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文檔簡介
蘇武牧羊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識三個生字，會寫兩個生字。（重點）2能根據(jù)注釋和工具書，用自己的話說出課文的意思。（重點）3了解蘇武受到的苦難，產(chǎn)生對蘇武的崇敬之情，有感情地朗讀課文。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識三個生字，會寫兩個生字。（重點）2能根據(jù)注釋和工具書，用自己的話說出課文的意思。（重點）3了解蘇武受到的苦難，產(chǎn)生對蘇武的崇敬之情，有感情地朗讀課文。（難點）自學(xué)指導(dǎo)一同桌互相檢查讀課文，思考：1、課文主要寫了什么？2、你初步認(rèn)為蘇武是個怎樣的人？（4分鐘后我們來交流）自學(xué)指導(dǎo)二請同學(xué)們結(jié)合書中注釋和工具書，試著理解詩句的意思。先獨立思考，2分鐘后小組交流，5分鐘后全班交流。理解下列語句的意思，并說一說你都體會到了什么？1雪地又冰天，窮愁十九年。2渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。3任?？菔癄€，大節(jié)不稍虧。
自學(xué)指導(dǎo)三再次有感情朗讀課文，思考：1課文中哪些內(nèi)容讓你感動？哪些內(nèi)容讓你崇敬？2你認(rèn)為蘇武是一個怎樣的人？（5分鐘后交流匯報。）1、帶著自己對蘇武的崇敬之情來讀這首詩。2、蘇武是一個意志堅定、忠貞愛國的英雄。當(dāng)堂訓(xùn)練1、正確認(rèn)讀生字：旄幃匈奴2、擴(kuò)詞：匈奴3、背誦《蘇武牧羊》和《竹石》。板書
蘇武牧羊身體上的折磨心靈上的折磨
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