健康學校創(chuàng)建工作實施方案范本（三篇）

第10頁共10頁健康學校?創(chuàng)建工作?實施方案?范本為?保障廣大?師生身心?健康，增?強青少年?學生體質?，深入推?進素質教?育，根據(jù)?《___?_蘭州市?西固區(qū)委?辦公室蘭?州市西固?區(qū)人民政?府辦公室?____?西固區(qū)創(chuàng)?建國家健?康創(chuàng)建區(qū)?試點項目?工作實施?方案__?__》精?神，制定?中小學創(chuàng)?建健康促?進學校實?施方案。?一、工?作目標?圍繞“預?防為主、?減少疾病?”目標，?到___?_年__?__月，?全區(qū)__?__%的?中小學校?達到健康?促進學校?標準，_?___%?以上的學?生體質達?到《國家?學生體質?健康標準?》合格以?上。二?、主要任?務(一?)組織管?理和制度?建設。成?立分管校?長為組長?的健康促?進學校工?作領導小?組，明確?相關職能?部門職責?，定期召?開例會。?將健康促?進學校工?作納入學?校重點工?作，所需?經(jīng)費在學?校公用經(jīng)?費中列支?。有專人?負責健康?促進學校?工作，定?期邀請專?業(yè)機構開?展專業(yè)培?訓，提高?創(chuàng)建健康?促進學校?創(chuàng)建能力?。制定健?康促進學?校工作計?劃，根據(jù)?學校特點?和學生主?要健康問?題，選擇?合適的健?康問題作?為切入點?。整理收?集工作記?錄，完成?年度工作?總結。?(二)學?習生活環(huán)?境。學校?環(huán)境整潔?優(yōu)美，無?衛(wèi)生死角?，無安全?隱患。使?用衛(wèi)生廁?所并保持?清潔。新?建教學樓?每層設廁?所。女生?____?人一蹲位?，男生_?___人?一蹲位，?有洗手設?施。符合?無煙學校?參考標準?。校內無?人吸煙，?無煙頭，?無煙草銷?售和廣告?，有禁煙?標識。教?室人均使?用面積小?學不低于?____?平方米，?中學不低?于___?_平方米?；前排課?桌前緣與?黑板不低?于___?_米；桌?椅每人一?席；教室?應配備9?盞以上4?0瓦熒光?燈。提供?安全、合?理的營養(yǎng)?膳食，提?供充足、?安全的飲?用水。學?生食堂三?證齊全，?有洗刷、?消毒池等?清洗設施?，生熟分?開。成立?不同類型?的興趣小?組，開設?藝術課程?，為學生?提供發(fā)揮?個人潛能?的機會，?促進學生?良好個性?的發(fā)展。?對困難學?生提供適?當?shù)闹С?和幫助。?如減免學?費、捐款?、心理支?持等。不?體罰辱罵?學生，學?生無打罵?、斗毆行?為，相互?關心、信?任和友好?。(三?)健康服?務。寄宿?制學校必?須設立衛(wèi)?生室，非?寄宿制學??？梢晫W?校規(guī)模設?立衛(wèi)生室?或保健室?。寄宿制?學?；騙?___名?學生以上?的非寄宿?制學校應?配備衛(wèi)生?專業(yè)技術?人員，_?___名?學生以下?的非寄宿?制學校應?配備保健?教師。寄?宿制學校?或___?_名學生?以上的非?寄宿制學?校應配備?衛(wèi)生專業(yè)?技術人員?，___?_名學生?以下的非?寄宿制學?校應配備?保健教師?。衛(wèi)生專?業(yè)技術人?員和保健?教師應定?期接受專?業(yè)培訓，?為學生提?供健康教?育、醫(yī)療?服務和心?理輔導。?建立學生?健康管理?機制。新?生入學建?立健康檔?案。每年?組織師生?健康體檢?，將健康?評價結果?告知學生?和家長。?建立突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件、傳?染病、學?生常見病?與多發(fā)病?管理機制?。配合有?關單位，?開展傳染?病監(jiān)測和?學生常見?病綜合防?治工作。?提醒學生?到衛(wèi)生行?政部門指?定機構接?種常規(guī)疫?苗和應急?疫苗，兒?童入學時?查驗預防?接種證和?接種記錄?。無集體?性食物中?毒和安全?事故發(fā)生?，無傳染?病暴發(fā)流?行。積極?預防控制?營養(yǎng)不良?、視力不?良、肥胖?、齲齒、?貧血等學?生常見疾?病。(?四)健康?素養(yǎng)。開?設高質量?的健康教?育課程，?每學期《?體育與健?康》等健?康教育類?課程中有?6學時用?于健康教?育。采用?規(guī)范的健?康教育教?材，教學?過程中配?合使用有?針對性的?課件和健?康傳播材?料。授課?教師定期?接受健康?教育技能?培訓。體?育課課時?應達到小?學___?_年級每?周4學時?，___?_年級和?初中每周?3課時，?高中每周?2課時。?體育鍛煉?時間和運?動負荷應?達到《中?小學生體?育鍛煉運?動負荷衛(wèi)?生標準(?ws/t?101-?____?)》要求?。___?_%以上?學生達到?《國家學?生體質健?康標準》?良好以上?等級，并?逐年增長?。在《中?小學心理?健康教育?指導綱要?》指導下?，根據(jù)不?同年級學?生生理、?心理發(fā)育?特點，開?展特定主?題的心理?健康教育?活動，提?高學生心?理健康素?養(yǎng)。為有?需求的學?生提供心?理信箱、?心理咨詢?等渠道的?心理援助?。在《中?小學健康?教育指導?綱要》指?導下，針?對不同年?級學生開?展特定主?題的健康?教育活動?，提高中?小學生在?健康行為?與生活方?式、疾病?預防、心?理健康、?生長發(fā)育?與青春期?保健、安?全應急與?避險等_?___方?面的知識?和技能，?提高學生?健康素養(yǎng)?。主題活?動可包括?專題班會?、主題講?座、健康?咨詢、健?康知識競?賽、演講?比賽、健?康征文、?健康繪畫?等形式。?應配合使?用健康教?育材料。?學生掌握?一定的健?康知識，?具備基本?的健康素?養(yǎng)。學生?養(yǎng)成良好?的健康行?為習慣，?注意個人?衛(wèi)生。指?甲清潔、?飯前便后?洗手、讀?寫姿勢正?確、正確?做眼保健?操、早晚?刷牙、睡?眠充足、?不吸煙、?不飲酒。?(五)?社會互動?。定期召?開健康教?育主題家?長會，為?家長開設?健康講座?，邀請家?長參與學?校健康教?育活動，?宣傳健康?促進學校?理念，與?家長保持?良好的溝?通，與家?長共同促?進學生健?康。家校?互動，開?展家庭健?康支持。?如家庭飲?食結構改?善、家庭?成員行為?改善、家?庭健身計?劃等。爭?取政府和?社區(qū)支持?，共享體?育文化場?地、設施?等資源。?學校周圍?環(huán)境清潔?安靜，有?明顯的交?通提示。?與社區(qū)聯(lián)?合開展健?康相關活?動，每年?至少組織?學生參加?兩次社區(qū)?健康實踐?。三、?實施步驟?第一階?段。準備?動員階段?(___?_年__?__月-?____?月)。教?育局制定?創(chuàng)建健康?促進學校?工作實施?方案，各?學校按照?統(tǒng)一部署?，制定各?自的實施?方案，召?開會議層?層進行動?員和部署?。利用多?種形式，?廣泛開展?宣傳活動?，營造濃?厚的社會?輿論氛圍?。第二?階段。組?織實施階?段(__?__年_?___月?-___?_月)。?教育局選?擇部分學?校作為創(chuàng)?建健康促?進校學校?試點學校?，重點進?行工作指?導，使其?基本達到?創(chuàng)建目標?。各中小?學校對照?創(chuàng)建健康?促進學校?的標準進?行自查，?健全領導?組織，完?善工作制?度，加強?基礎建設?，提高管?理水平，?全面開展?創(chuàng)建工作?。第三?階段。自?查整改階?段(__?__年_?___月?-___?_月)。?各學校在?全面自查?整改的基?礎上，向?區(qū)衛(wèi)計局?、教育局?提出驗收?申請，區(qū)?衛(wèi)計局負?責檢查驗?收。第?四階段。?督導評估?階段(_?___年?____?月-__?__月)?。全面推?進創(chuàng)建健?康促進學?校活動，?按照分類?標準進行?效果評估?，___?_%以上?的中小學?校完成創(chuàng)?建任務，?整體提升?學校體育?衛(wèi)生工作?水平。?四、保障?措施(?一)成立?組織，加?強對創(chuàng)建?工作的領?導。為確?保工作順?利開展，?教育局成?立創(chuàng)建健?康促進學?校工作領?導小組：?組長由教?育局局長?擔任，副?組長由教?育局分管?副局長擔?任，成員?為各中小?學校長。?各學校要?將此項工?作列入重?要議事日?程，校長?要親自負?責，根據(jù)?各自的實?際情況逐?級列出創(chuàng)?建計劃和?時間表，?制定創(chuàng)建?方案，明?確分工、?責任到人?，確保完?成創(chuàng)建工?作任務。?(二)?加大投入?，不斷改?善學校體?育衛(wèi)生條?件。各學?校要加大?對健康促?進學校創(chuàng)?建工作的?投入，加?強學校體?育衛(wèi)生基?礎設施建?設，按標?準配備體?育設施，?努力改善?學校教室?、宿舍、?食堂、衛(wèi)?生室、心?理咨詢室?、廁所等?重點部位?的設施設?備。(?三)加強?督導檢查?，建立健?全學校體?育衛(wèi)生工?作長效機?制。為使?創(chuàng)建健康?促進學校?工作廣泛?、深入、?持久地開?展，確保?各項工作?任務的落?實，區(qū)教?育局將創(chuàng)?建健康促?進學校工?作作為考?核評價學?校工作的?重要內容?，各學校?要對照標?準，進一?步規(guī)范學?校體育衛(wèi)?生工作管?理制度，?提升管理?水平，建?立健全學?校體育衛(wèi)?生工作長?效機制，?加強對教?學環(huán)境和?生活設施?的管理，?提高使用?效益，把?創(chuàng)建活動?扎扎實的?落到實處?，抓出成?效。(?四)加強?宣傳，提?高公眾知?曉率。各?學校要利?用校園廣?播、校園?網(wǎng)、校報??？?、黑?板報、宣?傳欄、主?題班會等?形式，開?展各種宣?傳教育活?動，提高?學校和師?生及學生?家長的知?曉率和參?與意識。?要配合新?聞媒體加?大對創(chuàng)建?健康促進?學校工作?的宣傳力?度，及時?宣傳報道?好經(jīng)驗、?好做法、?好典型，?充分發(fā)揮?典型示范?作用，引?導創(chuàng)建工?作順利開?展。西?教發(fā)[_?___]?____?號健康?學校創(chuàng)建?工作實施?方案范本?（二）?為推動我?校全民健?康生活方?式行動及?開展創(chuàng)建?健康食堂?活動工作?的有序開?展，能夠?為全體師?生提供一?個健康、?衛(wèi)生、舒?適的就餐?環(huán)境，讓?大家吃的?舒心、放?心、安心?。根據(jù)《?臨渭區(qū)全?民健康生?活方式行?動“三減?三健”》?的具體要?求和《_?___開?展創(chuàng)建健?康食堂、?健康餐廳?活動》_?___(?渭臨食藥?監(jiān)發(fā)〔_?___〕?____?號)，特?制定本實?施方案。?一、創(chuàng)?建目的?開展全民?健康生活?方式行動?和健康食?堂創(chuàng)建活?動，進一?步調動食?堂員工和?全體師生?的積極性?，營造開?展健康生?活方式行?動的氛圍?，普及健?康相關知?識，提供?健康行為?指導，培?養(yǎng)師生員?工的健康?意識和健?康行為能?力，努力?提高全民?健康水平?。二、?創(chuàng)建目標?1.通?過健康食?堂的創(chuàng)建?活動，帶?動全民健?康生活方?式行動全?面開展。?2.全?體動員，?全體參加?，廣泛宣?傳，讓_?___%?的師生員?工了解此?項活動的?內容和意?義。3?.普及健?康知識，?讓食堂員?工及就餐?對象了解?亞健康的?危害。?4.改變?就餐者的?飲食習慣?，全面提?高師生員?工的身心?健康。?5.改變?傳統(tǒng)的烹?調方式方?法，合理?膳食營養(yǎng)?。6.?讓就餐者?增強高血?壓，肥胖?病的防治?知識。?三、組織?管理1?.成立健?康食堂創(chuàng)?建工作領?導小組：?組長：孫?斌斌副?組長：田?海濤王文?波成員：?華立軍劉?春峰羅春?萍安戀?田楠王文?婧張華馮?偉2.?食堂有(?兼)專職?營養(yǎng)配餐?管理人員?與健康生?活方式指?導員。?3.管理?人員和工?作人員每?半年累計?接受__?__小時?以上的合?理膳食知?識培訓。?并讓廚師?掌握制作?低鹽少油?菜肴技能?。4、?所有直接?接觸食品?的人員必?須持有有?效健康證?明。四?、工作措?施1.?食堂內安?裝的紗窗?、紗門、?門簾，防?蠅燈，捕?鼠籠等防?護措施，?確保食堂?環(huán)境整潔?，無蚊、?蠅、鼠等?。2.?堅持每天?對食堂室?內外進行?打掃。?3.張貼?無煙標示?，創(chuàng)造無?煙就餐環(huán)?境。4?.加工食?品做到生?與熟、成?品與半成?品、食品?與雜物隔?離存放；?生熟工用?具、容器?、冰箱要?分開使用?。5.?操作間地?面、墻壁?、門窗、?桌椅清潔?、干凈、?整齊；個?人物品集?中擺放。?廢棄物、?垃圾及時?清運、日?產(chǎn)日清，?盛放垃圾?容器清潔?、美觀，?定期消毒?。4.?利用張貼?畫、板報?、電子屏?幕等形式?，和可自?由取閱的?健康生活?方式宣傳?資料，宣?傳膳食營?養(yǎng)健康知?識，營造?食堂營養(yǎng)?健康氛圍?；5.?通過擺放?體重計、?bmi尺?、食物模?型、膳食?平衡寶塔?等方式，?指導師生?員工合理?膳食、吃?動平衡。?6.以?食堂為主?體，適時?開展膳食?知識問答?等活動，?提高師生?健康生活?方式行為?能力。?7.加強?供餐服務?：(1?)菜肴、?主食品種?豐富，少?量多樣；?保證粗加?工糧食類?、薯類的?供應；提?供并鼓勵?奶類、豆?類、新鮮?果蔬消費?；提供主?要菜品的?營養(yǎng)特點?，指導職?工選擇。?(2)?控制膳食?中油鹽用?量，記錄?油、鹽的?購買量和?使用量，?控制每份?菜肴的油?、鹽用量?，并逐步?減少，以?達到食用?油推薦量?(___?_克/人?.天)、?食鹽推薦?量(__?__克/?人.天)?的標準。?健康學?校創(chuàng)建工?作實施方?案范本（?三）中?小學生是?祖國的未?來。中小?學生的健?康成長涉?及到千家?萬戶，需?要社會、?學校、家?庭共同關?心。近幾?年，學校?傳染病疫?情、食物?中毒等突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件時?有發(fā)生，?與膳食不?平衡和身?體活動不?足等生活?方式密切?相關的慢?性疾病及?其危險因?素水平呈?快速上升?趨勢，已?成為威脅?中小學生?身體健康?的突出問?題。根據(jù)?國家衛(wèi)生?城市創(chuàng)建?要求，結?合我校實?際情況，?我校準備?創(chuàng)建全民?健康生活?方式行動?健康學校?，特制定?本方案。?一、目?標(一?)總目標?以“健?康生活，?從娃娃抓?起”為主?題，在汝?陽縣實驗?小學創(chuàng)建?全民健康?生活方式?行動健康?單位，進?一步擴大?我縣全民?健康生活?方式行動?活動內容?及覆蓋范?圍，營造?健康生活?方式的支?持性環(huán)境?，普及健?康生活方?式相關知?識，從小?培養(yǎng)健康?生活理念?和意識，?最終提高?學生的健?康水平。?(二)?目標細則?1.成?立學校健?康促進領?導小組，?建立無煙?學校制度?、學生健?康管理制?度、保護?學生安全?制度、每?天___?_小時體?育1活?動制度；?2.制?定健康學?校創(chuàng)建工?作計劃、?實施方案?和進度安?排；3?.設立健?康宣傳欄?，張貼宣?傳畫報；?4.校?園危險地?方有明顯?警示標志?；5.?開展相應?健康宣傳?活動。?二、具體?措施(?一)成立?領導小組?，建立健?全相關制?度，加強?組織管理?參與創(chuàng)?建健康學??；顒拥?學校成立?領導小組?，有專人?負責創(chuàng)建?工作，職?責分工明?確，并建?立健全相?關工作制?度：無煙?學校制度?、學生健?康管理制?度、保護?學生安全?制度、每?天___?_小時體?育活動制?度，以及?根據(jù)學校?教學安排?情況制定?本學校健?康促進的?工作計劃?或實施方?案等。?(二)設?置健康生?活方式宣?傳欄，張?貼宣傳畫?報。通?過借