班級(jí)組織委員個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（5篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)班級(jí)組織?委員個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?剛到行?政班時(shí)，?我對(duì)同學(xué)?們一無(wú)所?知，卻有?勇氣上臺(tái)?自薦。也?許這樣的?緣故吧，?久而久之?，對(duì)同學(xué)?們的陌生?感也就消?失了，到?了班級(jí)選?班委時(shí)，?我榮幸地?擔(dān)當(dāng)上組?織委員。?在我當(dāng)?組織委員?這一段時(shí)?間里，我?得到了許?多感想。?作為一名?組織委員?，團(tuán)結(jié)班?團(tuán)體，搞?好“外交?”是十分?重要的。?開(kāi)學(xué)之?初不久，?我們班與?大二行政?班進(jìn)行了?一次聯(lián)誼?。在這一?次活動(dòng)中?，我看到?同學(xué)們的?熱情參與?，把活動(dòng)?帶動(dòng)高潮?，真正到?達(dá)聯(lián)誼存?在許多不?足：班干?部起不到?帶頭作用?;獎(jiǎng)品準(zhǔn)?備不足;?游戲不夠?且不夠創(chuàng)?新等等。?但總的來(lái)?說(shuō)，這一?次聯(lián)誼能?團(tuán)結(jié)班團(tuán)?體，能讓?同學(xué)們互?相認(rèn)識(shí)自?我，最終?還能從師?兄師姐們?那“取經(jīng)?”。隨?著時(shí)間的?流逝，班?內(nèi)同學(xué)們?的相熟度?有所提高?，為了更?進(jìn)一步促?進(jìn)同學(xué)們?之間的感?情，增強(qiáng)?班團(tuán)體的?凝聚力。?于是就舉?辦一次野?外活動(dòng)-?燒烤。這?一次燒烤?是歷經(jīng)翻?山越嶺，?飽受烈日?之苦才完?成的。在?這一次活?動(dòng)中，我?看到同學(xué)?們不畏艱?難險(xiǎn)阻，?走了一兩?個(gè)小時(shí)的?山路最終?到了燒烤?地點(diǎn)，堅(jiān)?強(qiáng)不息的?精神正是?咱們班所?需要，在?路上同學(xué)?們還互相?幫忙，共?渡患難。?但活動(dòng)之?后，我發(fā)?現(xiàn)許多我?們負(fù)責(zé)做?得不夢(mèng)想?的地方。?在買(mǎi)材料?方面，購(gòu)?買(mǎi)的數(shù)量?不足;在?分糧食方?面，同學(xué)?們沒(méi)有按?秩序取自?我組的東?西，毫無(wú)?紀(jì)律。還?好這次野?外活動(dòng)能?培養(yǎng)到同?學(xué)們不怕?累不怕苦?的精神，?并且還增?強(qiáng)班團(tuán)體?的凝聚力?。從以?上的活動(dòng)?中，我從?中獲得了?許多經(jīng)驗(yàn)?。能搞好?班團(tuán)體，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?們的同時(shí)?，還從許?多不足之?處方面得?到了啟示?。我想我?會(huì)在日后?的工作中?能夠更好?的完成分?配下來(lái)的?任務(wù)。?班級(jí)組織?委員個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?進(jìn)入大學(xué)?，參加了?大學(xué)班上?的班干的?競(jìng)選，很?榮幸成為?我們班級(jí)?的第一任?組織委員?。白駒過(guò)?隙彈指一?瞬，一眨?眼一學(xué)期?就過(guò)去了?。當(dāng)初我?承諾是要?為同學(xué)們?服務(wù)，回?首一個(gè)學(xué)?期以來(lái)，?本人認(rèn)為?我是兌現(xiàn)?了自己的?承諾。我?雖在高中?也曾任過(guò)?此職位，?但相比起?大學(xué)的組?織委員，?高中那時(shí)?簡(jiǎn)直是冰?山一角。?我想我對(duì)?自己在這?一職位的?評(píng)價(jià)就是?：我努力?做好“配?角”的角?色，可能?用“配角?”一詞來(lái)?形容組織?委一職也?許有些不?妥，但是?現(xiàn)代文學(xué)?小說(shuō)里不?是有“功?能性人物?”嗎。我?想我就是?扮演這一?角色。雖?然嘴上是?這么說(shuō)，?其實(shí)我很?看好這一?職務(wù)的，?與其他班?干部相比?組織委員?的職責(zé)是?最寬泛的?，協(xié)助班?團(tuán)干組織?班級(jí)團(tuán)支?部活動(dòng)，?就這一點(diǎn)?我個(gè)人認(rèn)?為這是一?種培養(yǎng)人?與人之間?的協(xié)調(diào)能?力，于是?我就在什?么里面都?插上一腳?啦！雖?然，組織?委員這一?職務(wù)的工?作很瑣碎?，但我在?經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的工?作中，收?獲了很多?。從最開(kāi)?始的協(xié)助?團(tuán)支書(shū)搞?好班上的?第一次團(tuán)?會(huì)活動(dòng)和?競(jìng)選班級(jí)?入黨積極?分子，第?一次寫(xiě)會(huì)?議記錄，?寫(xiě)總結(jié)，?第一次組?織班級(jí)同?學(xué)去仙人?溪燒烤活?動(dòng)及游玩?森林公園?等活動(dòng)方?案的策劃?。我都是?和大家一?起摸索出?來(lái)的。為?了能夠更?好的完成?工作，我?還向許多?學(xué)姐請(qǐng)教?，還不乏?被“批”?的時(shí)候。?但是能和?我們的班?委一起齊?心協(xié)力為?我們班級(jí)?做建設(shè)，?這是一件?苦事，更?是一件樂(lè)?事。這?一學(xué)期我?的主要工?作是幫助?班長(zhǎng)策劃?班級(jí)活動(dòng)?，擬定方?案，組織?外出活動(dòng)?，協(xié)助團(tuán)?支書(shū)搞好?團(tuán)活動(dòng)。?我的工作?很瑣碎，?沒(méi)有“功?績(jī)顯赫”?，沒(méi)有我?的“標(biāo)志?性工作”?，但是，?我一直在?努力的拉?近。大家?和班干部?之間的距?離，我?guī)?乎每一項(xiàng)?都有參與?，為我們?班盡自己?的一份應(yīng)?盡的力量?和責(zé)任。?短短一個(gè)?學(xué)期的工?作，讓我?熟悉并喜?愛(ài)起了組?織委員這?個(gè)職位，?我明白了?組織委員?在班級(jí)之?中的重要?性。而一?個(gè)學(xué)期的?鍛煉也使?得我的自?身能力有?了一定的?提高。但?與此同時(shí)?，我也發(fā)?覺(jué)了自己?在工作中?的`不足?，由于最?初的經(jīng)驗(yàn)?缺失導(dǎo)致?在團(tuán)日活?動(dòng)的開(kāi)展?上我們沒(méi)?有良好的?協(xié)作，導(dǎo)?致這次活?動(dòng)并不算?太成功。?這讓我認(rèn)?真的反省?了這次團(tuán)?日活動(dòng)中?各自的過(guò)?失，也明?白的團(tuán)結(jié)?協(xié)作的重?要性，因?此我們下?一次一定?會(huì)給大家?帶來(lái)一個(gè)?不一樣的?團(tuán)日活動(dòng)?。班級(jí)里?的大型活?動(dòng)仍舊缺?乏，我希?望在一個(gè)?學(xué)期中，?能夠多組?織一些課?外班級(jí)活?動(dòng)，豐富?大家的課?余生活，?同時(shí)也可?以增加班?級(jí)凝聚力?。在度?過(guò)一個(gè)月?的假期后?，新的學(xué)?期也即將?開(kāi)始。在?新的學(xué)期?，過(guò)往的?一切全部?歸零，我?們應(yīng)拋棄?從前的過(guò)?失帶來(lái)的?失落，吸?取這些過(guò)?失帶來(lái)的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，繼續(xù)?探索、發(fā)?現(xiàn)，將班?級(jí)活動(dòng)建?設(shè)的越來(lái)?越好。?作為班級(jí)?的組織委?員，對(duì)于?新的一個(gè)?學(xué)期，也?有一定的?工作計(jì)劃?：1、?認(rèn)真仔細(xì)?完成組織?上布置的?任務(wù)。?2、這個(gè)?新的學(xué)期?中，假期?較多，可?以適當(dāng)組?織一些課?余活動(dòng)，?豐富同學(xué)?的課余生?活，加強(qiáng)?班級(jí)凝聚?力建設(shè)。?3、組?織班級(jí)同?學(xué)形成良?好的學(xué)習(xí)?氣氛，上?個(gè)學(xué)期有?許多同學(xué)?在期末考?試中掛科?，這個(gè)學(xué)?期中應(yīng)端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度，形成?優(yōu)良的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。?4、加?強(qiáng)同學(xué)們?的思想建?設(shè)，班級(jí)?成員認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__、_?___和?____?；關(guān)心時(shí)?事，正確?認(rèn)識(shí)__?__、_?___、?____?；積極參?加校、院?、班組織?的活動(dòng)，?遵守政治?紀(jì)律。保?證同學(xué)們?思想積極?、向上。?5、制?定班級(jí)共?同的奮斗?目標(biāo)，成?為學(xué)校評(píng)?選優(yōu)秀班?級(jí)。一個(gè)?班級(jí)只有?有一個(gè)共?同的奮斗?目標(biāo)，才?能使班級(jí)?的每個(gè)成?員成為一?體，使班?級(jí)更加團(tuán)?結(jié)、向上?。6、?在團(tuán)支書(shū)?的帶領(lǐng)下?，一改上?次團(tuán)日活?動(dòng)的失誤?，將這次?的團(tuán)日活?動(dòng)進(jìn)行的?有聲有色?。7、?認(rèn)真參與?每周的班?委會(huì)，及?時(shí)反映班?級(jí)問(wèn)題提?出自己的?建議相?信有了上?個(gè)學(xué)期的?經(jīng)驗(yàn)、教?訓(xùn)，以及?現(xiàn)在學(xué)期?之初的詳?細(xì)計(jì)劃，?這個(gè)學(xué)期?的工作能?更加得心?應(yīng)手。相?信我們班?級(jí)也能夠?建設(shè)的越?來(lái)越好。?班級(jí)組?織委員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（三）?大家好?，我是組?織委員_?___。?以下是我?這一年來(lái)?的工作總?結(jié)。在?白駒過(guò)隙?的彈指一?瞬，一年?一眨眼就?過(guò)了。很?榮幸成為?我們班的?第一任組?織委員。?對(duì)于這一?學(xué)年以來(lái)?，我想對(duì)?自己在這?一職位的?評(píng)價(jià)就是?：我努力?做好了“?配角”的?角色。?用“配角?”一詞來(lái)?形容組織?委員一職?也許有些?不妥，但?是現(xiàn)代文?學(xué)小說(shuō)里?不是有“?功能性人?物”一詞?嗎，我想?我這一學(xué)?期扮演的?就是這一?角色。與?其他的班?干部有明?確的分工?相比，組?織委員的?職責(zé)是最?寬泛的：?協(xié)助班團(tuán)?干組織班?級(jí)、團(tuán)支?部活動(dòng)。?于是，我?就在什么?里面都插?上一腳啦?···?對(duì)于組織?委員這一?職位，我?能問(wèn)心無(wú)?愧地說(shuō)我?盡力做好?了。從最?開(kāi)始的協(xié)?助團(tuán)支書(shū)?搞好第一?次團(tuán)活動(dòng)?，第一次?寫(xiě)方案，?第一次寫(xiě)?總結(jié)，我?都是和大?家一樣摸?索出來(lái)的?。為了更?好地完成?工作，我?向了許多?師姐請(qǐng)教?，還不乏?被“批”?的時(shí)候。?但是，能?和我們的?班委們一?起齊心協(xié)?力為我們?班級(jí)做建?設(shè)，這是?一件苦事?，更是一?件樂(lè)事。?這一年里?，我的主?要工作都?是幫助班?長(zhǎng)策劃班?活動(dòng)，擬?定方案，?組織外出?活動(dòng)，幫?助團(tuán)支書(shū)?搞團(tuán)活動(dòng)?等。我的?工作很瑣?碎，沒(méi)有?“功績(jī)顯?赫”，沒(méi)?有我的“?標(biāo)志性工?作”。但?是，我一?直在努力?地拉近大?家和班干?間的距離?，我?guī)缀?每一項(xiàng)都?有參與，?為我們班?盡我自己?的一份應(yīng)?盡的力量?。推心?置腹地說(shuō)?，我曾經(jīng)?有失落的?時(shí)候。因?為我的工?作瑣碎，?所以我的?付出沒(méi)有?像其他班?委一樣有?看得見(jiàn)的?表現(xiàn)。拿?綜合技能?大賽來(lái)說(shuō)?吧，我雖?然不是大?賽的負(fù)責(zé)?人，但是?我已經(jīng)為?了它盡了?組織委員?的職責(zé)。?從我自己?的帶頭參?加單項(xiàng)比?賽，到后?來(lái)風(fēng)采展?的總策劃?，幾次組?織和各負(fù)?責(zé)人商討?方案修改?，訓(xùn)練當(dāng)?中的人事?處理，以?及外出購(gòu)?買(mǎi)相關(guān)物?品，我真?的已經(jīng)盡?我所能了?。我們班?從不被看?好而一炮?而紅，誰(shuí)?又知道當(dāng)?中有多少?艱難困苦?呢。同學(xué)?們，班干?部們真的?為我們班?付出了許?多，你們?感受到了?嗎？我?不得不承?認(rèn)，我的?工作沒(méi)有?其他班委?的多。我?是一名校?干，學(xué)校?的工作也?很多。但?是，我沒(méi)?有忘記我?更是一名?團(tuán)干，0?8小語(yǔ)的?團(tuán)干！“?班級(jí)才是?你的家，?你不能遠(yuǎn)?離你的家??！痹趯W(xué)?校干得再?好又怎么?樣，班級(jí)?才是你真?的歸宿，?我永遠(yuǎn)記?得入學(xué)時(shí)?師姐對(duì)我?說(shuō)過(guò)的話?。感謝組?織委員一?職，“游?離”的職?位使我更?有機(jī)會(huì)和?同學(xué)們拉?近距離。?“為自己?人做事，?就是心里?踏實(shí)！”?這也許?是一篇極?不正規(guī)的?工作總結(jié)?，但是這?些都是我?這個(gè)即將?退位的組?織委員想?和大家說(shuō)?的話。?班級(jí)組織?委員個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（四）?時(shí)光流逝?，歲月如?梭，一學(xué)?期的時(shí)間?快結(jié)束了?，在競(jìng)選?委員之前?我對(duì)組織?委員的這?個(gè)名稱的?概念就只?是協(xié)助班?長(zhǎng)和團(tuán)支?書(shū)組織一?些班級(jí)的?團(tuán)組織生?活，在一?段時(shí)間的?工作后，?我覺(jué)得應(yīng)?該用心和?腦筋對(duì)待?組織委員?的工作，?我發(fā)現(xiàn)，?我有更多?對(duì)于組織?委員這個(gè)?職務(wù)的理?解，組織?委員不僅?在日常工?作中要協(xié)?助班長(zhǎng)和?團(tuán)支書(shū)完?成一切有?關(guān)團(tuán)支部?建設(shè)工作?，而且在?其他方面?要更多的?考慮，就?如上面所?說(shuō)的活動(dòng)?，除組織?團(tuán)組織生?活外還應(yīng)?多組織一?些可以增?強(qiáng)班級(jí)凝?聚力，增?進(jìn)同學(xué)交?流的活動(dòng)?，而且還?因?yàn)榘嗉?jí)?條件資源?的限制，?更加大了?活動(dòng)開(kāi)展?工作的難?度，所以?還需通過(guò)?一些小細(xì)?節(jié)的影響?達(dá)到班級(jí)?內(nèi)部的團(tuán)?結(jié)建設(shè)。?其實(shí)，?我們?cè)谧?的每一位?同學(xué)，包?括我，包?括你，包?括他，都?很幸運(yùn)。?因?yàn)槲覀?都是淮南?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院的學(xué)?生?；茨?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院的每?天都是一?個(gè)新的目?標(biāo)與起點(diǎn)?，每一天?都有一個(gè)?新的收獲?與進(jìn)步。?只要我們?融入校園?，勤于學(xué)?習(xí)，勇于?實(shí)踐，就?能從她那?里源源不?斷地汲取?豐富營(yíng)養(yǎng)?與無(wú)窮力?量。在一?個(gè)環(huán)境優(yōu)?美、條件?優(yōu)越，充?滿生機(jī)與?活力、希?望與機(jī)遇?的校園里?學(xué)習(xí)和生?活，難道?不值得我?們慶幸嗎?？答案?是肯定的?：淮南職?業(yè)技術(shù)學(xué)?院值得每?一個(gè)學(xué)子?熱愛(ài)。然?而，怎樣?才算真正?熱愛(ài)學(xué)校?，并把愛(ài)?校的熱情?轉(zhuǎn)化為實(shí)?際行動(dòng)，?為學(xué)校的?建設(shè)與發(fā)?展做出積?極貢獻(xiàn)呢?？我曾經(jīng)?跟一些朋?友討論過(guò)?這個(gè)問(wèn)題?。他們談?了很多意?見(jiàn)，都很?有道理。?有的說(shuō)要?自覺(jué)得維?護(hù)學(xué)校的?聲譽(yù)并努?力完善自?己，為學(xué)?校爭(zhēng)光；?有的說(shuō)要?把每一門(mén)?功課學(xué)好?，遵守校?規(guī)；有的?說(shuō)要積極?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，多?參加活動(dòng)?。其中，?有一位朋?友的話，?給我留下?了深刻的?印象。他?說(shuō)學(xué)校是?由班級(jí)組?成的。愛(ài)?學(xué)校首先?要愛(ài)護(hù)自?己的班級(jí)?。每次當(dāng)?你見(jiàn)到教?室里有廢?紙或者垃?圾，你會(huì)?不會(huì)主動(dòng)?把它撿起?來(lái)？每次?上課前或?者上完課?黑板臟了?，你是不?是主動(dòng)把?它擦干凈?？每當(dāng)你?最后一個(gè)?離開(kāi)教室?的時(shí)候，?你有沒(méi)有?隨手關(guān)燈?關(guān)電扇然?后再輕輕?地把門(mén)拉?上？類似?這些生活?上的小事?，你想過(guò)?堅(jiān)持去做?并且努力?做好嗎？?是啊，這?就是愛(ài)校?的實(shí)際行?動(dòng)：我們?每個(gè)人都?可以做應(yīng)?該做但往?往又不屑?于做的具?體小事。?熱愛(ài)學(xué)校?落實(shí)到我?們每個(gè)學(xué)?生的行動(dòng)?上，就是?從自我做?起，從點(diǎn)?滴做起，?從現(xiàn)在做?起。讓我?們的校園?更加和諧?、美好吧?！大學(xué)?生活是豐?富多采的?。的確，?這里是一?個(gè)秀出你?自己的人?生大舞臺(tái)?。在這里?，有各式?各樣的活?動(dòng)可以提?供給學(xué)生?去體驗(yàn)和?實(shí)踐；在?這里，有?來(lái)自全國(guó)?各地的學(xué)?子，你可?以通過(guò)他?們感受到?不同地方?的風(fēng)土人?情，了解?他們獨(dú)特?的文化.??.在這個(gè)?大舞臺(tái)上?，你可以?秀出自己?的長(zhǎng)處，?展現(xiàn)自己?獨(dú)特的魅?力。而且?，你可以?通過(guò)學(xué)習(xí)?他人的長(zhǎng)?處來(lái)不斷?完善自己?.在我看?來(lái).大學(xué)?并不是精?英薈萃的?地方，但?我相信它?可以是人?才輩出的?搖籃。而?我主要的?工作就是?合理組織?同學(xué)們的?課外活動(dòng)?。在整?個(gè)學(xué)期中?，在與班?委會(huì)的配?合下，在?輔導(dǎo)員的?指導(dǎo)下，?本學(xué)期的?工作即將?結(jié)束，現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?1.在?本學(xué)期除?完成一些?日常工作?外，組織?“慶祝建?國(guó)___?_合唱比?賽”，組?織多次班?級(jí)聚餐，?組織多次?班級(jí)交流?會(huì)，組織?男生課余?足球?qū)?賽，以及?與高年級(jí)?班級(jí)的籃?球友誼賽?，每次活?動(dòng)我們都?認(rèn)真準(zhǔn)備?，活動(dòng)后?都認(rèn)真總?結(jié)和討論?不足之處?和值得發(fā)?揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)?，對(duì)于不?足之處我?們都認(rèn)真?考慮失誤?之處，找?出補(bǔ)充措?施。在?這幾次活?動(dòng)中，豐?富了同學(xué)?們的生活?，增強(qiáng)了?同學(xué)的凝?聚力，提?高了同學(xué)?們的班級(jí)?意識(shí)，更?好的開(kāi)展?了思想教?育，健全?了同學(xué)的?學(xué)校生活?。2.?協(xié)助班長(zhǎng)?完成了多?次主題班?會(huì)，增強(qiáng)?了對(duì)同學(xué)?們的環(huán)保?、安全、?廉潔、誠(chéng)?信等當(dāng)代?大學(xué)生應(yīng)?具有的基?本知識(shí)和?道德素質(zhì)?的教育，?提高了同?學(xué)們的素?質(zhì)，豐富?了同學(xué)們?知識(shí)。?3.配合?體育委員?組織了寢?室籃球?qū)?抗賽，加?強(qiáng)了寢室?間的交流?，增進(jìn)了?同學(xué)的友?誼，鍛煉?了身體，?同時(shí)也進(jìn)?一步增強(qiáng)?了班級(jí)的?凝聚力。?本學(xué)期?工作的不?足之處：?1.一?些活動(dòng)由?于準(zhǔn)備不?夠充分，?缺乏考慮?某些額外?因素從而?影響到活?動(dòng)的順利?進(jìn)行。?2.受時(shí)?間，群眾?資源等客?觀因素的?影響，本?學(xué)期未開(kāi)?展較多一?些預(yù)想的?活動(dòng)，所?以在下學(xué)?期我們準(zhǔn)?備開(kāi)展更?多的更有?意義的活?動(dòng)。面?對(duì)朋友，?我們應(yīng)該?真心實(shí)意?的去對(duì)待?每一個(gè)人?。在家靠?父母，出?門(mén)靠朋友?。多一個(gè)?敵人不如?多一個(gè)朋?友。所以?我們要善?于交友，?也要慎重?交友。不?能輕易相?信一個(gè)人?，也不能?完全不信?任一個(gè)人?。朋友是?風(fēng)，朋友?是雨，有?了朋友才?能呼風(fēng)喚?雨。朋友?是天，朋?友是地，?有了朋友?才能頂天?立地。在?遇到困難?時(shí)，朋友?會(huì)不顧一?切的幫你?，在快樂(lè)?時(shí)，朋友?會(huì)真誠(chéng)的?與你分享?那一份喜?悅之情。?班級(jí)組?織委員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（五）?時(shí)間過(guò)?得真快，?回顧大一?這一學(xué)年?就要過(guò)去?了，在今?年06的?班委選舉?中，我當(dāng)?選為組織?委員，這?正是同學(xué)?們對(duì)我信?任和支持?。我有必?要做一下?工作總結(jié)?。作為?經(jīng)濟(jì)61?班的一名?組織委員?，我深感?到自我肩?上的重任?，我圍繞?著團(tuán)的目?標(biāo)工作任?務(wù)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，努?力工作，?扎實(shí)有效?地開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)，?完成了系?里交給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。以?下是我今?年來(lái)的工?作情景，?現(xiàn)向教師?和大家作?以匯報(bào)：?一、學(xué)?習(xí)方面?為了更好?地開(kāi)展工?作，在平?時(shí)，我利?用業(yè)余時(shí)?間，不斷?注重自身?的知識(shí)的?學(xué)習(xí)，時(shí)?刻以__?__、_?___、?____?武裝自我?的頭腦，?用___?_來(lái)以及?“___?_”重要