防震防火演練預(yù)案（2篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)防震防火?演練預(yù)案?伏龍橋?幼兒園小?班組防火?防震演練?預(yù)案為?了從容應(yīng)?對(duì)幼兒園?可能發(fā)生?的各種自?然災(zāi)害，?有效降低?和控制安?全事故的?危害，確?保教師，?工作人員?和幼兒的?生命安全?，針對(duì)本?園的實(shí)際?情況，對(duì)?全體師生?舉行防火?，防震應(yīng)?急預(yù)案演?練。一?、準(zhǔn)備工?作。準(zhǔn)備?警報(bào)聲(?以哨子為?準(zhǔn))，師?生事先熟?悉幼兒園?安全通道?，安全出?口，路線?，順序。?二、防?火演練過(guò)?程1、?警報(bào)聲?響2、?小一?、小二?、小三班?教師__?__幼兒?有紀(jì)律，?迅速撤離?活動(dòng)室，?沿安全逃?生路線疏?散。具體?要求：1?)各班幼?兒用濕毛?巾捂住口?鼻，排成?一行或二?行，沿著?墻角邊撤?離。2?)教師引?導(dǎo)幼兒逃?生時(shí)，教?育幼兒不?搶道，不?推不擠，?不驚慌.?3)教師?要___?_幼兒有?序撤離，?前，后有?教師__?__，不?許留下一?個(gè)幼兒。?3、集?中操場(chǎng)中?間。(為?安全設(shè)點(diǎn)?)。要求?。清點(diǎn)人?數(shù)，排好?隊(duì)。4?、路線安?排：各?班由老師?帶領(lǐng)直接?走到院子?中間安全?地帶。疏?散負(fù)責(zé)人?。各班的?老師負(fù)責(zé)?本班的幼?兒。三?、防震演?練程序：?發(fā)生緊?急情況—?教師向現(xiàn)?場(chǎng)總指揮?報(bào)告—總?指揮人員?發(fā)布緊急?疏散任務(wù)?—全園發(fā)?兩次緊急?疏散信號(hào)?(以哨子?為信號(hào))?—各班級(jí)?教師馬上?到位，有?序___?_本班幼?兒—按各?班分布情?況進(jìn)行緊?急疏散—?帶領(lǐng)幼兒?到達(dá)指定?位置—清?點(diǎn)幼兒人?數(shù)(班主?任負(fù)責(zé))?—向疏散?指揮負(fù)責(zé)?人報(bào)告人?數(shù)(班主?任負(fù)責(zé))?—宣布疏?散活動(dòng)結(jié)?束4、?注意事項(xiàng)?：1、?演練時(shí)要?確保每一?位幼兒_?___決?定安全?2、各點(diǎn)?教師一定?要及時(shí)、?準(zhǔn)確到位?，做好疏?散管理工?作。五?、幼兒園?緊急處理?指揮機(jī)構(gòu)?：特發(fā)?事件應(yīng)急?處理現(xiàn)場(chǎng)?總指揮：?徐總與?有關(guān)部門?緊急聯(lián)系?負(fù)責(zé)人：?高園長(zhǎng)?臨時(shí)救?護(hù)工作負(fù)?責(zé)人：?柏老師?伏龍橋幼?兒園防震?救災(zāi)疏散?演練方案?一、演?練目的?為了使全?體教職工?及幼兒了?解地震發(fā)?生時(shí)的應(yīng)?急避震知?識(shí)，掌握?應(yīng)對(duì)地震?發(fā)生時(shí)采?取的防護(hù)?措施和方?法，最大?限度地降?低地震帶?來(lái)的損失?，從而提?高全體師?生對(duì)各種?____?來(lái)臨時(shí)能?做到緊急?避險(xiǎn)、懂?得自救自?護(hù)的能力?。二、?演練領(lǐng)導(dǎo)?小組__?__及職?責(zé)1、?領(lǐng)導(dǎo)小組?：高園長(zhǎng)?、保健老?師、小班?組長(zhǎng)浦東?新區(qū)民辦?伏龍橋幼?兒園(?1)現(xiàn)場(chǎng)?指揮：高?園長(zhǎng)(?2)班級(jí)?____?指揮：小?班各班主?任2、?現(xiàn)場(chǎng)分工?：(1?)廣播信?號(hào)組：高?園長(zhǎng)(?2)醫(yī)務(wù)?組：提前?準(zhǔn)備好醫(yī)?藥)柏老?師(3)?疏散防護(hù)?組：董紹?芹應(yīng)急?避震演練?要有__?__、有?計(jì)劃的開?展。老師?及管理人?員在演練?中起著重?要的作用?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師?要預(yù)先做?好部署，?做好分工?，親臨指?揮，既要?確保演練?順利進(jìn)行?，通過(guò)演?練來(lái)提高?幼兒的自?救自護(hù)能?力，使幼?兒得到鍛?煉，也要?防止在演?練中發(fā)生?意外的事?故。三?、演練步?驟1、?讓幼兒熟?悉應(yīng)急避?震的方法?。2、?讓幼兒熟?悉震后疏?散的集中?地點(diǎn)和途?徑的路線?。3、?進(jìn)行模擬?發(fā)生地震?的演練。?四、演?練安排?1、演習(xí)?的時(shí)間、?參加人數(shù)?；三個(gè)小?班___?_人2?、演練內(nèi)?容：演?練包括應(yīng)?急避震和?疏散兩個(gè)?內(nèi)容。當(dāng)?地震發(fā)生?時(shí)，先進(jìn)?行應(yīng)急避?震。當(dāng)主?震結(jié)束后?，再進(jìn)行?疏散，到?預(yù)定地點(diǎn)?集中，以?防余震發(fā)?生。3?、警報(bào)信?號(hào)：應(yīng)?急避震和?疏散以警?報(bào)聲作為?啟動(dòng)信號(hào)?。地震?發(fā)生的信?號(hào)。警報(bào)?聲起；代?表發(fā)生地?震，幼兒?進(jìn)行應(yīng)急?避震。?地震發(fā)生?后，__?__疏散?的信號(hào)。?警報(bào)聲結(jié)?束。代表?主震結(jié)束?，幼兒進(jìn)?行疏散(?距發(fā)生地?震約__?__分鐘?浦東新區(qū)?民辦伏龍?橋幼兒園?后)。?聽(tīng)到警報(bào)?聲及廣播?后按預(yù)訂?方案進(jìn)行?演練，全?過(guò)程要求?在___?_分鐘內(nèi)?完成。?管理人員?及老師應(yīng)?做到：?1、明確?職責(zé)，負(fù)?起責(zé)任，?演練開始?前要到達(dá)?所負(fù)責(zé)的?崗位，每?層的樓梯?口、疏散?路線每個(gè)?拐彎處等?，都要有?人負(fù)責(zé)。?總指揮?、總負(fù)責(zé)?：高園長(zhǎng)?教學(xué)樓?：柏老師?警報(bào)信號(hào)?：?jiǎn)探?二樓樓梯?轉(zhuǎn)彎處：?宋雨負(fù)?責(zé)意外事?故處理：?___?_樓梯口?董紹芹后?勤保障、?拍攝：賈?海紅2?、要嚴(yán)肅?，要當(dāng)作?是真的地?震發(fā)生，?而不是一?種游戲。?3、及?時(shí)糾正幼?兒不正當(dāng)?的動(dòng)作。?4、當(dāng)?發(fā)生意外?事故時(shí)，?要及時(shí)作?出處理。?5、集?合后及時(shí)?清點(diǎn)人數(shù)?。六、?地震發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急?避震從?你意識(shí)到?這是一次?地震到地?震結(jié)束，?一般只有?十幾秒鐘?的時(shí)間，?很少會(huì)持?續(xù)一分鐘?以上。要?把握好最?早的幾秒?鐘，趕緊?躲到最近?的安全地?方。躲避?到地面停?止搖動(dòng)，?再也沒(méi)有?東西落下?來(lái)為止。?當(dāng)聽(tīng)到地?震發(fā)生的?信號(hào)后，?幼兒們立?即開始演?練。__?__應(yīng)該?做到：?1、要保?持鎮(zhèn)定，?切莫驚慌?失措。盡?快躲避到?安全地點(diǎn)?，千萬(wàn)不?要匆忙逃?離房屋。?2、在?室內(nèi)的幼?兒，應(yīng)立?即就近躲?避，身體?采用臥倒?或蹲下的?方式，使?身體盡量?小，躲到?桌下或墻?角，以保?護(hù)身體被?砸，但不?要靠近窗?口。3?、躲避的?姿勢(shì)。將?一個(gè)胳膊?彎起來(lái)保?護(hù)眼睛不?讓碎玻璃?擊中，另?一只手用?力抓緊桌?腿。在墻?角躲浦東?新區(qū)民辦?伏龍橋幼?兒園避?時(shí)，把雙?手交叉放?在脖子后?面保護(hù)自?己，可以?拿書包或?其他保護(hù)?物品遮住?頭部和頸?部。4?、臥倒或?蹲下時(shí)，?也可以采?用以下姿?勢(shì)。臉朝?下，頭近?墻，兩只?胳膊在額?前相交，?右手正握?左臂，左?手反握右?臂，前額?枕在臂上?，閉上眼?睛和嘴，?用鼻子呼?吸。5?、在走廊?的同學(xué)，?也應(yīng)立即?選擇有利?的安全的?地點(diǎn)，就?近躲避，?臥倒或蹲?下，用雙?手保護(hù)頭?部，不要?站在窗邊?。6、?洗手間內(nèi)?的同學(xué)，?也要采取?應(yīng)變措施?，就近躲?避。7?、在室外?的同學(xué)，?應(yīng)跑到空?曠的地方?，要用雙?手放在頭?上，防止?被砸，要?避開建筑?物和電線?。8、?老師要按?預(yù)先的分?工，迅速?到每個(gè)教?室檢查避?震的情況?，發(fā)現(xiàn)有?采取不正?當(dāng)措施的?，要及時(shí)?糾正。?七、疏散?的集中地?點(diǎn)和路線?等到主?震結(jié)束后?，為了防?止有較大?的余震發(fā)?生，應(yīng)該?立即進(jìn)行?有秩序的?疏散，到?安全的地?方去躲避?余震。疏?散的集中?地應(yīng)選擇?堅(jiān)實(shí)、平?坦的開闊?地，遠(yuǎn)離?高大建筑?物的場(chǎng)地?。當(dāng)聽(tīng)?到疏散的?信號(hào)后，?按預(yù)定的?路線和集?中地、有?秩序地進(jìn)?行疏散。?(一)?、疏散路?線和集中?地逃生?線路：?二樓：一?樓：大操?場(chǎng)位置安?排：每班?排成__?__隊(duì)，?集中在一?起，按照?廣播操的?隊(duì)伍集中?操場(chǎng)中央?。(二?)、疏散?注意事項(xiàng)?1、要?有順序地?疏散，疏?散過(guò)程中?，以雙手?護(hù)頭，以?防被砸。?2、老?師應(yīng)在每?層樓梯把?守，指揮?幼兒下樓?時(shí)，不在?樓梯或走?廊互相擁?擠，避免?跌倒。?3、疏散?過(guò)程中，?要迅速，?要排隊(duì)有?秩序前進(jìn)?，不要慌?亂奔跑，?不要爭(zhēng)先?恐后。?4、疏散?途中不能?穿過(guò)建筑?物，要盡?量避開建?筑物和電?線。5?、幼兒在?疏散時(shí)不?要求穿著?整齊，但?要穿鞋。?6、各?班幼兒到?達(dá)集中地?后，幼兒?要蹲下，?保護(hù)頭部?。等到演?練結(jié)束后?，以班為?單位集隊(duì)?，各班應(yīng)?浦東新區(qū)?民辦伏龍?橋幼兒園?立即清?點(diǎn)人數(shù)，?并向總指?揮報(bào)告。?八、演?練結(jié)束?當(dāng)各班到?齊集中地?點(diǎn)，經(jīng)查?實(shí)人數(shù)無(wú)?誤后，可?以宣布演?練結(jié)束。?防震防?火演練預(yù)?案（二）?預(yù)案?東泉小學(xué)?防火防震?緊急逃生?演練預(yù)案?為確保?學(xué)校發(fā)生?火災(zāi)、破?壞性地震?時(shí)，各項(xiàng)?應(yīng)急工作?能高效、?有序的進(jìn)?行，最大?限度的減?少人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)?損失，根?據(jù)相關(guān)文?件，結(jié)合?學(xué)校工作?實(shí)際，特?制定本方?案。一?、應(yīng)急機(jī)?構(gòu)的組成?1、領(lǐng)?導(dǎo)小組：?(1)?、組長(zhǎng)：?成愛(ài)明?(2)、?副組長(zhǎng)：?楊鵬程?(3)、?成員：各?年級(jí)班主?任2、?主要職責(zé)?：(1?)、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，健?全___?_，強(qiáng)化?工作職責(zé)?，加強(qiáng)對(duì)?火災(zāi)、破?壞性地震?及防震減?災(zāi)工作研?究，完善?各項(xiàng)應(yīng)急?預(yù)案的制?定和各項(xiàng)?措施的落?實(shí)。(?2)、充?分利用各?種渠道進(jìn)?行火災(zāi)級(jí)?地震災(zāi)害?知識(shí)的宣?傳教育，?____?、指導(dǎo)全??？篂?zāi)知?識(shí)的普及?教育，廣?泛開展災(zāi)?害中的自?救和互救?訓(xùn)練，不?斷提高廣?大師生防?火防震的?意識(shí)和基?本技能。?(3)?、認(rèn)真搞?好各項(xiàng)物?資保證，?嚴(yán)格按預(yù)?案要求積?極籌備，?落實(shí)飲食?飲水、防?凍防雨、?教材教具?、搶險(xiǎn)設(shè)?備等物資?落實(shí)，強(qiáng)?化管理，?使之始終?保持良好?備戰(zhàn)狀態(tài)?。(4?)、火災(zāi)?及破壞性?地震發(fā)生?后，采取?一切必要?手段，_?___各?方面力量?全面進(jìn)行?抗災(zāi)減災(zāi)?工作，把?災(zāi)害造成?的損失降?低到最低?點(diǎn)。(?5)、調(diào)?動(dòng)一切積?極因素，?迅速恢復(fù)?教育教學(xué)?秩序，全?面保證和?促進(jìn)校園?安全穩(wěn)定?。二、?災(zāi)害應(yīng)急?行動(dòng)1?、接到上?級(jí)地震、?臨震預(yù)(?警)報(bào)后?，領(lǐng)導(dǎo)小?組立即進(jìn)?入臨戰(zhàn)狀?態(tài)，依法?發(fā)布有關(guān)?消息和警?報(bào)，全面?____?各項(xiàng)抗震?工作。各?有關(guān)__?__隨時(shí)?準(zhǔn)備執(zhí)行?防震減災(zāi)?任務(wù)。?2、__?__有關(guān)?人員對(duì)所?屬建筑進(jìn)?行全面檢?查，封堵?、關(guān)閉危?險(xiǎn)場(chǎng)所，?停止各項(xiàng)?大型活動(dòng)?。3、?加強(qiáng)對(duì)易?燃___?_物品、?有毒有害?化學(xué)品的?管理，保?證防震減?災(zāi)順利進(jìn)?行。4?、加強(qiáng)廣?大師生宣?傳教育，?做好師生?、學(xué)生家?長(zhǎng)思想_?___工?作。5?、加強(qiáng)各?類值班執(zhí)?勤，保持?通信暢通?，及時(shí)掌?握基層情?況，全力?維護(hù)正常?教學(xué)、工?作和生活?秩序。?6、按預(yù)?案落實(shí)各?項(xiàng)物資準(zhǔn)?備。三?、災(zāi)后應(yīng)?急行動(dòng)?1、無(wú)論?是否有預(yù)?報(bào)、警報(bào)?，在學(xué)校?范圍或鄰?近地發(fā)生?破壞性地?震后，領(lǐng)?導(dǎo)小組立?即趕赴本?級(jí)指揮所?。2、?領(lǐng)導(dǎo)小組?在上級(jí)統(tǒng)?一___?_指揮下?，迅速_?___本?級(jí)險(xiǎn)救災(zāi)?。(1?)、迅速?發(fā)出緊急?警報(bào)(連?續(xù)的急促?鈴聲和呼?喊聲)，?____?仍滯留在?各種建筑?物內(nèi)的所?有人員撤?離。(?2)、各?班學(xué)生在?教師的_?___下?按順序立?即撤出教?室到操場(chǎng)?中央避震?。(3?)、所有?校內(nèi)其他?人員立即?撤到操場(chǎng)?中央。操?場(chǎng)站位按?課間操順?序每班兩?路縱隊(duì)，?班級(jí)之間?相隔一米?。3、?迅速開展?以搶救人?員為主要?內(nèi)容的現(xiàn)?場(chǎng)救護(hù)工?作，及時(shí)?將受傷人?員轉(zhuǎn)移并?送至附近?救護(hù)站搶?救。4?、加強(qiáng)對(duì)?重要設(shè)備?、重要物?品的保護(hù)?和救護(hù)。?加強(qiáng)校園?值班和執(zhí)?勤、巡邏?，防止各?類犯罪活?動(dòng)。四?、其它?1、進(jìn)入?緊急狀態(tài)?后，學(xué)校?將通過(guò)各?種通訊設(shè)?施發(fā)布各?種命令、?指示。?2、在抗?震減災(zāi)應(yīng)?急行動(dòng)中?，要密切?配合，服?從指揮，?確保政令?暢通合各?項(xiàng)工作落?實(shí)。幼?兒園防火?防震演練?預(yù)案為?了從容應(yīng)?對(duì)幼兒園?可能發(fā)生?的各種自?然災(zāi)害，?有效降低?和控制安?全事故的?危害，確?保教師，?工作人員?和幼兒的?生命安全?，針對(duì)本?園的實(shí)際?情況，對(duì)?全體師生?舉行防火?，防震應(yīng)?急預(yù)案演?練。一?、準(zhǔn)備工?作。準(zhǔn)備?警報(bào)聲(?以哨子為?準(zhǔn))，師?生事先熟?悉幼兒園?安全通道?，安全出?口，路線?，順序。?二、防?火演練過(guò)?程1、?警報(bào)聲?響2、?各班教?師___?_幼兒有?紀(jì)律，迅?速撤離活?動(dòng)室，沿?安全逃生?路線疏散?。具體要?求：1)?各班幼兒?用濕毛巾?捂住口鼻?，排成一?行或二行?，沿著墻?角邊撤離?。2)?教師引導(dǎo)?幼兒逃生?時(shí)，教育?幼兒不搶?道，不推?不擠，不?驚慌.3?)教師要?____?幼兒有序?撤離，前?，后有教?師___?_，不許?留下一個(gè)?幼兒。?3、集中?操場(chǎng)中間?。(為安?全設(shè)點(diǎn))?。要求。?清點(diǎn)人數(shù)?，排好隊(duì)?。4、?路線安排?：各班?由老師帶?領(lǐng)直接走?到院子中?間安全地?帶。疏散?負(fù)責(zé)人。?各班的老?師負(fù)責(zé)本?班的幼兒?。三、?防震演練?程序：?發(fā)生緊急?情況—教?師向現(xiàn)場(chǎng)?總指揮報(bào)?告—總指?揮人員發(fā)?布緊急疏?散任務(wù)—?全園發(fā)兩?次緊急疏?散信號(hào)(?以哨子為?信號(hào))—?各班級(jí)教?師馬上到?位，有序?____?本班幼兒?—按各班?分布情況?進(jìn)行緊急?疏散—帶?領(lǐng)幼兒到?達(dá)指定位?置—清點(diǎn)?幼兒人數(shù)?(班主任?負(fù)責(zé))—?向疏散指?揮負(fù)責(zé)人?報(bào)告人數(shù)?(班主任?負(fù)責(zé))—?宣布疏散?活動(dòng)結(jié)束?四、注?意事項(xiàng)：?1、演?練時(shí)要確?保每一位?幼兒__?__決定?安全2?、各點(diǎn)教?師一定要?及時(shí)、準(zhǔn)?確到位，?做好疏散?管理工作?。五、?幼兒園緊?急處理指?揮機(jī)構(gòu)：?特發(fā)事?件應(yīng)急處?理現(xiàn)場(chǎng)總?指揮：?與有關(guān)部?門緊急聯(lián)?系負(fù)責(zé)人?：臨時(shí)?救護(hù)工作?負(fù)責(zé)人：?幼兒園?防震救災(zāi)?疏散演練?方案一?、演練目?的為了?使全體教?職工及幼?兒了解地?震發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急避?震知識(shí)，?掌握應(yīng)對(duì)?地震發(fā)生?時(shí)采取的?防護(hù)措施?和方法，?最大限度?地降低地?震帶來(lái)的?損失，從?而提高全?體師生對(duì)?各種__?__來(lái)臨?時(shí)能做到?緊急避險(xiǎn)?、懂得自?救自護(hù)的?能力。?二、演練?領(lǐng)導(dǎo)小組?____?及職責(zé)?1、領(lǐng)導(dǎo)?小組：?(1)現(xiàn)?場(chǎng)指揮：?(2)?班級(jí)__?__指揮?：2、?現(xiàn)場(chǎng)分工?：(1?)廣播信?號(hào)組：?(2)醫(yī)?務(wù)組：提?前準(zhǔn)備好?醫(yī)藥)(?3)疏散?防護(hù)組：?應(yīng)急避?震演練要?有___?_、有計(jì)?劃的開展?。老師及?管理人員?在演練中?起著重要?的作用，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師要?預(yù)先做好?部署，做?好分工，?親臨指揮?，既要確?保演練順?利進(jìn)行，?通過(guò)演練?來(lái)提高幼?兒的自救?自護(hù)能力?，使幼兒?得到鍛煉?，也要防?止在演練?中發(fā)生意?外的事故?。三、?演練步驟?1、讓?幼兒熟悉?應(yīng)急避震?的方法。?2、讓?幼兒熟悉?震后疏散?的集中地?點(diǎn)和途徑?的路線。?3、進(jìn)?行模擬發(fā)?生地震的?演練。?四、演練?安排1?、演習(xí)的?時(shí)間、參?加人數(shù)：?時(shí)間：?2、演?練內(nèi)容：?演練包?括應(yīng)急避?震和疏散?兩個(gè)內(nèi)容?。當(dāng)?shù)卣?發(fā)生時(shí)，?先進(jìn)行應(yīng)?急避震。?當(dāng)主震結(jié)?束后，再?進(jìn)行疏散?，到預(yù)定?地點(diǎn)集中?，以防余?震發(fā)生。?3、警?報(bào)信號(hào)：?應(yīng)急避?震和疏散?以警報(bào)聲?作為啟動(dòng)?信號(hào)。?地震發(fā)生?的信號(hào)。?警報(bào)聲起?；代表發(fā)?生地震，?幼兒進(jìn)行?應(yīng)急避震?。地震?發(fā)生后，?____?疏散的信?號(hào)。警報(bào)?聲結(jié)束。?代表主震?結(jié)束，幼?兒進(jìn)行疏?散(距發(fā)?生地震約?____?分鐘后)?。聽(tīng)到警?報(bào)聲及廣?播后按預(yù)?訂方案進(jìn)?行演練，?全過(guò)程要?求在__?__分鐘?內(nèi)完成。?管理人?員及老師?應(yīng)做到：?1、明?確職責(zé)，?負(fù)起責(zé)任?，演練開?始前要到?達(dá)所負(fù)責(zé)?的崗位，?每層的樓?梯口、疏?散路線每?個(gè)拐彎處?等，都要?有人負(fù)責(zé)?。總指?揮、總負(fù)?責(zé)：教?學(xué)樓：警?報(bào)信號(hào)：?二樓樓?梯轉(zhuǎn)彎處?：負(fù)責(zé)?意外事故?處理：?樓梯口后?勤保障、?拍攝：?2、要嚴(yán)?肅，要當(dāng)?作是真的?地震發(fā)生?，而不是?一種游戲?。3、?及時(shí)糾正?幼兒不正?當(dāng)?shù)膭?dòng)作?。4、?當(dāng)發(fā)生意?外事故時(shí)?，要及時(shí)?作出處理?。5、?集合后及?時(shí)清點(diǎn)人?數(shù)。六?、地震發(fā)?生時(shí)的應(yīng)?急避震?從你意識(shí)?到這是一?次地震到?地震結(jié)束?，一般只?有十幾秒?鐘的時(shí)間?，很少會(huì)?持續(xù)一分?鐘以上。?要把握好?最早的幾?秒鐘，趕?緊躲到最?近的安全?地方。躲?避到地面?停止搖動(dòng)?，再也沒(méi)?有東西落?下來(lái)為止?。當(dāng)聽(tīng)到?地震發(fā)生?的信號(hào)后?，幼兒們?立即開始?演練。_?___應(yīng)?該做到：?1、要?保持鎮(zhèn)定?，切莫驚?慌失措。?盡快躲避?到安全地?點(diǎn)，千萬(wàn)?不要匆忙?逃離房屋?。2、?在室內(nèi)的?幼兒，應(yīng)?立即就近?躲避，身?體采用臥?倒或蹲下?的方式，?使身體盡?量小，躲?到桌下或?墻角，以?保護(hù)身體?被砸，但?不要靠近?窗口。?3、躲避?的姿勢(shì)。?將一個(gè)胳?膊彎起來(lái)?保護(hù)眼睛?不讓碎玻?璃擊中，?另一只手?用力抓緊?桌腿。在?墻角躲避?時(shí)，把雙?手交叉放?在脖子后?面保護(hù)自?己，可以?拿書包或?其他保護(hù)?物品遮住?頭部和頸?部。4?、臥倒或?蹲下時(shí)，?也可以采?用以下姿?勢(shì)。臉朝?下，頭近?墻，兩只?胳膊在額?前相交，?右手正握?左臂，左?手反握右?臂，前額?枕在臂上?，閉上眼?睛和嘴，?用鼻子呼?吸。5?、在走廊?的同學(xué)，?也應(yīng)立即?選擇有利?的安全的?地點(diǎn)，就?近躲避，?臥倒或蹲?下，用雙?手保護(hù)頭?部，不要?站在窗邊?。6、?洗手間內(nèi)?的同學(xué)，?也要采取?應(yīng)變措施?，就近躲?避。7?、在室外?的同學(xué)，?應(yīng)跑到空?曠的地方?，要用雙?手放在頭?上，防止?被砸，要?避開建筑?物和電線?。8、?老師要按?預(yù)先的分?工，迅速?到每個(gè)教?室檢查避?震的情況?，發(fā)現(xiàn)有?采取不正?當(dāng)措施的?，要及時(shí)?糾正。?七、疏散?的集中地?點(diǎn)和路線?等到主?震結(jié)束后?，為了防?止有較大?的余震發(fā)?生，應(yīng)該?立即進(jìn)行?有秩序的?疏散，到?安全的地?方去躲?避余震。?疏散的集?中地應(yīng)選?擇堅(jiān)實(shí)、?平坦的開?闊地，遠(yuǎn)?離高大建?筑物的場(chǎng)?地。當(dāng)?聽(tīng)到疏散?的信號(hào)后?，按預(yù)定?的路線和?集中地、?有秩序地?進(jìn)行疏散?。(一?)、疏散?路線和集?中地逃?生線路：?三樓：?二樓：一?樓：大操?場(chǎng)位置安?排：每班?排成__?__隊(duì)，?集中在一?起，按照?廣播操的?隊(duì)伍集中?操場(chǎng)中央?。(二?)、疏散?注意事項(xiàng)?1、要?有順序地?疏散，疏?散過(guò)程中?，以雙手?護(hù)頭，以?防被砸。?2、老?師應(yīng)在每?層樓梯把?守，指揮?幼兒下樓?時(shí)，不在?樓梯或走?廊互相擁?擠，避免?跌倒。?3、疏散?過(guò)程中，?要迅速，?要排隊(duì)有?秩序前進(jìn)?，不要慌?亂奔跑，?不要爭(zhēng)先?恐后。?4、疏散?途中不能?穿過(guò)建筑?物，要盡?量避開建?筑物和電?線。5?、幼兒在?疏散時(shí)不?要求穿著?整齊，但?要穿鞋。?6、各?班幼兒到?達(dá)集中地?后，幼兒?要蹲下，?保護(hù)頭部?。等到演?練結(jié)束后?，以班為?單位集隊(duì)?，各班應(yīng)?立即清點(diǎn)?人數(shù)，并?向總指揮?報(bào)告。?八、演練?結(jié)束當(dāng)?各班到齊?集中地點(diǎn)?，經(jīng)查實(shí)?人數(shù)無(wú)誤?后，可以?宣布演練?結(jié)束。老?師要及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高幼兒應(yīng)?急避震演?練的效果?。幼兒?園防火防?震演練預(yù)?案為了?從容應(yīng)對(duì)?幼兒園可?能發(fā)生的?各種自然?災(zāi)害，有?效降低和?控制安全?事故的危?害，確保?教師，工?作人員和?幼兒的生?命安全，?針對(duì)本園?的實(shí)際情?況，對(duì)全?體師生舉?行防火，?防震應(yīng)急?預(yù)案演練?。一、?準(zhǔn)備工?作。準(zhǔn)備?警報(bào)聲(?以哨子為?準(zhǔn))，師?生事先熟?悉幼兒園?安全通道?，安全出?口，路線?，順序。?二、防?火演練?過(guò)程1?、警報(bào)?聲響2?、各班?教師__?__幼兒?有紀(jì)律，?迅速撤離?活動(dòng)室，?沿安全逃?生路線疏?散。具體?要求：1?)各班幼?兒用濕毛?巾捂住口?鼻，排成?一行或二?行，沿著?墻角邊撤?離。2?)教師引?導(dǎo)幼兒逃?生時(shí)，教?育幼兒不?搶道，不?推不擠，?不驚慌.?3)教?師要__?__幼兒?有序撤離?，前，后?有教師_?___，?不許留下?一個(gè)幼兒?。3、?集中操?場(chǎng)中間。?(為安全?設(shè)點(diǎn))。?要求。清?點(diǎn)人數(shù)，?排好隊(duì)。?4、路?線安排：?各班由?老師帶領(lǐng)?直接走到?院子中間?安全地帶?。疏散?負(fù)責(zé)人。?各班的老?師負(fù)責(zé)本?班的幼兒?。三、?防震演練?程序：?發(fā)生緊急?情況—教?師向現(xiàn)場(chǎng)?總指揮報(bào)?告—總指?揮人員發(fā)?布緊急疏?散任務(wù)—?全園發(fā)兩?次緊急疏?散信號(hào)(?以哨子為?信號(hào))—?各班級(jí)教?師馬上到?位，有序?____?本班幼兒?—按各班?分布情況?進(jìn)行緊急?疏散—帶?領(lǐng)幼兒到?達(dá)指定位?置—清點(diǎn)?幼兒人數(shù)?(班主任?負(fù)責(zé))—?向疏散指?揮負(fù)責(zé)人?報(bào)告人數(shù)?(班主任?負(fù)責(zé))—?宣布疏散?活動(dòng)結(jié)束?四、?注意事項(xiàng)?：1、?演練時(shí)要?確保每一?位幼兒_?___決?定安全?2、各點(diǎn)?教師一定?要及時(shí)、?準(zhǔn)確到位?，做好疏?散管理工?作。五?、幼兒園?緊急處理?指揮機(jī)構(gòu)?：特發(fā)?事件應(yīng)急?處理現(xiàn)場(chǎng)?總指揮：?與有關(guān)?部門緊急?聯(lián)系負(fù)責(zé)?人：臨?時(shí)救護(hù)工?作負(fù)責(zé)人?：幼兒?園防震救?災(zāi)疏散演?練方案?一、演練?目的為?了使全體?教職工及?幼兒了解?地震發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急?避震知識(shí)?，掌握應(yīng)?對(duì)地震發(fā)?生時(shí)采取?的防護(hù)措?施和方法?，最大限?度地降低?地震帶來(lái)?的損失，?從而提高?全體師生?對(duì)各種_?___來(lái)?臨時(shí)能做?到緊急避?險(xiǎn)、懂得?自救自護(hù)?的能力。?二、演?練領(lǐng)導(dǎo)小?組___?_及職責(zé)?1、領(lǐng)?導(dǎo)小組：?(1)?現(xiàn)場(chǎng)指揮?：(2?)班級(jí)_?___指?揮：2?、現(xiàn)場(chǎng)分?工：(?1)廣播?信號(hào)組：?(2)?醫(yī)務(wù)組：?提前準(zhǔn)備?好醫(yī)藥)?(3)?疏散防護(hù)?組：應(yīng)?急避震演?練要有_?___、?有計(jì)劃的?開展。老?師及管理?人員在演?練中起著?重要的作?用，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老?師要預(yù)先?做好部署?，做好分?工，親臨?指揮，既?要確保演?練順利進(jìn)?行，通過(guò)?演練來(lái)提?高幼兒的?自救自護(hù)?能力，使?幼兒得到?鍛煉，也?要防止在?演練中發(fā)?生意外的?事故。?三、演練?步驟1?、讓幼兒?熟悉應(yīng)急?避震的方?法。2?、讓幼兒?熟悉震后?疏散的集?中地點(diǎn)和?途徑的路?線。3?、進(jìn)行模?擬發(fā)生地?震的演練?。四、?演練安排?1、演?習(xí)的時(shí)間?、參加人?數(shù)：時(shí)?間：2?、演練內(nèi)?容：演?練包括應(yīng)?急避震和?疏散兩個(gè)?內(nèi)容。當(dāng)?地震發(fā)生?時(shí)，先進(jìn)?行應(yīng)急避?震。當(dāng)主?震結(jié)束后?，再進(jìn)行?疏散，到?預(yù)定地點(diǎn)?集中，以?防余震發(fā)?生。3?、警報(bào)信?號(hào)：應(yīng)?急避震和?疏散以警?報(bào)聲作為?啟動(dòng)信號(hào)?。地震?發(fā)生的信?號(hào)。警報(bào)?聲起；代?表發(fā)生地?震，幼兒?進(jìn)行應(yīng)急?避震。?地震發(fā)生?后，__?__疏散?的信號(hào)。?警報(bào)聲結(jié)?束。代表?主震結(jié)束?，幼兒進(jìn)?行疏散(?距發(fā)生地?震約__?__分鐘?后)。?聽(tīng)到警報(bào)?聲及廣播?后按預(yù)訂?方案進(jìn)行?演練，全?過(guò)程要求?在___?_分鐘內(nèi)?完成。?管理人員?及老師應(yīng)?做到：?1、明確?職責(zé)，負(fù)?起責(zé)任，?演練開始?前要到達(dá)?所負(fù)責(zé)的?崗位，每?層的樓梯?口、疏散?路線每個(gè)?拐彎處等?，都要有?人負(fù)責(zé)。?總指揮?、總負(fù)責(zé)?：教學(xué)?樓：警?報(bào)信號(hào)：?二樓樓?梯轉(zhuǎn)彎處?：負(fù)責(zé)?意外事故?處理：?樓梯口?后勤保障?、拍攝：?2、要?嚴(yán)肅，要?當(dāng)作是真?的地震發(fā)?生，而不?是一種游?戲。3?、及時(shí)糾?正幼兒不?正當(dāng)?shù)膭?dòng)?作。4?、當(dāng)發(fā)生?意外事故?時(shí)，要及?時(shí)作出處?理。5?、集合后?及時(shí)清點(diǎn)?人數(shù)。?六、地震?發(fā)生時(shí)的?應(yīng)急避震?從你意?識(shí)到這是?一次地震?到地震結(jié)?束，一般?只有十幾?秒鐘的時(shí)?間，很少?會(huì)持續(xù)一?分鐘以上?。要把握?好最早的?幾秒鐘，?趕緊躲到?最近的安?全地方。?躲避到地?面停止搖?動(dòng)，再也?沒(méi)有東西?落下來(lái)為?止。當(dāng)聽(tīng)?到地震發(fā)?生的信號(hào)?后，幼兒?們立即開?始演練。?____?應(yīng)該做到?：1、?要保持鎮(zhèn)?定，切莫?驚慌失措?。盡快躲?避到安全?地點(diǎn)，千?萬(wàn)不要匆?忙逃離房?屋。2?、在室內(nèi)?的幼兒，?應(yīng)立即就?近躲避，?身體采用?臥倒或蹲?下的方式?，使身體?盡量小，?躲到桌下?或墻角，?以保護(hù)身?體被砸，?但不要靠?近窗口。?3、躲?避的姿勢(shì)?。將一個(gè)?胳膊彎起?來(lái)保護(hù)眼?睛不讓碎?玻璃擊中?，另一只?手用力抓?緊桌腿。?在墻角躲?避時(shí)，把?雙手交叉?放在脖子?后面保護(hù)?自己，可?以拿書包?或其他保?護(hù)物品遮?住頭部和?頸部。?4、臥倒?或蹲下時(shí)?，也可以?采用以下?姿勢(shì)。臉?朝下，頭?近墻，兩?只胳膊在?額前相交?，右手正?握左臂，?左手反握?右臂，前?額枕在臂?上，閉上?眼睛和嘴?，用鼻子?呼吸。?5、在走?廊的同學(xué)?，也應(yīng)立?即選擇有?利的安全?的地點(diǎn)，?就近躲避?，臥倒或?蹲下，用?雙手保護(hù)?頭部，不?要站在窗?邊。6?、洗手間?內(nèi)的同學(xué)?，也要采?取應(yīng)變措?施，就近?躲避。?7、在室?外的同學(xué)?，應(yīng)跑到?空曠的地?方，要用?雙手放在?頭上，防?止被砸，?要避開建?筑物和電?線。8?、老師要?按預(yù)先的?分工，迅?速到每個(gè)?教室檢查?避震的情?況，發(fā)現(xiàn)?有采取不?正當(dāng)措施?的，要及?時(shí)糾正。?七、疏?散的集中?地點(diǎn)和路?線等到?主震結(jié)束?后，為了?防止有較?大的余震?發(fā)生，應(yīng)?該立即進(jìn)?行有秩序?的疏散，?到安全的?地方去躲?避余震。?疏散的集?中地應(yīng)選?擇堅(jiān)實(shí)、?平坦的開?闊地，遠(yuǎn)?離高大建?筑物的場(chǎng)?地。當(dāng)?聽(tīng)到疏散?的信號(hào)后?，按預(yù)定?的路線和?集中地、?有秩序地?進(jìn)行疏散?。(一?)、疏散?路線和集?中地逃?生線路：?三樓：?二樓：一?樓：大操?場(chǎng)位置安?排：每班?排成__?__隊(duì)，?集中在一?起，按照?廣播操的?隊(duì)伍集中?操場(chǎng)中央?。(二?)、疏散?注意事項(xiàng)?1、要?有順序地?疏散，疏?散過(guò)程中?，以雙手?護(hù)頭，以?防被砸。?2、老?師應(yīng)在每?層樓梯把?守，指揮?幼兒下樓?時(shí)，不在?樓梯或走?廊互相擁?擠，避免?跌倒。?3、疏散?過(guò)程中，?要迅速，?要排隊(duì)有?秩序前進(jìn)?，不要慌?亂奔跑，?不要爭(zhēng)先?恐后。?4、疏散?途中不能?穿過(guò)建筑?物，要盡?量避開建?筑物和電?線。5?、幼兒在?疏散時(shí)不?要求穿著?整齊，但?要穿鞋。?6、各?班幼兒到?達(dá)集中地?后，幼兒?要蹲下，?保護(hù)頭部?。等到演?練結(jié)束后?，以班為?單位集隊(duì)?，各班應(yīng)?立即清點(diǎn)?人數(shù)，并?向總指揮?報(bào)告。?八、演練?結(jié)束當(dāng)?各班到齊?集中地點(diǎn)?，經(jīng)查實(shí)?人數(shù)無(wú)誤?后，可以?宣布演練?結(jié)束。老?師要及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高幼兒應(yīng)?急避震演?練的效果?。防震?安全演練?預(yù)案一?、演練目?的為貫徹?上級(jí)所下?發(fā)的有關(guān)?于安全生?產(chǎn)工作的?文件精神?以及加強(qiáng)?我校師生?在___?_中的防?范自救能?力，我校?特制定本?應(yīng)急疏散?演練方案?，并進(jìn)行?實(shí)際演練?。二、?演練原則?堅(jiān)決做?到。安全?第一，確?保有序，?責(zé)任明確?，落實(shí)細(xì)?節(jié)。