廣東省湛江市開(kāi)發(fā)區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年廣東省湛江市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷第一部分：積累和運(yùn)用（共52分）一、（11分）看拼音，把詞語(yǔ)工整地寫(xiě)在橫線上。shānbēngdìlièéluǎnshínènhóngměngshòuhūfēnghuànyǔxiǎobiànzixùnchìxífù二、（6分）給帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的讀音。（1）盡管他的生活一直沒(méi)寧?kù)o（níngnìng）過(guò)，但他寧死不屈（níngnìng），也不息事寧人（níngnìng）。（2）魚(yú)拼命掙扎（zhāzház?。~(yú)鰭扎破（zhāzház?。┝怂氖郑S意包扎（zhāzház?。┝艘幌隆Ｈ?、（6分）我會(huì)查字典?！百~”字用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫(huà)。“賬”在新華字典（第11版）的634頁(yè)，拼音是，在字典里的解釋有：①關(guān)于銀錢(qián)財(cái)物出入的記載；②指記載銀錢(qián)財(cái)物出入的本子或單子；③債務(wù)。“流水賬”中的“賬”應(yīng)取第種解釋。請(qǐng)?jiān)俳o“賬”字組兩個(gè)詞：、。四、（9分）先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再給下列人物選擇合適的詞語(yǔ)填空。視死妙算精忠三六騰駕鐵面的哪吒的孫悟空的諸葛亮的岳飛的包青天的劉胡蘭五、（2分）把下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成與它意思相近的詞語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我的盒子里珍藏著一串精美的手鏈。（“精美”換成“精致”） B．我在削蘋(píng)果的時(shí)候被鋒利的小刀劃傷了手。（“鋒利”換成“銳利”） C．我們班獲得籃球比賽一等獎(jiǎng)，大家歡欣鼓舞。（“鼓舞”換成“鼓勵(lì)”） D．直到現(xiàn)在，我依然記得金奎叔的話。（“依然”換成“仍然”）六、（8分）按要求寫(xiě)句子。（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在洞口前的平地上鳴叫。（請(qǐng)用擬人的修辭手法描述）（2）頂樓窗子旁的那個(gè)小女孩的臉上洋溢著健康的光彩。（縮句）（3）還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話，更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）（4）陳明滿臉通紅，對(duì)我說(shuō)：“那次是我不好，不該弄壞你的船?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）七、（5分）積累展示臺(tái)。（1）自古以來(lái)，愛(ài)國(guó)就是一個(gè)永恒的主題。本學(xué)期從周恩來(lái)的名言“”中我們可以強(qiáng)烈地感受到中華兒女“以天下為己任”的崇高精神，從王昌齡的“但使龍城飛將在，”中體會(huì)詩(shī)人希望邊關(guān)鞏固、國(guó)家安定的豪情。（2）王戎七歲，。看道邊李樹(shù)多子折枝，，唯戎不動(dòng)。文言文中的“唯”的意思是。八、（5分）按順序把下面的句子連成一段話，在橫線上填上序號(hào)。過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上，種上了向日葵。每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。第二部分：閱讀與感悟（13分）九、（13分）課外閱讀。二月二龍?zhí)ь^很久以前，世間的人們?cè)诮鉀Q溫飽后便無(wú)所事事，戰(zhàn)事四起，紛爭(zhēng)不斷。玉皇大帝為懲戒世人，便命令四海龍王三年內(nèi)不給人間降雨。一年后，人間一片慘狀:河流枯竭，草木莊稼枯死，到處都是饑渴而死的人。烈日下，奄奄一息的幸存者跪求上天降雨，天上神仙見(jiàn)了，雖然可憐他們，但是沒(méi)有人敢違抗玉帝的旨意。鎮(zhèn)守天河的玉龍看到人間慘狀，心中同情，便去求玉帝開(kāi)恩。玉帝不但不聽(tīng)，反而斥責(zé)了玉龍。無(wú)計(jì)可施的玉龍只能失望地回到天河。之后,饑渴而死的百姓越來(lái)越多幸存者們依舊跪在地上虔誠(chéng)地祈求上天降雨。玉龍忍無(wú)可忍，張開(kāi)大口喝足天河里的水，對(duì)著人間灑了下去?！跋掠炅耍掠炅?，感謝上蒼，蒼天有眼呀!”百姓的感謝聲傳入玉帝的耳中。玉帝怒不可遇，下令徹查是誰(shuí)敢違抗他的命令。玉龍站了出來(lái)，爭(zhēng)辯說(shuō):“玉帝，就算神仙也會(huì)有私心雜念，更不用說(shuō)人間的凡人了。您因?yàn)樯贁?shù)人的惡行，就懲罰所有的凡人，這樣未免不太妥當(dāng)。天上的神仙也是從凡間修煉來(lái)的。如今人間的凡人都成了惡人要遭受懲罰，這樣做是不對(duì)的?！甭?tīng)了這話，玉帝勃然大怒，罵道:“你不但違抗我的旨意，還強(qiáng)行狡辯。我要罰你去人間遭難受苦，除非金豆?jié)M地開(kāi)花才能解脫?！庇竦勖捉鹦前延颀垑涸谝蛔笊较??？吹缴屏嫉挠颀?jiān)馐芸嚯y，太白金星心中很是同情，他托夢(mèng)給人間的長(zhǎng)者，讓他們想辦法找到開(kāi)花的金豆，好解救受罰的玉龍。為此，人間的百姓紛紛四處尋技會(huì)開(kāi)花的金豆。日復(fù)一日地找一-年過(guò)去了，還是沒(méi)有找到。第二年二月初二，一位老婆婆背著一袋玉米去趕集，突然聽(tīng)到身后幾個(gè)小孩在喊:“撿豆豆嘍。滿地都是金豆豆，撿了豆豆爆米花?！崩咸仡^一看，原來(lái)裝玉米的口袋破了個(gè)洞，袋里的玉米撒了一路，從遠(yuǎn)處看，和金豆一模一樣。老太太靈光乍現(xiàn)，知道找到了傳說(shuō)中的金豆，她馬上跑到集市上告訴人們?nèi)绾巫尳鸲归_(kāi)花。大家相互告知，消息很快就傳開(kāi)了，到了中午，家家戶戶已經(jīng)把炒好的玉來(lái)花供在田間路上、船上、房頂上。做完這些，大家一起跪在地上祈禱道:“金豆?jié)M地開(kāi)花，玉龍應(yīng)當(dāng)解脫，請(qǐng)上天大發(fā)慈悲?！边@聲音很快傳到玉帝的耳中，他忙帶眾仙到天門(mén)向下望去，果然金豆?jié)M地開(kāi)花。此時(shí)，太白金星在一旁勸道:“玉帝，人間已金豆?jié)M地開(kāi)花，我們要踐守諾言，天下老百姓才會(huì)信服我們?！庇竦鄢了计?，便派太白金星去放出玉龍。壓在玉龍身上的大山被搬走了，它仰頭長(zhǎng)嘯一聲，乘風(fēng)騰云，張開(kāi)大嘴。再次給人間降雨。人們看見(jiàn)玉龍?zhí)ь^擺尾的雄姿，在雨中高興得又蹦又跳。降完雨的玉龍回到地上，感謝百姓們?yōu)樗龅囊磺小＿@時(shí)，玉龍頭上的雜草泥土被剃頭匠看見(jiàn)了，他感激地說(shuō):“沒(méi)有你降雨救我們，我們?cè)缇退懒?，我們要感謝你啊。我給人剃了一輩子頭也沒(méi)有別的本事報(bào)答你，讓我?guī)湍闾陚€(gè)頭，再清清爽爽地回到天上當(dāng)神仙吧。從此，剃頭就成了每年二月初二的風(fēng)俗。婦女們一邊唱歌一邊炒玉米花，而男人們則在“二月二，龍?zhí)ь^，大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流”的歌聲中，帶著自家的兒子去剃“龍頭”。批注：①其他神仙為什么不敢違抗玉帝的旨意呢?②玉龍敢于和玉帝作斗爭(zhēng)，它是英雄!③“長(zhǎng)嘯一聲”“乘風(fēng)騰云”兩個(gè)詞通過(guò)聲音和動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了玉龍重獲自由的無(wú)比開(kāi)心。（1）一邊閱讀一邊做批注是很好的學(xué)習(xí)方法，給文章的批注分分類。（3分）A.對(duì)內(nèi)容的體會(huì)B.對(duì)內(nèi)容的疑問(wèn)C.對(duì)寫(xiě)法的點(diǎn)評(píng)D.獲得的啟發(fā)批注①批注②批注③（2）“聽(tīng)了這話，玉帝勃然大怒?！边@句話寫(xiě)出了玉帝非常生氣。你能用動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)玉帝的“勃然大怒”嗎？（3分）（3）中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，不同的節(jié)日有不同的風(fēng)俗，“二月二龍?zhí)ь^”的風(fēng)俗是什么？你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？又怎樣的風(fēng)俗呢？（3分）（4）你從這個(gè)故事中的“玉龍”能聯(lián)想到本學(xué)期所學(xué)的課文中的哪個(gè)人物？能說(shuō)說(shuō)他們的相同點(diǎn)嗎？（4分）第三部分：交流與表達(dá)（35分）十、（5分）口語(yǔ)交際。航天員陳冬、劉洋蔡旭哲乘坐神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在2022年12月4號(hào)離開(kāi)空間站，成功返回地球，回到祖國(guó)懷抱。此時(shí)此刻，你有什么話對(duì)他們說(shuō)嗎?十一、（30分）習(xí)作。每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些事情讓我們難以忘懷。請(qǐng)以“一件難忘的事”為題寫(xiě)一篇作文。要求：①選一件讓你難忘的事；②按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚。2022-2023學(xué)年廣東省湛江市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、【答案】山崩地裂鵝卵石嫩紅猛獸呼風(fēng)喚雨小辮子訓(xùn)斥媳婦【解答】故答案為：山崩地裂鵝卵石嫩紅猛獸呼風(fēng)喚雨小辮子訓(xùn)斥媳婦二、【答案】（1）níngnìngníng；（2）zházhāzā?！窘獯稹浚?）“寧”多音字，讀“nìng”時(shí)，相當(dāng)于“寧可”“寧愿”，意為平安。故“寧?kù)o”的“寧”讀音為：níng，“息事寧人”的“寧”的讀音為：níng。（2）“扎”多音字，讀“zhā”時(shí)；戳；鉆進(jìn)；駐扎，意思為勉強(qiáng)支持，意思為捆綁；挽；卷。故讀音依次為：zhá、zā。故答案為：（1）níngnìng；（2）zházhā。三、【答案】貝4zhàng①賬目賬本【解答】“賬”左右結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查部首：貝，“流水賬”指.每天記載金錢(qián)或貨物出入的，也指記流水賬的賬簿?？山M詞：賬目。故答案為：貝4①賬目四、【答案】如歸神機(jī)報(bào)國(guó)頭臂云霧無(wú)私三頭六臂騰云駕霧神機(jī)妙算精忠報(bào)國(guó)鐵面無(wú)私視死如歸【解答】視死如歸：把死看得像回家一樣平常；形容人勇敢不怕死。神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，善于估計(jì)形勢(shì)。精忠報(bào)國(guó)：指為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切。三頭六臂：三個(gè)腦袋，六條胳臂，指佛的法相。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。鐵面無(wú)私：形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢(shì)。結(jié)合語(yǔ)境依次選擇“三頭六臂”“騰云駕霧”“神機(jī)妙算”“精忠報(bào)國(guó)”“鐵面無(wú)私”“視死如歸”。故答案為：如歸機(jī)國(guó)頭臂霧私三頭六臂騰云駕霧精忠報(bào)國(guó)鐵面無(wú)私五、【答案】C【解答】A、B、D正確。C.有誤，鼓舞：使振作起來(lái)；興奮。鼓勵(lì)：激發(fā)；也指振作精神。故選：C。六、【答案】（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在洞口前的平地上彈琴。（2）臉上洋溢著光彩。（3）沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話，更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（4）陳明滿臉通紅，對(duì)我說(shuō)，那次是他不好，不該弄壞我的船?！窘獯稹浚?）改擬人句，把蟋蟀人格化。（2）去掉修飾成分“頂樓窗子旁的那個(gè)小女孩的”“健康的”，留主干“臉上洋溢著光彩”。（3）把“還”改成“沒(méi)”，去掉“呢”。（5）轉(zhuǎn)述句就是將直接敘述改為間接敘述的表達(dá)句式，方法為：引述句的冒號(hào)改為逗號(hào)；把句子中的“我”改為“他”。故答案為：（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在洞口前的平地上彈琴。（2）臉上洋溢著光彩。（3）沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話，更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（4）陳明滿臉通紅，對(duì)我說(shuō)，不該弄壞我的船。七、【答案】（1）為中華之崛起而讀書(shū)不教胡馬度陰山；（2）嘗與諸小兒游諸兒競(jìng)走取之只有?！窘獯稹浚?）考查名言警句、古詩(shī)文默寫(xiě)，體現(xiàn)了他一生為國(guó)家和民族而奮斗的責(zé)任感和使命感?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”出自王昌齡的《出塞》，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還，不教胡馬度陰山。（2）考查古詩(shī)文默寫(xiě)、字詞解釋，原文：王戎七歲?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，唯戎不動(dòng)，答曰：“樹(shù)在道邊而多子?！比≈Ｎㄈ植粍?dòng)：只有王戎沒(méi)有動(dòng)。故答案為：（1）為中華之崛起而讀書(shū)不教胡馬度陰山；（2）嘗與諸小兒游諸兒競(jìng)走取之。八、【答案】25314【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫(xiě)“春天，種上了向日葵，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了，綠油油的?！比缓笫恰懊刻旆艑W(xué)后、上肥、捉害蟲(chóng)，向日葵成熟了，我們高興地笑了?！惫蚀鸢笧椋?5214九、【答案】（1）BDC；（2）玉帝瞪著銅鈴似的眼睛，口里呼著粗氣，它順勢(shì)把身邊的小嘍啰踢得很遠(yuǎn)，心里憤憤地想：我一定要讓你知道我的厲害！（3）二月二的習(xí)俗除去炒苞米粒，還有百姓在這天點(diǎn)著蠟燭，照著房梁和墻壁驅(qū)除蝎子、蜈蚣。北方地區(qū)也有吃豬頭肉、理發(fā)剪“龍頭”的習(xí)俗。還有我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日除夕，又稱大年夜、除夕夜、除夜、歲除等。是時(shí)值每年農(nóng)歷臘月（十二月）的最后一個(gè)晚上，有通宵不眠、守歲、貼門(mén)神、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、掛燈籠等習(xí)俗。（4）從這個(gè)故事中的“玉龍”能聯(lián)想到本學(xué)期所學(xué)的課文中的盤(pán)古，他們都有拯救人類，為人類造福的品質(zhì)?！窘獯稹浚?）考查給批注分類。結(jié)合批注的內(nèi)容可知；批注②是獲得的啟發(fā)，批注③是對(duì)寫(xiě)法的點(diǎn)評(píng)。個(gè)依次選擇B、D、C。（2）考查擴(kuò)展寫(xiě)話。發(fā)揮想象、神態(tài)。（3）考查對(duì)傳統(tǒng)文化的積累。二月二的習(xí)俗除去炒苞米粒，照著房梁和墻壁驅(qū)除蝎子。北方地區(qū)也有吃豬頭肉。還有我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日除夕、除夕夜、歲除等，有通宵不眠、貼門(mén)神、貼年畫(huà)。（4）考查開(kāi)放探究。文中的玉龍私自布雨。寫(xiě)出本學(xué)期所學(xué)的課文中的哪個(gè)人物和玉龍品質(zhì)相同即可。故答案為：（1）BD；（2）玉帝瞪著銅鈴似的眼睛，口里呼著粗氣，心里憤憤地想：我一定要讓你知道我的厲害?。?）二月二的習(xí)俗除去炒苞米粒，還有百姓在這天點(diǎn)著蠟燭、蜈蚣、理發(fā)剪“龍頭”的習(xí)俗，又稱大年夜、除夜。是時(shí)值每年農(nóng)歷臘月（十二月）的最后一個(gè)晚上、守歲、貼春聯(lián)、掛燈籠等習(xí)俗。