2023大專生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（5篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?大專生頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)本人?自___?_年__?__月_?___日?起進(jìn)入公?司從事市?政維護(hù)管?理工作，?在不知不?覺中已經(jīng)?過了__?__個(gè)月?的試用期?。雖然時(shí)?間很短，?但感悟頗?多，發(fā)現(xiàn)?這是一個(gè)?很有凝聚?力、戰(zhàn)斗?力的集體?。我很榮?幸的加入?了這樣一?個(gè)集體。?在這__?__個(gè)月?里，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?和同事的?幫助下，?通過自己?的不懈努?力，較好?地完成了?領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?在這三?個(gè)月的工?作中，我?一直嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真及?時(shí)地完成?領(lǐng)導(dǎo)布置?的每一項(xiàng)?任務(wù)，并?虛心向同?事學(xué)習(xí)，?不斷改正?工作中的?不足;認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?總公司及?公司的規(guī)?章制度，?并嚴(yán)格_?___執(zhí)?行;與其?他同事相?處和諧融?洽。具體?來(lái)說，分?兩個(gè)方面?：1、?思想方面?：積極參?加各類學(xué)?習(xí)，思想?積極進(jìn)步?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?自覺遵守?各項(xiàng)法規(guī)?和公司制?度。并維?護(hù)集體榮?譽(yù)，不斷?要求進(jìn)步?，積極響?應(yīng)組織的?號(hào)召，認(rèn)?真___?_執(zhí)行組?織文件及?會(huì)議精神?。2、?學(xué)習(xí)工作?方面：堅(jiān)?持把學(xué)習(xí)?作為自我?完善和提?高的重要?途徑，時(shí)?刻保持學(xué)?習(xí)的精神?，對(duì)于工?作中不懂?的，虛心?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事請(qǐng)教?，不要不?懂裝懂，?導(dǎo)致誤事?。學(xué)習(xí)好?的生活習(xí)?慣、做人?做事的態(tài)?度?！?做不做是?態(tài)度問題?，事情做?的好壞程?度是水平?問題”，?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項(xiàng)?工作，首?先端正工?作態(tài)度，?然后刻苦?鉆研，盡?自己最大?努力完成?各項(xiàng)工作?。在剛?來(lái)公司的?時(shí)候，我?對(duì)這里的?一切都不?熟悉，一?切都是陌?生的，我?們部門剛?剛組建，?運(yùn)作模式?也沒有確?定，而我?很榮幸的?與公司領(lǐng)?導(dǎo)及同事?一起參與?部門的組?建工作當(dāng)?中，成為?我們部門?的“原始?股”，我?們積極配?合，相互?協(xié)助，一?切都從零?開始。公?司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)?在給我的?定位是負(fù)?責(zé)技術(shù)工?作，雖然?我以前在?中鐵二局?的工作主?要是主管?橋梁、地?鐵、隧道?及道路工?程的技術(shù)?工作，也?涉及部分?污水及其?他市政工?程，但由?于在以前?單位事情?雜，負(fù)責(zé)?面廣，處?理的各類?事情較多?，所以對(duì)?這份新工?作接手較?快，能夠?迅速的融?入其中，?一起參與?部門的組?建。在?這三個(gè)月?中，我最?開始在兄?弟單位學(xué)?習(xí)調(diào)研，?了解我部?門需要做?哪些工作?;參與我?們部門運(yùn)?作模式的?制定;編?制部門各?類管理制?度，如市?政巡查制?度、安全?文明施工?制度、質(zhì)?量管理制?度、機(jī)械?設(shè)備管理?制度、倉(cāng)?庫(kù)管理制?度等八大?制度。完?成對(duì)管轄?區(qū)內(nèi)道路?、人行道?、排水管?網(wǎng)的首次?摸底、巡?查;參與?市政維護(hù)?基地的報(bào)?批、規(guī)劃?和工程施?工現(xiàn)場(chǎng)管?理;接城?管環(huán)保局?的任務(wù)單?，對(duì)高新?園區(qū)內(nèi)多?處道路及?人行道進(jìn)?行搶修維?修;開始?麓谷中心?園區(qū)的盲?道改造工?程等。在?這期間，?我收獲了?很多，都?是以前從?沒有過的?，雖然我?付出了汗?水，但卻?收獲了更?多的知識(shí)?、專業(yè)技?術(shù)經(jīng)驗(yàn)和?團(tuán)隊(duì)合作?精神。本?月城管環(huán)?保局將園?區(qū)內(nèi)全部?道路、人?行道及市?政排水設(shè)?施交付我?部門維護(hù)?管理，我?相信我的?任務(wù)會(huì)更?重，但有?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的幫助?，我有信?心完成領(lǐng)?導(dǎo)交代的?每一項(xiàng)工?作任務(wù)。?通過這?____?個(gè)月的了?解，雖然?時(shí)間不長(zhǎng)?，但是我?認(rèn)識(shí)到這?是一個(gè)有?凝聚力，?有戰(zhàn)斗力?的小集體?。上有好?的領(lǐng)導(dǎo)，?下有努力?工作的員?工，一切?都顯得那?么秩序井?然、團(tuán)結(jié)?、和諧，?大家都為?了一個(gè)共?同的目標(biāo)?-“把工?作做好”?在不懈的?努力。?最后我想?說的是：?在過去的?____?個(gè)月中，?通過不斷?的學(xué)習(xí)和?自我提高?，我已經(jīng)?完全適應(yīng)?了自己的?本職工作?，但是對(duì)?于一個(gè)初?入公司的?新人，要?全面融入?公司的方?方面面，?可能還需?要一點(diǎn)時(shí)?間。由于?我不是長(zhǎng)?沙人，對(duì)?于長(zhǎng)沙話?還要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，工?作積極性?還要加強(qiáng)?，業(yè)務(wù)能?力還要提?高。而且?我可能在?一些問題?的認(rèn)識(shí)上?不夠深入?，考慮上?不夠全面?。對(duì)于未?來(lái)工作上?可能出現(xiàn)?的問題，?希望領(lǐng)導(dǎo)?能及時(shí)的?批評(píng)指正?。但是我?相信，通?過公司領(lǐng)?導(dǎo)及同事?的悉心指?導(dǎo)和幫助?，隨著時(shí)?間的推移?，我一定?能在今后?的工作中?更好的提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和綜合素?質(zhì)，更好?的完成本?職工作，?不斷謀求?與企業(yè)的?共同發(fā)展?!20?23大專?生頂崗實(shí)?習(xí)總結(jié)（?二）據(jù)?說忙碌的?時(shí)間過得?最快。現(xiàn)?在回顧一?下這次實(shí)?習(xí)前后的?情況，真?的有這個(gè)?體會(huì)。?回想一下?實(shí)習(xí)前在?學(xué)校的生?活有多長(zhǎng)?。每一天?似乎都過?得很慢，?讓我們覺?得時(shí)間還?長(zhǎng)。但是?實(shí)習(xí)的日?子來(lái)了，?意料之外?的，更別?說實(shí)習(xí)期?間了!每?天忙完回?家只想休?息放松一?下疲憊的?身體!也?是在這個(gè)?時(shí)候，我?才能感受?到父母曾?經(jīng)說的“?吃苦”。?第一，?增強(qiáng)自我?意識(shí)在?實(shí)習(xí)護(hù)士?這份工作?中，我首?先感受到?的是自己?的不足!?雖然我們?在學(xué)校里?學(xué)到了很?多知識(shí)和?能力，但?在我們自?己看來(lái)，?這已經(jīng)是?非常充分?的準(zhǔn)備了?。但是，?當(dāng)我們?nèi)?實(shí)際工作?的時(shí)候，?真的覺得?自己不行?，不懂，?不熟練…?…這些感?覺就在我?們身邊!?我們擁有?的能力只?是最基礎(chǔ)?的知識(shí)，?大部分都?停留在書?本上!對(duì)?于醫(yī)院的?臨床知識(shí)?，我們幾?乎是從零?開始。?正因?yàn)檫@?樣的認(rèn)識(shí)?，我也要?求自己在?工作中更?加嚴(yán)謹(jǐn)，?讓自己在?工作中更?加認(rèn)真仔?細(xì)的對(duì)待?自己的工?作，不要?讓自己在?工作中輕?易犯錯(cuò)!?第二，?工作晉升?和鍛煉?實(shí)習(xí)期間?主要在_?___科?護(hù)士長(zhǎng)旁?邊學(xué)習(xí)。?在護(hù)士長(zhǎng)?親切但嚴(yán)?格的指導(dǎo)?下，我的?實(shí)際操作?能力有了?很大的提?高。特別?是在針刺?等基礎(chǔ)工?作中，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?護(hù)士長(zhǎng)的?技能，結(jié)?合自己的?鍛煉，能?力大大提?高!甚至?，我在工?作中得到?了很多患?者的認(rèn)可?，也為我?的實(shí)習(xí)增?添了更多?動(dòng)力!?第三，自?身的缺點(diǎn)?202?3大專生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)（三?）不知?不覺中已?經(jīng)在萬(wàn)科?實(shí)習(xí)了兩?周的時(shí)間?，這段日?子，充實(shí)?且快樂著?，雖然只?有短短的?兩周，但?我卻收獲?頗豐，無(wú)?論是在對(duì)?萬(wàn)科的認(rèn)?識(shí)方面，?還是在對(duì)?自己的定?位方面，?我都有了?一個(gè)新的?詮釋，這?段時(shí)間內(nèi)?，我既看?見了自己?的長(zhǎng)處，?同時(shí)也發(fā)?現(xiàn)了自己?的不足，?下面我就?為這兩周?的工作做?一個(gè)簡(jiǎn)短?的總結(jié)，?希望我能?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，也為下?一階段的?工作做好?鋪墊。?作為客戶?關(guān)系部萬(wàn)?客會(huì)部門?的一個(gè)新?成員，在?了解萬(wàn)客?會(huì)的工作?內(nèi)容以后?，我感到?了責(zé)任與?壓力，萬(wàn)?客會(huì)的的?主要工作?就是增強(qiáng)?市民與新?地之雙向?溝通及提?供顧客服?務(wù)，為有?興趣得知?新地各項(xiàng)?目資料的?人士提供?更快更詳?盡的資料?，了解客?戶對(duì)產(chǎn)品?和服務(wù)的?要求，從?而提供更?加緊密的?聯(lián)系。我?認(rèn)為客戶?是公司生?存的根基?與動(dòng)力，?只有與客?戶打好關(guān)?系，我們?才有源源?不斷的財(cái)?富與名望?，而萬(wàn)客?會(huì)作為客?戶與公司?的一個(gè)橋?梁，我們?有著一種?神圣的使?命與責(zé)任?感，所以?我們必須?把任何一?件小事都?做到十全?十美，想?客戶之所?想，急客?戶之所急?，把客戶?融入到萬(wàn)?科的大家?庭里，使?得客戶感?受到家一?般的溫暖?，為萬(wàn)科?的騰飛保?駕護(hù)航。?從對(duì)工?作的一無(wú)?所知，到?現(xiàn)在自己?可以簡(jiǎn)單?的把握工?作的簡(jiǎn)單?脈絡(luò)，雖?然我并沒?有一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?勵(lì)志，但?是我仍然?認(rèn)為我在?這段時(shí)間?內(nèi)無(wú)論在?各方面都?得到了顯?著的提高?。在事務(wù)?性工作上?，我明白?了什么是?快速，準(zhǔn)?確，有條?理，而創(chuàng)?造性的工?作讓明白?了什么是?創(chuàng)意與主?動(dòng)。的確?，在不同?的工作中?，我們要?做不一樣?的自己，?有時(shí)候我?需要穩(wěn)重?與細(xì)心，?有時(shí)候我?們需要熱?情與豪放?，只有成?為一名綜?合素質(zhì)高?超的員工?，我才能?勝任不同?的工作任?務(wù)。在?這段時(shí)間?里，我還?明白了團(tuán)?隊(duì)的重要?性，每個(gè)?員工都分?管一小部?分的工作?，而只有?每個(gè)人都?做到百分?百的努力?，這個(gè)團(tuán)?隊(duì)才能獲?得最終的?勝利，工?作不是我?們一個(gè)人?的工作，?而是這個(gè)?團(tuán)隊(duì)的工?作，單槍?匹馬有時(shí)?候只是匹?夫之勇，?只有做到?部分與整?體完美的?結(jié)合，這?個(gè)團(tuán)隊(duì)才?會(huì)發(fā)揮最?大的功效?。另外?我還認(rèn)為?作為一名?實(shí)習(xí)生，?在一些問?題上我們?需要更主?動(dòng)積極一?些，不能?只是簡(jiǎn)單?的等待與?機(jī)械似的?工作，我?們需要想?清楚在這?一個(gè)月里?我們想要?學(xué)會(huì)什么?，想要得?到什么，?然后主動(dòng)?的與前輩?溝通與交?流，在相?互交換意?見的同時(shí)?提高自己?的工作能?力。雖?然只是簡(jiǎn)?短的兩周?時(shí)間，但?是我仍然?在我自己?的身上發(fā)?現(xiàn)了很多?缺點(diǎn)與不?足。如在?工作的時(shí)?候有時(shí)候?過分的依?賴前輩，?在一些問?題的考慮?上，當(dāng)自?己遇到困?難的時(shí)候?，我并沒?有竭盡全?力的去獨(dú)?立思考，?相反，我?更喜歡向?前輩們討?取經(jīng)驗(yàn)，?走捷徑，?我想說并?不是問別?人不好，?而是久而?久之自己?就會(huì)失去?原有的思?考問題的?能力。又?比如在工?作的時(shí)候?有時(shí)候會(huì)?產(chǎn)生厭倦?的心里，?當(dāng)我做一?件事情時(shí)?間過長(zhǎng)的?時(shí)候我總?會(huì)出現(xiàn)一?種厭倦的?心里，希?望得到休?息與寬慰?，這并不?是一個(gè)好?的習(xí)慣，?在工作中?我需要投?入百分百?的精力與?耐心，很?多問題是?急不來(lái)的?，我需要?心平氣和?的去面對(duì)?，戒掉焦?躁的心里?，耐心的?去解決與?面對(duì)，合?理的安排?自己的作?息時(shí)間，?把自己的?工作效率?提高到自?己的極致?。以上?出現(xiàn)的不?足都是我?日后發(fā)展?的一塊絆?腳石，所?以我需要?不斷的改?進(jìn)，爭(zhēng)取?做到一個(gè)?完美的自?己，把自?己的能力?發(fā)揮到最?大，最強(qiáng)?!萬(wàn)科?給我留下?最深的印?象就是良?好的工作?氛圍與和?諧的工作?氣息，特?別是萬(wàn)科?的企業(yè)文?化，深深?的打入了?我的內(nèi)心?，這種企?業(yè)文化不?僅僅是一?個(gè)公司的?象征，更?為員工提?供了一個(gè)?良好的工?作平臺(tái)，?生活在這?樣的一個(gè)?大家庭中?，我們得?到了意想?不到的溫?暖與關(guān)懷?，在這里?，我不認(rèn)?為我們只?是簡(jiǎn)單的?一個(gè)員工?，而是家?里的一個(gè)?成員，所?以大家都?會(huì)用自己?最大的努?力去回報(bào)?這個(gè)大家?庭所給予?我們的一?切。很?高興也很?榮幸我趕?上了萬(wàn)科?一年一次?的年中大?會(huì)與趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?從年中大?會(huì)中我看?見了各位?領(lǐng)導(dǎo)的颯?爽英姿，?在趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)上我?感受到了?這種濃厚?的企業(yè)文?化底蘊(yùn)，?我始終堅(jiān)?信，在這?樣一個(gè)良?好的氛圍?中，萬(wàn)科?一定會(huì)不?斷進(jìn)步，?在房地產(chǎn)?的行業(yè)中?如日中天?。其次?這里的每?位同事也?都很和藹?可親，他?們沒有把?我們當(dāng)成?新人看待?，大膽的?分配給我?們一些重?要的任務(wù)?，讓我們?看到了我?們的價(jià)值?所在，這?對(duì)我們實(shí)?習(xí)生無(wú)疑?于一陣強(qiáng)?心劑，讓?我們拿出?更大的勇?氣與動(dòng)力?去為公司?效命。?2023?大專生頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)（四）?早在這?之前，我?就意識(shí)到?自己學(xué)的?理論知識(shí)?不夠，為?了使自己?更多的了?解機(jī)電產(chǎn)?品、設(shè)備?，提高對(duì)?機(jī)械加工?和制造技?術(shù)以及模?具的設(shè)計(jì)?和制造的?認(rèn)識(shí)，加?深機(jī)電在?工業(yè)各領(lǐng)?域應(yīng)用的?感性認(rèn)識(shí)?，開闊視?野，了解?相關(guān)設(shè)備?及技術(shù)資?料，熟悉?典型零件?的加工工?藝，我就?參加了上?海三菱電?梯有限公?司舉辦的?暑期實(shí)踐?活動(dòng)。?在為期兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)中，我?在鈑金車?間劉主任?的熱心指?導(dǎo)下，積?極參與公?司日常產(chǎn)?品生產(chǎn)相?關(guān)工作，?注意把書?本上學(xué)到?的機(jī)械加?工與機(jī)械?設(shè)計(jì)及制?造專業(yè)的?知識(shí)對(duì)照?實(shí)際工作?，用理論?知識(shí)加深?對(duì)實(shí)際工?作的認(rèn)識(shí)?，用實(shí)踐?驗(yàn)證所學(xué)?的機(jī)械加?工理論，?探求一般?產(chǎn)品的生?產(chǎn)設(shè)計(jì)及?加工工藝?過程的本?質(zhì)與規(guī)律?。簡(jiǎn)短的?實(shí)習(xí)生活?，既豐富?，又新奇?，收獲也?很多。以?下就是我?本次的實(shí)?習(xí)、總結(jié)?。在實(shí)?習(xí)中我了?解到電梯?是怎么運(yùn)?作的，門?為什么會(huì)?開，其實(shí)?是非常簡(jiǎn)?單的道理?。曳引繩?兩端分別?連著轎廂?和對(duì)重，?纏繞在曳?引輪和導(dǎo)?向輪上，?曳引電動(dòng)?機(jī)通過減?速器變速?后帶動(dòng)曳?引輪轉(zhuǎn)動(dòng)?，靠曳引?繩與曳引?輪摩擦產(chǎn)?生的牽引?力，實(shí)現(xiàn)?轎廂和對(duì)?重的升降?運(yùn)動(dòng)，達(dá)?到運(yùn)輸目?的。固定?在轎廂上?的導(dǎo)靴可?以沿著安?裝在建筑?物井道墻?體上的固?定導(dǎo)軌往?復(fù)升降運(yùn)?動(dòng)，防止?轎廂在運(yùn)?行中偏斜?或擺動(dòng)。?常閉塊式?制動(dòng)器在?電動(dòng)機(jī)工?作時(shí)松閘?，使電梯?運(yùn)轉(zhuǎn)，在?失電情況?下制動(dòng)，?使轎廂停?止升降，?并在指定?層站上維?持其靜止?狀態(tài)，供?人員和貨?物出入。?轎廂是運(yùn)?載乘客或?其他載荷?的箱體部?件，對(duì)重?用來(lái)平衡?轎廂載荷?、減少電?動(dòng)機(jī)功率?。補(bǔ)償裝?置用來(lái)補(bǔ)?償曳引繩?運(yùn)動(dòng)中的?張力和重?量變化，?使曳引電?動(dòng)機(jī)負(fù)載?穩(wěn)定，轎?廂得以準(zhǔn)?確?？?。?電氣系統(tǒng)?實(shí)現(xiàn)對(duì)電?梯運(yùn)動(dòng)的?控制，同?時(shí)完成選?層、平層?、測(cè)速、?照明工作?。指示呼?叫系統(tǒng)隨?時(shí)顯示轎?廂的運(yùn)動(dòng)?方向和所?在樓層位?置。安全?裝置保證?電梯運(yùn)行?安全。所?以你按扭?開門是因?為電梯收?到了個(gè)開?門信號(hào)。?你如果按?的是關(guān)門?按扭，電?梯門是不?會(huì)開的。?最后三?周我們?cè)?組長(zhǎng)的指?導(dǎo)下，對(duì)?每個(gè)生產(chǎn)?科做更深?更具體的?學(xué)習(xí)，聯(lián)?系單一產(chǎn)?品，從該?產(chǎn)品的毛?坯形成到?該產(chǎn)品的?加工工序?方案的確?定再到產(chǎn)?品生產(chǎn)與?自檢，再?到產(chǎn)品科?的抽檢，?到最后確?認(rèn)后包裝?的整個(gè)過?程的認(rèn)識(shí)?，這使我?們興趣更?濃，在聽?經(jīng)理講解?時(shí)，我們?認(rèn)真做好?筆記，積?極提問。?一個(gè)一個(gè)?環(huán)節(jié)揭開?我們心中?的疑問。?在這個(gè)過?程中，我?們自己動(dòng)?手，有學(xué)?習(xí)現(xiàn)在機(jī)?械行業(yè)的?質(zhì)量體系?，重點(diǎn)我?們學(xué)習(xí)了?ts2中?的apq?p先期采?購(gòu)協(xié)議和?ppap?生產(chǎn)件批?準(zhǔn)程序的?一系列過?程。從?生產(chǎn)這個(gè)?角度來(lái)說?，任何成?品都是從?最原始的?毛坯開始?，例如活?塞的毛坯?又分綜合?性毛坯及?普通性毛?坯，首先?根據(jù)毛坯?形狀、現(xiàn)?有的加工?設(shè)備、以?及產(chǎn)品的?特殊要求?。進(jìn)行產(chǎn)?品的生產(chǎn)?加工工藝?方案分析?，提出可?行方案，?進(jìn)行比較?，比較時(shí)?應(yīng)該考慮?到加工的?方便性，?工裝夾緊?的位置及?安全性。?確定方案?后進(jìn)行加?工生產(chǎn)，?生產(chǎn)開始?前，其專?用的生產(chǎn)?設(shè)備和工?裝夾具應(yīng)?及時(shí)的完?成，加工?過程中，?每個(gè)加工?的產(chǎn)品要?進(jìn)行自檢?，不合格?的要找出?原因，以?及及時(shí)給?出解決方?案，這些?都需要現(xiàn)?場(chǎng)跟蹤，?為的是最?低的廢品?率和最高?的生產(chǎn)效?率。待加?工成熟后?就可以進(jìn)?行大批的?生產(chǎn)，最?后送往產(chǎn)?品科進(jìn)行?抽檢，再?進(jìn)行包裝?。這也就?是鑄造科?-加工科?-品檢科?-成品科?。從項(xiàng)?目的跟蹤?程序也就?是apq?p以及p?pap這?體系來(lái)講?，每個(gè)新?產(chǎn)品都需?要從拿到?客戶的定?單開始，?也就是所?謂的招標(biāo)?。中標(biāo)后?，再與客?戶達(dá)成一?系列協(xié)議?，如資源?定期采購(gòu)?協(xié)議，特?殊要求文?件、工作?聲明等等?，之后就?進(jìn)行項(xiàng)目?總體時(shí)間?規(guī)劃，確?定該項(xiàng)目?成員。再?個(gè)部門分?工明確后?開始根據(jù)?客戶要求?進(jìn)行生產(chǎn)?設(shè)計(jì)，生?產(chǎn)驗(yàn)證及?平審，每?部設(shè)計(jì)都?需要做好?設(shè)計(jì)失效?后果分析?，與此同?時(shí)生產(chǎn)該?產(chǎn)品的設(shè)?施，工具?和量具都?要相應(yīng)的?開始設(shè)計(jì)?與分析，?可行后再?進(jìn)行樣件?的生產(chǎn)制?造，經(jīng)檢?測(cè)合格后?再包裝測(cè)?試，將樣?件送往客?戶進(jìn)行確?認(rèn)，再能?進(jìn)行成批?的生產(chǎn)。?這只是一?個(gè)大體過?程。再進(jìn)?行每過程?時(shí)往往遇?到實(shí)際的?生產(chǎn)問題?，所以每?部的設(shè)計(jì)?及加工失?效分析必?不可少。?簡(jiǎn)短的?實(shí)習(xí)，學(xué)?到的真的?很多很多?，也體驗(yàn)?到今后在?單位的工?作強(qiáng)度，?我們挺過?了室內(nèi)4?0幾度的?高溫，也?證明了我?們大學(xué)生?是吃的起?苦的。非?常感謝學(xué)?校給了我?這么好的?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，實(shí)習(xí)結(jié)?束后，其?實(shí)除了學(xué)?到的知識(shí)?，還有許?許多多感?觸，學(xué)校?學(xué)的知識(shí)?與將來(lái)的?就業(yè)息息?相關(guān)，并?不是用不?著，在實(shí)?習(xí)的過程?中更多是?在校學(xué)的?知識(shí)不夠?多，沒有?好好把握?，通過這?次實(shí)習(xí)，?我知道了?自己的許?多不足，?知