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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版七年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案【匯編】滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下面詞語字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.殉職(xùn)
滑稽(jī)
燒灼(zhuó)
哄堂大笑(hǒng)B.慷慨(kǎi)
干涸(hé)
狹隘(ài)
刨根問底(páo)C.熱忱(chén)
櫸樹(jǔ)
恍惚(huǎng)
拈輕怕重(liān)D.鄙?。╞ó)
琢磨(zuó)
抽噎(yè)
參差不齊(cēncī)2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.如釋重負(fù)轟轟烈烈千鈞一發(fā)心有靈犀B.不恥下問海闊天空耐人尋味言外之義C.顛沛流離忍俊不禁海市蜃樓可歌可泣D.鮮為人知語無倫次悲天憫人家喻戶曉3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.每年我國都要向聯(lián)合國派遣一支國際維和部隊(duì)。B.二次世界大戰(zhàn),被原子彈摧毀的地方,至今還是一片廢墟。C.扶貧工作組的同志對(duì)貧困戶絕不能漠不關(guān)心。D.我來到了一個(gè)廢棄的村莊前,方圓兩公里的范圍內(nèi)是不毛之地。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的,但要有度,不要有攀比或驕傲。B.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們制定了交通安全管理措施。D.也許我們不能復(fù)制馬云的成功,但是他的夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。5、選出下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)中。()A.畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。B.可是那一天,一切偏安安靜靜的,跟星期日的早晨一樣。C.……亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像好多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在深思和遐想中,我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時(shí),我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時(shí),我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí),景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理?!雹尬覀兩钤诖笞匀恢?,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④7、古詩文名句默寫。(1)無絲竹之亂耳,__________________。(劉禹錫《陋室銘》)(2)可憐夜半虛前席,__________________。(李商隱《賈生》)(3)__________________,一山放出一山攔。[楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》](4)有約不來過夜半,__________________。(趙師秀《約客》)(5)杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是:____________________,____________________。(6)《陋室銘》一文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:__________,__________。(1)無案牘之勞形(2)不問蒼生問鬼神(3)政入萬山圍子里(4)閑敲二、文言文閱讀。(15分)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。1.解釋下列加點(diǎn)字的詞(1)期行(_____)(2)尊君在不(_____)(3)相委而去(_____)(4)下車引之(_____)(5)尊君(_____)(6)家君(_____)2.仿照例句,補(bǔ)出下列句子中缺省的部分。例句:(陳太丘與友)期日中,(友)過中不至。①太丘舍去,()去后()乃至。②()待君久不至,()已去。③()日中不至,則是無信;()對(duì)子罵父,則是無禮。3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。4.通過本文可知元方是怎能樣的一個(gè)孩子?元方“入門不顧”是否失禮?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)元方這一行為的看法。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、濟(jì)南的冬天老舍①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。②設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北方缺著點(diǎn)兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴模瑵?jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c(diǎn)兒小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!⑤古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。⑦這就是冬天的濟(jì)南。1.下面沒有運(yùn)用比擬的修辭手法的句子是()A.看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。B.一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?C.就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。D.那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。2.文章的標(biāo)題是“濟(jì)南的冬天”,結(jié)尾句說:“這就是冬天的濟(jì)南?!边x出對(duì)這個(gè)結(jié)尾分析不正確的一項(xiàng)()A.結(jié)尾句的意思是:這溫暖如春,秀麗如畫,天明水凈的藍(lán)水晶,就是冬天的濟(jì)南啊!B.結(jié)尾和標(biāo)題相照應(yīng)。C.這樣的結(jié)尾抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。D.標(biāo)題的中心詞是“冬天”,結(jié)尾的中心詞是“濟(jì)南”,自相矛盾。3.下列對(duì)課文的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.作者在寫濟(jì)南的山水之前,先用擬人的修辭手法烘托出一個(gè)暖和安適的理想境界,給人以濟(jì)南冬天總體的印象。B.“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹边@句話寫出了作者對(duì)濟(jì)南的無限喜愛之情。C.作者把濟(jì)南城比作“小搖籃”,把小山比作“嬰兒”,突出了濟(jì)南冬天溫暖、舒適的特點(diǎn)。D.“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”中的“妙”字有統(tǒng)領(lǐng)全段的作用,后面對(duì)雪后山景的描寫全部圍繞這個(gè)字展開。2、留守鄉(xiāng)村的爺爺蔣曼①孩子的爺爺在鄉(xiāng)下,八十多歲了,嗓門洪亮,身體硬朗,還能參加各種勞動(dòng)。他似乎從未有退休打算,每天都很忙碌,忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼。②前不久,接他到城里住過幾天,可他老是記掛著鄉(xiāng)下:菜該灌肥,該撒點(diǎn)草木灰,寄養(yǎng)在鄰居家的看門狗還是天天回來睡,水溝要刨刨,不然樹苗的根要爛了,母雞們都下蛋在山上,便宜了黃鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,從未有被生活丟棄的感覺。③從孩子的爺爺身上,我看到這樣一個(gè)老人,面目黝黑,衣衫襤褸,在與土地朝夕相處的日子里,大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他,二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈,知道什么時(shí)候勞作,什么時(shí)候休息。④平常日子,他會(huì)仔細(xì)地安排家里地里的活計(jì)。菜長出來了,雞長大了,就在它們之間編一道竹籬笆;趕集時(shí),買點(diǎn)不常見的菜苗,種出來,看著都感覺稀奇。天燥地旱,他不著急:“沒啥,油菜今年長得好,天干油分足?!比缬嘘幱?他也會(huì)安慰家里人:“稻子灌漿的時(shí)候,雨水多,不空殼?!蹦衬旰樗畞矸?他也如此淡定:“這土肥沃啊,明年又種嘛。”數(shù)十年與土地親密相守,其經(jīng)驗(yàn)足夠讓他從容不迫。⑤鄉(xiāng)村老人對(duì)死亡有一種獨(dú)特豁達(dá),生死本是自然輪回,榮衰不只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村,死亡從來不是禁忌,到了高齡歲數(shù),他們會(huì)早早地請(qǐng)來風(fēng)水先生,選好墓地,準(zhǔn)備好壽木,放在堂屋里,每年會(huì)親自刷一遍漆,紅色的或者黑色的,平時(shí)用來儲(chǔ)存需要干燥的糧食,最后,存放自己。⑥孩子的爺爺喜歡種樹。我老公考上大學(xué),他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹,現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥,生長在已被廢棄的小學(xué)校里。我們結(jié)婚時(shí),他建議我們種一棵樹,然而在高樓遍地的城里,連人都難以安頓,我們?cè)谀睦锟梢苑N下屬于自己的樹呢。⑦有了小孫女,爺爺說:“我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹,以后她大了,樹也大了。”爺爺說不來動(dòng)聽的話,小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個(gè)城市出生的孩子,從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的所在:一棵樹,一棵和她一起成長的樹。⑧有一天,我們回老家時(shí),女兒終于見到了這世界上屬于她的那一棵樹。爺爺領(lǐng)著孫女,驕傲地走在自家的土地上,滿懷一個(gè)勤勞莊稼人的自豪感,大聲地告訴孫女:“這地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公雞是你的,坡上的柏樹全是你的,那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是你的……”⑨不由得凝神駐足,聆聽又感動(dòng)。我們給了孩子生命,留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng),我由此豁然開朗,哀而不傷。(摘自2016年5月《長春日?qǐng)?bào)》)1.文中“爺爺”做了哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2.結(jié)合全文,揣摩下列詞句含義。(1)從孩子的爺爺身上,我看到這樣一個(gè)老人,面目黝黑,衣衫襤褸,在與土地朝夕相處的日子里,大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他,二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈,知道什么時(shí)候勞作,什么時(shí)候休息。結(jié)合全文,請(qǐng)你談?wù)劸渲屑狱c(diǎn)詞“鐫刻”在文中的含義。(2)不由得凝神駐足,聆聽又感動(dòng)。我們給了孩子生命,留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng),我由此豁然開朗,哀而不傷。為什么說爺爺給孫女的故鄉(xiāng)是“廣袤而豐盈”的?3.結(jié)合全文,談?wù)剺?biāo)題“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“爺爺”的形象特點(diǎn)。5.爺爺為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。四、寫作題(40分)春天萬物復(fù)蘇,夏季炎熱多雨,秋天豐收碩果,冬天白雪皚皚。一年四季,每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn),你眼中的四季分別有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)以“我眼中的四季”為題,寫一篇寫景抒情的作文,不少于500字。
參考答案:一BBDDBA棋子落燈花(5)煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家(6)斯是陋室惟吾德馨二1.(1)約定(2)通“否”(3)丟下、舍棄(4)拉(5)對(duì)別人父親的一種尊稱(6)對(duì)人稱自己的父親2.①太丘友②家君家君③君君3.(陳太丘與朋友)約好正午碰頭。4.參考答案:懂禮識(shí)儀,機(jī)智聰明,剛正不阿??腿藷o禮在先是事實(shí),元方年僅七歲,懂得指出客人的不對(duì),維護(hù)父親的尊嚴(yán),已屬不易,不應(yīng)對(duì)其要求過高。三【答案】1.A2.D3.C1.①仔細(xì)安排家里地里活計(jì);②從容安排身后事;③在村里小學(xué)種下一排香樟樹;④再種一棵香樟樹當(dāng)禮物送給
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