2025年校醫(yī)室護(hù)士面試題及答案

校醫(yī)室護(hù)士面試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.校醫(yī)室護(hù)士在工作中最重要的職業(yè)素養(yǎng)是：

A.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致B.耐心細(xì)致C.樂于助人D.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致與耐心細(xì)致相結(jié)合

2.學(xué)生突發(fā)疾病，校醫(yī)室護(hù)士首先應(yīng)做的是：

A.立即聯(lián)系家長(zhǎng)B.立即進(jìn)行救治C.立即報(bào)告校長(zhǎng)D.立即通知班主任

3.校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生傷口時(shí)，以下哪種消毒劑最常用？

A.75%酒精B.碘伏C.紅藥水D.氯己定

4.學(xué)生出現(xiàn)中暑癥狀，以下哪種處理方法最正確？

A.讓學(xué)生在陰涼處休息B.給學(xué)生喝熱水C.讓學(xué)生喝冷飲D.給學(xué)生吃止痛藥

5.校醫(yī)室護(hù)士在給學(xué)生測(cè)量體溫時(shí)，以下哪種方法最準(zhǔn)確？

A.口腔測(cè)量B.腋下測(cè)量C.耳溫測(cè)量D.肛門測(cè)量

6.學(xué)生發(fā)生骨折，以下哪種處理方法最正確？

A.立即進(jìn)行手術(shù)B.立即進(jìn)行固定C.立即進(jìn)行冷敷D.立即進(jìn)行熱敷

7.校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生傳染病時(shí)，以下哪種措施最有效？

A.加強(qiáng)消毒B.增加學(xué)生休息時(shí)間C.隔離患者D.讓患者多喝水

8.學(xué)生出現(xiàn)食物中毒癥狀，以下哪種處理方法最正確？

A.讓學(xué)生立即停止進(jìn)食B.讓學(xué)生立即喝鹽水C.讓學(xué)生立即吃止痛藥D.讓學(xué)生立即吃胃藥

9.校醫(yī)室護(hù)士在給學(xué)生接種疫苗時(shí)，以下哪種注射方法最安全？

A.皮內(nèi)注射B.肌肉注射C.靜脈注射D.皮下注射

10.學(xué)生發(fā)生溺水，以下哪種急救措施最正確？

A.立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇B.立即進(jìn)行人工呼吸C.立即將學(xué)生救出水面D.立即聯(lián)系家長(zhǎng)

二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)應(yīng)遵循的原則。

2.簡(jiǎn)述校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生傷口時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3.簡(jiǎn)述校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生傳染病時(shí)應(yīng)采取的措施。

4.簡(jiǎn)述校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生食物中毒時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

5.簡(jiǎn)述校醫(yī)室護(hù)士在給學(xué)生接種疫苗時(shí)應(yīng)遵循的程序。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述校醫(yī)室護(hù)士在校園突發(fā)事件中的重要作用。

2.論述校醫(yī)室護(hù)士在學(xué)生心理健康教育中的職責(zé)。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：某學(xué)生在體育課上摔倒，頭部受傷，校醫(yī)室護(hù)士在處理過程中應(yīng)注意哪些問題？

2.案例二：某學(xué)生因飲食不當(dāng)出現(xiàn)食物中毒癥狀，校醫(yī)室護(hù)士應(yīng)如何處理？

六、問答題（每題5分，共25分）

1.校醫(yī)室護(hù)士在給學(xué)生進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)注意哪些內(nèi)容？

2.校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生心理問題時(shí)，應(yīng)如何與家長(zhǎng)溝通？

3.校醫(yī)室護(hù)士在校園傳染病防控中應(yīng)如何開展宣傳教育？

4.校醫(yī)室護(hù)士在給學(xué)生進(jìn)行疫苗接種時(shí)，應(yīng)如何確保接種安全？

5.校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生意外傷害時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行初步的現(xiàn)場(chǎng)急救？

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.D

解析思路：校醫(yī)室護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)包括嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和耐心細(xì)致，兩者結(jié)合能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

2.B

解析思路：在學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)，立即進(jìn)行救治是最緊急和首要的任務(wù)。

3.B

解析思路：碘伏具有廣譜殺菌作用，對(duì)皮膚傷口消毒效果較好。

4.A

解析思路：中暑癥狀出現(xiàn)時(shí)，首先應(yīng)讓學(xué)生在陰涼處休息，避免進(jìn)一步的中暑。

5.B

解析思路：腋下測(cè)量體溫是最常用的方法，操作簡(jiǎn)單且準(zhǔn)確。

6.B

解析思路：骨折時(shí)，立即進(jìn)行固定可以防止傷情惡化，為后續(xù)治療創(chuàng)造條件。

7.C

解析思路：隔離患者是防止傳染病傳播的有效措施。

8.A

解析思路：食物中毒時(shí)，立即停止進(jìn)食可以減少毒素的攝入。

9.D

解析思路：皮下注射是接種疫苗的常用方法，安全性較高。

10.C

解析思路：溺水時(shí)，立即將學(xué)生救出水面是首要急救措施。

二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：及時(shí)救治、確保安全、通知家長(zhǎng)、報(bào)告上級(jí)、詳細(xì)記錄。

2.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生傷口時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)包括：清潔傷口、消毒處理、包扎固定、觀察傷口變化、注意無菌操作。

3.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生傳染病時(shí)應(yīng)采取的措施包括：隔離患者、加強(qiáng)消毒、開展健康教育、報(bào)告上級(jí)、做好記錄。

4.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生食物中毒時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)包括：詢問病史、觀察癥狀、采取相應(yīng)救治措施、通知家長(zhǎng)、報(bào)告上級(jí)。

5.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在給學(xué)生接種疫苗時(shí)應(yīng)遵循的程序包括：核對(duì)信息、詢問過敏史、消毒注射部位、注射疫苗、觀察反應(yīng)。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在校園突發(fā)事件中的重要作用包括：及時(shí)救治傷員、組織協(xié)調(diào)救援、提供心理支持、保障校園安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

2.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在學(xué)生心理健康教育中的職責(zé)包括：開展心理健康教育、關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)、提供心理咨詢服務(wù)、與家長(zhǎng)溝通合作、參與心理健康活動(dòng)。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生頭部受傷時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)包括：觀察傷口情況、進(jìn)行清潔消毒、包扎固定、詢問病史、通知家長(zhǎng)、報(bào)告上級(jí)。

2.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生食物中毒時(shí)應(yīng)采取的措施包括：詢問病史、觀察癥狀、采取相應(yīng)救治措施、通知家長(zhǎng)、報(bào)告上級(jí)、開展健康教育。

六、問答題（每題5分，共25分）

1.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在給學(xué)生進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)注意的內(nèi)容包括：飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、預(yù)防疾病、緊急情況應(yīng)對(duì)、心理健康。

2.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在處理學(xué)生心理問題時(shí)，應(yīng)與家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容包括：了解學(xué)生心理狀況、尋求家長(zhǎng)支持、共同制定治療方案、關(guān)注學(xué)生康復(fù)情況。

3.解析思路：校醫(yī)室護(hù)士在校園傳染病防控中應(yīng)開展的宣傳教育包括：傳染病知識(shí)普及、預(yù)防措施宣傳、疫苗接種宣傳、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

4.解析思路：