部編人教版一年級語文下冊閱讀理解

部編人教版一年級語文下冊閱讀理解（完整版）一、閱讀短文，按規(guī)定答題。天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露水兒，晶晶亮，仿佛小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，說：“露水什么樣？讓我看看吧。”太陽睜大眼睛對著小草使勁看，可是什么也沒看見。太陽直納悶，露水哪兒去了？1．天亮了，鳥兒在（）發(fā)現(xiàn)了露水。（填序號）A．天上 B．地上 C．小草上 D．大樹上2．小鳥覺得露水像__________________。3．太陽聽到小鳥的歌聲后說了什么？請用波浪線畫出來。4．露水不見了，是由于（）A．太陽出來了 B．露水掉在地上了二、我會認真閱讀。我愛家鄉(xiāng)的山我愛家鄉(xiāng)的山。春天，滿山的映山紅笑了，笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山，像一只愉快的蜜蜂，在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍，盡情享有著色彩與花香。山上尚有許多筆直挺拔的大樹，像士兵同樣守衛(wèi)著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1．讀一讀，選一選。這篇短文重要寫的是________時家鄉(xiāng)山的景色。（寫序號）①春天②夏天③秋天④冬天2．這段話共有________句。3．這段話寫了家鄉(xiāng)山上的________和________。4．我愛家鄉(xiāng)的__________________。三、閱讀短文，完畢練習(xí)。識別方向小松鼠迷路了，急得大聲哭。遠處的小牛聽見了，找到小松鼠，說：“你要學(xué)會識別方向。記?。荷衔?，太陽從東方升起來，黃昏，太陽從西邊落下去；樹葉密的一邊是南，樹葉稀的一邊是北?！毙∷墒笳业搅嘶丶业穆?，把事情的通過告訴媽媽。媽媽愉快地說：“孩子，你真聰穎！”1．根據(jù)短文內(nèi)容填空：（_________），太陽從（_________）升起來。（_________），太陽從（_________）落下去。樹葉稀的一邊是（______），樹葉密的一邊是（______）。2．用“”劃出小牛說的話，用波浪線劃出松鼠媽媽說的話。四、閱讀。如果我是一片雪花①如果我是一片雪花，你猜，我會飄落到什么地方去呢？②我愿飄落到廣場上，堆個胖胖的雪人，望著你笑瞇瞇。我愿飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲。我更樂意飄落到媽媽的臉上，親親她，然后愉快地融化。1．第②自然段一共有（______）句話。2．文中畫線的詞“融化”指的是（）（填序號）A．雪花變成水 B．雪花變成冰3．雪花都樂意飄到哪些地方呢？請在文中用“”畫出來。4．如果你是雪花，你還樂意飄落到哪里？做些什么呢？我愿飄落到__________，________________________________________。五、閱讀理解。小公雞和小鴨子(節(jié)選）小公雞和小鴨子一塊兒到河邊去玩。河邊的草叢里有許多小蟲子，小公雞吃得很歡。小鴨子嘴扁扁的吃不著，急得直叫喚。小公雞看到了，捉到蟲子就給小鴨子吃。小鴨子看到河里有許多小魚，就對小公雞說：“公雞弟弟，我去捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“公雞弟弟，你不會游水下去很危險的?！毙」u沒有聽小鴨子的話，跟在鴨子背面偷偷下了水……小鴨子正在捉魚，忽然聽見小公雞在喊救命，就飛快地游了過去，把小公雞馱在背上，把他送到了岸上。小公雞回到了岸上，低下頭對小鴨子說：“鴨子哥哥謝謝你?！?．小公雞和小鴨子是怎么互相協(xié)助的？_____________________________________2．小鴨子為什么捉不到蟲子，小公雞為什么不會游泳？_____________________________________六、讀一讀，完畢練習(xí)。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。黃昏，云姑娘穿上一身紅色的衣服。快下雨時，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1．短文共有_____個自然段，第二自然段有_____句話。2．用“”在文中畫出表達顏色的詞。3．云姑娘在不同的狀況下，穿不同顏色的衣服。請根據(jù)短文內(nèi)容連一連。早上紅色的衣服黃昏黑色的衣服快下雨時白色的衣服七、閱讀與理解。小雨點兒找媽媽風來了，小雨點兒想媽媽了。于是，她就問風婆婆：“風婆婆，風婆婆，我媽媽在哪里？”風婆婆指著一朵云說：“可能在那兒吧！”小雨點兒飄哇飄，飄到了云層，問：“云阿姨，云阿姨，你是我媽媽嗎？”云層回答：“不是，孩子。你往下落，就會找到媽媽?！毙∮挈c兒沙沙沙，不一會兒就滾落到地上。這時，一種溫暖的聲音響起來：“孩子，你終于回到媽媽的懷抱啦?！?．短文共有（______）個自然段。2．小雨點兒找媽媽，她先問了___________，又問了_____________。3．小雨點兒的媽媽是（）A．大雨點兒 B．大地 C．小河4．小雨點兒回到媽媽的懷抱后，會對媽媽說些什么呢？____________________________八、閱讀短文。下雨了下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子擦過樹梢。小魚跳出水面。螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快遷居，快遷居！”不一會兒，滴答，滴滴答答，小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。昂首看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨點跑，有的手提涼鞋，有的揮舞小棍，有的……1．短文共有（______）個自然段，第三自然段共有（______）句話。2．下雨前天空會發(fā)生什么變化？用“_______”畫出來。3．文中寫了（）種小動物，用“○”圈出來。4．第三自然段中的“它”指（）。A．小鼓 B．水花 C．小雨點5．“我們”還會在雨中做什么？寫在文中的橫線上。九、課外閱讀。荷葉姐姐下雨了！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘讓別人打，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在愉快地眨著眼笑呢。1．荷葉姐姐把傘給了_____________、_____________、___________、_____________……2．如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：“__________________________?！比绻闶呛扇~姐姐，你會這樣回答：“_________________________?！?．荷葉姐姐還會把傘讓給誰打呢？__________________________________十、開心閱讀。____的猴子媽媽猴子媽媽帶看小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳到樹下，一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子的媽媽更加著急，跑過來跑過去，也找不到別的小動物來幫忙。后來，猴子的媽媽看見一根結(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出好方法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在青藤的一頭綁上石塊，把青藤慢慢地放進洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1．照樣子，寫詞語。例：又深又滑。________________________________________2．小猴子碰到了什么困難？在文中用“____”畫出來。3．面對困難，猴子媽媽是如何解決困難的？（）A．請別的小動物幫忙。B．把青藤拉直當繩子救出了小猴子4．短文讀完了，請你把短文的題目補充完整吧！十一、讀一讀，完畢練習(xí)。（5星）地球媽媽地球媽媽真好，她讓每一種孩子都有一種小小的家。半空中的樹權(quán)上，有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……地球媽媽真好，她讓全部的孩子共有一種大大的家。1．短文共有（______）個自然段。2．地球媽媽讓每一種孩子都有一種“小小的家”，都有誰的家呢？在文中用“______”畫出來3．讀一讀，連一連。半空中的樹杈上有我和小狗的家地上的小房子里有小鳥和松鼠的家十二、讀短文，完畢練習(xí)。白云船我們的天上，是一片藍色的海洋，白云船兒，在海面上遠航。白天，船頭坐著太陽。晚上，船尾坐著月亮。一定會有那么一天，我們登上了白云船，帶著太陽和月亮，茫茫宇宙去遠航。1．子，寫詞語。例：藍色的海洋（______）的太陽（______）的月亮2．“藍色的海洋”指的是（______），“船兒”是指（______）。（填序號）①白云②天空3．乘客是（______）和（_______）。（填序號）①太陽②星星③月亮④地球十三、閱讀短文，完畢練習(xí)。美麗的彩虹天空忽然烏云密布，遮住了太陽，不一會兒刮起了一陣狂風，緊接著風雨交加，電閃雷鳴。暴風雨過后，天空放晴，只見一條美麗的彩虹仿佛一座七彩橋架在天上，好看極了。雷雨過后，天空為什么會有這樣美麗的景色呢？我較好奇，就去查資料。夏天雷雨過后，天空中的小水珠還沒有落完，陽光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就成了我們能看到的虹。冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，因此冬天普通不會有彩虹出現(xiàn)。1．短文共有____個自然段，第一自然段有____句話。2．在短文中找出適宜的詞填在括號里。一（______）彩虹一（______）狂風一（______）七彩橋3．文中畫“”的句子把__________比作__________。4．彩虹是怎么形成的？用“﹏﹏”在短文中畫出來。5．彩虹普通只會在____季出現(xiàn)，在____季普通不會出現(xiàn)。十四、閱讀下文，回答下列問題。星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還浮蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。1．短文一共有________個自然段，第二自然段有________句話。2．我在白紙上畫了________、________和________。3．找出文中表達顏色的詞語。_____________________________________4．照樣子寫詞語。碧綠碧綠

________、________、________十五、閱讀。畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還浮蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。1．短文共有（____）個自然段。第2自然段有（____）句話。2．選一選，把序號填在括號中。①只②朵③片一（____）森林一（____）白云一（____）小鳥3．做一做。（1）我在白紙上畫了什么？在括號里打“√”。森林（）天空（）白云（）小鳥（）（2）它們分別是什么顏色？連一連。森林羽毛天空云黃黃的湛藍的潔白的碧綠碧綠的4．口語交際?？匆豢?，想一想，在對的的說法后打“√”，錯誤的說法后打“×”。1．說話的時候，應(yīng)當看著對方的眼睛。（____）2．在閱覽室里，聲音要輕輕的。（____）3．面對大家講故事時，聲音要響亮，讓同窗們都聽得見。（____）4．不管是什么場合，都要大聲說話。（____）5．有時候要大聲說話，有時候要小聲說話。（____）答案1、1．C2．小珍珠3．露水什么樣？讓我看看吧。4．A2、1．①2．四3．映山紅大樹4．山3、1．上午東方黃昏西邊北南2．“你要學(xué)會識別方向。記?。荷衔?，太陽從東方升起來，黃昏，太陽從西邊落下去；樹葉密的一邊是南，樹葉稀的一邊是北。”“孩子，你真聰穎！”4、1．32．A3．廣場上小河里媽媽的臉上4．草原上躺在柔軟的小草上，愉快地打滾5、1．小公雞給小鴨子吃小蟲子，小鴨子救落水的小公雞，它們互相協(xié)助。2．小鴨子的嘴是扁的捉不到蟲子，小公雞沒有五指掌劃不了水不能游泳。6、1．232．五顏六色白色紅色黑色3．7、1．62．風婆婆云阿姨3．B4．媽媽，我好想你??！8、1．432．下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。3．34．C5．大聲唱歌9、1．小魚蜻蜓鷺鷥青蛙2．謝謝荷葉姐姐，你真是個熱心人別客氣，小魚弟弟，能夠幫到你我很開心3．給小烏龜、小蝦等。10、1．又大又圓又香又甜又長又直2．一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上來。3．B4．聰穎11、1．32．小鳥和松鼠的家小魚和小蝦的家鼴鼠和兔子的家我和小狗的家3．12、1．紅紅彎彎2．②①3．①③13、1．242．條