小班幼兒室內(nèi)游戲活動(dòng)方案（3篇）

第4頁共4頁小班幼兒?室內(nèi)游戲?活動(dòng)方案?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、通過討?論和教師?的引導(dǎo)知?道漱口有?利于清潔?牙齒。?2、掌握?正確的漱?口方法。?3、知?道人體需?要各種不?同的營(yíng)養(yǎng)?。4、?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。5?、初步了?解健康的?小常識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：芝?麻糖、調(diào)?羹、鏡子?、杯子、?水。活?動(dòng)過程：?一、請(qǐng)?客吃芝麻?糖今天?是小熊的?生日，熊?媽媽點(diǎn)了?好多好吃?的東西，?請(qǐng)你們吃?，我們一?起到小熊?家去好嗎??二、?送禮物照?鏡子瞧?，熊媽媽?還準(zhǔn)備了?小禮物送?給你們，?你們看看?是什么??(鏡子)?我們來照?一照，你?的嘴巴里?有什么??牙齒是什?么顏色的??(引導(dǎo)?幼兒發(fā)現(xiàn)?牙齒上的?黑芝麻)?黑芝麻爬?到牙齒上?去了，牙?齒變臟了?，你有什?么辦法把?黑芝麻從?牙齒上趕?去呢??三、幼兒?自由討論?清潔牙齒?的方法?小結(jié)：牙?齒臟了可?以用牙刷?刷牙，也?可以用漱?口的辦法?，可是幼?兒園里沒?牙刷，就?讓我們漱?口吧。?四、學(xué)習(xí)?正確的漱?口方法?1、教師?演示：手?拿小杯子?、喝口清?清水、抬?起頭閉起?嘴、咕嚕?咕嚕吐出?水。2?、幼兒念?兒歌，學(xué)?習(xí)正確漱?口的方法?。(空手?模仿)個(gè)?別幼兒聽?口令做動(dòng)?作集體聽?口令做動(dòng)?作。五?、漱口?請(qǐng)小朋友?拿好杯子?到水池邊?漱口，如?果水籠頭?前面沒有?人你就可?以去漱口?了，如果?有人請(qǐng)你?等他，漱?完了再去?。六、?讓客人老?師和小朋?友看看，?誰的牙齒?最干凈。?小班幼?兒室內(nèi)游?戲活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、初步熟?悉音樂旋?律，學(xué)習(xí)?蹦跳步，?并能按音?樂節(jié)奏和?情節(jié)進(jìn)行?表演。?2、能根?據(jù)自己的?經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)?編出花的?不同造型?動(dòng)作、小?兔動(dòng)作和?自然物。?3、體?驗(yàn)游戲中?小兔和兔?媽媽捉迷?藏時(shí)的愉?快情緒。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、小兔頭?飾于幼兒?人數(shù)相等?、錄音機(jī)?、磁帶?2、日常?活動(dòng)中帶?領(lǐng)幼兒觀?察并模仿?花的造型?活動(dòng)過?程：一?、復(fù)習(xí)歌?曲《春來?到》，鼓?勵(lì)幼兒有?表情的表?現(xiàn)小動(dòng)物?出來玩的?樣貌。?二、熟悉?音樂旋律?，了解游?戲玩法?1、教師?引導(dǎo)幼兒?完整欣賞?a、b、?c三段音?樂1)?、導(dǎo)語：?春天來了?，還有許?多動(dòng)物出?來玩了，?你們聽它?們是誰??(教師?播放音樂?，引導(dǎo)幼?兒完整欣?賞三段音?樂)2?)、提問?：你覺得?這段音樂?里都有誰?出來了，?它們?cè)谧?什么??2、幼兒?聽音樂看?表演(使?幼兒進(jìn)一?步感受、?理解音樂?，了解游?戲情境)?教師表?演后提問?：1)?、你們喜?歡剛剛的?表演嗎??想再看一?遍嗎?你?們要注意?看看都有?誰出來了??它們?cè)?做什么??(引導(dǎo)幼?兒了解游?戲情節(jié))?2)、?剛剛的游?戲中都有?誰?它們?在做什么??你從哪?里看出來?的?(?進(jìn)一步引?導(dǎo)幼兒了?解游戲順?序和小兔?動(dòng)作)?3)、它?們是不是?一開始就?在捉迷藏?啊?(?引導(dǎo)幼兒?再次完整?欣賞兩段?音樂，感?受兩段音?樂表現(xiàn)的?不同資料?和游戲情?境)3?、學(xué)習(xí)蹦?跳步和小?兔子動(dòng)作?小班幼?兒室內(nèi)游?戲活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、能感知?水果特有?的香味。?2、愿?意將自己?的發(fā)現(xiàn)告?訴大家。?3、培?養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察?能力。?4、愿意?大膽嘗試?，并與同?伴分享自?己的心得?。5、?探索與實(shí)?驗(yàn)，激發(fā)?幼兒主動(dòng)?探索的積?極性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?不同香味?的水果(?葡萄、鴨?梨、哈密?瓜、香蕉?)，洗好?或切好各?裝一盤，?分別放入?____?個(gè)魔術(shù)盒?中。2?、教師扮?演魔術(shù)師?。活動(dòng)?過程：?1、引起?幼兒玩游?戲的興趣?。教師?扮魔術(shù)師?，告訴幼?兒魔術(shù)師?請(qǐng)大家用?鼻子聞一?聞，猜猜?盒子里裝?的是什么?水果。?2、玩“?聞一聞”?的游戲。?出示一?個(gè)魔術(shù)盒?，聞一聞?是什么水?果的香味?。打開?魔術(shù)盒看?看是否說?對(duì)了，請(qǐng)?幼兒品嘗?。逐一?出示魔術(shù)?盒，用同?樣的方法?，感知水?果的香味?并品嘗。?3、小?結(jié)：水果?有自己獨(dú)?特的香味?。活動(dòng)?建議：?1、魔術(shù)?盒里還可?以放入其?他水果(?可請(qǐng)幼兒?幫助收集?l一__?__種)?，放置自?然角，讓?幼兒繼續(xù)?感知水果?的香味，?教師要每?天打開盒?子看一看?，避免水?果腐爛。?2、