




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4課維護世界和平的嘗試
課標要求:簡述國際聯(lián)盟的成立和主要活動,評價其歷史地位。知道《洛迦諾公約》《非戰(zhàn)公約》的主要內容,認識其歷史作用。1、成立:1919年4月通過盟約
1920年初,正式建立,總部日內瓦其機構主要有大會、行政院和秘書處(一)概況2、盟約內容:“維護和平”的原則實行“集體安全”對戰(zhàn)敗國殖民地的“委任統(tǒng)治”一、國際聯(lián)盟的活動及其評價3.宗旨:促進國際合作,保證“和平與安全”,承擔“不從事戰(zhàn)爭之義務”國聯(lián)總部:日內瓦萬國宮(二)主要活動:(三)評價:1.成立初:
①1924年締結了《日內瓦議定書》②國際聯(lián)盟中的衛(wèi)生等機構或組織,為各國的交往和聯(lián)系做了大量工作2.30年代:英法控制下的國聯(lián)姑息、縱容日本、意大利和德國的侵略一、國際聯(lián)盟的活動及其評價評價國聯(lián)1、歷史地位:它是世界上第一個主權國家組成的國際組織2、積極作用:
3、消極作用:(1)盟約所體現(xiàn)的宗旨具有一定的進步作用(2)初期在恢復戰(zhàn)后歐洲經濟、處理國際爭端、裁軍和促進國際合作等方面發(fā)揮了一定作用。(3)為聯(lián)合國等建立與發(fā)展提供了經驗教訓.沒有給世界帶來持久的和平。(1)缺乏普遍性和權威性(2)國聯(lián)盟約規(guī)定的形成決議所需要的“全體一致”原則,實際上使國聯(lián)失去了制止侵略戰(zhàn)爭的可能性。(3)國聯(lián)的許多裁軍計劃也成為了空談。(4)特別是在英法控制下的國聯(lián)對法西斯侵略采取綏靖政策。(聯(lián)系其實質)探究一:國際聯(lián)盟為什么不能給世界帶來持久和平?國際聯(lián)盟組織的反戰(zhàn)示威游行國際聯(lián)盟的積極作用初期,在維護世界和平方面發(fā)揮了一定的作用國際聯(lián)盟的缺陷不足國際聯(lián)盟的缺陷不足兔子說:“我沒有實際的進攻裝備,我只能以我雙眼的力量來震懾它?!?/p>
國際聯(lián)盟的弱點「橋樑中的缺口」1931年,“九·一八”事變爆發(fā)國民政府《告全國民眾書》說:
[政府現(xiàn)在既以此案訴之于國聯(lián)行政會,以待公理之解決,故以嚴格命令全國軍隊,對日避免沖突,對于國民亦一致告誡,務必維持嚴肅鎮(zhèn)靜之態(tài)度。]1935年,意大利入侵埃塞俄比亞,國聯(lián)制裁不包括石油等戰(zhàn)略物資德國入侵波蘭國聯(lián)毫無作為,放任二戰(zhàn)爆發(fā)31.(12分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料國際聯(lián)盟盟約規(guī)定:各締約國為促進國際合作,并保證其和平與安全起見,特允承諾不從事戰(zhàn)爭之義務,維護各國間公開、公正、榮譽之邦交,嚴格遵守國際公法之規(guī)定;國際聯(lián)盟大會有權處理屬于國聯(lián)行動范圍以內或影響世界和平的任何事項,大會的決議,除盟約另有規(guī)定者外,均需出席大會的成員國一致通過;行政院由五個常任理事國和四個非常任理事國的代表組成,有權處理屬于國聯(lián)行動范圍以內或影響世界和平的任何事項,行政院的決議,除盟約另有規(guī)定者外,均需出席行政院會議的理事國一致通過,如發(fā)生盟約所禁止的戰(zhàn)爭時,行政院可就制裁提出建議?!幾杂诹甄秶H聯(lián)盟的歷程》(1)根據材料并結合所學知識,指出國際聯(lián)盟與聯(lián)合國宗旨的共同之處。(3分)(2)與聯(lián)合國相比較,國際聯(lián)盟在組織和表決程序方面存在哪些缺陷使其宗旨難以實現(xiàn)?(9分)(1)維護世界和平,促進國際合作和各國友好關系,防止戰(zhàn)爭。(3分)(2)組織方面:美、蘇等大國長期沒有加入國聯(lián),削弱了國聯(lián)的影響力;大會和行政院職能分工不清,影響解決問題的效率;沒有直接指揮的軍事力量,無法有效展開維護行動。(5分)程序方面:國聯(lián)大會的決議需要一致通過,造成決策困難;行政院決議需一致通過,沒有強制執(zhí)行決議的權力,缺乏執(zhí)行力。(4分)我們的口號已經是而且今后仍然是:各國政府和平共處,不管它是什么樣的政府。--蘇俄外交人民委員會我們的口號已經是而且今后仍然是:各國政府和平共處,不管它是什么樣的政府。--蘇俄外交人民委員會二、蘇俄的和平外交(1)、1922出席在意大利舉行的熱那亞國際經濟會議(2)、1922與德締結《拉巴洛條約》3、影響:初步打破蘇俄建國以來的孤立境地;實現(xiàn)了不同社會制度國家間的和平共處。1、外交政策:(1)提出《和平法令》(1917)(2)提出社會主義與資本主義國家和平共處的外交政策2、外交活動材料表明了蘇俄的什么外交政策?為了貫徹這一外交政策蘇俄有哪些具體行動?有何影響?德國外長(左)蘇俄外長(右)在拉巴洛交談德國賠款總額為1320億金馬克,限42年付清。其中法國獲得賠款總額的52%。法國:趕快按期支付,不然的話走著瞧。德國:我沒錢,要求延期。英國:還是同意德的要求吧(扶德抑法)三、《洛迦諾公約》的簽署法比軍隊占領魯爾法比聯(lián)軍進入德國奉命撤離德國鐵路員工
以上兩幅圖片反映的是什么事件?其起因是什么?結果如何?
魯爾危機,德國戰(zhàn)爭賠款問題,德國經濟崩潰,法國在國際上陷入孤立。斯特萊斯曼:時任德國外長白里安:
時任法國外長張伯倫:
時任英國外交大臣
2.召開與內容:1925年,德法英波意比捷《相互保證公約》、《仲裁條約》1.背景:魯爾危機后,法國國內和解力量占上風,歐洲安全問題提上日程?!断嗷ケWC公約》保持德國與比利時、法國的邊界現(xiàn)狀,遵守《凡爾賽和約》中關于萊茵區(qū)非軍事區(qū)的規(guī)定,如有一方發(fā)動侵略,英意就立即援助受到侵略的一方?!吨俨脳l約》規(guī)定它們之間的爭端,如不能通過外交方式協(xié)調解決,應提交仲裁法庭或國際常設法庭裁決→對德國向外擴張是一種遏制,也約束法國不能再制造類似魯爾危機的事件,同時使英國成為歐洲問題的仲裁者→防止法國再貿然發(fā)動魯爾危機類似事件
你怎么看待材料中的觀點,《洛迦諾公約》簽訂,誰成為最大的贏家和輸家?
洛迦諾公約簽定后,歐洲一片歡騰。白里安(法)說:“和平終于來到了。”斯特萊斯曼(德)稱公約將成為國家之間人民之間關系史上的“里程碑”;3.作用:改善了法德等國的關系,有利于歐洲穩(wěn)定為德國重新成為政治大國鋪平了道路
使法國在歐洲地位削弱,英國成為歐洲大陸仲裁者,而德國取得與其他國家平等的地位成為最大的贏家.法國:我的安全不能靠英、意的空頭保證,我得另外想辦法,如和美國締約就好了。美國:法國的提議好是好,但是單獨和法國締約會讓我卷入紛爭。其他國家:這主意還不錯。1.背景:(1)《洛迦諾公約》削弱法國地位,希望爭取美國對其安全提供某種保證(2)美國出于避免卷入歐洲糾紛和提高美國國際地位考慮,決定締結多邊的非戰(zhàn)公約四、《非戰(zhàn)公約》的簽訂1928年
第1條締約各方以他們各國人民的名義鄭重聲明他們斥責用戰(zhàn)爭來解決國際糾紛,并在他們相互關系上,廢棄戰(zhàn)爭作為國家政策的工具。
第2條締約各方同意他們之間可能發(fā)生的一切爭端或沖突,不論其性質或起因如何,只能用和平方法加以處理或解決。
——《非戰(zhàn)公約》
根據材料概括公約的主要內容并分析其作用。2.內容:規(guī)定了和平解決國際爭端的原則3.作用:積極:
①它有利于鞏固歐洲的和平秩序②是第一個提出放棄把戰(zhàn)爭作為國家政策的國際條約。③為國際法中互不侵犯原則的確立奠定了基礎。材料一
一些大國在簽訂《非戰(zhàn)公約》時提出了保留條件,法國提出每個國家應保留合法的防御權;英國則提出在對自己有特殊重大利益關系的地區(qū)進行自衛(wèi)時,不受條約約束;美國也聲明,各國有權決定是否需要訴諸武力而自衛(wèi);――世界歷史教學參考資料材料二
《非戰(zhàn)公約》只有“教育和道德的價值”。
――美國國務卿凱洛格
《非戰(zhàn)公約》能否帶來持久的和平?消極:沒有強大的約束力公約的缺陷在于:首先,它籠統(tǒng)地使用“戰(zhàn)爭”一詞,而未明確區(qū)分侵略戰(zhàn)爭與自衛(wèi)戰(zhàn)爭、正義戰(zhàn)爭與非正義戰(zhàn)爭。其次,它使用“廢棄戰(zhàn)爭”一詞,而未使用當時一些國際文件已經使用的“禁止使用武力”,這就使侵略者有可能以不宣而戰(zhàn)為手段或借口它所進行的武裝侵略不是“戰(zhàn)爭”而開脫罪責。第三,公約的拘束力因美、英、法等國的保留而受到削弱。這些保留超出了自衛(wèi)權的范圍,是帝國主義國家強權政治的表現(xiàn)。
《非戰(zhàn)公約》在國際法和戰(zhàn)爭發(fā)展史上具有重要意義補充閱讀凡爾賽華盛頓體系矛盾重重極不穩(wěn)定國際聯(lián)盟的活動安全問題《洛迦諾公約》外交關系《非戰(zhàn)公約》蘇俄的和平外交維護和平的嘗試1931年日本侵略中國1935年意大利侵略埃塞俄比亞1939年二戰(zhàn)爆發(fā)失敗調整1、下列國家中,參加過國聯(lián)的不包括A、中國B、日本C、美國D、德國C課堂測評2、下列關于《拉巴洛條約》的表述,不正確的是
A.以平等互利為基礎B.實現(xiàn)了不同社會制度國家間的和平共處C.打破了西方國家孤立蘇俄的企圖D.為蘇德世代友好提供了保障
D課堂測評3.下列關于《洛迦諾公約》的敘述正確的是A.它簽訂于1929年B.美國是簽訂《洛迦諾公約》的國家之一C.法國成為最大的受益國D.它暫時改善了法、德之間的緊張關系D課堂測評1.下列關于《拉巴洛條約》的表述,不正確的是A.以平等互利為基礎B.實現(xiàn)了不同社會制度國家間的和平共處C.打破了西方國家孤立蘇俄的企圖D.為蘇德世代友好提供了保障D2.下列關于《洛迦諾公約》的敘述正確的是A.它簽訂于1929年B.美國是簽訂《洛迦諾公約》的國家之一C.法國成為最大的受益國D.它暫時改善了法、德之間的緊張關系D練習3.二戰(zhàn)后國際軍事法庭對德、日戰(zhàn)犯進行審判的法律依據是A.道威斯計劃B.《非戰(zhàn)公約》C.《洛迦諾公約》D.《凡爾賽和約》B4.對《非戰(zhàn)公約》的評價不正確的是A.倡導和平方式解決國際爭端B.限制了國家的戰(zhàn)爭權C.對廢棄戰(zhàn)爭,維護和平規(guī)定了明確的責任D.沒有涉及裁軍問題B1.下列關于《洛迦諾公約》的敘述正確的是()A.它簽訂于1929年B.美國是簽訂《洛迦諾公約》的國家之一C.法國成為最大的受益國D.它暫時改善了法、德之間的緊張關系D2.二戰(zhàn)后國際軍事法庭對德、日戰(zhàn)犯進行審判的法律依據是()A.道威斯計劃B.《非戰(zhàn)公約》C.《洛迦諾公約》D.《凡爾賽和約》B3、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海東貨運考試題庫
- 入圍中標合同范本
- 公司注冊協(xié)議合同范本
- 公司家具搬遷合同范本
- 公路防撞墻勞務合同范本
- 公司合同股合同范本
- 保潔服裝購置合同范本
- UI軟件合同范本
- 正規(guī)家具合同范本
- 鄉(xiāng)政府廚師合同范本
- GB/T 6284-2006化工產品中水分測定的通用方法干燥減量法
- GB/T 3003-2017耐火纖維及制品
- GB/T 22080-2016信息技術安全技術信息安全管理體系要求
- GB/T 13915-2013沖壓件角度公差
- 制藥工程導論課件
- 瑜伽師地論(完美排版全一百卷)
- 槳聲燈影里的秦淮河1-課件
- 蘇教版五年級下冊科學知識點全冊
- 古代歷史北京大學歷史學系課件
- 主體結構實體檢測方案
- 電焊工培訓課件
評論
0/150
提交評論