2022年幼師教育實習(xí)個人總結(jié)

2022年幼師教育實習(xí)個人總結(jié)2022年幼師教育實習(xí)個人總結(jié)回望這個暑假，我仿佛經(jīng)歷了數(shù)年的成長。通過對幼兒教育的實際接觸，我不僅從中學(xué)習(xí)到了各種知識技能，更重要的是悟出了教育工作者無窮的責(zé)任與愛心。在此，我愿將我的所思所感呈現(xiàn)于您的面前。一、實習(xí)背景我是一名來自XX大學(xué)的幼師專業(yè)大三學(xué)生，該校嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定開展教育實習(xí)。這次實習(xí)期間，我到了一所幼兒園工作，實習(xí)時間為兩個月。二、實習(xí)過程1、入職前之前，我們學(xué)校的老師為我們做了大量的準備工作。他們不但教給我們幼兒園教育的一些理論知識，還組織我們?nèi)ジ闵鐓^(qū)服務(wù)等活動，讓我們的實習(xí)預(yù)熱工作做得充分。除此之外，學(xué)校還幫我們聯(lián)系了一些實習(xí)崗位，讓我們在進入幼兒園時有了幾分勝任感。2、實習(xí)初期進入幼兒園后，我首先了解了學(xué)校的規(guī)章制度和工作流程，并認識了我的導(dǎo)師和同事。這時候，我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不足之處的，例如我沒有很好地處理與小朋友的溝通、表達、交流等方面。在班主任的指導(dǎo)下，我下定決心不斷的改善自己的弱點，在學(xué)習(xí)同時，也要多多觀察和借鑒周圍的優(yōu)秀幼師。3、實習(xí)中期到實習(xí)的中后期，我逐漸進入幼兒的生活圈。每一天都學(xué)到了很多，看到幼兒的成長，我有時甚至比家長還要激動。逐漸地，我開始有了自己的教育理念。在實施語言、表達、社交等課程時，我秉持以人為本的思想，以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、發(fā)掘幼兒潛能為目的，逐漸展開一系列教育活動。4、實習(xí)結(jié)尾期到了實習(xí)的最后階段，我逐漸成為了幼兒園工作中的一份子。每天早上，我都會和班里的幼兒一起練習(xí)口語、唱歌、跳舞，與他們一起玩，一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到一個個沒有安全意識的小朋友在我的指導(dǎo)下逐漸變得小心起來，我內(nèi)心深處感到一份成就感。三、實習(xí)收獲1、對幼兒有更深刻的了解通過實習(xí)，我更加了解到幼兒的思維方式、語言表達能力、性格發(fā)展和習(xí)慣形成等方面。在關(guān)注幼兒成長的同時，我也更清楚地認識到自己所面臨的全部責(zé)任。2、提升了教育敏感度和專業(yè)素養(yǎng)通過實習(xí)，我更加敏感地感受到了幼兒的情感，更有自信地表達自己的觀點。同時，我還學(xué)到了許多幼教的相關(guān)專業(yè)技能，如語言教學(xué)、音樂教學(xué)、動手能力等等。3、了解了園所管理及其重要性通過實習(xí)，我不僅了解了園所管理的具體任務(wù)，還有關(guān)園所管理的重要性和需要持續(xù)改進的重大意義。這不但有助于提高園所的管理水平，更可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和其他諸多方面發(fā)展。四、結(jié)語總之，在幼師實習(xí)過程中，我通過自己的實踐和教育改革的實際貫徹，實現(xiàn)了對經(jīng)典教育理論的深刻理解，并進一步了解了幼兒的成長規(guī)律及其與教育的關(guān)系。同時，我得到了一定的教學(xué)能力及職業(yè)素養(yǎng)的提高，更加認識到了自己未來需要努力的方向與目標。同