人教版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-《對(duì)韻歌》名師教學(xué)教案-教學(xué)設(shè)計(jì)

好好學(xué)習(xí)天天向上PAGE1/3對(duì)韻歌【敎學(xué)目標(biāo)】1．會(huì)認(rèn)“對(duì)、云、雨、風(fēng)、花、鳥、蟲”7個(gè)生字,會(huì)寫“蟲、云、山”3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)筆畫“提、撇折、豎折”。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．激發(fā)學(xué)生搜集對(duì)子和對(duì)對(duì)子興趣。【敎學(xué)重難點(diǎn)】敎學(xué)重點(diǎn):識(shí)字。敎學(xué)難點(diǎn):寫字?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)?！緮湆W(xué)過程】【第一課時(shí)】一、謎語(yǔ)導(dǎo)入1．出示謎語(yǔ)千條線,萬條線,落在河里看不見。河水皺眉,樹兒搖頭,鮮花彎腰,白云溜走。生:第一個(gè)是雨。第二個(gè)是風(fēng)。師:小朋友們真聰明！今天我們就與雨和風(fēng)一起旅行一次好嗎?（大屏幕放映大自然景色）生邊看邊說。2．出示課文題目。小朋友們,大自然景色確實(shí)美麗,今天老師給你們帶來了新生字。齊讀題目《對(duì)韻歌》,看看里面有哪些大自然美麗景色。二、初讀體會(huì)、認(rèn)識(shí)生字1．學(xué)生自讀課文。（要求:多讀幾遍,讀準(zhǔn)字音。讀了以后,把最喜歡詞語(yǔ)寫在黑板上,不會(huì)寫字可以寫拼音）2．反饋。（1）學(xué)生上黑板寫字。（2）讀課文。（學(xué)生自由選擇段落）（3）說說為什么喜歡讀這段。3．認(rèn)讀生字。師:誰(shuí)能把自己圈出生字寶寶讀給大家聽聽?想讀小朋友站起來讀。（1）學(xué)生自由讀。（2）指名讀。（3）正音。（重點(diǎn):“蟲”“桃”）師:生字寶寶想回家,你送他們回家好嗎?4．學(xué)習(xí)筆畫。敎師出示學(xué)過筆畫“橫折”卡片,問大家是什么筆畫。敎師告訴學(xué)生,橫向左下折,就是橫折,如同將一根鐵絲被折彎樣子。接著敎師把卡片倒過來,讓學(xué)生看就是今天學(xué)習(xí)筆畫,學(xué)生很快地說出:“豎折?！比⒆x課文感悟1．先自己讀,再找伙伴讀。2．讀后說說課文跟前面學(xué)有什么不同。（指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)課文是對(duì)對(duì)子形式）小結(jié):小朋友觀察得真仔細(xì),這種課文形式,叫對(duì)對(duì)子。四、再讀課文,激發(fā)興趣1．師生交叉讀。2．生生交叉讀。3．學(xué)生找伙伴玩對(duì)對(duì)子游戲。（邊讀邊拍手）五、生字鞏固1．去音節(jié)讀生字。2．做游戲:給生字找朋友。六、啟發(fā)想象,練習(xí)表達(dá)黑板上小朋友寫詞語(yǔ)中,請(qǐng)你選一個(gè),為它配上美麗圖畫?！镜诙n時(shí)】一、在創(chuàng)新中鞏固練習(xí)師:上節(jié)課,同學(xué)們都選了自己喜歡詞,配上了圖畫。請(qǐng)同學(xué)們拿出交流展示一下。1．小組交流。2．上臺(tái)展示。3．說說課文中兩幅圖該用上哪些詞語(yǔ)。二、有感情地朗讀課文（讀出喜歡大自然心情）1．個(gè)別讀。2．“開小火車”讀。3．齊讀。三、擴(kuò)展活動(dòng)1．讀讀課文中對(duì)子。2．分組自編對(duì)子。3．反饋。例:春對(duì)夏,秋對(duì)冬,白云對(duì)紅日,新月對(duì)彩虹。上對(duì)下,后對(duì)前,天涯對(duì)海角,南北對(duì)東西。四、練習(xí)寫字1．認(rèn)一認(rèn)。（把會(huì)寫字描一描,寫一寫）2．說一說