2023學(xué)年完整公開(kāi)課版電壓_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版電壓_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版電壓_第3頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版電壓_第4頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版電壓_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

起電機(jī)兩個(gè)放電球之間的電壓高達(dá)幾萬(wàn)伏。電壓第十六章第1節(jié)

學(xué)習(xí)內(nèi)容一

閱讀課本P55-P56文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義,用紅筆作上記號(hào)。要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有____,電源的作用就是給用電器提供____。電壓的單位是____,簡(jiǎn)稱__,符號(hào)是__。比它大的單位是____,比它小的單位是____。家庭電路中的電壓是____,手機(jī)電池的電壓一般是____,干電池的電壓是____,1節(jié)蓄電池的電壓為_(kāi)

,人體安全電壓為_(kāi)

___單位換算:1KV=_____V1V=____mV電壓電壓伏特伏V千伏毫伏220V3.6V1.5V103103

自學(xué)檢測(cè)不高于36V2V電壓

1.兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡的亮度相同嗎?你認(rèn)為是什么原因引起的?想想做做

合作探究

2.想一想:生活中還有哪些地方用到類似的方法來(lái)增加燈泡的亮度?較暗較亮

合作探究電流的形成:

電源開(kāi)關(guān)電燈水壓形成水流

電壓形成電流

抽水機(jī)

保持水壓

持續(xù)水流

電源

保持電壓

持續(xù)電流

類比:

在上面的類比中我們可以看出:1.要在一電路中產(chǎn)生電流,電路的兩端就要有電壓,即電壓是產(chǎn)生電流的原因。2.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。

合作探究電壓使電路中形成了電流。電源是提供電壓的裝置。(U)1.電壓的意義一、電壓2.電壓的單位:國(guó)際單位:伏特(volt),簡(jiǎn)稱伏(V)。常用單位:千伏(kV);毫伏(mV)。換算:1kV==103V

1mV=10-3V伏特(Volt)簡(jiǎn)介意大利物理學(xué)家,從小勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),十六歲就開(kāi)始與一些科學(xué)家通信。伏特最重要的科學(xué)發(fā)明是伏特電堆,曾經(jīng)因此掀起電磁學(xué)的革命伏特被稱為“電源之父”。后人為紀(jì)念這位著名的物理學(xué)家,把電壓的單位規(guī)定為伏特。。信息快遞即時(shí)練習(xí)1.單位換算:539mV=_______kV=_____V

256kV=_

_____V

220mV=_____V

2.8×104μV=_______kmV2.下列有關(guān)電壓的說(shuō)法中,正確的是()

A.某電路中有電流,它的兩端不一定有電壓

B.某電路兩端有電壓,電路中一定有電流

C.自然界中,有的動(dòng)物本身就可以產(chǎn)生電壓,用來(lái)自衛(wèi)

D.電源是提供電壓的裝置,不同的電源提供的電壓一般是不相同的5.39×10-40.539C2.56×1050.22283.常見(jiàn)的電壓干電池兩極間的電壓電子手表用氧化銀電池兩極間的電壓手持移動(dòng)電話的電池兩極間的電壓一支鉛蓄電池實(shí)驗(yàn)室常用三個(gè)蓄電池串聯(lián)成的電池組

合作探究----1.5V----1.5V----3.7V----6V----2V電視機(jī)顯像管的工作電壓發(fā)生閃電的云層間電壓對(duì)人體安全的電壓家庭電路的電壓----36V----220V----10KV----可大103KV

合作探究警察使用的電警棍,能夠產(chǎn)生高達(dá)數(shù)萬(wàn)伏特的電壓。起電機(jī)的電火花可以擊穿一張薄紙,它的兩個(gè)放電球之間的電壓也能達(dá)到幾萬(wàn)伏特。應(yīng)該用什么儀器來(lái)測(cè)量電壓呢?又是如何使用呢?閱讀課本P57–P58文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義,將描述使用電壓表方法的文字作上記號(hào)。1.電壓的高低用______來(lái)測(cè)量。2.學(xué)生用的電壓表,有___個(gè)量程,分別是_____和______。若選擇小量程,則分度值是_____;若選擇大量程,則分度值是_____。3.電壓表要與被測(cè)用電器___聯(lián),電源正極接在__色接線柱上,負(fù)極接在__色接線柱。電壓表兩0-3V0-15V0.1V0.5V并紅黑

自學(xué)檢測(cè)

學(xué)習(xí)內(nèi)容二

電壓的測(cè)量

展示交流觀察電壓表的圖片,說(shuō)一說(shuō)電壓表的構(gòu)造以及各部件的作用。1.認(rèn)識(shí)電壓表二、電壓的測(cè)量回憶電流表符號(hào):量程及分度值:使用前要觀察:使用方法:學(xué)生電壓表演示電壓表萬(wàn)用表2.電壓表的讀數(shù)量程為0~15V量程為0~3V分度值是分度值是0.1V0.5V請(qǐng)讀出下列電壓表的示數(shù)。1.5v第一步,看量程;第二步,看最小分度值;第三步,讀數(shù)。讀數(shù)步驟:V5032101015153—6.5伏練一練V5032101015153—2.5伏V5032101015153—3.5伏V5032101015153—1.3伏V5032101015153—1.5伏精講點(diǎn)拔量程選擇正確,但在讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)量程,數(shù)值會(huì)相差

倍。52V

1.三個(gè)表的讀數(shù)各是多少?12.5V1V即時(shí)練習(xí)使用時(shí)注意哪些問(wèn)題自學(xué)電流表使用的方法,小組討論,總結(jié)出電流表使用時(shí)的注意點(diǎn)。3.練習(xí)用電壓表測(cè)量電壓實(shí)驗(yàn)

電壓表怎樣連接?V將電壓表接在小燈泡兩端,接通電路,讀取的數(shù)據(jù)是____V;將電壓表接在電源兩端,接通電路,讀取的數(shù)據(jù)是____V。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,電壓表兩次的示數(shù)是相等的,即在只有一個(gè)用電器的電路中,用電器兩端的電壓與電源電壓相等。實(shí)驗(yàn)結(jié)果1、電壓表要

在被測(cè)電路的兩端;2、必須使電流從電壓表的

接線柱流入,從

接線柱流出;3、被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的

;(事先不能估測(cè)出電壓大小,先選大量程,用法)4、電壓表

直接連到電源的正、負(fù)極上,測(cè)出的示數(shù)是電源的電壓。并聯(lián)“+”“-”量程試觸可以

---正進(jìn)負(fù)出小結(jié):電流表的連接:判斷下列電壓表的連接是否正確

展示交流判斷下列電壓表的連接是否正確

展示交流判斷下列電壓表分別測(cè)的是誰(shuí)的電壓?

展示交流如圖,小明連接了電路準(zhǔn)備測(cè)量左邊一只燈發(fā)光時(shí)兩端的電壓。電路有錯(cuò)嗎?正確連接××先在按紐外單擊一次,再單擊此按紐兩次

展示交流

1.連接電路,使小燈泡發(fā)光并且用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓。練一練

2.畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。V練一練

3.某同學(xué)將電壓表的正負(fù)接線柱接反了,結(jié)果怎樣。練一練電壓表的指針將會(huì)反偏。

4.如果錯(cuò)將電壓表和小燈泡串聯(lián),結(jié)果會(huì)怎么樣?練一練電壓表有讀數(shù),直接測(cè)量電源電壓。小燈泡不亮。電壓表電阻很大,相當(dāng)于斷路。1.電壓:是形成電流的條件,電壓是由電源提供的。2.電壓表的使用方法:(1)并聯(lián)在所測(cè)電路的兩端;(2)使電流方向從“+”流入,從“-”流出;小結(jié)(3)選擇合適的量程;(4)計(jì)數(shù)時(shí)注意量程,看清最小分度值。電壓表、電流表在使用上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)???jī)x表電流表電壓表元件符號(hào)使用規(guī)則接法接線柱量程能否直接連到電源兩極上學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論