七年級道德與法治上冊成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第1框中學(xué)序曲教學(xué)課件新人教版

導(dǎo)入新課請大家用一種顏色來描述你心目中的中學(xué)新生活，并說明理由。紅色：朝氣蓬勃奮發(fā)向上第一頁第二頁，共13頁。導(dǎo)入新課藍色：就像大海，包容一切，接受新事物第二頁第三頁，共13頁。綠色：象征生命象征活力導(dǎo)入新課第三頁第四頁，共13頁。粉色：夢的色彩導(dǎo)入新課第四頁第五頁，共13頁。學(xué)習目標導(dǎo)入新課認識與了解1.適應(yīng)初中新生活，理解初中時代對個人成長的意義。2.抓住中學(xué)時代給我們提供的發(fā)展自我的多種機會。3.在中學(xué)新環(huán)境中，塑造一個全新的我。第五頁第六頁，共13頁。新的起點一講授新課踏進中學(xué)后，在學(xué)校舉行的“歡迎新學(xué)生”的開學(xué)典禮上，聽著這首《中學(xué)時代》：“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學(xué)時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾邁進校門，帶著團徽走向世界。什么時候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學(xué)時代?！蔽覀冮_始了中學(xué)時代的探索之旅。聽了《中學(xué)時代》這首歌后，談一談你的感悟？第六頁第七頁，共13頁。講授新課1.中學(xué)時代對人一生的重要意義中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。第七頁第八頁，共13頁。二講授新課成長的禮物佳怡在日記中寫道：“從跨入初中校門的那一刻起，我就意識到自己是一名真正的中學(xué)生了。前方的路雖然有些陌生，但是我已經(jīng)是名中學(xué)生了，我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始，我必須去面對新的目標和挑戰(zhàn)?！薄氨仨毴ッ鎸π碌哪繕撕吞魬?zhàn)”說明了中學(xué)生活提供了自我發(fā)展的多種機會。那么，有哪些機會呢？第八頁第九頁，共13頁。講授新課1.中學(xué)生活給我們提供的發(fā)展自我的機會中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。第九頁第十頁，共13頁。課堂小結(jié)中學(xué)序曲中學(xué)生活我們站在新的起點上的表現(xiàn)中學(xué)時代對人成長的重要意義中學(xué)時代為我們提供發(fā)展自我的多種機會中學(xué)時代塑造一個新的“我”第十頁第十一頁，共13頁。隨堂訓(xùn)練1.中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識不正確的是（B）A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性B.與同學(xué)一起在課余時間吸煙和上網(wǎng)，讓我們懷念C.增添的新課程，引領(lǐng)我們探