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第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量視覺(jué)是不可靠的(一)視覺(jué)是不可靠的(二)視覺(jué)是不可靠的(三)視覺(jué)是不可靠的(四)一、長(zhǎng)度單位1.國(guó)際單位:米(m)2.常用單位:10310310310310
10
10千米米毫米微米納米
kmmmmμmnm分米厘米
dmcm在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是1.67
;物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52
;一支鉛筆的長(zhǎng)度是18
;一元硬幣的厚度約為2
。訓(xùn)練1.試一試:你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握
mmmdmcm1.單位轉(zhuǎn)換
5.4Km=
m=
nm2.4nm=
mm=
km
1.5mm=
um=
m
訓(xùn)練5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-3二、長(zhǎng)度的測(cè)量——最基本測(cè)量1.工具:
測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具:刻度尺螺旋測(cè)微器游標(biāo)卡尺刻度尺的量程、分度值、零刻度線的位置.零刻度線量程分度值活動(dòng):觀察刻度尺取出你的刻度尺,仔細(xì)觀察一下:1.它的量程是
;2.它的分度值是
;3.它的零刻度線在哪里?
1.會(huì)選:正確選擇刻度尺觀察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度線。刻度尺的使用正確使用刻度尺2.會(huì)放:①刻度尺放正②零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體一端③刻度線應(yīng)緊貼被測(cè)物體3.會(huì)看:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直正確使用刻度尺0cm12345678910
××√4.會(huì)讀:讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位.5.會(huì)記:記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)值和單位組成。2.78cm刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字:①選(量程、分度值)②放(尺沿被測(cè)長(zhǎng)度放置,刻度緊貼被測(cè)長(zhǎng)度)③看(視線與尺面垂直)④讀(準(zhǔn)確值+估計(jì)值,估計(jì)到分度值下一位)⑤記(數(shù)字、單位)、
如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是:()B、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()
A.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜。
B.測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的左端量起。
C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺。
D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位。B01cm物體的長(zhǎng)度是1.10cm練習(xí)刻度尺的分度值是
_______
木塊A的長(zhǎng)度是_______厘米1mm2.35練習(xí)2.4刻度尺的分度值是
_______木塊A的長(zhǎng)度是_________厘米1cm練習(xí)思考:用刻度尺測(cè)量紙張的厚度想一想:如何測(cè)出一張紙的厚度?與同學(xué)交流,決定自己的測(cè)量方案。做一做:將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中采用間接測(cè)量的方法—“測(cè)多算少”⒈測(cè)出整本書(shū)的厚度H;⒉算出紙的張數(shù)N;⒊一張紙的厚度D=H/N。三、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法(1)平移法
適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高
測(cè)較短的曲線,例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道(2)化曲為直測(cè)紙厚,細(xì)絲直徑(3)累積法1min=60s1h=60min四、時(shí)間的單位及測(cè)量1、時(shí)間的國(guó)際單位是秒,符號(hào)s2、時(shí)間單位的換算停表
誤差的來(lái)源(測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者)
a、測(cè)量時(shí),要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字,是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。
b、儀器本身不準(zhǔn)確。
c、環(huán)境溫度、濕度變化。五、誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異
3.誤差不是錯(cuò)誤注意:1.誤差是不可避免的,誤差不可能消除,只能盡量的減小。
2.減小誤差的辦法:多次測(cè)量取平均值
使用精密的測(cè)量工具
改進(jìn)測(cè)量方法錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的,是可以避免的
有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根據(jù)記錄分析,刻度尺的分度值
測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是_________厘米,物體的長(zhǎng)度是___________厘米。1.421.52練習(xí)1mm
、下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于18cm()
A.一般墨水瓶的高度
B.圓珠筆芯的直經(jīng)
C.課桌桌面的寬度
D.物理課本寬度D給下列測(cè)量結(jié)果填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?)某同學(xué)一拃的長(zhǎng)度約為20____
;
2)某同學(xué)手掌的寬度約為80_____;3)某同學(xué)的身高約為17______;4)一張紙的厚度約是80_______.
cmmmdmum單位換算:4×105μm=_______m;7.84×106m=__
___km25nm=________m15m=__________mm0.47.84×1032.5×10-81.5×104如圖所示,甲圖刻度尺的分度值是
,所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為
cm;乙圖刻度尺的分度值是
,所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為
cm。
1cm2.31mm2.10如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是__________,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是__________。1mm3.80cm下列關(guān)于使用刻度尺的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(
)A.使零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端
B.使刻度尺的刻度線緊貼被測(cè)的物體
C.讀數(shù)時(shí),視線要與刻度線垂直,不可斜視D.記錄時(shí),只要記錄準(zhǔn)確值,并要注明測(cè)量單位D某同學(xué)用一把如下圖所示的刻度尺,測(cè)量物理書(shū)的寬,他的測(cè)量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的四個(gè)錯(cuò)誤之處:(1)________________________________________________________________;(2)_____________________________________________________________;(3)_______________________________________________________;(4)______________________________________________。使用了磨損的零刻度線刻度尺沒(méi)有放正刻度線沒(méi)有貼近被測(cè)物體視線沒(méi)有與刻度尺相垂直同一物體的五次測(cè)量記錄是:13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm.這五次測(cè)量記錄中
cm是錯(cuò)誤的,該長(zhǎng)度的值應(yīng)為
cm.13.2813.82有關(guān)誤差的正確說(shuō)法是()A.對(duì)一個(gè)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行多次測(cè)量取平均值,可以避免誤差。B.在測(cè)量中應(yīng)力求準(zhǔn)確,避免錯(cuò)誤,而誤差是不能絕對(duì)避免的。C.只要使用精密測(cè)量工具,測(cè)量方法正確,就不會(huì)產(chǎn)生誤差。D.誤差就是小錯(cuò)誤。B小明上學(xué)路上用了15min,合______h,我校一節(jié)課的時(shí)間為40min,合______S.某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加200m比賽,跑完全程所用的時(shí)間是24S,則相當(dāng)于____min0.2524000.4031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是3分37.5S秒表.swf秒表2.swf031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是10分9.5S
、測(cè)量1枚硬幣厚度,為了減小誤差,下列方法中能減小
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