小學讀書日活動方案（三篇）

第5頁共5頁小學讀書?日活動方?案一、?活動目的?聯(lián)合國?教科文組?織于__?__年將?每年的_?___月?____?日定為“?世界讀書?日”，鼓?勵人們發(fā)?現(xiàn)讀書的?樂趣。幾?年來，“?世界讀書?日”已成?為許多國?家讀者的?一個節(jié)日?。正值我?校成為潮?安縣書香?校園，借?此次鎮(zhèn)性?讀書日活?動期間，?推動我校?師生讀書?新高潮，?也為我鎮(zhèn)?的校園文?化錦上添?花。圍繞?特色辦學?理念，豐?富特色校?園建設；?推廣經典?誦讀活動?；延伸兒?童文學校?本課程；?推廣兒童?文學閱讀?；與世界?讀書日接?軌，讓書?中的每一?個亮點在?心靈深處?閃光，讓?學生在滋?潤心靈的?讀書活動?中學會學?習，學會?思考，熱?愛生活。?二、活?動主題：?翰墨飄?香，領略?讀書風采?三、活?動時間：?四、活?動過程：?第一階?段：感受?魅力，領?略風采?“我讀書?，我快樂?，我成長?”主題班?會課時?間：下午?第一節(jié)地?點：40?2班教室?第二階?段：啟動?儀式，提?出倡議?1、校長?致辭。?2、宣布?上學期“?書香教師?”、“書?香班級”?“書香之?星”__?__。?3、宣讀?讀書倡議?書。4?、紅領巾?廣播站現(xiàn)?場播出讀?書主題節(jié)?目《最是?書香能致?遠》。?時間：第?一節(jié)后至?眼保健操?時段地點?：廣播室?、辦公室?第三階?段：品讀?經典，展?示成果?1、由語?文老師向?本班同學?推薦經典?美文，師?生共賞。?時間：?第二節(jié)課?地點：各?班教室?2、展示?讀書成果?。黑板報?、手抄報?、讀書卡?、讀書筆?記冊、師?生讀書作?品等。?時間：第?二節(jié)課地?點：陳列?室、校史?館第四?階段：個?性閱讀，?經驗交流?1、學?生自主選?擇喜愛的?圖書，暢?游書海。?時間：?第三節(jié)課?地點：各?班教室?2、本校?負責人與?領導、嘉?賓交流探?討關于開?展書香校?園的經驗?，提出發(fā)?展思路與?做法。?第五階段?：捐獻圖?書，遨游?書海由?班主任組?織學生開?展為班級?圖書角捐?書儀式?第六階段?：閉幕式?公布各?班捐獻圖?書冊數，?負責人宣?讀寄語，?活動結束?。小學?讀書日活?動方案（?二）一?、指導思?想本著?“讀書成?才”、“?讀書育人?”的理念?，引領廣?大學生養(yǎng)?成誠信與?共享意識?、信任與?學習同步?；在圖書?置換中傳?遞知識和?文明，讓?“沉睡”?的圖書不?再束之高?閣，同時?結合讀書?活動，陶?冶師生的?情操，提?升師生的?綜合素養(yǎng)?，讓學生?通過讀書?學會做人?，讓教師?、學生與?書本為友?，與大師?生對話，?與經典交?流，著力?營造濃郁?的綜合素?質提升氛?圍。二?、活動時?間__?__年_?___月?____?日14：?30-1?5：30?三、活?動過程?1.學校?統(tǒng)一安排?班級活動?場地，安?排放書的?地點。?五、六年?級在前操?場。三?、四年級?在后操場?。一、?二年級在?側院操場?。2.?參與圖書?置換的同?學提前1?0分鐘到?位。負責?人。各班?班主任?3.班主?任帶領本?班學生列?隊進入場?地開展置?換活動，?結束后所?有班級都?有秩序帶?回各班教?室，準備?放學。?四、活動?準備：?1.以班?級為單位?每位同學?準備好自?己想要參?與置換的?圖書(數?量不限)?。一個班?有兩張桌?子擺放圖?書。2?.各級部?安排__?__名執(zhí)?勤同學維?持紀律，?負責看護?好本班桌?子上的書?目，防治?遺失。?3.每班?設置兩名?管理員，?可邀請家?長擔任，?負責圖書?置換(所?有學生的?圖書置換?必須經過?班主任或?者管理的?登記和認?定，避免?書的價值?相差太多?。一年級?、二年級?只在級部?內進行圖?書置換)?。學生進?行圖書置?換時在管?理員的監(jiān)?督下統(tǒng)一?使用學校?的交易憑?據進行交?換，置換?雙方無異?議的前提?下，簽署?交易憑證?生效。?4.班主?任及跟班?副班主任?到場地予?以現(xiàn)場指?導調解。?小學讀?書日活動?方案（三?）一、?活動目的?聯(lián)合國?教科文_?___于?____?年將每年?的___?_月__?__日定?為“世界?讀書日”?，鼓勵人?們發(fā)現(xiàn)讀?書的樂趣?。幾年來?，“世界?讀書日”?已成為許?多國家讀?者的一個?節(jié)日。正?值我校成?為潮安縣?書香校園?，借此次?鎮(zhèn)性讀書?日活動期?間，推動?我校師生?讀書新_?___，?也為我鎮(zhèn)?的校園文?化錦上添?花。圍繞?特色辦學?理念，豐?富特色校?園建設；?推廣經典?誦讀活動?；延伸兒?童文學校?本課程；?推廣兒童?文學閱讀?；與世界?讀書日接?軌，讓書?中的每一?個亮點在?心靈深處?閃光，讓?學生在滋?潤心靈的?讀書活動?中學會學?習，學會?思考，熱?愛生活。?二、活?動主題：?翰墨飄?香，領略?讀書風采?三、活?動時間：?四、活?動過程：?第一階?段：感受?____?力，領略?風采“?我讀書，?我快樂，?我成長”?主題班會?課時間?：下午第?一節(jié)地點?：___?_班教室?第二階?段：啟動?儀式，提?出倡議?1、校長?致辭。?2、宣布?上學期“?書香教師?”、“書?香班級”?“書香之?星”__?__。?3、宣讀?讀書倡議?書。4?、紅領巾?廣播站現(xiàn)?場播出讀?書主題節(jié)?目《最是?書香能致?遠》。?時間：?第一節(jié)后?至眼保健?操時段地?點：廣播?室、辦公?室第三?階段：品?讀經典，?展示成果?1、由?語文老師?向本班同?學推薦經?典美文，?師生共賞?。時間?：第二?節(jié)課地點?：各班教?室2、?展示讀書?成果。黑?板報、手?抄報、讀?書卡、讀?書筆記冊?、師生讀?書作品等?。時間?：第二?節(jié)課地點?：陳列室?、校史館?第四階?段：個性?閱讀，經?驗交流?1、學生?自主選擇?喜愛的圖?書，暢游?書海。?時間：?第三節(jié)課?地點：各?班教室?2、本校?負責人與?領導