物流倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)（5篇）

第29頁(yè)共29頁(yè)物流倉(cāng)儲(chǔ)?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)一?研究動(dòng)機(jī)?：經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的(倉(cāng)儲(chǔ)?管理)的?學(xué)習(xí)，對(duì)?倉(cāng)儲(chǔ)的定?義，基本?功能，各?個(gè)工作流?程有了必?須的理論?基礎(chǔ)。透?過(guò)實(shí)習(xí)將?對(duì)這些理?論知識(shí)和?實(shí)際的操?作相結(jié)合?，在實(shí)踐?中提高應(yīng)?用知識(shí)的?潛力。?二研究目?的：了?解第三方?物流的主?要設(shè)備，?各個(gè)工作?崗位的職?責(zé)，以及?各個(gè)工作?崗位的作?業(yè)流程，?并對(duì)其進(jìn)?行分析，?結(jié)合所學(xué)?的知識(shí)，?提出改善?意見(jiàn)。?三研究方?法：訪問(wèn)?法，資料?分析法?四公司的?概括：?青島__?__物流?有限公司?，以倉(cāng)儲(chǔ)?和配為節(jié)?點(diǎn)的第三?方物流公?司，總部?在青島。?目前，主?要以海信?，長(zhǎng)虹等?品牌帶給?多樣的物?流服務(wù)，?擁有一支?富有激情?，高素質(zhì)?，懂管理?，專業(yè)技?術(shù)過(guò)硬的?經(jīng)營(yíng)團(tuán)體?和員工隊(duì)?伍，團(tuán)隊(duì)?成員大都?具有多年?公路，鐵?路運(yùn)輸。?倉(cāng)庫(kù)管理?的實(shí)際運(yùn)?作經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)第三方?物流運(yùn)作?有深刻的?理解和認(rèn)?識(shí)，公司?致力為客?戶帶給全?面的解決?方案以及?優(yōu)質(zhì)的第?三方服務(wù)?。五設(shè)?備和設(shè)施?在__?__物流?____?rdc公?司中，我?們看到了?有幾個(gè)比?較大的倉(cāng)?庫(kù)和辦公?室，且辦?公室和倉(cāng)?庫(kù)相隔不?是很呀，?便于管理?。在倉(cāng)庫(kù)?中有手推?車，叉車?等搬運(yùn)工?具。六?各工作崗?位的職責(zé)?1。辦?公室的工?作人員;?在辦公室?的工作人?員應(yīng)根據(jù)?客戶的定?單，利用?物流系統(tǒng)?對(duì)其進(jìn)行?操作，制?作，打印?表單，且?每一天早?上都要對(duì)?前一天的?回單進(jìn)行?做帳，不?能主觀的?更改，要?完全照單?輸送相應(yīng)?的數(shù)據(jù)。?工作人員?應(yīng)懂得操?作wor?d。e_?___c?el等。?2。倉(cāng)?庫(kù)保管人?員：倉(cāng)庫(kù)?保管人員?平時(shí)應(yīng)定?期對(duì)貨物?進(jìn)行盤點(diǎn)?，對(duì)貨物?保養(yǎng)養(yǎng)護(hù)?，必要時(shí)?就應(yīng)進(jìn)行?必要的包?裝，以便?于運(yùn)輸，?在貨物進(jìn)?行進(jìn)出倉(cāng)?庫(kù)時(shí)，必?須要看到?進(jìn)出單或?是提貨單?才讓貨物?進(jìn)行進(jìn)出?作業(yè)。在?貨物入庫(kù)?時(shí)還就應(yīng)?對(duì)貨物進(jìn)?行檢驗(yàn)，?驗(yàn)收，驗(yàn)?收合格才?可入庫(kù)，?不合格時(shí)?要向上級(jí)?報(bào)告，要?為貨物備?位，入庫(kù)?時(shí)也要為?其分類，?對(duì)在庫(kù)的?商品要對(duì)?其盤點(diǎn)，?發(fā)現(xiàn)過(guò)期?，破損或?是存在呆?廢物品時(shí)?，應(yīng)及時(shí)?處理，分?別管理，?并向上級(jí)?報(bào)告相關(guān)?的狀況，?在出庫(kù)時(shí)?應(yīng)確認(rèn)貨?與票據(jù)上?的數(shù)據(jù)是?完全一致?的，毫無(wú)?差錯(cuò)，并?對(duì)所發(fā)的?貨物及時(shí)?登記臺(tái)帳?，并按不?同的型號(hào)?分別登記?明細(xì)賬。?每進(jìn)一筆?業(yè)務(wù)都要?填寫如下?的標(biāo)示卡?：類別?：庫(kù)號(hào)?：型號(hào)?：編碼?：計(jì)量?單位年?摘要?期初收?入發(fā)出?經(jīng)手人?月日?在倉(cāng)庫(kù)中?，我們發(fā)?現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)人?員把倉(cāng)庫(kù)?分為了：?禮品專區(qū)?，贈(zèng)品專?區(qū)以及商?品專區(qū)，?由于都是?大件的貨?物(如冰?箱，彩電?，空調(diào)等?)而且都?有固定的?形狀，有?外包裝，?我們的碼?放的方式?也是根據(jù)?貨物的形?狀碼放的?，并且都?是分型號(hào)?，分品牌?區(qū)的。?3。司機(jī)?：司機(jī)先?來(lái)到公司?的辦公室?取得單據(jù)?，并且要?簽字確認(rèn)?后，再到?倉(cāng)庫(kù)中提?取貨物，?把運(yùn)輸單?其實(shí)的一?聯(lián)交保管?人員確認(rèn)?備貨，裝?車后，再?由司機(jī)最?后確認(rèn)簽?字，方可?帶貨離開(kāi)?，送貨后?，再帶回?回單。?4。守門?員：在有?看到載有?貨物的車?出來(lái)時(shí)，?不能隨便?放行，而?是就應(yīng)得?到司機(jī)提?交的出門?證后，確?認(rèn)檢查無(wú)?誤后，方?可讓其透?過(guò)，最后?在下班之?前把當(dāng)天?收到的出?門證都交?有辦公室?的工作人?員，以便?作賬。確?認(rèn)貨物的?出入狀況?和送貨的?狀況。?七業(yè)務(wù)處?理1。?入庫(kù)的操?作流程?入庫(kù)方式?倉(cāng)庫(kù)碼?頭接運(yùn)，?專用線接?運(yùn)，倉(cāng)庫(kù)?自行接運(yùn)?，庫(kù)內(nèi)接?運(yùn)定貨?當(dāng)收到?供應(yīng)商的?貨物時(shí)，?接貨員在?商品包裝?箱上貼上?標(biāo)簽，作?為該商品?對(duì)應(yīng)貨架?的記錄，?同時(shí)將資?料輸入電?腦，傳到?后臺(tái)管理?系統(tǒng)中，?使信息資?料與標(biāo)簽?一致。收?貨商品?到貨后，?根據(jù)信息?資料中的?信息，把?貨物送到?相應(yīng)的位?置，并對(duì)?其進(jìn)行堆?垛，保養(yǎng)?，分類。?貼上標(biāo)示?卡，進(jìn)行?入庫(kù)登記?。入庫(kù)?商品到?貨后，根?據(jù)信息資?料中的信?息，把貨?物送到相?應(yīng)的位置?，并對(duì)其?進(jìn)行堆垛?，保養(yǎng)，?分類。貼?上標(biāo)示卡?，進(jìn)行入?庫(kù)登記。?在以上?的各步驟?中，應(yīng)個(gè)?性注意貨?卡上一致?的原則，?在收貨時(shí)?，應(yīng)持續(xù)?及時(shí)，準(zhǔn)?確，嚴(yán)格?，經(jīng)濟(jì)的?原則，注?意驗(yàn)收準(zhǔn)?備，核對(duì)?證件和檢?驗(yàn)實(shí)物這?三個(gè)作業(yè)?環(huán)節(jié)，應(yīng)?根據(jù)貨物?的種類和?類型來(lái)確?認(rèn)是全檢?還是抽檢?的方式，?檢驗(yàn)完后?就能夠入?庫(kù)了。?3。貨物?出庫(kù)，送?貨的流程?在辦公?室的工作?人員確認(rèn)?出庫(kù)的產(chǎn)?品，數(shù)量?，類型作?出一式六?聯(lián)的貨物?調(diào)撥單，?一聯(lián)留存?，其他的?交由確認(rèn)?的司機(jī)，?又司機(jī)拿?到單證給?倉(cāng)庫(kù)人員?，留一聯(lián)?給倉(cāng)庫(kù)，?確認(rèn)出庫(kù)?后，送達(dá)?貨主，司?機(jī)留一聯(lián)?，客戶一?聯(lián)，還有?一聯(lián)是作?為回單，?便于作賬?。接單?操作接?到項(xiàng)目組?的送貨通?知，并予?以確認(rèn)，?按通知單?要求準(zhǔn)備?貨物，通?知車輛調(diào)?度，安排?裝卸設(shè)備?和車輛?備車檢查?送貨時(shí)?，由運(yùn)輸?員準(zhǔn)備車?倆，檢查?車內(nèi)或集?裝箱內(nèi)是?否清潔，?無(wú)雜物，?要到達(dá)運(yùn)?輸要求，?檢查是否?有防雨措?施，運(yùn)行?證是否齊?全。單?貨核對(duì)?核對(duì)送貨?通知與收?貨單資料?是否一致?，貨名，?品種，數(shù)?量是否一?致，貨物?與單據(jù)是?否一致?發(fā)貨裝車?倉(cāng)管員?指揮裝卸?工裝車，?清點(diǎn)貨物?數(shù)目，裝?車時(shí)不同?品種要分?開(kāi)堆放，?不超重裝?車復(fù)核?余數(shù)庫(kù)?內(nèi)外倉(cāng)管?員核對(duì)貨?物品種，?數(shù)目，目?的地，把?堆垛剩下?的貨物進(jìn)?行清理，?碼齊并對(duì)?貨物余數(shù)?是否賬卡?相符銷?賬處理?在貨卡上?銷賬后并?注明送貨?單號(hào)，日?期，地點(diǎn)?，在庫(kù)臺(tái)?賬上銷賬?簽字放?行復(fù)核?無(wú)誤后，?開(kāi)出門證?，要求自?己在出庫(kù)?單上簽收?，證明其?身份，車?輛牌照號(hào)?，若分批?出庫(kù)在臺(tái)?賬上要做?到每次出?庫(kù)的記錄?單證處?理錄入?出庫(kù)單，?按照出庫(kù)?貨物品名?，規(guī)格，?數(shù)量等，?核消相關(guān)?庫(kù)存記錄?，并將相?關(guān)信息匯?總項(xiàng)目組?，按照軟?件要求制?作相關(guān)報(bào)?表，并由?項(xiàng)目組作?好數(shù)據(jù)歸?納統(tǒng)計(jì)工?作向委托?人傳遞。?物流倉(cāng)?儲(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)（?二）一?)、實(shí)訓(xùn)?目的：?1、了解?倉(cāng)儲(chǔ)基本?管理及基?本運(yùn)作模?式;2?、透過(guò)對(duì)?華軟的操?作了解倉(cāng)?儲(chǔ)運(yùn)作基?本程序;?3、把?握業(yè)務(wù)操?作管理中?心的主要?業(yè)務(wù)流程?和功能設(shè)?計(jì)，熟悉?入庫(kù)、出?庫(kù)程序。?二)、?實(shí)訓(xùn)要求?：1)?、掌握倉(cāng)?儲(chǔ)的運(yùn)作?模式;?2)掌握?倉(cāng)儲(chǔ)軟件?數(shù)據(jù)初始?化的步驟?和要求;?3)掌?握倉(cāng)儲(chǔ)的?基本運(yùn)輸?環(huán)節(jié)，著?重掌握入?庫(kù)出庫(kù)的?操作。?三)、實(shí)?訓(xùn)過(guò)程：?這學(xué)期?我們進(jìn)行?了為期兩?周的物流?實(shí)訓(xùn)，整?整兩周都?在機(jī)度過(guò)?。實(shí)訓(xùn)，?顧名思義?是以理論?為基礎(chǔ)的?實(shí)踐操作?。是提高?我們應(yīng)用?操作潛力?的必經(jīng)過(guò)?程，因此?。如果想?讓自己所?學(xué)的知識(shí)?得到升華?，能學(xué)以?致用就應(yīng)?好好把握?這次機(jī)會(huì)?。第一?周主要是?了解與熟?悉我們實(shí)?習(xí)資料，?在謝老師?的指導(dǎo)下?熟悉華軟?運(yùn)輸管理?系統(tǒng)與基?本數(shù)據(jù)，?學(xué)習(xí)如何?新增車輛?、客戶單?位以及貨?物等。別?以為運(yùn)輸?管理只是?簡(jiǎn)單的派?車送貨，?其實(shí)它的?流程有很?多：從用?戶分配、?基礎(chǔ)資料?管理價(jià)格?管理的基?本信息錄?入后，開(kāi)?始業(yè)務(wù)單?據(jù)的錄入?、審核，?車輛調(diào)度?、車倆跟?蹤與車輛?回到，成?本結(jié)算，?報(bào)表管理?等。倉(cāng)?儲(chǔ)管理以?及倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)管理?倉(cāng)儲(chǔ)管理?以及倉(cāng)儲(chǔ)?作業(yè)管理?系統(tǒng)一般?統(tǒng)稱為倉(cāng)?儲(chǔ)管理系?統(tǒng)(WM?S)。隨?著企業(yè)規(guī)?模擴(kuò)大，?產(chǎn)成品結(jié)?構(gòu)越來(lái)越?復(fù)雜，且?整個(gè)市場(chǎng)?對(duì)產(chǎn)品的?個(gè)性化要?求也日益?提高，隨?之而來(lái)的?問(wèn)題是如?何存儲(chǔ)這?些產(chǎn)品，?如何在需?要這些產(chǎn)?品的時(shí)候?迅速地找?到他們，?如何采用?有限的倉(cāng)?儲(chǔ)面積存?儲(chǔ)更多的?物品以及?如何合理?配置產(chǎn)品?品項(xiàng)以最?低的品項(xiàng)?數(shù)和庫(kù)存?數(shù)滿足市?場(chǎng)的需要?，如何安?排倉(cāng)庫(kù)門?口(Do?ckin?g)的裝?卸作業(yè)，?使該作業(yè)?能夠迅速?準(zhǔn)確地被?完成。先?進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)?系統(tǒng)為了?能夠到達(dá)?上述結(jié)果?，在系統(tǒng)?內(nèi)設(shè)計(jì)了?一個(gè)先進(jìn)?的計(jì)劃系?統(tǒng)，該系?統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)?場(chǎng)的作業(yè)?狀態(tài)十分?敏感，他?能夠根據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)狀況?變化而實(shí)?時(shí)調(diào)整作?業(yè)計(jì)劃，?使整個(gè)作?業(yè)計(jì)劃安?排能夠到?達(dá)最佳。?在計(jì)劃?自動(dòng)生成?的時(shí)候，?所思考的?因素主要?有品項(xiàng)特?性(是否?對(duì)存儲(chǔ)和?搬運(yùn)有特?殊要求)?，儲(chǔ)位分?布以及儲(chǔ)?位分配狀?況，倉(cāng)儲(chǔ)?作業(yè)面積?，操作人?員數(shù)以及?操作人員?的訓(xùn)練程?度，作業(yè)?允許的時(shí)?間以及客?戶給定的?服務(wù)時(shí)間?以及倉(cāng)儲(chǔ)?設(shè)備的運(yùn)?行狀況等?等。另外?，某些W?MS系統(tǒng)?采用了R?uleb?ase或?Know?ledg?ebas?e技術(shù)，?將人們?cè)?實(shí)際倉(cāng)儲(chǔ)?作業(yè)中的?優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?整合到系?統(tǒng)作業(yè)管?理中，使?系統(tǒng)能夠?充分整合?現(xiàn)有的倉(cāng)?儲(chǔ)資源而?到達(dá)作業(yè)?效率的最?佳化，另?外倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)管理系?統(tǒng)還要支?持倉(cāng)儲(chǔ)內(nèi)?所有自動(dòng)?化設(shè)備。?倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)的具體?功能如下?設(shè)計(jì)：?物料管理?物料管?理根據(jù)倉(cāng)?儲(chǔ)作業(yè)以?及物流業(yè)?務(wù)以及今?后電子商?務(wù)發(fā)展趨?勢(shì)主要將?定位于以?下幾個(gè)功?能方面：?(1)?.物料的?屬性與分?類管理?目前，物?料屬性分?類方式有?兩種：?一種，是?代碼繼承?式分類，?這種方式?透過(guò)代碼?分段方式?建立物料?的屬性分?類，其優(yōu)?點(diǎn)是相同?屬性物料?在排序上?歸為一類?，容易管?理。但該?方法隨著?物料種類?的增加造?成代碼過(guò)?長(zhǎng)，字段?過(guò)多且不?同物料屬?性類別使?用同一字?段造成管?理不便，?在數(shù)據(jù)存?儲(chǔ)上表現(xiàn)?為稀疏矩?陣，浪費(fèi)?存儲(chǔ)資源?。主要代?表性的編?碼方案有?Unsp?sc、U?CC和E?AN等。?另一種?，方法是?采用屬性?結(jié)構(gòu)表方?式進(jìn)行物?料屬性的?定義，其?主要特性?是首先定?義物料的?分類以及?分類屬性?，然后再?定義屬性?值，其結(jié)?構(gòu)有些像?金字塔型?，在這種?分類方法?中，能夠?做到物料?的代碼的?編撰方式?與物料屬?性無(wú)關(guān)，?分類能夠?無(wú)限增加?。同時(shí)，?采用屬性?結(jié)構(gòu)表方?式建立物?料屬性的?描述體系?，能夠在?統(tǒng)一數(shù)據(jù)?庫(kù)系統(tǒng)中?表達(dá)不同?的屬性描?述類別，?但不存在?屬性類別?的浪費(fèi)和?字段空值?過(guò)多的稀?疏矩陣狀?況的出現(xiàn)?。(2?).物料?的存儲(chǔ)描?述物料?屬性定義?完成后，?需要定義?的另一個(gè)?物料屬性?就是物料?的存儲(chǔ)屬?性，其中?主要包括?了下列信?息資料：?物料的?存儲(chǔ)信息?，包括存?儲(chǔ)地區(qū)、?倉(cāng)庫(kù)、倉(cāng)?庫(kù)內(nèi)的存?儲(chǔ)區(qū)域以?及貨架儲(chǔ)?位。物?料的庫(kù)存?信息，其?中包括物?料的存儲(chǔ)?庫(kù)存和在?途庫(kù)存，?由于中國(guó)?審計(jì)特性?與國(guó)外不?同，中國(guó)?是根據(jù)政?府頒布的?原始樣張?作為原始?記錄依據(jù)?，因此對(duì)?于貨到，?單未到的?狀況無(wú)法?進(jìn)行登帳?處理。?倉(cāng)儲(chǔ)配置?管理物?料的存儲(chǔ)?條件需要?進(jìn)行配置?，先進(jìn)的?倉(cāng)儲(chǔ)管理?系統(tǒng)能夠?透過(guò)對(duì)倉(cāng)?庫(kù)實(shí)體參?數(shù)配置，?實(shí)現(xiàn)對(duì)倉(cāng)?儲(chǔ)資源的?識(shí)別和管?理，需要?配置的信?息主要有?倉(cāng)儲(chǔ)編號(hào)?，倉(cāng)儲(chǔ)面?積，儲(chǔ)位?編號(hào)，儲(chǔ)?位面積以?及儲(chǔ)位存?儲(chǔ)規(guī)則等?等。透過(guò)?倉(cāng)儲(chǔ)配置?，能夠根?據(jù)實(shí)際作?業(yè)需求制?定優(yōu)化的?倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)?計(jì)劃，實(shí)?現(xiàn)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)?環(huán)境的高?效利用，?即以有限?的面積存?放更多的?貨品，以?有限的資?源得到更?大的倉(cāng)儲(chǔ)?吞吐量，?以有限的?人力物力?獲得更高?的作業(yè)效?率和速度?。倉(cāng)儲(chǔ)?作業(yè)計(jì)劃?倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)計(jì)劃是?透過(guò)采集?收發(fā)貨品?訂單以及?根據(jù)系統(tǒng)?中的倉(cāng)儲(chǔ)?配置數(shù)據(jù)?，并結(jié)合?在系統(tǒng)中?已經(jīng)設(shè)定?的作業(yè)規(guī)?則(Pr?oces?sRul?e)，在?規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)完成?的作業(yè)計(jì)?劃，倉(cāng)儲(chǔ)?作業(yè)計(jì)劃?主要有下?列幾個(gè)方?面：(?1).收?貨上架?(2).?揀貨(?3).補(bǔ)?貨(4?).碼頭?裝載倉(cāng)?儲(chǔ)作業(yè)執(zhí)?行控制?倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)?計(jì)劃生成?以后，需?要得到完?美執(zhí)行，?倉(cāng)儲(chǔ)管理?系統(tǒng)一般?都會(huì)結(jié)合?硬件設(shè)備?和條碼設(shè)?備輔助完?成倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)計(jì)劃，?因此倉(cāng)儲(chǔ)?作業(yè)系統(tǒng)?不僅僅僅?是一個(gè)計(jì)?劃管理系?統(tǒng)，更是?一個(gè)業(yè)務(wù)?執(zhí)行管理?系統(tǒng)，在?作業(yè)執(zhí)行?方面，許?多WMS?產(chǎn)品都有?比較先進(jìn)?的解決方?案和相應(yīng)?的產(chǎn)品，?如E__?__E的?E___?_cee?d，ES?/1AW?M等系統(tǒng)?，其中E?S/1A?WM還帶?給了基于?打印工作?令的執(zhí)行?管理系統(tǒng)?以適應(yīng)自?動(dòng)化水平?較低的倉(cāng)?儲(chǔ)作業(yè)環(huán)?境。1?.倉(cāng)儲(chǔ)資?源管理?倉(cāng)儲(chǔ)管理?系統(tǒng)中另?一個(gè)重要?管理對(duì)象?是倉(cāng)儲(chǔ)資?源管理，?倉(cāng)儲(chǔ)資源?除了倉(cāng)儲(chǔ)?本身還包?括了倉(cāng)儲(chǔ)?結(jié)構(gòu)、倉(cāng)?儲(chǔ)設(shè)備以?及倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)人員等?資源的管?理。主要?功能體此?刻倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)?備的合理?調(diào)配，并?透過(guò)設(shè)備?檢修計(jì)劃?提高設(shè)備?完好率;?合理配置?倉(cāng)儲(chǔ)結(jié)構(gòu)?，提高場(chǎng)?地利用率?;合理組?織倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)人員，?是倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)效率能?夠得到最?大化。?2.異常?處理現(xiàn)?實(shí)生活中?，倉(cāng)儲(chǔ)管?理是十分?復(fù)雜的，?在倉(cāng)儲(chǔ)管?理中，會(huì)?遇到各種?突發(fā)事件?以及其他?異常交易?作業(yè)，因?此要求一?個(gè)優(yōu)秀的?WMS系?統(tǒng)能夠妥?善地處理?這些異常?狀況。?3.作業(yè)?成本管理?倉(cāng)儲(chǔ)作?業(yè)管理的?優(yōu)化，將?最終體此?刻倉(cāng)儲(chǔ)成?本的降低?和作業(yè)效?率的提高?，而成本?控制是應(yīng)?用倉(cāng)儲(chǔ)管?理系統(tǒng)的?一個(gè)主要?目的之一?。然而，?與ERP?系統(tǒng)不同?，ERP?系統(tǒng)所描?述的成本?控制，大?多以物料?成本為中?心展開(kāi)，?而WMS?系統(tǒng)的成?本，務(wù)必?以作業(yè)成?本為中心?，因?yàn)閃?MS系統(tǒng)?的主要管?理對(duì)象雖?然是物料?，但管理?的主體確?實(shí)作業(yè)，?因此，作?業(yè)成本的?可控以及?優(yōu)化是4?.WMS?系統(tǒng)比較?重要的環(huán)?節(jié)。長(zhǎng)?期以來(lái)，?倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)?是企業(yè)內(nèi)?部的成本?中心，長(zhǎng)?期困擾企?業(yè)管理者?的問(wèn)題是?倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)?成本比較?難于核算?和控制。?隨著企業(yè)?生產(chǎn)逐步?由大而全?走向分工?合作，專?業(yè)化方向?，企業(yè)的?倉(cāng)儲(chǔ)將不?會(huì)只對(duì)企?業(yè)的一個(gè)?部門或幾?個(gè)部門帶?給服務(wù)，?將會(huì)逐步?走向集團(tuán)?企業(yè)內(nèi)倉(cāng)?儲(chǔ)中心或?以第三方?物流服務(wù)?的形式出?現(xiàn)。倉(cāng)儲(chǔ)?作業(yè)將會(huì)?從成本中?心走向費(fèi)?用中心，?最終走向?新的利潤(rùn)?中心。因?此先進(jìn)的?WMS系?統(tǒng)都會(huì)帶?給基于作?業(yè)的成本?管理系統(tǒng)?，幫忙倉(cāng)?儲(chǔ)作業(yè)管?理人員精?確地核算?倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)?成本，為?進(jìn)一步優(yōu)?化倉(cāng)儲(chǔ)管?理，提高?倉(cāng)儲(chǔ)效率?奠定基礎(chǔ)?。實(shí)訓(xùn)?心得：?1.培訓(xùn)?工作任務(wù)?煩重。老?師們克服?種.種困?難，加班?加點(diǎn)，從?不會(huì)到會(huì)?，保證了?實(shí)訓(xùn)的順?利進(jìn)行。?2、教?師組織嚴(yán)?謹(jǐn)。系領(lǐng)?導(dǎo)、教研?組、實(shí)訓(xùn)?教師對(duì)這?次實(shí)訓(xùn)工?作高度重?視，是這?次實(shí)訓(xùn)的?首要因素?。3.?學(xué)生自覺(jué)?認(rèn)真。實(shí)?訓(xùn)過(guò)程中?，絕大多?數(shù)同學(xué)熱?情越來(lái)越?高，自覺(jué)?性越來(lái)越?強(qiáng)，態(tài)度?越來(lái)越認(rèn)?真，不僅?僅僅限于?掌握軟件?流程，個(gè)?性是對(duì)軟?件中各種?客戶之間?關(guān)聯(lián)的關(guān)?系，客戶?與費(fèi)用之?間關(guān)聯(lián)的?關(guān)系等全?局化的問(wèn)?題有進(jìn)一?步了解，?能將課本?上學(xué)習(xí)的?倉(cāng)儲(chǔ)學(xué)及?運(yùn)輸知識(shí)?與軟件個(gè)?性是其中?的流程對(duì)?應(yīng)理解。?這是這次?實(shí)訓(xùn)成功?的根本因?素。4?.教師盡?職盡責(zé)。?萬(wàn)事開(kāi)頭?難。由于?這次實(shí)訓(xùn)?是新任務(wù)?新知識(shí)，?這次配備?的三名指?導(dǎo)教師，?拿出了全?身心投入?的敬業(yè)精?神，從而?使實(shí)訓(xùn)工?作順利進(jìn)?行，循序?漸進(jìn)，有?始有終。?實(shí)訓(xùn)的?主要狀況?總結(jié)如下?：實(shí)訓(xùn)?劃分為業(yè)?務(wù)實(shí)訓(xùn)和?小結(jié)兩大?部分。其?中業(yè)務(wù)實(shí)?訓(xùn)部分主?要是華軟?物流管理?軟件的運(yùn)?用。這其?中包括了?參數(shù)設(shè)置?-入倉(cāng)-?保管-出?倉(cāng)-調(diào)度?-費(fèi)用核?算等較為?完整的倉(cāng)?儲(chǔ)運(yùn)輸環(huán)?節(jié)。在實(shí)?訓(xùn)中，主?要是透過(guò)?使同學(xué)們?在了解此?軟件示范?的基礎(chǔ)上?自己分配?了各崗位?參數(shù)：如?貨主、工?廠、供應(yīng)?商、購(gòu)買?商、運(yùn)輸?公司、裝?卸公司等?不同主角?，并透過(guò)?參數(shù)設(shè)置?了解如入?倉(cāng)、出倉(cāng)?等各環(huán)節(jié)?中的步驟?。使學(xué)生?身臨其境?，掌握倉(cāng)?儲(chǔ)各子環(huán)?節(jié)體會(huì)不?同崗位的?職業(yè)特征?和要求。?同學(xué)們?暢談了實(shí)?訓(xùn)給自己?帶來(lái)的種?.種變化?，歸納起?來(lái)，有以?下六個(gè)方?面：1?.在知識(shí)?上，由朦?朦朧朧變?得比較明?白;2?.在潛力?上，由完?全不會(huì)動(dòng)?手，到基?本能動(dòng)手?;3.?在作風(fēng)上?，由以前?普遍性的?馬虎、拖?沓，變?yōu)?大多數(shù)人?能謹(jǐn)慎、?主動(dòng);?4.在相?互關(guān)系上?，由彼此?很少交流?，到能實(shí)?現(xiàn)真正的?互幫互助?物流倉(cāng)?儲(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)（?三）在?暑假剛開(kāi)?始時(shí)，我?們班就與?老師一齊?去長(zhǎng)沙進(jìn)?行本專業(yè)?的生產(chǎn)實(shí)?習(xí)，我收?獲了很多?。走出美?麗的象牙?塔，感受?外面的世?界，才真?正體會(huì)到?社會(huì)的變?化。以前?的我們?nèi)?井底蛙、?籠中鳥(niǎo)，?絲毫感受?不到社會(huì)?的復(fù)雜與?艱辛。在?大學(xué)校園?里有的同?學(xué)還過(guò)著?空虛、無(wú)?聊的生活?，此刻想?想真不就?應(yīng)。我們?學(xué)到的知?識(shí)好少。?沒(méi)有實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn)和技能?，書本上?的理論和?知識(shí)與現(xiàn)?實(shí)有很大?的差距，?我們就應(yīng)?清楚地認(rèn)?識(shí)到環(huán)境?工程雖是?一個(gè)新興?產(chǎn)業(yè)，此?刻國(guó)家開(kāi)?始重視環(huán)?保，所以?具有很大?的發(fā)展空?間和市場(chǎng)?潛力，就?業(yè)前景十?分可觀。?但是，它?又是一種?艱辛的行?業(yè)，社會(huì)?上需求的?是實(shí)際操?作與應(yīng)變?潛力的人?員，而管?理層人才?需求也較?多。因此?，在大學(xué)?期間我們?除了應(yīng)具?備扎實(shí)的?專業(yè)知識(shí)?外，還就?應(yīng)培養(yǎng)吃?苦耐勞、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，?這對(duì)我們?今后就業(yè)?、擇業(yè)十?分有幫忙?。志當(dāng)存?高遠(yuǎn)，事?應(yīng)求卓越?。前途是?光明的，?道路是曲?折的。所?以，再也?不要覺(jué)得?無(wú)事可做?了，其實(shí)?我們的路?很長(zhǎng)，道?很遠(yuǎn)。?自從走進(jìn)?了大學(xué)，?就業(yè)問(wèn)題?就似乎總?是圍繞在?我們的身?邊，成了?說(shuō)不完的?話題。在?現(xiàn)今社會(huì)?，招聘會(huì)?上的大字?報(bào)都總寫?著“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先?”，可還?在校園里?面的我們?這班學(xué)子?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?又會(huì)擁有?多少呢為?了拓展自?身的知識(shí)?面，擴(kuò)大?與社會(huì)的?接觸面，?增加個(gè)人?在社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)中的經(jīng)?驗(yàn)，鍛煉?和提高自?己的潛力?，以便在?以后畢業(yè)?后能真正?真正走入?社會(huì)，能?夠適應(yīng)國(guó)?內(nèi)外的經(jīng)?濟(jì)形勢(shì)的?變化，并?且能夠在?生活和工?作中很好?地處理各?方面的問(wèn)?題，在大?學(xué)期間的?這一個(gè)假?期我毅然?開(kāi)始了自?己的社會(huì)?實(shí)踐.?實(shí)踐，就?是把所學(xué)?的理論知?識(shí)，運(yùn)用?到客觀實(shí)?際中去，?使自己所?學(xué)的理論?知識(shí)有用?武之地。?只學(xué)不實(shí)?踐，所學(xué)?的就等于?零，理論?就應(yīng)與實(shí)?踐相結(jié)合?.另一方?面，實(shí)踐?可為以后?找工作打?基礎(chǔ).透?過(guò)這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?，學(xué)到一?些在學(xué)校?里學(xué)不到?的東西。?因?yàn)榄h(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學(xué)的東西?自然就不?一樣了。?要學(xué)會(huì)從?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實(shí)踐?.而且在?中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)?展，又加?入了世貿(mào)?，國(guó)內(nèi)外?經(jīng)濟(jì)日趨?變化，每?一天都不?斷有新的?東西涌現(xiàn)?，在擁有?了越來(lái)越?多的機(jī)會(huì)?的同時(shí)，?也有了的?挑戰(zhàn)，中?國(guó)的經(jīng)濟(jì)?越和外面?接軌，對(duì)?于人才的?要求就會(huì)?越來(lái)越高?，我們不?只要學(xué)好?學(xué)校里所?學(xué)到(!?)的知識(shí)?，還要不?斷從生活?中，實(shí)踐?中學(xué)其他?知識(shí)，不?斷地從各?方面武裝?自已，才?能在競(jìng)爭(zhēng)?中突出自?已，表現(xiàn)?自已.?是的，課?本上學(xué)的?知識(shí)都是?最基本的?知識(shí)，不?管現(xiàn)實(shí)狀?況怎樣變?化，抓住?了最基本?的就能夠?以不變應(yīng)?萬(wàn)變。如?今有不少?學(xué)生實(shí)習(xí)?時(shí)都覺(jué)得?課堂上學(xué)?的知識(shí)用?不上，出?現(xiàn)挫折感?，可我覺(jué)?得，要是?沒(méi)有書本?知識(shí)作鋪?墊，又哪?應(yīng)付瞬息?萬(wàn)變的社?會(huì)呢經(jīng)過(guò)?這次實(shí)踐?，雖然時(shí)?間很短。?可我學(xué)到?的卻是我?一個(gè)學(xué)期?在學(xué)校難?以了解的?。在貨運(yùn)?部要搞好?人際關(guān)系?并不僅僅?僅限于本?部門，還?要跟別的?貨運(yùn)部門?的同事相?處好，那?工作起來(lái)?的結(jié)果才?高，人們?所說(shuō)的“?和氣生財(cái)?”在我們?的日常工?作中也是?不無(wú)道理?的。而且?在工作中?常與前輩?們聊聊天?不僅僅能?夠放松一?下神經(jīng)，?而且能夠?學(xué)到不少?工作以外?的事情，?盡管許多?狀況我們?不必須遇?到，可有?所了解做?到心中有?底，也算?是此次社?會(huì)實(shí)踐的?目的了。?此次，?我在匯通?物流運(yùn)輸?有限公司?的一個(gè)小?分部當(dāng)一?位打雜，?別人還是?看我誠(chéng)實(shí)?，才暫時(shí)?用我。我?是苦說(shuō)了?許久才得?以被用以?實(shí)踐半個(gè)?月。當(dāng)初?我到各個(gè)?貨運(yùn)部上?門說(shuō)了許?多次，只?有這一家?才接待我?。此貨?運(yùn)部是匯?通物流運(yùn)?輸有限公?司的一個(gè)?小分部，?地處鄭州?的___?_停車場(chǎng)?內(nèi)的B排?____?號(hào)，左邊?是是B排?____?號(hào)的__?__貨運(yùn)?與___?_號(hào)的_?___貨?運(yùn)，右邊?則是剛剛?新建起來(lái)?的二層樓?房，也是?主要用于?開(kāi)超市與?貨運(yùn)部門?用。在這?開(kāi)貨運(yùn)部?的人們能?夠免費(fèi)到?聯(lián)合賓館?五樓洗澡?。這是因?為租住的?房間沒(méi)衛(wèi)?生間，大?家都是用?一個(gè)公共?的廁所。?而所謂的?免費(fèi)洗澡?，是因?yàn)?五樓本來(lái)?就沒(méi)人居?住，所以?弄個(gè)房間?安___?_個(gè)水龍?頭，門也?沒(méi)有，只?有幾張布?擋住門，?大家一齊?洗澡。經(jīng)?過(guò)自己細(xì)?致的觀察?與詢問(wèn)那?里的貨運(yùn)?部門中的?人，才明?白這個(gè)停?車場(chǎng)是個(gè)?急急忙忙?修建的停?車場(chǎng)，能?夠說(shuō)是屬?于豆腐渣?工程，因?為租住的?房子后面?漏水，并?且常年沒(méi)?陽(yáng)光，很?陰冷的，?且它的墻?不是水泥?混凝，而?是摻土，?所以我對(duì)?那里的房?子與長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展不怎?樣看好。?我在這住?的半個(gè)月?，差點(diǎn)感?冒，身體?不適。?在這個(gè)貨?運(yùn)部門，?主發(fā)線路?：東北，?西北，山?東，山西?，江蘇，?浙江，云?貴川。我?每一天起?床的第一?件事是幫?忙開(kāi)電腦?，打開(kāi)萬(wàn)?物順流的?信息網(wǎng)，?然后去洗?漱。等到?洗漱完就?趕緊出去?吃點(diǎn)早餐?，不然司?機(jī)來(lái)了，?就沒(méi)時(shí)間?去吃早點(diǎn)?了。吃完?后，趕緊?看信息，?哪里有貨?要車的，?打電話過(guò)?去詢問(wèn)物?主：什么?貨物哪里?裝多少噸?什么價(jià)格?能不能高?點(diǎn)要什么?樣的車然?后詢問(wèn)了?之后，趕?緊寫在小?黑板上，?掛在門口?，等到司?機(jī)看到就?會(huì)過(guò)來(lái)詢?問(wèn);或我?明白有這?樣的車，?趕緊打電?話給司機(jī)?，問(wèn)他去?不去，拉?不拉貨，?把狀況給?他說(shuō)明白?。如果司?機(jī)沒(méi)事來(lái)?到我們這?個(gè)部門，?我的老板?會(huì)會(huì)招待?他，問(wèn)他?：什么車?多長(zhǎng)到哪?個(gè)方向什?么價(jià)格然?后讓司機(jī)?留下手機(jī)?號(hào)碼。而?我則趕緊?查詢有什?么貨能夠?配給他，?或我打電?話詢問(wèn)物?主，商談?中，我會(huì)?問(wèn)司機(jī)這?個(gè)貨拉不?拉，要是?同意，我?則把貨主?的貨定死?;或者我?幫他把他?的車型與?車長(zhǎng)，并?且發(fā)往哪?個(gè)方向的?信息發(fā)布?到信息網(wǎng)?上，等待?物主聯(lián)系?我。忙的?話，門一?向從早上?____?點(diǎn)開(kāi)到夜?晚___?_點(diǎn)，很?忙的。?有時(shí)我還?要拿著合?同與司機(jī)?去貨主那?簽合同。?一般都是?貨到付司?機(jī)款，并?且司機(jī)還?要把單子?拿回來(lái)給?物主。有?的則不需?要去簽合?同。一般?簽合同的?物主，是?怕貨物丟?失，損壞?，這樣有?合同了，?以后有事?與物主無(wú)?關(guān)，能夠?找司機(jī)。?像這做?貨運(yùn)的，?主要賺錢?有兩種方?式：第?一，賺取?信息費(fèi)用?100或?____?元(主要?是因?yàn)槲?們幫貨主?找到車源?或我們幫?司機(jī)找到?活)，一?般這個(gè)費(fèi)?用不是主?要錢的來(lái)?源;第二?，貨運(yùn)部?主要賺錢?的來(lái)源是?自己一手?操作最大?的賺取差?價(jià)，有兩?種方式：?1，我貨?運(yùn)部有了?自己固定?的車來(lái)源?，我一般?明白車到?哪個(gè)地方?的市場(chǎng)價(jià)?與司機(jī)的?拉活價(jià)格?，那么只?要貨主需?要車源，?我們就能?夠聯(lián)系貨?主，讓貨?主提高價(jià)?格，只要?拿捏得當(dāng)?，我們就?能夠把這?個(gè)提升的?價(jià)格自己?吃掉。2?，我們要?是有了自?己的貨主?，那我們?能夠自己?發(fā)布信息?，壓低價(jià)?格或司機(jī)?聯(lián)系我們?之后，交?談中壓低?司機(jī)要的?價(jià)格，賺?取這價(jià)格?之間的差?價(jià)。話?說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)?單，真正?操作起來(lái)?很是不方?面。能夠?說(shuō)是每個(gè)?人都想自?己賺取更?大的差價(jià)?，所以交?談的時(shí)候?還是需要?很大的技?巧。透?過(guò)這次暑?假社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)歷，?使我學(xué)到?和懂得了?許多，我?懂得賺錢?的艱辛，?我想我以?后花錢肯?定會(huì)很儉?省的;我?在工作的?過(guò)程中，?我學(xué)會(huì)了?忍耐，學(xué)?會(huì)了正確?對(duì)待不公?正待遇，?我想這對(duì)?于我未來(lái)?直面不公?很有幫忙?.總之，?這次難忘?的暑假社?會(huì)實(shí)踐經(jīng)?歷使我獲?益良多，?對(duì)我將來(lái)?的發(fā)展具?有十分用?心的作用?。物流?倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)?（四）?一、實(shí)習(xí)?的目的：?經(jīng)過(guò)兩?年系統(tǒng)的?物流理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，對(duì)物?流定義、?基本功能?、各個(gè)作?業(yè)流程有?了必須的?理論知識(shí)?的了解，?透過(guò)實(shí)習(xí)?期望能夠?使理論和?實(shí)踐進(jìn)行?相結(jié)合，?在實(shí)踐中?提高運(yùn)用?知識(shí)的潛?力。二?、公司的?概況張?家港天瀾?百貨是一?家初具規(guī)?模的百貨?連鎖企業(yè)?，主要經(jīng)?營(yíng)服裝、?飾品、鞋?子等生活?用品。主?要針對(duì)1?5到__?__歲的?中低消費(fèi)?客戶群體?。本著讓?更多人漂?亮起來(lái)的?經(jīng)營(yíng)理念?，經(jīng)營(yíng)宗?旨是盡我?們的努力?幫忙顧客?獲得最有?價(jià)值的商?品和享受?快樂(lè)的服?務(wù)。在將?近十余年?的時(shí)間里?連鎖店已?經(jīng)覆蓋張?家港、揚(yáng)?中、江陰?、昆山、?揚(yáng)州、興?化、盛澤?、啟東、?通州、宜?興等多個(gè)?城市。?三、實(shí)習(xí)?環(huán)境實(shí)?習(xí)期間，?我是在天?瀾百貨的?物流部的?制單組擔(dān)?任制單員?一職，主?要從事的?工作就是?負(fù)責(zé)把采?購(gòu)部門采?購(gòu)過(guò)來(lái)的?貨品歸類?之后以最?快的速度?發(fā)往店鋪?。在物流?部分為三?個(gè)組：制?單組、倉(cāng)?庫(kù)組、理?貨組，總?共有__?__余人?。四、?實(shí)習(xí)過(guò)程?(1)?了解過(guò)程?起初，?剛剛來(lái)到?那里的時(shí)?候，那里?的一切對(duì)?我來(lái)說(shuō)都?是陌生的?。那里的?工作環(huán)境?也不是十?分的好，?呈此刻我?眼前的一?切都是那?么的茫然?。第一?天的時(shí)間?里制單組?長(zhǎng)給我安?排了辦公?位置和一?些日常工?作中需要?的用品等?等。把一?些工作中?的注意事?項(xiàng)和最基?本的流程?用a4紙?打印出來(lái)?，先自己?熟悉一下?。然后把?公司的軟?件erp?每個(gè)模塊?讓我熟悉?一下。實(shí)?習(xí)的第一?天，我熟?悉了我的?崗位的大?概，體驗(yàn)?到社會(huì)上?工作的感?覺(jué)，在工?作地同時(shí)?慢慢的熟?悉整個(gè)部?門熟悉整?個(gè)公司的?文化。?作為初次?到社會(huì)上?去工作的?學(xué)生來(lái)說(shuō)?，對(duì)于社?會(huì)的了解?以及工作?單位各方?面的狀況?的了解都?是極其陌?生的。一?開(kāi)始我對(duì)?公司的各?種規(guī)章制?度和制單?員的基本?流程都不?了解，于?是我就慢?慢的翻閱?公司的考?勤制度等?等，想制?單組的同?事們請(qǐng)教?了解工作?中的相關(guān)?事項(xiàng)，透?過(guò)他們的?幫忙，我?對(duì)自己的?工作很快?就能順利?的操作了?。但是就?是在操作?的過(guò)程中?會(huì)時(shí)不時(shí)?的出現(xiàn)錯(cuò)?誤，給同?事們?cè)斐?不必要的?麻煩，心?里很是過(guò)?意不去，?但我相信?我必須能?夠突破自?己，能夠?在工作中?取得優(yōu)異?的成績(jī)的?。(2?)摸索過(guò)?程對(duì)物?流部環(huán)境?有所了解?和熟悉后?，開(kāi)始有?些緊張的?心開(kāi)始平?靜下來(lái)，?工作期間?，每一天?按時(shí)上班?，上班工?作之前公?司的所有?成員要集?合到一塊?開(kāi)會(huì)，講?講小故事?大道理，?玩玩游戲?，這樣能?夠激發(fā)我?們的斗志?。之后我?們就會(huì)回?到各自的?崗位上進(jìn)?行工作。?采購(gòu)差不?多每一天?都會(huì)有貨?品會(huì)來(lái)，?我們就要?每一天做?好準(zhǔn)備輸?單。輸單?最基本的?步驟就是?在erp?的上找到?采購(gòu)訂單?錄入→采?購(gòu)入庫(kù)錄?入→采購(gòu)?分貨錄入?這三個(gè)模?塊是用的?最多的，?然后電腦?會(huì)自動(dòng)匯?總我們?cè)?打印分店?分貨單，?對(duì)每家的?貨品進(jìn)行?手工對(duì)貨?，如果數(shù)?據(jù)全部是?正確的就?能夠把數(shù)?據(jù)下發(fā)到?店鋪。這?是我作為?一個(gè)制單?員要學(xué)會(huì)?的最最基?本的東西?。(3?)熟練掌?握，并能?負(fù)起相應(yīng)?的職責(zé)?在物流部?的制單組?的兩個(gè)月?的時(shí)間的?學(xué)習(xí)我能?夠熟練的?操作衣服?、飾品、?鞋子的采?購(gòu)登記單?的錄入，?并且自己?對(duì)每一天?所學(xué)的知?識(shí)進(jìn)行相?應(yīng)的記錄?總結(jié)。對(duì)?制單的流?程的總結(jié)?如下：?這是增資?料的一個(gè)?界面，里?面?zhèn)€性注?意的就是?吊牌價(jià)。?在制單?員的工作?中，需要?注意的事?項(xiàng)很多很?多，每次?我都是在?犯過(guò)一次?錯(cuò)誤之后?才明白這?樣的事情?是不允許?發(fā)生的。?例如：在?起初的增?資料中，?要十分十?分的仔細(xì)?，稍一不?留神就會(huì)?把進(jìn)價(jià)增?城賣價(jià)，?這樣一來(lái)?會(huì)給公司?造成很大?的損失。?另外還總?結(jié)了一些?其他的注?意事項(xiàng)如?下：1?、電腦制?單員根據(jù)?采購(gòu)開(kāi)單?員登記的?貨品單據(jù)?，正確的?錄入采購(gòu)?訂單、采?購(gòu)入庫(kù)單?、分店分?貨單，正?確的打印?貨品條碼?;2、?如遇到貨?品登記錯(cuò)?誤，包括?數(shù)量、顏?色、尺碼?、貨號(hào)、?進(jìn)價(jià)、零?售價(jià)需要?修改時(shí)，?務(wù)必有采?購(gòu)人員首?先更改貨?品登記單?，并簽名?確認(rèn)后方?可修改電?腦數(shù)據(jù);?3、若?是貨品數(shù)?量登記錯(cuò)?誤，電腦?數(shù)據(jù)修改?時(shí)，采購(gòu)?訂單不需?要修改，?只需要修?改采購(gòu)入?庫(kù)單和分?店分貨單?;4、?貨品做完?后，打印?分店分貨?單進(jìn)行核?對(duì)，核對(duì)?完成后，?核對(duì)人員?簽字，遞?交電腦制?單員;?5、電腦?制單員查?看分貨單?有無(wú)修改?，無(wú)修改?直接將分?貨單遞交?相關(guān)人員?(三聯(lián)單?，一份隨?貨到分店?，一份統(tǒng)?計(jì)做帳，?一份交倉(cāng)?庫(kù)管理員?);若有?修改務(wù)必?根據(jù)原分?貨單修改?部分，更?正電腦數(shù)?據(jù)，完成?后再打印?分店分貨?單，遞交?核對(duì)人員?;6、?核對(duì)人員?檢查新的?分貨單是?否完全正?確，正確?在分店分?貨單上面?簽字，返?還電腦制?單遞交相?關(guān)人員;?7、分?店分貨單?除有核對(duì)?人員簽字?外，不允?許有任何?修改;?8、貨品?未完全做?完，嚴(yán)禁?打印分店?分貨單，?中途需要?發(fā)貨時(shí)，?務(wù)必選取?一個(gè)截止?貨號(hào)，已?輸入電腦?并且已打?印出條形?碼的貨品?務(wù)必完全?做完，要?求貨品務(wù)?必與分店?分貨單完?全一致;?9、貨?品發(fā)出后?，務(wù)必立?即將分店?分貨單數(shù)?據(jù)下發(fā)至?各分店，?并及時(shí)通?知各分店?做數(shù)據(jù)下?載，下發(fā)?時(shí)注意，?不要下發(fā)?的資料一?律不允許?下發(fā);?10、數(shù)?據(jù)下發(fā)完?之后，及?時(shí)的打印?出分店分?貨單的褲?子尺碼，?和分店分?貨單一一?對(duì)應(yīng)，交?由統(tǒng)計(jì)做?帳，并及?時(shí)打印出?采購(gòu)入庫(kù)?單，交由?倉(cāng)庫(kù)管理?員，核對(duì)?采購(gòu)進(jìn)貨?成本;?11、貨?品較多時(shí)?，同一地?點(diǎn)采購(gòu)的?貨品做完?后，務(wù)必?選取一個(gè)?結(jié)束點(diǎn)，?將數(shù)據(jù)下?發(fā)后，再?輸入另一?采購(gòu)地的?貨品，這?樣做為了?保證及時(shí)?把數(shù)據(jù)下?發(fā)給店鋪?。在這?段時(shí)間里?，我一個(gè)?人接管鞋?子的所有?單子，并?且能夠自?主的支配?輸單的時(shí)?間，每次?采購(gòu)開(kāi)單?的數(shù)據(jù)都?要認(rèn)真的?審核，以?便核對(duì)采?購(gòu)人員報(bào)?表，也方?便采購(gòu)部?門結(jié)賬。?五、學(xué)?會(huì)不斷的?完善自己?的工作?在自己的?工作中，?學(xué)到的東?西越來(lái)越?多，接觸?的東西也?越來(lái)越多?，出現(xiàn)的?問(wèn)題也都?迎刃而解?。到目前?為止，我?對(duì)于店鋪?和其他部?門出現(xiàn)的?問(wèn)題都能?夠很好的?處理。為?了能夠更?好的做好?自己的工?作，也為?了學(xué)到更?多的東西?，我主動(dòng)?和其他部?門交流，?我們接觸?最多的就?是采購(gòu)部?門了。經(jīng)?過(guò)一段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?，我能夠?總結(jié)出采?購(gòu)的大概?的流程(?如下)：?經(jīng)過(guò)不?斷地學(xué)習(xí)?，確實(shí)在?自己的崗?位上把每?項(xiàng)工作做?得井井有?條，能夠?能到同事?和領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)同。期?望以后能?取得更加?優(yōu)異的成?績(jī)。物?流倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)（五）?一.研?究目的：?了解物流?的特點(diǎn)，?主要設(shè)備?和作業(yè)流?程，對(duì)其?進(jìn)行分析?.并依據(jù)?學(xué)習(xí)的理?論提出自?己的意見(jiàn)?.二.?研究動(dòng)機(jī)?：經(jīng)過(guò)一?學(xué)期物流?專業(yè)的學(xué)?習(xí)，對(duì)物?流的定義?，基本功?能，各個(gè)?作業(yè)流程?有了必須?的理論基?礎(chǔ)，透過(guò)?實(shí)習(xí)將這?些理論與?實(shí)際的操?作相結(jié)合?，在實(shí)踐?中提高運(yùn)?用知識(shí)的?潛力.?三.公司?簡(jiǎn)介：?1.基本?狀況：舒?蘭市起重?機(jī)配件有?限職責(zé)公?司座落于?吉林省東?北部的舒?蘭市境內(nèi)?，地處舒?蘭市中心?，橫貫全?鏡的省一?級(jí)公路五?樺線與吉?長(zhǎng)，吉琿?高速公路?相交，鐵?路連接哈?爾濱市，?吉林市，?公路，鐵?路四通八?達(dá)，地理?位置優(yōu)越?.公司?建于__?__年，?已有__?__多年?的機(jī)械加?工歷史，?____?年改組為?有限職責(zé)?公司，吉?林省重點(diǎn)?中型企業(yè)?，是載重?汽車后橋?齒輪，半?軸的專業(yè)?生產(chǎn)廠家?.公司?占地面積?____?平方米.?現(xiàn)擁有固?定資產(chǎn)凈?值___?_萬(wàn)元.?已構(gòu)成年?產(chǎn)___?_萬(wàn)件各?種汽車后?橋齒輪的?生產(chǎn)潛力?.公司自?行物流配?送及倉(cāng)儲(chǔ)?業(yè)務(wù)并實(shí)?行倉(cāng)庫(kù)租?用及物流?配送業(yè)務(wù)?.擁有各?類倉(cāng)庫(kù)兩?萬(wàn)平方米?配送專用?貨車百余?輛及其他?運(yùn)輸設(shè)備?.2.?(物流)?主要設(shè)施?：機(jī)床?，廠房擁?有___?_噸至_?___噸?的汽，柴?油叉車和?干充式電?瓶叉車以?及前移式?高位貨架?庫(kù)專用干?充式電瓶?叉車多輛?.手推?平板車，?擁有多輛?手推平板?車，手推?液壓車和?登高車_?___輛?，以及國(guó)?際標(biāo)準(zhǔn)1?M___?_1.2?M地臺(tái)板?.運(yùn)輸?車輛，公?司擁有多?輛___?_噸全封?閉廂型貨?車，__?__噸全?封閉廂型?貨車，_?___噸?全封閉廂?型貨車，?及___?_噸以下?的廂型貨?車.同時(shí)?擁有__?__個(gè)聯(lián)?盟型車隊(duì)?，可調(diào)動(dòng)?車輛近百?輛.鐵?路專用線?，擁有_?___條?共計(jì)長(zhǎng)度?為_(kāi)__?_米鐵路?專用線，?是目前吉?林省商業(yè)?系統(tǒng)內(nèi)唯?一擁有鐵?路專用線?的非物流?企業(yè)，具?有___?_萬(wàn)噸的?鐵路運(yùn)輸?發(fā)運(yùn)潛力?，以方便?客戶的產(chǎn)?品運(yùn)輸方?式有多種?選取余地?.3.?倉(cāng)庫(kù)類型?：高平?臺(tái)彩鋼板?結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)?.擁有高?平臺(tái)彩鋼?板結(jié)構(gòu)倉(cāng)?庫(kù)計(jì)__?__平方?米，可利?用空間高?度為_(kāi)_?__米，?____?平方米的?倉(cāng)庫(kù)已安?裝了高位?貨架，該?類型倉(cāng)庫(kù)?的優(yōu)點(diǎn)是?建筑結(jié)構(gòu)?合理，面?積利用率?高，防汛?，防潮，?隔熱性能?良好，全?部有雨棚?和外平臺(tái)?，庫(kù)外周?轉(zhuǎn)場(chǎng)地大?，便于商?品裝卸及?進(jìn)出倉(cāng).?高平臺(tái)?鋁合金結(jié)?構(gòu)倉(cāng)庫(kù).?擁有高平?臺(tái)鋁合金?結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)?計(jì)___?_平方米?，可利用?空間高度?為_(kāi)__?_米，該?類型的倉(cāng)?庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)?是防汛，?防潮性能?良好，庫(kù)?外周轉(zhuǎn)場(chǎng)?地大，個(gè)?性適合于?進(jìn)出倉(cāng)頻?繁的大宗?商品的儲(chǔ)?存.樓?層恒溫庫(kù)?.擁有樓?層恒溫庫(kù)?____?平方米，?可利用空?間高度為?____?米，該類?型倉(cāng)庫(kù)的?建筑條件?為滿足某?些產(chǎn)品在?溫度控制?上的不同?要求帶給?了先決條?件.易?燃品倉(cāng)庫(kù)?.擁有可?儲(chǔ)存易燃?品倉(cāng)庫(kù)_?___平?方米，該?類型倉(cāng)庫(kù)?能帶給屬?于易燃危?險(xiǎn)品類的?特殊商品?儲(chǔ)存.?鋁合金結(jié)?構(gòu)平房庫(kù)?.擁有鋁?合金板平?房庫(kù)__?__平方?米，可利?用空間高?度為_(kāi)_?__米，?該類型倉(cāng)?庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)?是庫(kù)外周?轉(zhuǎn)場(chǎng)地大?，個(gè)性適?合于進(jìn)出?倉(cāng)頻繁的?大宗商品?的儲(chǔ)存.?其它庫(kù)?房___?_平方米?，該類型?倉(cāng)庫(kù)多數(shù)?屬于磚木?結(jié)構(gòu)，單?幢倉(cāng)庫(kù)面?積小于上?述倉(cāng)庫(kù)類?型，具有?冬暖夏涼?的自然調(diào)?節(jié)功能.?4.倉(cāng)?儲(chǔ)系統(tǒng)服?務(wù)：市?內(nèi)/國(guó)內(nèi)?配送，單?品/綜合?配送，常?溫/冷藏?配送.備?有各式車?型，承運(yùn)?商品包括?：百貨用?品，冷藏?保溫，特?殊商品.?隔日零?擔(dān)配送.?對(duì)于零擔(dān)?配送，公?司承諾貨?物隔日上?車，發(fā)車?.貴重?物品配送?.帶給門?到門的服?務(wù)，確保?商品的安?全抵達(dá)用?戶手中.?上架陳?列.對(duì)于?市內(nèi)各大?商場(chǎng)，各?類超市，?連鎖網(wǎng)點(diǎn)?的配送服?務(wù)，公司?還帶給協(xié)?助客戶商?品上架陳?列的服務(wù)?.5.?倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)?服務(wù)：?常溫/恒?溫倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)?存，高層?/堆垛貨?架儲(chǔ)存.?存貨即?時(shí)控制.?有效的貨?卡登記制?度，可隨?時(shí)了解庫(kù)?存商品的?數(shù)量.確?保商品質(zhì)?量，隨時(shí)?檢查，出?現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)?題及時(shí)上?報(bào)，調(diào)整?.定時(shí)觀?察庫(kù)房條?件，確保?庫(kù)房?jī)?nèi)溫?濕度不超?標(biāo).訂?單處理.?對(duì)訂單處?理要求做?到及時(shí)，?準(zhǔn)確，高?效，并承?諾：?jiǎn)螕?jù)?收到__?__分鐘?內(nèi)，操作?人員到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，可?開(kāi)始收發(fā)?貨.加?工整理.?帶給完善?的分揀，?換包裝等?加工服務(wù)?，物流中?心內(nèi)還設(shè)?有專門的?包裝加工?單位，可?隨時(shí)滿足?客戶的各?種要求.?退貨處?理.全力?協(xié)助貨主?公司進(jìn)行?退貨收貨?作業(yè)，并?且填寫收?貨單和進(jìn)?倉(cāng)單，并?及時(shí)反饋?貨主公司?，以便貨?主公司盡?快對(duì)退貨?做來(lái)源理?決定.退?貨收貨時(shí)?，對(duì)于原?封箱之產(chǎn)?品如無(wú)貨?主公司個(gè)?性指令，?即可作為?商品入庫(kù)?處理.非?原封箱退?貨按貨主?公司指令?要求，做?到清點(diǎn)，?分類，整?理后方能?入庫(kù).?6.信息?系統(tǒng)服務(wù)?：物流?信息系統(tǒng)?設(shè)計(jì).分?析客戶物?流流程，?帶給物流?系統(tǒng)設(shè)計(jì)?，系統(tǒng)咨?詢.倉(cāng)?儲(chǔ)管理系?統(tǒng)設(shè)計(jì).?依據(jù)客戶?對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)條?件的要求?和儲(chǔ)存商?品特點(diǎn)，?進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)?管理系統(tǒng)?的個(gè)性化?設(shè)計(jì).?銷售供貨?分析.從?客戶利益?出發(fā)，進(jìn)?行常規(guī)供?貨，出貨?，流通周?轉(zhuǎn)，及安?全庫(kù)存的?定量分析?，替客戶?計(jì)算出最?經(jīng)濟(jì)的租?倉(cāng)面積.?運(yùn)輸配?送管理系?統(tǒng)設(shè)計(jì).?針對(duì)大企?業(yè)配送系?統(tǒng)，專門?設(shè)計(jì)了一?套配送訂?單管理系?統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)?單證處理?的通用化?，以適應(yīng)?各種客戶?對(duì)配送的?要求.?其他信息?管理需求?.秉承客?戶至上的?服務(wù)理念?，帶給全?方位的信?息服務(wù)：?透過(guò)WM?S，TM?S系統(tǒng)與?客商電腦?聯(lián)網(wǎng)及透?過(guò)公司內(nèi)?部局域網(wǎng)?的架設(shè)，?實(shí)現(xiàn)各倉(cāng)?間庫(kù)存信?息及時(shí)反?饋，控制?.客戶公?司可透過(guò)?電話撥號(hào)?上網(wǎng)連接?我公司局?域網(wǎng)，實(shí)?現(xiàn)客戶實(shí)?時(shí)查閱商?品庫(kù)存的?信息.?7.作業(yè)?流程(以?中國(guó)物流?公司為例?)：進(jìn)?倉(cāng)：乙方?提前一天?將《入庫(kù)?通知單》?傳真給甲?方確認(rèn);?甲方收貨?時(shí)根據(jù)《?入庫(kù)通知?單》上的?資料逐項(xiàng)?核對(duì)，(?如貨損，?貨差，貨?單不符將?記入《進(jìn)?倉(cāng)單》)?;二小時(shí)?內(nèi)甲方將?《進(jìn)倉(cāng)單?》傳真回?乙方后歸?檔，月底?制定報(bào)表?.出倉(cāng)?：乙方提?前一天將?《提貨通?知單》傳?真給