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文檔簡介

第第頁小班健康活動方案請你告訴我

小班健康活動方案請你告知我

活動目標：

1、知道有興奮或者不興奮的事情可以向伙伴或老師傾訴，假如把不興奮的事情悶在心里是會生病的。

2、通過觀測、理解圖片的含義，遷移自己的生活閱歷，了解傾訴是一種讓別人了解你的方法，是一種使人歡樂的方法。

3、在活動中，愿意將自己的事情向別人傾訴并愿意做一個傾聽者。

活動預(yù)備：

與活動相關(guān)的圖片一張。內(nèi)容為：在教室中有一個小伙伴在哭，他的四周有很多的小伙伴。

活動過程：

一、了解遇到興奮或者不興奮的事情等各種狀況都可以向別人傾訴。

1、幼兒遷移自己的閱歷，為哭泣的幼兒想解決方法。

老師出示圖片，問："大家看看，這張圖片上有誰?他怎么了?

請小伙伴想想方法，怎，本文，來源。大?？?，吧.幼師網(wǎng);么才能讓他不哭呢?'引導(dǎo)幼兒開展爭論，想出多種方法去援助圖片上的小伙伴。

讓幼兒結(jié)合自己的親身經(jīng)受講解并描述自己的情感體驗，知道把不興奮的事情放在心里是很難受的，而且還簡單生病。

知道傾訴的內(nèi)容可以是多種多樣的，傾訴的人也可以是不同的。

老師小結(jié)：大家可以把自己興奮的、不興奮的、難受的、開心的等等許多許多事情告知別人。你可以告知爸爸媽媽、爺爺奶奶、好伙伴、老師，告知你想告知的一切人。這樣大家可以了解你、援助你，還可以共享你的歡樂或者幫你解決問題。

二、嘗試向同伴傾訴，體驗傾訴和傾聽的感受。

老師：現(xiàn)在請小伙伴每人找一個伙伴，也可以是老師，相互說一件你想說的事情。(讓幼兒兩兩嘗試傾訴)體驗與人溝通的開心。

老師：現(xiàn)在你有什么感覺呢?說的人有什么感覺，聽的人有什么感覺呢?

老師小結(jié)：大家仔細地說，仔細地聽，與同伴講解并描述自己心中的事情。你們以后心中有什么事情就可以想小伙伴說，可以對老師說說

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