2023八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)傳記課件新人教版

寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)傳記了解傳記的基本特點(diǎn)，把握小傳的基本寫(xiě)法。選擇典型的事例來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)，展現(xiàn)人物風(fēng)貌。通過(guò)寫(xiě)作，學(xué)習(xí)人物的品質(zhì)，提升個(gè)人素養(yǎng)。目標(biāo)導(dǎo)航一、從呱呱墜地到成長(zhǎng)為一個(gè)少年學(xué)生，你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷。寫(xiě)一段自我介紹，回顧自己過(guò)去的經(jīng)歷，也說(shuō)說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的想法。300字左右。文題展示

二、你和家人朝夕相處，但你知道他們的生日、愛(ài)好和經(jīng)歷嗎？請(qǐng)為你的一位家人寫(xiě)一篇小傳。不少于500字。

三、用欣賞的眼光觀(guān)察身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，選擇一位，深入交流，為其寫(xiě)一篇小傳。不少于500字。1.介紹自己名字的由來(lái)和含義，寫(xiě)清楚自己的出生日期、出生地等基本信息，并選取自己人生經(jīng)歷中的重要事件，注意記錄言行方面的細(xì)節(jié)，多與家人、朋友交流，進(jìn)行修改。寫(xiě)作要求2.選擇自己熟悉的一位家人，深入交流、了解他的生活經(jīng)歷，并選擇幾個(gè)重要事件作為寫(xiě)作的重點(diǎn)，描寫(xiě)一些言行細(xì)節(jié)，使人物形象豐滿(mǎn)。3.要了解自己想寫(xiě)的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，盡可能理解其內(nèi)心世界。寫(xiě)作時(shí)，不要面面俱到，而應(yīng)選取最有代表性的事件和言行來(lái)寫(xiě)。思維導(dǎo)圖學(xué)寫(xiě)傳記確定對(duì)象自傳：選擇和提煉自己的經(jīng)歷，表達(dá)自己的思想情感及人生見(jiàn)解他傳普通人：仔細(xì)觀(guān)察人物言行，全面了解所寫(xiě)人物經(jīng)歷名人：閱讀相關(guān)書(shū)籍，搜集相關(guān)資料，全面了解所寫(xiě)人物信息注意事項(xiàng)真實(shí)性：做到人真、事真、言真、情真，以真取信，以真感人文學(xué)性：選擇事例要典型，記述言行要精當(dāng)，可發(fā)揮合理想象，給人以現(xiàn)場(chǎng)感讀者意識(shí)：不同讀者群，傳記的寫(xiě)作內(nèi)容與表達(dá)方式不同創(chuàng)新意識(shí)：可以在敘述角度、表述方式、文本傳播交流方式等方面創(chuàng)新本人姓王，單名寧，與新聞聯(lián)播主持人王寧同姓同名。①2005年的那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我匆匆地來(lái)到了這個(gè)世界，父親可能愛(ài)看《新聞聯(lián)播》，所以毫不猶豫地這就是我范文引路①開(kāi)篇介紹自己的名字由來(lái)和含義，符合傳記的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。文題一例文：給我起了這個(gè)名字。走到哪里，在我自我介紹之后，大家總會(huì)說(shuō)“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個(gè)名”，自然也就容易記住我了。幼年的我很頑皮，也聰明。二三歲時(shí)，就能背誦我們王姓詩(shī)人王勃和王維的詩(shī)歌了。八歲時(shí)，又把王羲之的字帖請(qǐng)到了身邊，老祖宗那苦練書(shū)法的故事和“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，一下子吸引了我，于是秉承王家家風(fēng)，算是沒(méi)有辱沒(méi)祖宗。如今，我的書(shū)法也小有名氣，當(dāng)然是在我們班級(jí)中。②②詳寫(xiě)幼年的情況，引入王姓名人，既增加了文采，也增加了文章的底蘊(yùn)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。七歲那年的夏天，望女成鳳的父母把我交到老師的手中，從小聰明伶俐的我更是如魚(yú)得水，在知識(shí)的海洋里遨游。直到小學(xué)結(jié)束，我一直是班級(jí)中學(xué)習(xí)最靠前的那一個(gè)。③③略寫(xiě)小學(xué)學(xué)習(xí)情況，表明自己喜歡學(xué)習(xí)。如今，我踏入初中已有一年多，各路高手云集，要想再坐第一把交椅，可真還不容易。但我很樂(lè)觀(guān)，也很要強(qiáng)，我相信，咱怎么也不能向困難低頭呀！所以，到目前為止，名次還是讓我滿(mǎn)意的。④④略寫(xiě)初中生活，強(qiáng)調(diào)樂(lè)觀(guān)要強(qiáng)的個(gè)性，語(yǔ)言生動(dòng)。這就是十四歲的我為自己寫(xiě)的一篇小傳。我相信，在不久的將來(lái)，我還會(huì)為自己寫(xiě)出一篇更優(yōu)秀的自傳。⑤⑤收束全文，水到渠成，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓合。名師總評(píng)：

這篇小傳要素齊全，用簡(jiǎn)練的文字講述了自己十四年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我們看到一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)觀(guān)、要強(qiáng)、學(xué)習(xí)棒的女孩形象。結(jié)構(gòu)上，小作者開(kāi)篇先介紹自己名字的由來(lái)和含義，中間重點(diǎn)寫(xiě)自己的經(jīng)歷，有詳有略，結(jié)尾表明自己的志向，符合小傳的基本結(jié)構(gòu)。再加上語(yǔ)言詼諧，文從字順，揮灑自如，是一篇不錯(cuò)的小傳。文題二例文：我老爸名叫胡兆煉，1978年4月春暖花開(kāi)的季節(jié)，生于山東省日照市一個(gè)偏僻的小山村。他這人脾氣隨和，還挺有幽默感，是我家響當(dāng)當(dāng)?shù)膽?hù)主兼大廚，對(duì)我的學(xué)習(xí)，特別是作文，還挺關(guān)心。①老爸小傳①開(kāi)頭介紹“老爸”的姓名、出身和性格，符合傳記的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。雖說(shuō)老爸才四十出頭，卻已“未老先衰”，銀發(fā)黑發(fā)擠滿(mǎn)一頭，我說(shuō)他是“黑白相間——新時(shí)代的奶?！?，他也不慍不怒，還說(shuō)什么“我家天天能喝牛奶了”。②②語(yǔ)言描寫(xiě)，進(jìn)一步介紹“老爸”的隨和性格，充滿(mǎn)幽默感。不過(guò)老爸的精神很好，眼珠黑黑的，炯炯有神；由于經(jīng)常在戶(hù)外勞動(dòng)，所以，臉也是黑黑的。我常說(shuō)他與非洲人沒(méi)什么兩樣，他笑笑，冒出一句：“我是喬丹?！雹邰劢榻B“老爸”的精神和外貌，讓讀者進(jìn)一步了解“老爸”這一形象。老爸從來(lái)不端“我是老子，你是兒子”的架子，因此，我倆像朋友一樣無(wú)話(huà)不談。一次，我和老爸去爬山，山還挺高的，樹(shù)不多，可路卻少，是座荒山。爬著爬著，汗流浹背的我腳下一滑，滾了兩米多。爬起來(lái)，我拍打著身上的泥土，垂頭喪氣地不想走。老爸狡猾地一笑，從包里掏出一個(gè)東西，露出一角讓我看，還說(shuō)：“看，快來(lái)拿！”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好東西呢？便飛一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山頂，結(jié)果是瓶礦泉水。老爸笑著說(shuō)：“怎么樣，我們到山頂了?！蔽乙哺α似饋?lái)。④④行文先概括敘述，然后運(yùn)用具體的事例來(lái)印證。印證部分展現(xiàn)“老爸”的機(jī)智，凸顯其性格。老爸從不對(duì)我束手束腳，但不能算是放任自流。在有些事情方面，他還是會(huì)給我提一些意見(jiàn)，這樣，我便養(yǎng)成了做事有主見(jiàn)的習(xí)慣。⑤當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)他挺關(guān)心的，特別是作文。別看我老爸其他方面不怎么突出，寫(xiě)寫(xiě)弄弄倒挺在行，還發(fā)表過(guò)幾篇旅行日記和詩(shī)歌呢。我的作文⑤略寫(xiě)“老爸”對(duì)“我”的管束，緊扣“隨和”“朋友”來(lái)寫(xiě)，前后呼應(yīng)。就是被老爸“管”出來(lái)的。剛開(kāi)始，我怕寫(xiě)日記，嫌一天一記，太麻煩，但老爸天天用美食引誘我，七篇日記能換一包薯片外加一根火腿。這樣的好事，我自然不會(huì)放過(guò)。結(jié)果半年下來(lái)，他的獎(jiǎng)勵(lì)斷了，我寫(xiě)日記的習(xí)慣卻堅(jiān)持下來(lái)了。想想，其實(shí)我是又上了老爸的當(dāng)。⑥⑥詳寫(xiě)“老爸”對(duì)“我”寫(xiě)作的影響，照應(yīng)開(kāi)頭。這就是我四十歲的老爸，當(dāng)然了，他的優(yōu)點(diǎn)還很多，在此就不一一介紹了?？偠灾?，我愛(ài)老爸，老爸也愛(ài)我。⑦⑦結(jié)尾總結(jié)評(píng)述，簡(jiǎn)潔自然。名師總評(píng)：

小作者為老爸寫(xiě)傳記，開(kāi)頭交代老爸的基本信息，然后沒(méi)有敘述老爸的人生經(jīng)歷，而是重點(diǎn)抓住他“脾氣隨和，還挺有幽默感”，以及“對(duì)我寫(xiě)作的影響”這兩件事來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等，展現(xiàn)老爸的個(gè)性特點(diǎn)，人物形象呼之欲出。在文章結(jié)構(gòu)的安排上，作品既有概寫(xiě)，又有具體的描繪，詳略得當(dāng)，是一篇不錯(cuò)的小傳。文題三例文：我的同學(xué)胡小敏，是個(gè)眼睛大大、臉兒圓圓、一笑就有兩個(gè)深深的酒窩的美麗女孩。她2004年10月生于山水秀甲天下的桂林市，父母是中學(xué)教師，胡小敏是他們唯一的孩子。①胡小敏小傳①介紹所記人物的姓名、出生時(shí)間及家庭狀況。胡小敏天賦極好，加上她父母的精心栽培，從小就多才多藝。她能說(shuō)會(huì)唱，只要有人叫她表演，她便“兵來(lái)將擋”，從不怯場(chǎng)，天真可愛(ài)的模樣備受大家喜愛(ài)。②三歲時(shí)，她就在父親的指導(dǎo)下練習(xí)書(shū)法，五歲時(shí)便獲②寫(xiě)胡小敏“天賦極好”、性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。得桂林市幼兒書(shū)法比賽的第二名；上小學(xué)前就進(jìn)入市少年宮學(xué)習(xí)美術(shù)，潛心學(xué)習(xí)油畫(huà)；上小學(xué)后，由于她擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法，每次出黑板報(bào)，她都會(huì)為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。③

小學(xué)時(shí)，胡小敏成了學(xué)校的文藝骨干，小學(xué)六年都擔(dān)任班級(jí)的文娛委③介紹胡小敏的特長(zhǎng)。員。五年級(jí)時(shí)，她作為校文藝隊(duì)隊(duì)員，參加桂林市中小學(xué)文藝會(huì)演，獲得小學(xué)組第一名。由于她表現(xiàn)優(yōu)異，她與另外兩名同學(xué)被市廣播電臺(tái)特邀，長(zhǎng)期擔(dān)任《魯冰花》欄目的特邀主持人。她思維敏捷，語(yǔ)言風(fēng)格輕松活潑，主持的節(jié)目深受大家喜愛(ài)。④④介紹胡小敏小學(xué)時(shí)期參加的活動(dòng)及其成長(zhǎng)情況。2017年，胡小敏進(jìn)入市十三中，雖說(shuō)學(xué)業(yè)繁忙，但她一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)文娛委員，是學(xué)校文藝舞臺(tái)上的活躍分子。去年由她改編主演的課本劇《白毛女》獲得全校第一名。胡小敏不僅是文藝尖子，而且是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從小學(xué)到初中，年年獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她小學(xué)一年級(jí)就加入了少先隊(duì)，初中一年級(jí)下學(xué)期，在同齡人中第一批被發(fā)展為共青團(tuán)員。她身兼多職，既是班級(jí)干部，又是學(xué)生會(huì)干部。⑤⑤介紹胡小敏從小學(xué)到初中都是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。去年年底，教育局通知各校準(zhǔn)備一個(gè)英語(yǔ)小品，那時(shí)距離比賽只有半個(gè)月的時(shí)間，而同學(xué)們正忙于期末考試的復(fù)習(xí)。胡小敏為了完成任務(wù)，自編劇本，親自擔(dān)任節(jié)目解說(shuō)員。演出雖然獲得了成功，但她的物理考試沒(méi)取得高分。作為學(xué)生，搞好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，胡小敏以她開(kāi)朗的性格、頑強(qiáng)的意志，奮力追趕，物理成績(jī)很快趕了上來(lái)。今年年初，她還獲得了全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢！胡小敏同學(xué)樂(lè)于助人，因此人緣極好。我班同學(xué)孟冬，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差，期末復(fù)習(xí)階段，已完全喪失信心，甚至連復(fù)習(xí)課本都弄丟了。胡小敏看在眼里，急在心里，她為孟冬借課本并指導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)，孟冬同學(xué)非常感動(dòng)，這也增強(qiáng)了他學(xué)習(xí)的自信心。幫助有困難的同學(xué)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的胡小敏來(lái)說(shuō)，做得自然而平常。⑥⑥介紹胡小敏樂(lè)于助人的品質(zhì)?，F(xiàn)在胡小敏正面臨著中考，她的理想是考入重點(diǎn)高中，然后考上北京大學(xué)，向知識(shí)的更高領(lǐng)域進(jìn)軍，我相信她一定能夠做到！名師總評(píng)：

本文較清晰地介紹了人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，抓住幾件重要的事詳細(xì)記述，結(jié)構(gòu)上注意過(guò)渡與小結(jié)，較好地體現(xiàn)了小傳的特點(diǎn)。（2018·河南）題目：最懂我的那個(gè)人要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。中考真題本題為命題作文，需要從給定題目中去提煉關(guān)鍵信息，首先從“那個(gè)人”可以確定這是一篇以寫(xiě)人為目的的記敘文，其次文章要著重表現(xiàn)出他（她）