幼兒園室內(nèi)室外活動游戲

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一、小小守門員

目的：熬煉幼兒踢球和掌握球的技能。

預(yù)備：甲隊每人一個球。

玩法：將幼兒分成甲、乙兩隊，各成一列橫隊，距6米相對站立，各隊隊員左右間距1米。甲隊每人腳下各放一個球，乙隊隊員雙腿開立，與左右同伴腳抵腳(如圖)。

游戲開始，甲隊幼兒同時踢球射門，乙隊幼兒進(jìn)行堵截(用手接球或用腳擋球，踢回)。射門勝利(球過乙隊防線)，一個球得一分，老師記住總分。然后甲、乙兩隊互換位置，交換射球，守門。射進(jìn)球多的隊獲勝。

規(guī)章：

(1)射門時需要站在線外，只能用腳踢，不能用手扔。

(2)可以直線或斜線射門，但需要設(shè)在有效范圍內(nèi)，即兩端守門員的外側(cè)腳之內(nèi)。

(3)守門員不得離開守門去去堵截。

提示：可依據(jù)幼兒年齡活動做基礎(chǔ)，適當(dāng)縮短或延長射門距離。

二、拉小豬走

目的：練習(xí)蹲著走，培育幼兒的競爭意識。

預(yù)備：藤圈4個，小豬頭飾假設(shè)干，"豬圈'假設(shè)干。

玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，1、2報數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮"拉豬人'拉著藤圈向前走，'小豬"蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：'耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶?？炖∝i進(jìn)豬圈，小豬小豬要走好。'把"小豬'送到端線的椅子上坐下(進(jìn)豬圈)，扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進(jìn)行。

規(guī)章："小豬'需要蹲著走，不能站起來

三、趕豬入欄

目的：讓幼兒學(xué)會側(cè)向擊球的方法，培育幼兒擊球的精確性和判斷技能。

預(yù)備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個。

玩法：全班幼兒分成人數(shù)相等的四個小隊，成四路縱隊站在兩端(如圖)，一隊和三隊面對站立，二隊和四隊面對站立。聽到口令后，由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側(cè)向，用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動，使球(豬)依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對幼兒面前，相互接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。最末，速度快者獲勝。

規(guī)章：

(1)球需要依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者，需要重新使球滾過。

(2)不準(zhǔn)用腳踢球。

提示：可依據(jù)幼兒的年齡，選擇適當(dāng)距離及球的重量、大小，并告知幼兒撥球能量要適當(dāng)。

四、對碰球目的：培育幼兒的目測技能，熬煉幼兒的手臂肌肉。

預(yù)備：皮球假設(shè)干個。

玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽老師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。

提示：此游戲也可以在桌子上進(jìn)行，幼兒各站一角，方法同上。

五，繩球的各種玩法-

目的：培育有動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，訓(xùn)練幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能。

預(yù)備：繩球制作簡便，用彩色布或塑料布做成球形，中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線扎好，系一條50厘米左右的短繩即成繩球。

(1)傳繩球

玩法：把繩球上的繩子繞球上后，將繩球放一堆，一組幼兒面對球站成一縱隊，兩腿左右分開與肩等寬站立。排頭幼兒將繩球一個一個從兩腿間向后傳球，排位幼兒把傳來的繩球一一放在身后。待繩球傳完后，幼兒集體向后轉(zhuǎn)，排尾的幼兒成了排頭，排頭再把繩球一個一個用雙手從頭上傳過去，排尾把球放在一起，直至最末。然后排尾又變成排頭，再從雙腿下傳球。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(2)踢毽子

玩法：幼兒一手持繩，一只腳站立地面，用另一只腳內(nèi)側(cè)做踢毽(繩球)的動作，連續(xù)進(jìn)行。內(nèi)側(cè)踢會后，可提高難度。

(3)頂球走

玩法：將繩球的繩子繞在球上后放在頭上，然后在平行線中間走，要求不得踩線或掉球，否那么重走。可以進(jìn)行迎面接力競賽。

(4)跳起扣球

玩法：將繩球懸掛在橫線上。球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右。原地雙腿用力跳起，用手掌去觸及懸掛得球，也可以助跑幾步，跳起觸球、扣球。

(5)空中乒乓

玩法：幼兒一手持乒乓板，擊繩球使之震蕩，待球回落時，繼續(xù)擊繩球如打乒乓球一樣?？蓛扇藢Υ?，未擊中者為敗，換人，失分多的隊為敗隊。

(6)夾角跳

玩法：幼兒用兩腳內(nèi)側(cè)夾住繩球，原地跳起，并將繩球向前拋出，看誰拋得遠(yuǎn)或準(zhǔn)。也可以將繩球夾在兩膝間，連續(xù)向后跳，跳得最遠(yuǎn)者獲勝。

(7)放煙火

玩法：幼兒將繩球繞成一團，一起說兒歌："節(jié)日到，心歡樂，放煙火，放鞭炮，噼噼啪啪真喧鬧。'說完最末一句兒歌，幼兒用雙手或單手用力向上拋繩球，然后接住，再拋再接，連續(xù)進(jìn)行。

六、皮球的各種玩法

目的：訓(xùn)練幼兒滾、排球、傳球的技能，以及動作的協(xié)調(diào)性與機敏性。

預(yù)備：排球、籃球、足球、大小皮球等。

玩法：

(1)滾球

①雙手滾球：一對幼兒面對面蹲下，相互用手滾接球。

②單手滾球：用左手或右手向?qū)Ψ綕L球。

③滾球過門：3人在一條直線上，如圖。甲、乙兩人面對面站立，丙雙腳分開為一道門。甲、乙滾球，球需要經(jīng)過丙的球門。假如誰的球沒進(jìn)門，就與丙互換位置?？煞磸?fù)進(jìn)行。

④滾球擊球：用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可。離投擲線3~7米處放上述物品，把幼兒分成人數(shù)相等的'幾組，排在投擲線后。游戲開始，老師發(fā)出口令，每組第一名幼兒單手握球，由體后向前將球沿直線滾出，碰擊物件，擊倒1個，得1分。扶好物體，繼續(xù)讓各組第二名進(jìn)行競賽，依此類推，按序進(jìn)行。最末，積分最多者獲勝。

⑤滾球賽：兩隊各6人，分別站在場地的兩端(如圖)。甲隊一幼兒將球滾向乙隊，乙隊幼兒接球再滾向甲隊，甲隊接球再滾向乙隊，如乙隊沒接住球，那么甲對得一分，換乙隊發(fā)球。最末，得分最多的隊獲勝。

(2)拍球

①原地單手拍球。

②原地左右手交替拍球。

③單腳站立拍球。

④雙腳跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一樣。

⑤拍球轉(zhuǎn)圈：用最大臂力，向上拍球，然后自轉(zhuǎn)一圈再拍球，也可以連拍幾個球后在轉(zhuǎn)圈一周。

⑥花樣拍球：單腿向左、右邁球相互交替進(jìn)行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。

(3)傳球

①擊鼓傳球：幼兒圍坐一圓圈，老師擊鼓或搖鈴，集體說兒歌或唱歌數(shù)數(shù)。幼兒一個一個傳球，聲音停，球在誰手中，誰就做一次花樣拍球。

②兩人傳球：甲、乙面對面站立，距離由近及遠(yuǎn)漸漸增加，相互拋接球。

③自接自拋球：雙手把球拋過頭再接住球位高球，把球拋在頭以下為低球?？陕犂蠋熆诹顠伣痈咔蚧虻颓?。

④頭上傳球：站成一路縱隊，排頭幼兒雙手拿球，經(jīng)頭頂?shù)侥X后，第二名幼兒接過球在經(jīng)頭頂往后傳遞，依次進(jìn)行。

⑤腿下傳球：站成一路縱隊，把兩腿分開站立，排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒，第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒，依次進(jìn)行。

⑥相互傳球：幼兒站成兩路縱隊，甲隊第一名幼兒傳給乙隊第一名，乙隊第一名那么傳球給甲隊第二名，依次相互傳球?；驈淖笙蛴?、從右向左傳球。

(4)運球

①直線運球：在一條在直線上運球走。

②左右手運球：幼兒踏在直線或圓線上走，在白線的兩邊用左右手交替運球，球不能壓線。

③曲線運球：將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線或幾何圖形，依次繞物做曲線運球。

④雙人運球：兩人走在直線兩側(cè)，甲從左那么把球拍在白線的右側(cè)，乙從右側(cè)再把球拍在白線的左側(cè)，邊運球邊前進(jìn)。

⑤運球跳躍：在場地上畫出1米間隔的平行線代表小河溝，溝寬10~30公分，運球時，要從溝上跳過，球不能落在溝里。

⑥下蹲運球：身體半蹲，兩膝分開，兩腳成八字，雙臂體前下垂抱球，邊跳邊運球邊學(xué)青蛙"呱呱'地叫。

⑦報紙運球：每人一張報紙、一個球，老師發(fā)令后，幼兒把球放在紙上，拉著前進(jìn)，球掉下后，應(yīng)重新把球放好再前進(jìn)。

⑧花樣運球：兩人一組持一球，頭對頭夾球前進(jìn);腹對腹夾球前進(jìn);背對腹夾球前進(jìn)。

(8)旋球飛行

七，沒有鼻子的大象

目的：通過游戲培育幼兒的幽默感，并在歡樂聲中培育幼兒對拍子歌曲的演唱愛好。

玩法：

一半幼兒圍成一個圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。

①②小節(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。

③④小節(jié)，"小豬'邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣子。圓圈上幼兒動作不變。

⑤⑥小節(jié)，"小豬'動作同①②小節(jié)，圈圈上幼兒動作不變。

⑦⑧小節(jié)，"小豬'在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點一下。圓圈上幼兒動作不變。

⑨⑩小節(jié)，"小豬'邊拍手邊走，查找一個圓圈上的幼兒。

八、小魚追小蝦

玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。音樂起，"小魚'追"小蝦'。"小蝦'向前跳至少三次，"小魚'需要站住不動。"小蝦'跑，"小魚'才能開始追。音樂停，"小蝦'跑到了原來的位置，并且未被"小魚'逮住者獲勝。

室外游戲

《玩轉(zhuǎn)小布球》

游戲目標(biāo)：

進(jìn)行拋、接、跳、投等多種動作技能的練習(xí)，進(jìn)展幼兒的上、下肢能量和身體協(xié)調(diào)等多種素養(yǎng)，激發(fā)幼兒的練習(xí)愛好。

游戲預(yù)備：

利用廢舊布的邊角余料，縫制成拳頭大小的圓體，里面填充棉花、碎布條等軟物，縫合成"布球'。人手一個或兩個。(可依據(jù)游戲需要制成不同顏色的"布球'，加強趣味性。)

游戲玩法：

1.進(jìn)行個體或協(xié)同地拋、接、跳、投等多種動作練習(xí)。

(1)雙手向上連續(xù)拋、接球。(適應(yīng)球性，提高身體的本體感覺和判斷力。)

(2)雙手向上拋球擊掌接住球。(進(jìn)展上肢拋球能量，提高對接球時機的預(yù)判技能。)

(3)雙手交替向上拋、接球。(進(jìn)展單臂拋、接球的敏捷性，提高左、右腦神經(jīng)協(xié)調(diào)支配肢體運動的技能。)

(4)兩人相對，間隔肯定距離，雙手向上相互拋、接球。(進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，培育合作意識。)

(5)兩人相對蹲立，間隔肯定距離，沿地面雙(單)手向前相互推滾、接球。(進(jìn)展手臂能量和上肢動作的協(xié)調(diào)性。)

(6)兩人相對，間隔肯定距離，用腳相互夾拋球。(要求兩腳用力蹬地，腰腹協(xié)同用力。)

(7)布球置地面，雙(單)腳向前、后、左、右越球跳。(進(jìn)展彈跳技能。)

(8)頭頂布球的各種走步練習(xí)。如：直體走、蹲著走、走圖形等。(提高走步技能，進(jìn)展平衡技能。)

(9)雙腳夾布球向前連續(xù)兔跳。(進(jìn)展跳的技能，提高腿部能量。)

(10)球置地面等同間隔，單(雙)腳連續(xù)向前或向側(cè)跳。(進(jìn)展腿部能量，提高跳遠(yuǎn)技能。)

(11)布球擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)游戲。如進(jìn)行肯定距離固定靶的"投籃競賽'，或者活動靶"獵人打狐貍'等游戲。(進(jìn)展上肢能量，提高擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)技能。)

小布球投籃競賽：

預(yù)備等同規(guī)格的紅、藍(lán)兩種小布球假設(shè)干，球數(shù)是參與游戲人數(shù)的倍數(shù)，桌子2張，籃筐2個?；@筐置桌面用膠帶或其它方式簡約固定。場地布置如圖：

將幼兒均分成兩隊，分別站在圓線外，每人手持兩個布球。當(dāng)聽到開始音時，小伙伴快速向本方的籃筐里拋投布球。投中球數(shù)多的隊為勝，反之為敗。

游戲規(guī)章：擲完球后，要快速回到站位線上，如兩隊投中球數(shù)相等，以站隊快者為勝。如有投錯球筐的，球為另一隊全部。

獵人打狐貍：

游戲預(yù)備：小布球假設(shè)干，球數(shù)是參與游戲人數(shù)的倍數(shù);小狐貍頭飾人手1個。場地布置如圖：

游戲玩法：將幼兒均分成兩隊，一隊扮"獵人'，一隊扮"狐貍'。"獵人'隊的小伙伴每人手拿兩個(或多個)布球，站于游戲直線上，"狐貍'隊戴好"狐貍'頭飾站在規(guī)定的區(qū)域一端。開始后，扮"獵人'的小伙伴用手中的布球，擊打規(guī)定區(qū)域內(nèi)跑過的"狐貍'。然后雙方輪換身份再游戲，看哪一隊打中的"狐貍'多，打中多的隊為勝。

游戲規(guī)章：扮"獵人'的小伙伴用布球擊裝扮"狐貍'小伙伴的髖以下部位。"狐貍'和"獵人'都不能越線。

小布球游戲與其它游戲結(jié)合：

游戲預(yù)備：

以20人參與活動為例。分別縫制或包裹成紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色各10個布球(共40個)，按顏色平均將球裝入兩個筐里，即每筐20個球。場地布置如圖：

游戲玩法：

將幼兒均分成兩隊，分別站在游戲線兩側(cè)。每隊第一個幼兒聽到游戲開始音后，快速跑至裝有布球的筐，拿一個規(guī)定色的布球，繼續(xù)向前跑將球放至圓圈內(nèi)，快速回跑，拍第二人的手，游戲依次進(jìn)行。以速度快，辨別顏色正確的隊為勝，反之為敗。

游戲規(guī)章：

1.每組幼兒需要按老師規(guī)定的顏色拿球?；嘏軙r不拿球。

2.拍手交換游戲時要在起跑線后，不能越線。

幼兒園游戲活動是為了增加小伙伴們的身體練習(xí)與智力性活動。所以幼兒園幼兒園在進(jìn)展小伙伴們技能的同時，提高幼兒的認(rèn)知水平和辨別技能。

九、五指歌

目的：練習(xí)手指的敏捷性，培育幼兒的節(jié)奏感，發(fā)揮幼兒的制造性。