人教版四年級下冊數(shù)學第二單元觀察物體課件

學習目標1、能辨認從正面、上面和側面看到的不同形狀，并能畫出看到的圖形。2、能根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置。3、能根據(jù)從某一面看到的圖形用幾個正方體擺出來。第一頁第二頁，共49頁。第二頁第三頁，共49頁。還記得嗎？從側面看從上面看第三頁第四頁，共49頁。正面上面?zhèn)让嬲f出各部分名稱第四頁第五頁，共49頁。第五頁第六頁，共49頁。下面這些圖分別是從哪個方向上看到的？左面上面正面第六頁第七頁，共49頁。

站在不同的位置，看到的形狀也是不同的。

第七頁第八頁，共49頁。第八頁第九頁，共49頁。從正面看,能看到什么圖形?從上面看能看到什么圖形?從側面看,能看到什么圖形?想一想,畫一畫.第九頁第十頁，共49頁。正面,上面?zhèn)让娴谑摰谑豁摚?9頁。練一練觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。第十一頁第十二頁，共49頁。觀察物體。

從正面看，看到的是什么形狀：第十二頁第十三頁，共49頁。AB上面哪些圖形從正面看是圖A？上面哪些圖形從正面看是圖B？①②③④⑤⑥3.做一做第十三頁第十四頁，共49頁。AB上面哪些圖形從正面看是圖A？上面哪些圖形從正面看是圖B？①②③④⑤⑥①③④3.做一做第十四頁第十五頁，共49頁。AB上面哪些圖形從正面看是圖A？上面哪些圖形從正面看是圖B？①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥3.做一做第十五頁第十六頁，共49頁。正面?zhèn)让?.能畫出來嗎？第十六頁第十七頁，共49頁。正面?zhèn)让?.能畫出來嗎？第十七頁第十八頁，共49頁。正面?zhèn)让?.能畫出來嗎？第十八頁第十九頁，共49頁。把從各個面看到的畫出來第十九頁第二十頁，共49頁。123（正面）（上面）（側面）第二十頁第二十一頁，共49頁。正面上面?zhèn)让孢x一選第二十一頁第二十二頁，共49頁。上面正面?zhèn)让孢B一連第二十二頁第二十三頁，共49頁。①②③選一選圖①是從

面看；從上面看是圖

；從

面看是圖③。正②左側右側第二十三頁第二十四頁，共49頁。()()()左面正面上面下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？右面背面()()第二十四頁第二十五頁，共49頁。這個物體從正面、側面和上面觀察分別是什么形狀？正面的形狀側面的形狀上面的形狀2134方法指導：在不同位置觀察由小正方體平擺的物體，并判斷觀察到物體的平面圖，在哪一位置觀察，就從哪一面數(shù)出小正方形的數(shù)量并確定擺出的形狀，注意視線應垂直于所要觀察的平面第二十五頁第二十六頁，共49頁。先擺一擺，再連一連正面?zhèn)让嫔厦婢氁痪毜诙摰诙唔?，?9頁。從正面看從左面看從上面看連一連我會認！第二十七頁第二十八頁，共49頁。二、探究新知從正面看從上面看從左面看第二十八頁第二十九頁，共49頁。二、探究新知從上面看從正面看從左面看第二十九頁第三十頁，共49頁。二、探究新知從上面看從正面看從左面看第三十頁第三十一頁，共49頁。二、探究新知從上面看從正面看從左面看第三十一頁第三十二頁，共49頁。二、探究新知從上面看從正面看從左面看第三十二頁第三十三頁，共49頁。二、探究新知從上面看從正面看從左面看第三十三頁第三十四頁，共49頁。二、探究新知從上面看從正面看從左面看

不同形狀的立體圖形從同一方向進行觀察，所看到的形狀可能不同，也可能相同。第三十四頁第三十五頁，共49頁。三、鞏固練習這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？形狀相同的從上面看從左面看→→第三十五頁第三十六頁，共49頁。三、鞏固練習這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？形狀不相同從正面看→第三十六頁第三十七頁，共49頁。

下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連。第三十七頁第三十八頁，共49頁。擺一擺，說一說。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（5）（3）（1）（5）第三十八頁第三十九頁，共49頁。從哪面看這三個物體，看到的形狀完全相同？從哪面看到的形狀不同？它們分別由幾個小正方體擺成？從正面看：從側面看：從上面看：第三十九頁第四十頁，共49頁。數(shù)一數(shù)，這三幅圖由幾個小正方體擺成？從正面看，你看到了什么圖形？從側面看，你看到了什么圖形？從上面看，你看到了什么圖形？第四十頁第四十一頁，共49頁。2.擺一擺，畫出從前面、上面和左面看到的圖形。三、鞏固練習第四十一頁第四十二頁，共49頁。3.看一看，說一說。

1、2、4、6（3）這幾個物體從上面看有形狀相同的嗎？2、3、51、4、6沒有三、鞏固練習（1）從前面看到的形狀是的有哪幾個？

看到的形狀是的有哪幾個？（2）從左面看到的形狀是的有哪幾個？綠色圃中小學教育網(wǎng)第四十二頁第四十三頁，共49頁。四、拓展練習下面是從不同位置觀察同一個物體所看到的圖形，

請把它擺出來。你是怎么擺的？說一說你思考的過程。從前面看從上面看從左面看綠色圃中小學教育網(wǎng)第四十三頁第四十四頁，共49頁。通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？從同一個角度觀察由相同塊數(shù)的小正方體組成的物體，得到的平面圖形的形狀，有的相同，有的不相同。第四十四頁第四十五頁，共49頁。用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。第四十五頁第四十六頁，共49頁。從正面看從左面看從上面看根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺第四十六頁第四十七頁，共49頁。數(shù)一數(shù)各有幾個正方體，填在括號里。（）（）109（）304+6=101+3+5=9