八年級物理月考試題

PAGEPAGE3八年級物理月考試題一、單項選擇題（每小題2分，共44分。每小題只有一個正確的選項，請把正確選項前面的字母代號寫在規(guī)定的答題卡相應的位置。）1.中學生的身高和質(zhì)量大約是；（）A.16.0米500克B、1.60米，50千克C、160厘米，5千克D、160分米，50克2．楚楚同學用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯誤的是（）A．18.77cmB．18.76cmC．18.74cmD．18.89cm3．下列現(xiàn)象不能說明分子無規(guī)則運動的是（）A.不明把透明膠帶緊壓在錯字上面，揭起時就把表層的紙和錯字一起粘了起來B.考場中小明為了提神，涂了清涼油，許多考生都聞到了氣味C.當有人用修正液覆蓋錯字時，常能聞到刺鼻氣味D.煮茶葉蛋時，蛋殼會變成茶色4．一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60千米呢？”從以上對話可知，這位女士沒有理解下面哪個科學概念（）A．速度B．時間C．路程D．質(zhì)量5．如圖1所示，飛機空中加油時，受油機與加油機以同樣速度向同一方向水平飛行，下列說法正確的是（）Ａ．以加油機為參照物，受油機是運動的Ｂ．以受油機為參照物，加油機是靜止的Ｃ．以地面為參照物，受油機是靜止的D．以地面為參照物，加油機是靜止的6．詩人曾寫下這樣的詩句：“人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”，詩人選擇的參照物是（）A、橋B、河岸C、水D、岸上的樹7．據(jù)報道：某國際科研小組以一種超低溫原子云為“介質(zhì)”，成功地使光在其中的傳播速度降低到17米/秒。下列哪項運動速度比這速度快？（）A、蒼蠅的飛行速度可達每秒11米B、汽車在高速公路上每秒可行駛22米C、烏龜每小時爬行40米D、奧運冠軍劉翔用12秒91跑完110米欄8．一塊銅的質(zhì)量將發(fā)生變化的情況是()A．將銅塊從北極帶到赤道B．將銅塊銼成圓臺C．將銅塊從15℃加熱到50℃D．將銅塊熔化成液態(tài)銅9．出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具多種多樣，使用的能源也不盡相同。太陽能小車和電力機車所消耗能量的類型分別是（）①生物能②核能③電能④太陽能⑤化學能Ａ.③⑤Ｂ.④③Ｃ.②③Ｄ.③④10．11、“未見其人，先聞其聲”是根據(jù)聲音的哪個特征來辨別某人的聲音的（）A、響度B、音色C、音調(diào)D、頻率11.在無風體育場，進行百米賽跑，站在終點的計時員，如果在聽到起跑槍聲時開始計時，運動員到達終點時停表的讀數(shù)為10.59s，則運動員跑完百米的時間應為（）A、10.30sB、10.59sC、10.88sD、10.18s12．偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動，常把耳朵帖在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，下列解釋錯誤的是（）A、馬蹄貼在地上，使土地振動發(fā)出聲音B、聲音可以由土地傳播C、土地傳播聲音的速度比空氣大D、馬蹄聲不能由空氣傳入人耳13.小平家中有一只金魚缸，小平敲了一下桌子，魚缸中的金魚立即受到驚嚇，請你思考：魚接收到聲波的傳播途徑是：（）A、空氣……水……魚B、桌子……水……魚C、桌子……空氣……水……魚D、桌子……魚缸……水……魚14.“引吭高歌”和“低聲細語”，這里的“高”和“低”指的是 ()A.音調(diào)的高低B.音色的好壞C.響度的大小D.上述說法都有道理15.人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是()A.房間內(nèi)聲音傳播的速度快B.談話時回聲與原聲混在一起，使原聲加強C.人耳聽不到小于0.1秒的回聲D.屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播16.下列關于聲音的說法中，不正確的是（）A、“響鼓也要重錘敲”說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B、“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C、“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D、“隔墻有耳”說明固體能傳聲17一個物體從距離地面20m的高處落下，到距離地面5m處，它的質(zhì)量將()A．減小B．增大C．不變D．無法判斷18、甲、乙兩物體都做勻速直線運動，甲的速度是乙的2倍，乙通過的路程是甲的1/6，則甲的運動時間是乙的運動時間的（）A.1/4 B.1/2 C.2倍 D.4倍19關于誤差的說法中，下列敘述正確的是（）A：真實值和測量值之間的差異叫誤差B：多測幾次求平均值，使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差C：誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤D、誤差就是錯誤。20.在用調(diào)好了的天平稱量物體時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側,這時應當(

)

A減小盤中的砝碼

B向右移動游碼

C把右端的平衡螺母向里旋

D把右端的平衡螺母向外旋21、男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，對二人聲音描述，正確的是（）A、男低音比女高音音調(diào)大，響度大B、男低音比女高音音調(diào)大，響度小C、男低音比女高音音調(diào)小，響度大D、男低音比女高音音調(diào)小，響度小22、一物體沿直線運動，前100m的平均速度為1m/s，后100m的平均速度為4m/s，則該物體在200m內(nèi)的平均速度為（）A、2.5m/s;B、1.6m/s;C、1.4m/s;D、5m/s.八年級物理月考試題班級：姓名：分數(shù)：選擇題答題卡：題號1234567891011答案題號121341516171819202122答案二、填空題（每空1分，共22分）請把答案直接填在橫線上的空白處，不用寫出演算過程。21．測量長度的基本工具是，小明同學的身高是1.68（填上適當?shù)膯挝唬?如圖2所示的刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)時，視線要__________，鉛筆的長度為______cm圖222．某飛機在5s內(nèi)勻速飛行了1000m，它飛行的速度為m/s，合km/h圖223.物體中所含的多少叫作質(zhì)量。一塊冰熔化成水后質(zhì)量______。將鐵絲拉長質(zhì)量將______（填變大，變小，不變）24、聲速與介質(zhì)的和______有關，聲音在15℃空氣中的傳播速度是。25．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．從物理學角度看．詩中的“月落”是以________作為參照物的，“鐘聲”是由鐘的________所產(chǎn)生的．26．甲同學在一根很長的正在供水的自來水管的一端敲一下水管，乙同學在水管的另一端能聽到三下敲擊聲，第一次聽到的聲音是__________傳播來的，第二次聽到的聲音是從_______傳播來的，第三次聽到的聲音是________傳播來的。圖327．如圖3所示，是公路旁的交通標志牌，它告訴汽車駕駛員，從現(xiàn)在起，車速不得超過_________。如果這時車以10m/s的速度勻速行駛，則車__________(“有”或“沒有”)違反交通規(guī)則。車經(jīng)過________min到達收費站。圖328．蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石，這說明聲音可以傳遞。三、實驗與探究題:(共24分)29．如圖5--a所示，呂梅同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度.她將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲.實驗中，她進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，她同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則她得出的實驗結論是：_____________________________.圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是樂音的波形.abcde30.張師傅在修理桌子時有敲擊聲，為了使鄰居少受干擾，張師傅想出了三種辦法：第一，在敲擊的地方墊一塊抹布;第二，把自家的門窗關得很嚴實;第三，囑咐鄰居暫時塞住自己的耳朵。張師傅的辦法中，第一種是在___________處減弱噪聲，第二種是在_____________________中減弱噪聲，第三種是在______________減弱噪聲。（3分）31、某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如下甲圖的路程與時間圖象。你從該圖象中可獲得哪些信息？（至少寫出三條）？(1)(2)（3）、32、在學習二胡演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學討論，提出了一下猜想：猜想一：弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與弦的橫截面積有關；猜想二：弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與弦的長短有關；猜想三：弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與弦的材料有關；為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的弦，并用以能夠測量振動頻率的儀器進行試驗。編號材料長度cm橫截面積mm2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02（1）為了驗證猜想一，應選用編號為A、__、的弦進行試驗。（2）選用編號為ADF，是為了探究弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與有關；（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。（3）根據(jù)實驗結論，在演奏二胡時，為了使發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變高，他的左手手指應沿著弦由往移動（均選填“上”或“下”）33.有一堆相同規(guī)格的小鋼珠，估計有幾百個，你如何用天平快速知道小鋼珠的數(shù)目?（1）、（2）、（3）、34、小明同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。（1）、他應該采取的措施的（a）、、（b）、（2）、天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤?！毙∪A所說的兩個錯誤是：A、B、（3）、小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作，在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應。（4）、天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是g。