統(tǒng)編版一年級語文上冊識字3《口耳目》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁
統(tǒng)編版一年級語文上冊識字3《口耳目》優(yōu)質(zhì)課件_第2頁
統(tǒng)編版一年級語文上冊識字3《口耳目》優(yōu)質(zhì)課件_第3頁
統(tǒng)編版一年級語文上冊識字3《口耳目》優(yōu)質(zhì)課件_第4頁
統(tǒng)編版一年級語文上冊識字3《口耳目》優(yōu)質(zhì)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一課時第二課時口耳目3語文一年級上冊第一課時聽歌曲，做動作：《小手拍拍》看看課本中的圖畫，說一說：圖中的人物在干什么？觀察圖畫

兩個小女孩站在花叢邊欣賞美麗的花。一個小女孩用手指著一朵花說：“這朵花也要開放了！”小男孩聽到了，揮著手和她們打招呼。聽讀生字點擊圖標，播放視頻聽老師讀生字，你來把生字圈出來。足手口耳目學(xué)認字口耳手足目12345指部位游戲我們的口、耳、目、手、足能做哪些事情？（課后題）互動課堂口耳目手足觀察眼睛圖、甲骨文“目”和楷體“目”字，你有什么發(fā)現(xiàn)？目相似識記字形口耳目手這五個生字與身體部位形狀都相似，你來連一連吧！足看物品，說詞語口罩口紅口哨口聯(lián)系生活，拓展運用耳環(huán)耳機耳罩耳目看圖片，說詞語目錄比目魚目光手看部位，說詞語手心手背手指手腕手看動作，說詞語揮手握手拍手舉手看物品，說詞語手機手表手套你在哪里見過“足”字？足老師來指你來讀口耳目手足課堂演練聽歌曲：《中國功夫》第二課時聽讀俗語，用筆圈出俗語中的兩個會認字。點擊圖標，播放視頻互動課堂站坐學(xué)認字京劇演員像松樹一樣筆直地站立著。站如像在我們的生活中哪些人做到了“站如松”?交警升旗時的學(xué)生包公的坐姿像鐘一樣端正。坐如像識字方法：二人土上坐?！僚袛嘧耸欠裾_?！填^正肩平腰直足安手放好腳步輕，行如風，收腹擺手挺起胸。行如風走路時像風一樣輕快有力?！痢痢膛P如弓臥床睡覺時像弓一樣彎曲?！潦?站耳目足口坐123456生字卡片翻翻翻識字游戲口目耳手人口門口目光目錄耳朵木耳手上大手學(xué)寫字橫折筆畫學(xué)習下筆先寫橫段，稍稍停頓改變方向?qū)懾Q段。書寫：左右兩個豎向筆畫應(yīng)稍稍往里斜，上略寬，下略窄。書寫：（1）豎要直。（2）中間的兩橫不碰到右邊的豎段。（3）橫向筆畫之間等距。書寫：（1）第一筆橫長度中等，要平且穩(wěn)。（2）最后一橫長，稍向右上斜。口訣：一橫壓兩豎，兩豎不對齊，小橫往里藏，大橫來保護。書寫：下筆由重到輕，從粗到細。撇書寫：輕輕下筆，呈弓背形，略帶點兒彎。彎鉤筆畫學(xué)習書寫：（1）第一撇要平一些。（2）中間一橫短。（3）第二橫長。（4）彎鉤要略帶點兒彎。五官本領(lǐng)小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。小鼻子真神奇，寶寶用它聞香氣。小嘴巴張得大，說話吃飯全靠它。小耳朵真正靈，什么聲音都聽清。拓展延伸一、給下列生字組詞。目：口：手：門口手背目光目錄目的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論