一年級公民教育主題班會設(shè)計(jì)(下)

**學(xué)校公民教育課程一年級公民教育主題班會設(shè)計(jì)（下）目錄學(xué)期次數(shù)主題備注第一學(xué)期1愛心與責(zé)任2保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)3自立自強(qiáng)4弘揚(yáng)中國文化5珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)6美德在我心中7交通安全8謝謝您，老師9幸福就在我身邊第二學(xué)期1愛我學(xué)校，美我學(xué)校2公民法律意識的培養(yǎng)3自信的故事4小公民的文明禮貌5珍愛生命，健康成長6值日與勞動7用心寫好字8我們的親情，友情9誠信第一次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：我的本領(lǐng)大（一）課前準(zhǔn)備：提前了解學(xué)生自己合理安排一日生活的情況，收集了解學(xué)生生活沒有安排、做事拖拉的事例和一些不良習(xí)慣。教學(xué)目的：1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。2．培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：談話導(dǎo)入新課1、導(dǎo)語：小朋友們，你們一天的生活自己都有安排嗎？是怎么安排的？２、小結(jié)：好了！今天我們就來一起探討怎樣安排好自己的一日生活？為什么要安排自己的一日生活？這樣做有什么好處那？二、引導(dǎo)學(xué)生活動1、圖中的小主人公是怎么安排自己的一日生活計(jì)劃的？２、小結(jié)：你們說的好！小主人的確是這樣的?。场煟赫埻瑢W(xué)們看課文小主人定的一日生活計(jì)劃。(1)小組為單位討論、交流：一日生活和學(xué)習(xí)有計(jì)劃對我們有什么好處？(2)小組代表發(fā)言小結(jié)：的確是這樣！生活有計(jì)劃生活有計(jì)劃，可以幫助我養(yǎng)成做事不拖拉的好習(xí)慣。我們要學(xué)習(xí)做生活的主人４、師提要求：說說生活中你是怎樣做學(xué)習(xí)和生活小主人的？小結(jié)：看來你們做的不錯。體現(xiàn)了你們在學(xué)習(xí)上獨(dú)立自主，在生活上主動做家務(wù)、關(guān)心父母、自己管理自己的好習(xí)慣。體現(xiàn)了小學(xué)生做當(dāng)家人的基本本領(lǐng)。你們的本領(lǐng)在長，自己也在成長。５、師導(dǎo)語：有一個叫小麗的同學(xué)在這方面做的非常好，自己的事情自己做。下面我們一起來看斷錄像，看她是怎么做的——播放視頻請同學(xué)們針對錄像里的兩個主人公的行為，談?wù)勀愕母惺芎腕w會。小結(jié)：所以，我們要想當(dāng)家，除了要有計(jì)劃安排自己的一日生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，板書：一日生活有計(jì)劃做好自己的事，還要孝敬老人。一個人的成長，各方面的本領(lǐng)要不斷成長，自己要從生活、學(xué)習(xí)各方面鍛煉提高。第二次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：我的本領(lǐng)大（二）教學(xué)目的：1．學(xué)會關(guān)心照顧長輩，知道待客的一般禮節(jié)，明白禮貌待客的意義，能做到禮貌待客。2．從生活中照顧老人、禮貌待客等方面看到自己的本領(lǐng)在不斷增長，感受到自己的成長變化。教學(xué)設(shè)計(jì)：談話導(dǎo)入新課１、導(dǎo)語：同學(xué)們，我們要當(dāng)家做小主人，不僅會有計(jì)劃的安排好自己的一日生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，還要照顧好家里的老人。２、師提建議：下面，我們一起來說說自己的爺爺奶奶吧。（１）、爺爺奶奶的特點(diǎn)是什么？（年歲大了）教師提示：同學(xué)們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請同學(xué)們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論總結(jié)，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報(bào)結(jié)果。教師小結(jié)：爺爺奶奶為我們做了這么多事情，送我們上學(xué)，放學(xué)接我們，假日帶我們出去玩等等，那你們想不想把這些事情表演出來呢？（2）、你聽父親講述過爺爺奶奶的故事嗎？把其中最難忘的表演出來，好不好？分組進(jìn)行。師生一起點(diǎn)評，為表演得好的組鼓掌。并即興采訪，爺爺奶奶為你做得這么好？那你為爺爺奶奶做過什么？２、說說怎樣尊敬爺爺奶奶教師提示：同學(xué)們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？教師提示：現(xiàn)在，還有沒有同學(xué)知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補(bǔ)充。教師把學(xué)生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發(fā)一張，并告訴學(xué)生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。板書：尊敬爺爺奶奶３、不讓爺爺奶奶傷心師講：有這樣一些孩子，他們是這樣做的，大家想不想聽一聽？教師提問：同學(xué)們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當(dāng)時的心里應(yīng)該是怎樣的？教師提示：同學(xué)們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？教師提問：現(xiàn)在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？教師小結(jié)：看來，現(xiàn)在同學(xué)們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。

板書：不讓爺爺奶奶傷心四、結(jié)束語：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了當(dāng)好家庭小主人，要安排好自己的一日生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)檫@是自己的事情，自己做好，還要讓我們多為爺爺奶奶做些事吧！他們一定會很開心的，這也是我們家庭小主人的責(zé)任。希望在今后的日常生活中同學(xué)們都是一個當(dāng)家的小能手！第三次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年活動目的：1．初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2．用歌曲、故事、朗誦等形式增強(qiáng)學(xué)生對習(xí)慣的理解。活動過程：主持人：《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年》現(xiàn)在開始（主持人上臺）

（男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

（女）：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

（男）：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長

（男）：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

（女）：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。

（李）同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)---面試?？墒牵丛氲?，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會只有一次，因?yàn)橐粋€不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀?。校┠銈冎绬幔K聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。（女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

（男：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。

（女）：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！

（男）；那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

（1：）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；

（2）：文明禮貌，微笑待人；

（3）：學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；

（4）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；

（5）：利人利己，用過的東西放回原處；

（6）：誠實(shí)守信，說了就要努力做；

（7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；

(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

（9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；

（10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。(11)

勤儉節(jié)約,不亂花零錢

(12)

愛讀書的習(xí)慣

(13)

熱愛勞動,做好值日生工作

(14)

認(rèn)真聽課的習(xí)慣

(15)

拾金不昧,撿到東西要?dú)w還

（女）：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣.請聽小合唱<咱們從小講禮貌>

(男)

我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

（快板同時響起，6名同學(xué)同時站起）：

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

7、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

8、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識廣；

9、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

10、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

11、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

12、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

（女）：同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請聽表演唱<一分錢>

（女：）習(xí)慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。

（男：）最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動吧。

（掌聲響起，齊背《三字歌》）

升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母

遵教導(dǎo)

會使用文明語遇外賓要知禮要誠實(shí)不說謊損公物

要賠償

撿東西要上交借東西要?dú)w還不曠課不遲到對老師

有禮貌

上課時用品齊敢發(fā)言多動腦過馬路走橫道乘車船

要買票

保視力做眼操三個一要做到好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)

益終生

第三項(xiàng)：請班主任老師講話。（鼓掌）

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！

第四次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：做個孝順的好孩子活動目的：從國學(xué)經(jīng)典中挖掘有用題材，有目的地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣教育，即懂得知孝。教育和教誨學(xué)生孝順父母從身邊的小事做起，從懷有一顆感恩的心做起?；顒舆^程：一、激情導(dǎo)入：孩子們，是誰把你們帶到這個世界上的？又是誰把你們養(yǎng)了這么大？在這十年中，父母為你們的成長付出了多少艱辛與心血??！你能說說父母為了你所做的一些讓你感動的事嗎？二、問卷小調(diào)查。三、以后你打算怎樣做？相機(jī)引出主題班會。四、你對“孝順”一詞如何理解？1、古代孝順父母的含義：一味順從，見父母有過錯而不勸說，使他們陷入不義之中，這是第一種不孝；家境貧窮，父母年老，自己卻不去當(dāng)官吃俸祿來供養(yǎng)父母，這是第二種不孝；不娶妻生子，斷絕后代，這是第三種不孝。轉(zhuǎn)自小精2、現(xiàn)代孝順父母的含義:孝順，就是盡心，奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。五、你認(rèn)為什么是孝順父母?（學(xué)生回答）六、看看古人孝順父母的故事：（“二十四孝”故事兩則）（一）、故事一：親嘗湯藥（二）、故事二：臥冰求鯉（三）、學(xué)生談?wù)勑闹械母惺芷?、全班同學(xué)誦讀以下孝順父母的名言警句:羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父?！恕⑷粘Ｉ钪?，你是怎樣孝順父母的?（學(xué)生回答，引導(dǎo)：你每天都為父母做過些什么?）九、教師總結(jié)：孝敬父母從點(diǎn)滴做起‘并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價(jià)。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑色的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一個野果一朵小花。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，但在“孝”的天平上是等價(jià)的。十、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束這次班會活動。第五次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：保護(hù)環(huán)境活動目的：１．通過這次主題班會，使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關(guān)的。２．使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任?；顒舆^程：激情導(dǎo)入（多媒體展示：出現(xiàn)地球轉(zhuǎn)動，然后拉近鏡頭，出現(xiàn)藍(lán)天、森林和海洋，最后在藍(lán)天白云背景下出現(xiàn)本課班會主題《保護(hù)環(huán)境，從我做起》）主持人：藍(lán)色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護(hù)我們的家園，《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。美麗的環(huán)境主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。（多媒體展示我們的祖國：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍(lán)色的大海和芬芳的花朵）教師：同學(xué)們，哪些風(fēng)景最美麗？學(xué)生1：在美麗的大、小興安嶺有茂密的森林。學(xué)生2：在蔚藍(lán)的大海里有成群的魚兒……學(xué)生3：……教師：我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。（課件展示祖國的美好河山）這些美好的環(huán)境，只是我們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎？環(huán)境污染日益嚴(yán)重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護(hù)環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。令人擔(dān)憂的環(huán)境教師：現(xiàn)在，令人擔(dān)憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運(yùn)》。（播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起了工廠、居民區(qū)，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了）教師：同學(xué)們，看了這個動畫片，你有什么感受？（學(xué)生自由發(fā)言）為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？它們都有什么危害？請同學(xué)們討論后回答。（學(xué)生自由發(fā)言）為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？它們都有什么危害？請同學(xué)們討論后回答。（學(xué)生自由發(fā)言）亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。教師：同學(xué)們說得都很對，近年來，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。（多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴(yán)重的沙塵暴……）看到這一切，你有什么樣的感覺？學(xué)生交流：對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。（多媒體出示數(shù)據(jù)：酸雨：對森林的破壞、對石像的腐蝕。動物銳減：動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。森林被毀：現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。河流污染：我國有90%的河流受到不同程度的污染。……）保護(hù)環(huán)境主持人：同學(xué)們，我們只有一個地球，每個人都有責(zé)任呵護(hù)她美麗的容顏，我們要好好愛護(hù)她才對呀！教師：動腦想一想，我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動來保護(hù)自己的家園？學(xué)生自主發(fā)言，尋找保護(hù)環(huán)境的做法。小組帶著問題合作學(xué)習(xí)，開展討論，各抒己見，然后全班交流。愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅(jiān)決舉報(bào)等等。主持人：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，制止破壞環(huán)境的行為，保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然。這次班會到此結(jié)束。最后教師總結(jié)，號召同學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士。第六次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：文明出行活動目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標(biāo)志?；顒舆^程：主持人開場白：同學(xué)們，下午好！今天我們舉行的是安全你我他——交通安全主題隊(duì)會。首先，我們來猜謎語，知道的同學(xué)請舉手。1.猜謎語：（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

謎底（紅綠燈）

2.接著，我們來學(xué)習(xí)一些安全常識：①路上行走要做到，三要三不要：交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。3.看小品，議一議：（1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了車禍。（2）議一議：這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則？（3）糾正學(xué)生的錯誤。（4）由小品，談自己的心得體會和感受。4.知識競賽：主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。必答題：a、交通訊號燈有哪些顏色？b、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？c、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？d、什么燈亮?xí)r才可以走？e、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？f、交通訊號燈都有些什么作用？搶答題：出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。5.學(xué)習(xí)兒歌《過馬路》：紅燈停，綠燈行，黃燈要當(dāng)心；走路要走人行道，不要打逗不亂跑；過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則要記牢，人人遵守保安全。6.總結(jié)：（1）學(xué)生做活動小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？（2）輔導(dǎo)員做活動總結(jié)：同學(xué)們，我們今天舉行的“安全你我他”讓我們知道了：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谖覀冏约菏掷?！通過這次主題中隊(duì)活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標(biāo)兵。同學(xué)們，愿你們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。第七次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：做文明使者傳中華風(fēng)范活動過程：我國地大物博，有很多名勝古跡要我們?nèi)ワ栍[。假期旅游也已成了我們主要的休閑方式，不僅可以放松心情，更是可以領(lǐng)略祖國的大好山河。出示課件一、上面有哪些不文明的現(xiàn)象？一些游人在旅游景點(diǎn)隨意攀爬、亂刻亂畫、亂丟垃圾等等，成為旅游的不和諧音符。1、隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共環(huán)境；2、在非吸煙區(qū)吸煙，打噴嚏不掩口鼻，危害他人健康；3、坐公交車、乘電梯、購物、買票、參觀、就餐時爭搶擁擠、插隊(duì)加塞，不謙讓老幼病殘?jiān)校?、在公共交通工具、賓館飯店、劇場影院等公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧；5、在景觀文物、服務(wù)設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木；6、不聽勸阻喂食、投打動物，危害動物安全；7、在他人面前打赤膊、袒胸敞懷，在房間外穿睡衣活動，穿著不合時宜；8、講黃色段子、宣揚(yáng)封建迷信、傳播胡編亂造的政治笑話，熱衷低級趣味；9、強(qiáng)拉外賓合影，違反規(guī)定拍照、錄像；10、吃自助餐時多拿多占，離開賓館飯店時取走非贈品，貪占小便宜。是啊，在出游途中，總會有一些不和諧的行為，與這些美好的風(fēng)景顯得那么不協(xié)調(diào)，若在旅途中碰到不文明的行為，出游的好心情也會大打折扣。因此，文明旅游非常重要。二、我們應(yīng)該怎么做？1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動物。4、保護(hù)文物古跡。不要在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。6、講究以禮待人。衣著整潔得體，不要在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓孕婦；不講粗話。三、探討：遇到不文明的現(xiàn)象，我們怎么辦？四、教師總結(jié)。第八次主題班會設(shè)計(jì)班會主題：保護(hù)人類的朋友活動目的：1、知道動物是人類的朋友，珍稀動物是全社會的財(cái)富，要愛護(hù)它們。2、懂得保護(hù)珍稀動物是國家的政策，保護(hù)它們?nèi)巳擞胸?zé)。

活動準(zhǔn)備：

視頻資料活動過程：一、談話導(dǎo)入、揭示主題。

1、同學(xué)們，你家有小動物嗎？說說你和小動物之間的事好嗎？（同學(xué)之間交流）

小結(jié)：在家庭中，在與小動物的親密接觸中，我們和小動物之間已經(jīng)結(jié)下了比較深厚的感情，可以說成為了好朋友。板書：朋友

2、你還知道哪些野生動物，分小組說一說。動物真是數(shù)不勝數(shù)、千奇百態(tài)。3、大自然中如果沒有了動物會怎樣？

小結(jié)：世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)人類，大家知道這是為什么嗎？板書：保護(hù)人類的……

二、聯(lián)系實(shí)際、深化認(rèn)識。1、讓我們來看看動物們是如何幫助人類的吧。（1）捕鼠能手----貓頭鷹（錄像片）（2）森林醫(yī)生------啄木鳥（錄像片）（3）壁虎捕捉蚊子的錄像片。2、你還知道哪些？請你跟周圍的同學(xué)說一說。小結(jié)：象同學(xué)們說的這些能夠幫助人類做事，對人類有好處的動物我們稱它們?yōu)橛幸鎰游铩？蓜e小看這些動物，它們真是給人類幫了大忙了。錄像資料片：《鳥小作用大》。3、除了我們常見的這些有益動物，世界上還有一些稀有動物，我國有哪些珍稀動物呢？（1）活化石----國寶大熊貓（錄像）（2）金絲猴錄像（3）丹頂鶴錄像

……4、你認(rèn)識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱他們是珍稀動物？（1）叢林之王——東北虎、華南虎，數(shù)量很少。（2）金絲猴——全國只有60多只。（3）揚(yáng)子鱷——生活在淡水里，數(shù)量很少。（4）丹頂鶴——全世界僅存1200只左右。（以上內(nèi)容邊指圖邊講。）小結(jié)：所有的珍稀動物都是人類的寶貴財(cái)富。它們是全社會的財(cái)富。它們和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍蛏?，給我們的家園帶來勃勃生機(jī)，但它們卻面臨著瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，森林被毀，剝奪了它們的棲息地；環(huán)境污染，破壞它們的生活環(huán)境；還有人類的大量捕殺……現(xiàn)在保護(hù)野生動物，尤其是珍惜的野生動物，已受到世界各國的重視。1988年11月8日我國頒布了第一部野生動物保護(hù)法，人們已經(jīng)認(rèn)識到保護(hù)野生動物的重要，那些傷害珍惜野生動物的人將受到法律的嚴(yán)懲。5、看了這些珍稀動物的錄像片你有什么感覺？跟周圍的同學(xué)說一說。小結(jié)：人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。6、人類