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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯重陽節(jié)菊花的教案活動目標(biāo)
1.在觀看和觀賞的基礎(chǔ)上,能用簡潔的線條表現(xiàn)菊花的形狀特征。
2.感受油水分別畫產(chǎn)生的奇怪效果,并初步學(xué)習(xí)油水分別畫的創(chuàng)作方法。
3.感受秋菊的好看,體悟創(chuàng)作的樂趣。
活動預(yù)備
1.課件、每組2張長卷紙(白色)。
2.油畫棒(白色),刷子21把。
3.調(diào)色盤每組2個,1包紙巾,水粉顏料(淺藍(lán)、紅色、黑色)。
活動過程
(一)秋菊狂歡
1.播放課件:秋天到了,花園里開滿了花,小伴計們看一看,你知道它是什么花嗎?
2.它就是秋菊。秋菊是什么顏色的?有點像什么?(媽媽燙的頭發(fā)、燃放的煙花、便利面、孔雀開屏、電話線、溜溜球等。)
3.老師小結(jié):秋菊真好看,有白色的、黃色的、還有綠色的,有的像媽媽燙的頭發(fā),有的`像燃放的煙花,還有的像孔雀開屏,有的多,有的少,有的大,有的小。
4.我是菊花仙子,請小伴計們擺一個菊花的造型,看看哪朵菊花與眾不同。
(二)魔術(shù):秋菊樂
1.有什么方法讓這么多菊花到我的白紙上跳舞呢?(幼兒敘述)我這里有一個方法,跟小伴計的不一樣,看:魔術(shù)刷,喝口水,舔舔嘴,從上往下漸漸刷,處處都要喝到水,刷刷刷,變變變!瞧,你看到什么?
2.奇妙吧,你知道我是怎樣把小秋菊變出來的嗎?(幼兒敘述)
3.請2個小伴計上來驗證自己的想法,看看奇跡會不會消失呢?我們一起給他們念咒語吧。
4.奇跡消失了嗎?小伴計畫的線條細(xì)細(xì)的,刷的時候不明顯,老師畫的粗粗的,畫了很多菊花,所以刷的時候,很明顯。
(三)我是小小魔術(shù)師
1.你們想不想試一試呢?你們還記得怎么做的嗎?第一步?其次步?魔術(shù)變成啦!現(xiàn)在請小伴計去試一試吧,看誰畫的菊花又多又好看,獨具風(fēng)格。
2.刷的時候留意衛(wèi)生,顏料不要弄到衣服上哦。
(四)品菊樂
1.小伴計們都畫好了,現(xiàn)在請你們跟著菊花仙子去賞菊吧。(引領(lǐng)幼兒從顏色、構(gòu)圖、布局等方面評價畫)
2.小秋菊知道小伴計們變魔術(shù)很辛苦,自己搖身一變,變成了菊花茶。
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