮膚的分泌與排泄作用5.皮膚的體溫調節(jié)作用6.皮膚的代謝作用7.皮膚的免疫功效【教學辦法】講授法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.2學時第四章皮膚性病的臨床體現(xiàn)及診療【目的】能夠敘述皮膚病與性病的主觀癥狀，敘述皮膚損害檢查辦法及注意事項；能夠說出皮膚性病的臨床體現(xiàn)特別是皮膚損害在診療中的重要性，舉例說出皮膚性病的診療環(huán)節(jié)。本章重點是皮膚損害的類型、特點，各型原發(fā)損害及繼發(fā)損害的專業(yè)術語。【規(guī)定】能夠闡明：皮膚病與性病的主觀癥狀，舉例說出皮膚病可能發(fā)生的全身癥狀原發(fā)性皮損的種類和特點，進行對的的界定和描述重要繼發(fā)性皮損的種類和特點，進行對的的描述能夠概述：皮膚性病病史采集的要點和注意事項能夠理解：皮膚性病?？企w格檢查的要點及其在診療中的作用【教學內容】1.皮膚性病的臨床體現(xiàn)：癥狀；體征（原發(fā)性皮損、繼發(fā)性皮損）2.皮膚性病的診療：病史、體格檢查【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.6學時第五章皮膚組織病理學【目的】學習表皮、真皮及皮下組織常見病理變化，能夠說出皮膚組織病理學檢查的基本規(guī)定?！疽?guī)定】能夠闡明：皮膚組織活檢皮損的選擇規(guī)定皮膚活檢標本的解決辦法能夠概述：進行皮膚組織病理檢查的重要取材辦法及合用范疇多個炎細胞浸潤等真皮病變的特點及其意義能夠理解：進行皮膚組織病理檢查的適應癥角化過分、角化不全、棘層增厚、棘層松解、基底細胞液化變性等重要的表皮病變及其臨床意義【教學內容】1.皮膚組織病理學檢查的基本規(guī)定：適應癥、皮損的選擇、取材辦法、標本解決2.皮膚組織病理學的慣用術語：表皮病變、真皮及皮下組織病變【教學辦法】講授法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.2學時第六章其它慣用實驗室技術【目的】學習慣用的實驗室技術的基本概念，具體檢查的辦法和意義。【規(guī)定】能夠闡明：皮膚免疫病理檢查的辦法、適應癥和臨床意義不同部位皮損真菌檢查的辦法和臨床意義慣用的變應原檢查的辦法濾過紫外線檢查的辦法和意義能夠概述：慣用分子生物學檢查辦法慣用的性病病原體檢查的辦法蠕形螨、疥螨和陰虱檢查的辦法與臨床意義能夠理解：皮膚免疫病理檢查適應癥和臨床意義【教學內容】1.免疫病理2.真菌檢查3.變應原檢查4.濾過紫外線檢查5.性病檢查6.蠕形螨、疥螨和陰虱檢查7.分子生物學技術【教學辦法】講授法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.1學時第七章皮膚性病的防止和治療【目的】學習皮膚科慣用系統(tǒng)用藥的應用辦法、副作用及注意事項，說出皮膚病與性病的內用藥品治療概況，舉例說出皮膚病與性病的物理治療及外科治療辦法，說出皮膚性病的防止原則。重點學習皮膚病的外用藥品的劑型和外用藥品的治療原則?！疽?guī)定】能夠闡明抗組胺藥品、糖皮質激素、維A酸類藥品等在皮膚科的適應癥、應用辦法、副作用及其注意事項皮膚病外用藥品的種類，舉例闡明糖皮質激素、抗真菌藥品、角質促成劑和剝脫劑等重要外用藥品的適應癥與使用方法不同疾病和不同類型皮損選擇外用藥的注意要點能夠概述：皮膚病外用藥品劑型及選擇要點皮膚病與性病重要外科治療辦法能夠概述皮膚性病的防止原則能夠理解：外用藥品的治療原則紫外線光療、激光治療等皮膚病與性病的重要物理治療辦法及其適應癥和注意事項【教學內容】1.皮膚性病的防止2.皮膚性病的治療：內用藥品治療、外用藥品治療（外用藥品的種類、外用藥品的劑型、外用藥品的治療原則）、物理治療、皮膚外科治療【教學辦法】講授法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.5學時第九章病毒性皮膚病【目的】能夠敘述帶狀皰疹的臨床體現(xiàn)，能夠說出各類疣的典型皮疹，能夠歸納診療要點，能夠說出治療要點。重點學習帶狀皰疹的臨床特點?！疽?guī)定】能夠闡明：單純皰疹與帶狀皰疹的臨床體現(xiàn)各類疣的病因多個疣的典型皮疹軟疣小體臍窩特性跖疣、雞眼、胼胝的不同點能夠概述特殊類型如R-H綜合征的臨床體現(xiàn)單純皰疹與帶狀皰疹的治療要點皰疹后神經痛的定義能夠理解單純皰疹病因與發(fā)病機制帶狀皰疹的病因與發(fā)病機制單純皰疹與帶狀皰疹的異同【教學內容】1.單純皰疹的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、防止和治療2.帶狀皰疹的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、防止和治療3.疣的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、防止和治療4.傳染性軟疣的臨床體現(xiàn)、鑒別診療及防治【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】1學時第十章細菌性皮膚病【目的】學習膿皰瘡的臨床特點，能夠概述毛囊炎、癤、癰和丹毒的臨床體現(xiàn)，能夠闡明常見細菌性皮膚病的致病菌，能夠歸納診療要點，能夠說出治療要點。重點學習膿皰瘡的臨床體現(xiàn)。【規(guī)定】能夠闡明：膿皰瘡、丹毒的致病菌名稱毛囊炎、癤和癰的病因能夠概述：膿皰瘡不同類型的皮損特點丹毒的臨床體現(xiàn)毛囊炎、癤、癰的臨床體現(xiàn)毛囊炎、癤、癰診療要點，舉例說出慣用藥品丹毒慣用治療藥品皮膚結核的分型及各型典型皮損皮膚麻風分型的分型及各型典型皮損能夠理解：膿皰瘡的治療要點膿皰瘡典型皮損與丘疹蕁麻疹鑒別丹毒與蜂窩織炎的鑒別【教學內容】膿皰瘡的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、治療毛囊炎、癤和癰的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療和治療丹毒的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、治療蜂窩織炎的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、治療皮膚結核：典型皮損、診療及鑒別診療皮膚麻風：典型皮損、診療及鑒別診療【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】1.0學時第十一章真菌性皮膚病【目的】學習不同類型頭癬的臨床特點，能夠敘述體癬、股癬、手足癬的臨床特點，甲真菌病的臨床體現(xiàn)，能夠歸納真菌性皮膚病的診療要點，能夠說出治療要點。重點內容體股癬、手足癬的臨床體現(xiàn)?！疽?guī)定】能夠闡明：頭癬、體癬、股癬、手足癬、甲真菌病的常見致病真菌各型頭癬病發(fā)真菌鏡檢特性能夠概述：頭癬、體股癬、手足癬的典型臨床體現(xiàn)頭癬、體癬、股癬、手足癬診療與治療要點花斑糠疹的典型臨床體現(xiàn)馬拉色菌毛囊炎的臨床體現(xiàn)多個皮膚、粘膜念珠菌病臨床體現(xiàn)、診療要點能夠理解：白癬與脂溢性皮炎的鑒別手足癬與濕疹的鑒別甲真菌病分型的臨床意義甲真菌病與銀屑病甲鑒別【教學內容】1.頭癬的病因、臨床體現(xiàn)、分型、實驗室檢查、診療和鑒別診療、治療2.體癬和股癬的病因、臨床體現(xiàn)、實驗室檢查、診療和鑒別診療、治療3.手癬和足癬的病因、臨床體現(xiàn)、實驗室檢查、診療和鑒別診療、治療4.甲真菌病的病因、臨床體現(xiàn)、分型、實驗室檢查、診療和鑒別診療、治療5.花斑糠疹臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、治療6.馬拉色菌毛囊炎臨床體現(xiàn)、實驗室檢查、診療和鑒別診療、治療7.念珠菌病的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、實驗室檢查、診療和鑒別診療、治療8．孢子絲菌病的病因、臨床體現(xiàn)、實驗室檢查、診療和鑒別診療、治療【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、啟發(fā)式教學法、提問式教學法、網絡課程教學【授課學時】2.0學時第十四章皮炎和濕疹【目的】能夠敘述接觸性皮炎的病因、臨床分型及特點、防止與治療原則，濕疹的臨床體現(xiàn)及治療原則；能夠說出特應性皮炎、本身敏感性皮炎、嬰兒濕疹、郁積性皮炎和汗皰疹的病因、臨床體現(xiàn)和治療原則。重點內容是接觸性皮炎的臨床體現(xiàn)、診療、鑒別診療和治療。【規(guī)定】能夠闡明：接觸性皮炎的典型臨床體現(xiàn)異位性皮炎的典型臨床體現(xiàn)能夠概述：接觸性皮炎的診療要點異位性皮炎的診療要點濕疹的外用藥治療原則異位性皮炎的治療要點能夠理解：變應性接觸性皮炎與刺激性接觸性皮炎的發(fā)病機制異位性皮炎的發(fā)病機制【教學內容】1.接觸性皮炎的病因及分型、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、防治2.濕疹的病因及分型、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、防止與治療3.異位性皮炎的病因及分型、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、防治4.本身敏感性皮炎的病因及分型、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、治療5.嬰兒濕疹的病因及分型、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、防止與治療6.淤積性皮炎的病因、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、防止與治療7.汗皰疹的病因及分型、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、防止與治療【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】2學時第十五章蕁麻疹類皮膚病【目的】能夠說出蕁麻疹和血管性水腫的病因和發(fā)病機制；能夠概括蕁麻疹的診療要點；能夠敘述蕁麻疹的臨床體現(xiàn)，急性蕁麻疹出現(xiàn)喉頭水腫或過敏性休克時的急救方法。【規(guī)定】能夠闡明：血管性水腫的病因及發(fā)病機制蕁麻疹的治療原則血管性水腫的治療原則能夠概述：蕁麻疹的臨床體現(xiàn)蕁麻疹的診療和鑒別診療血管性水腫的臨床體現(xiàn)血管性水腫的診療要點能夠理解：蕁麻疹的病因及發(fā)病機制急性蕁麻疹出現(xiàn)喉頭水腫或過敏性休克時的急救方法【教學內容】1.蕁麻疹的病因、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、治療2.血管性水腫的病因、發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、診療與鑒別診療、治療【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】0.8學時第十六章藥疹【目的】能夠舉例闡明引發(fā)藥疹的常見藥品，說出其發(fā)病機制；能夠敘述藥疹常見類型及其臨床體現(xiàn)；能夠概括藥疹的診療要點，闡明其防止和治療原則?！疽?guī)定】能夠闡明：藥疹的共同特點引發(fā)藥疹的常見藥品能夠概述藥疹常見類型及其臨床體現(xiàn)藥疹的診療和鑒別診療要點藥疹的防止和治療原則能夠理解：藥疹的發(fā)病機制【教學內容】1.病因2.發(fā)病機制3.臨床體現(xiàn)4.診療與鑒別診療5.防止和治療【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【授課學時】1.2學時第十九章紅斑及紅斑鱗屑性皮膚病【目的】能夠說出銀屑病的病因與發(fā)病機制、組織病理變化；能夠敘述尋常型銀屑病的皮損特點、好發(fā)部位、重要體征和病程分期，能夠敘述銀屑病的治療原則和重要治療手段；能夠說出扁平苔蘚的病因、臨床特性、診療要點、治療原則和慣用藥品；能夠說出玫瑰糠疹、多形紅斑、紅皮病、扁平苔蘚的重要臨床特性和治療?！疽?guī)定】能夠闡明：誘發(fā)或加重銀屑病的重要誘因紅皮病的定義、重要誘因能夠概述：尋常型銀屑病的皮損特點、好發(fā)部位、重要體征和病程分期關節(jié)病型、紅皮病型及膿皰型銀屑病的臨床特點多形紅斑的臨床體現(xiàn)、重要類型、治療要點玫瑰糠疹的重要皮疹特點和分布，說出其診療和治療扁平苔蘚典型皮損特點及臨床體現(xiàn)扁平苔蘚的重要診療根據和鑒別診療要點扁平苔蘚的治療原則和慣用藥品能夠理解：銀屑病的病因和發(fā)病機制銀屑病臨床體現(xiàn)刮蠟現(xiàn)象、薄膜現(xiàn)象、出血點現(xiàn)象在組織病理上對應的變化銀屑病的治療原則和重要治療手段，明確正規(guī)治療的重要性多形紅斑的診療及鑒別診療扁平苔蘚的組織病理學特點并進行對的描述【教學內容】1.多形紅斑的病因、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、治療2.銀屑病的病因與發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)、組織病理、診療和鑒別診療、治療3.玫瑰糠疹的病因、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、治療4.扁平苔蘚的臨床體現(xiàn)5.紅皮病的病因、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療、治療【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】2.0學時第二十章結締組織病【目的】學習結締組織病的概念和基本特點，能夠說出紅斑狼瘡、皮肌炎和硬皮病的病因、實驗室檢查及治療原則，能夠敘述紅斑狼瘡的發(fā)病機制、臨床體現(xiàn)和重要診療根據，皮肌炎的臨床體現(xiàn)；能夠概括紅斑狼瘡的重要診療根據，說出皮肌炎和硬皮病的診療要點。重點學習紅斑狼瘡、皮肌炎的臨床體現(xiàn)和重要診療根據。【規(guī)定】能夠闡明：結締組織病的概念紅斑狼瘡的重要亞型及典型皮損皮肌炎的皮膚和肌肉體現(xiàn)能夠概述：盤狀紅斑狼瘡的診療與治療原則系統(tǒng)性紅斑狼瘡診療原則皮肌炎的診療要點硬皮病的分型、臨床體現(xiàn)、診療和鑒別診療要點與治療原則能夠理解：結締組織病的基本特點盤狀紅斑狼瘡的組織病理和免疫病理變化系統(tǒng)性紅斑狼瘡實驗室檢查的意義皮肌炎的血清學、肌電圖和肌肉活檢檢查的意義硬皮病的實驗室檢查、組織病理變化【教學內容】1.結締組織病概述：結締組織病的概念、結締組織病的基本特點2.紅斑狼瘡的病因及發(fā)病機制能夠說出病因及發(fā)病機制、紅斑狼瘡的重要亞型3.盤狀紅斑狼瘡的臨床體現(xiàn)、組織病理和免疫病理、診療、治療4.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的臨床體現(xiàn)、組織病理和免疫病理、診療、治療5.皮肌炎的臨床體現(xiàn)、組織病理和免疫病理、診療、治療6.硬皮病的臨床體現(xiàn)、組織病理和免疫病理、診療、治療【教學辦法】講授法、啟發(fā)式教學法、提問式教學法【教學手段】電子幻燈、圖片、網絡課程教學【授課學時】2.0學時第二十一章大皰性皮膚病【目的】學習天皰瘡、大皰性類天皰瘡的病因和發(fā)病機制，能夠敘述尋常型天皰瘡、大皰性類天皰瘡的臨床體現(xiàn)，能夠說出其它類型天皰瘡的臨床體現(xiàn)，能夠說出天皰瘡和大皰性類天皰瘡病理特點，能夠概括天皰瘡和大皰性類天皰瘡的診療及鑒別診療要點；能夠說出大皰性皮膚病的治療原則及注意事項【規(guī)定】能夠闡明：尼氏征的體現(xiàn)及檢查辦法尋常型與落葉型天皰瘡、大皰性類天皰瘡本身抗體針對的抗原能夠概述：尋常型、增殖型、落葉型和紅斑型天皰瘡的臨床特點大皰性類天皰瘡典型皮損特點天皰瘡的診療要點能夠理解：天皰瘡、大皰性類天皰瘡的發(fā)病機制天皰瘡、大皰性類天皰瘡的病理特點，解釋對應臨床體現(xiàn)，描述免疫病理變化天皰瘡與大皰性類天皰瘡的鑒別要點