被動(dòng)運(yùn)輸?shù)?課時(shí)同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物人教版必修1

第四章第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸（第二課時(shí)）課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)班級(jí)________姓名________

1.放在O.3g／mL的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（）①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞②人的口腔上皮細(xì)胞③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞④干種子細(xì)胞⑤蛔蟲卵細(xì)胞⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞A．①②④⑤B．①④⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②③④⑤2.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C．液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)3．下列關(guān)于自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的說法中，正確的是（）

①都不需要能量

②都不需要載體

③自由擴(kuò)散只能順濃度梯度，而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度

④都是被動(dòng)運(yùn)輸

⑤離子和一些較大的分子如葡萄糖，可以通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸

A．①②④

B．①③④

C．①④⑤

D．①②⑤4．隨外界葡萄糖溶液濃度不斷升高，葡萄糖通過細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速率存在一個(gè)飽和值，該值的大小取決于()A.細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的多少B.細(xì)胞膜外的糖被數(shù)量C.細(xì)胞膜上相應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量D.細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差5.將人體血液置于9%食鹽溶液中制成裝片，用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞呈現(xiàn)（）A.質(zhì)壁分離B.正常狀態(tài)C.細(xì)胞膜破壞D.細(xì)胞皺縮6.把成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)，主要原因是（）A.液泡膜內(nèi)外溶液存在濃度差B.細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看做一層選擇透過性膜C.細(xì)胞壁是全透性的D.水分子可以自由出入細(xì)胞7.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是()①液泡逐漸變小，顏色由淺變深②液泡逐漸變小，顏色由深變淺③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液。A．①③

B．①③④C．②③

D．①③⑤8.下列實(shí)例中，最能體現(xiàn)植物細(xì)胞滲透失水和吸水原理的是（）①將萎蔫的菠菜放入清水中，不久變得硬挺；②將大豆種子浸入清水后，種皮變軟，體積膨大；③用糖拌西紅柿，西紅柿變軟，滲出許多汁水；④洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原A、① B、②③ C、④ D、①④9．將洋蔥表皮細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，則此細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的物質(zhì)應(yīng)是（）A．清水B．等于30%蔗糖溶液C．低于30%蔗糖溶液D．高于30%蔗糖溶液10．一學(xué)生做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，顯微鏡下只有一個(gè)細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，其他細(xì)胞都出現(xiàn)了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這可能是因?yàn)椋ǎ〢．該細(xì)胞是正在發(fā)育過程中的細(xì)胞B．該細(xì)胞是死細(xì)胞C．蔗糖溶液濃度太小D．實(shí)驗(yàn)操作不正確11．將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是（）A．細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞B．質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入C．K+和NO3-進(jìn)入細(xì)胞液D．水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞12.如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式。據(jù)右圖分析正確的是()A．這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行B．乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的C．細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高這種物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變13.研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如右圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān)B.土壤溶液濃度過高時(shí)，植物細(xì)胞吸水需要消耗能量C.水分子通過水通道蛋白是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)腄.水分子不通過水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散14.如圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是（）A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度C．圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液D．圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺15.甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的不含蛋白質(zhì)的磷脂雙分子膜替代細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則（）A.甲物質(zhì)的運(yùn)輸被促進(jìn)B.乙物質(zhì)的運(yùn)輸被促進(jìn)C.甲物質(zhì)的運(yùn)輸被抑制D.乙物質(zhì)的運(yùn)輸被抑制16.用0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞10min，三組細(xì)胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是()A．a(chǎn)曲線為0.5g/mL蔗糖溶液處理組B．a(chǎn)、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同C．若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中，有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D．若實(shí)驗(yàn)持續(xù)，只有一組細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原17.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)K＋、Na＋均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工細(xì)胞膜。纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，其基本組成單位是氨基酸。如果在人工細(xì)胞膜中加入纈氨霉素，K＋可以通過人工細(xì)胞膜。下列判斷錯(cuò)誤的是()A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白B．纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性C．實(shí)驗(yàn)證明加入纈氨霉素的人工細(xì)胞膜有選擇透過性D．K＋通過人工細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散18.用物質(zhì)的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是()A．該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C．BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D．用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果19.將下列細(xì)胞放在30%蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離的是（）A．人的口腔上皮細(xì)胞B.人的成熟紅細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D.洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞20.將水和一定濃度的淀粉溶液分別置于下圖所示的滲透裝置，下列說法正確的是()A.甲側(cè)液面下降，乙側(cè)液面上升B.水分子只能從甲側(cè)進(jìn)入乙側(cè)C.淀粉分子可以從乙側(cè)擴(kuò)散到甲側(cè)D.液面靜止時(shí)，甲、乙兩側(cè)的濃度相等21.實(shí)驗(yàn)表明，正常情況下維生素D可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，這是因?yàn)椋ǎ〢．細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)成分 B．細(xì)胞內(nèi)含有相應(yīng)的酶C．細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層 D．細(xì)胞膜上含有相應(yīng)的載體22.如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，據(jù)圖分析正確的是()A．該膜中葡萄糖的載體蛋白也能運(yùn)輸氨基酸B．該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜C．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)D．與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體23.下圖是在蔗糖溶液中處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題。(1)圖中A細(xì)胞處于_________狀態(tài)，該狀態(tài)是指_________和_________的分離，其發(fā)生的內(nèi)因是___________________________。(2)圖中①處充滿了_________；②③④共同組成_________，其具有的功能特性是_________。(3)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次為_________，吸水能力由高到低依次為_________，細(xì)胞液顏色由深至淺依次為_________。(4)如果將C細(xì)胞置于清水中，則該細(xì)胞最終將處于圖中_________細(xì)胞的狀態(tài)。第四章第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸（第二課時(shí)）課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)(答案)1-10AACCDBDCCB11-20CDBCDADBDA21-22CB23.(1)質(zhì)壁分離

細(xì)胞壁

原生質(zhì)層

原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性(2)蔗糖溶液

原生質(zhì)層

選擇透過性(3)A、C、B

A、C、B

A、C、B(4)B第四章第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸（第二課時(shí)）課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)(答案)1-10AACCDBDCCB11-20CDBCDADBDA21-22CB23.(1)質(zhì)壁分離

細(xì)胞壁

原生質(zhì)層

原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性(2)蔗糖溶液

原生質(zhì)層

選擇透過性(3)A、C、B

A、C、B

A、