2023-2024學(xué)年廣東省聯(lián)考聯(lián)盟生物高二上期末經(jīng)典試題含解析

2023-2024學(xué)年廣東省聯(lián)考聯(lián)盟生物高二上期末經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．正常人體靜脈注射一定量葡萄糖，可誘導(dǎo)胰島素分泌呈“雙峰曲線”，兩峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相（基線指24h胰島細(xì)胞持續(xù)分泌的微量胰島素）。2型糖尿病患者主要是人體自身產(chǎn)生的胰島素?zé)o法發(fā)揮作用，常表現(xiàn)為第一時相胰島素分泌減少或消失。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.0～5min內(nèi)快速分泌的胰島素可能來自胰島B細(xì)胞中之前貯存的B.5～10min時機(jī)體內(nèi)的血糖含量已恢復(fù)正常，故胰島素分泌減少C.與正常人相比，2型糖尿病患者的第二時相胰島素分泌減少D.第二時相胰島素的分泌是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，該過程與下丘腦無關(guān)2．下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解C.HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率3．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源B.稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛C.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生D.ATP是細(xì)菌、真菌、植物和動物細(xì)胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì)4．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C.內(nèi)環(huán)境中各項理化性質(zhì)保持不變D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體新陳代謝的主要場所5．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（）A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸B.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性C.生長素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的種子D.生長素合成的前體物是色氨酸，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)6．酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧時，無氧呼吸會受到抑制，導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止。直接決定酒精產(chǎn)生與否的反應(yīng)及其場所是A.葡萄糖+O2→丙酮酸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.丙酮酸+H2O→CO2+[H]，線粒體基質(zhì)C.[H]+O2→H2O，線粒體內(nèi)膜D.酒精+O2→CO2，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖，圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體，請據(jù)圖回答問題：（1）果蠅體細(xì)胞中有________個染色體組。（2）圖B中①上的基因異常，表明該個體減數(shù)分裂形成配子時，發(fā)生了__________________。（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是___________________。（4）若圖B的①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換，則這種變異屬于_______________。若圖B的①與③發(fā)生了部分染色體的互換，則這種變異屬于_______________。8．（10分）某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀（白色、紫色、紅色、粉色）由位于染色體上的兩對等位基因（A、a，B、b）控制，花色合成的相關(guān)途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進(jìn)行雜交，所得F1全部開粉，F(xiàn)1自交后，所得F2中紅花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3：6：3：4。請分析并回答下列問題：（1）請簡要寫出上述親本植株的雜交操作過程：____________________________________________（用文字和箭頭的形式表達(dá)）。（2）該種植物的白花植株共有_____________種基因型，上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是________________、__________________。（3）F2中的紅花植株基因型有______________，粉花植株基因型有_____________，讓這兩類花色植株雜交，其子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。9．（10分）色氨酸是植物體內(nèi)重要的氨基酸，也是植物生長素（IAA）合成的前體物質(zhì)，其部分代謝途徑見下圖1。（1）據(jù)圖1可知，色氨酸合成IAA一共有_____條途徑。植物體內(nèi)的IAA在細(xì)胞水平上起_____等作用。（2）為研究外源色氨酸對植物生長的影響，每隔6天向油菜幼苗葉片施加一定量的色氨酸水溶液，一段時間后測定油菜的相關(guān)指標(biāo)，部分結(jié)果如圖2、3所示。①將圖2中各組油菜根的_____進(jìn)行測量、記錄，并計算得出平均值。圖2、3的結(jié)果表明_____。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內(nèi)的生長素濃度不斷增加。請寫出驗證此假設(shè)的實驗思路（用一句話概述），并畫出表示預(yù)期結(jié)果的坐標(biāo)圖_____。（3）研究人員為明確外源色氨酸影響油菜內(nèi)IAA合成的具體途徑，對編碼相關(guān)酶的基因的表達(dá)量進(jìn)行測定，結(jié)果如圖4（橫坐標(biāo)為編碼相應(yīng)酶的基因簡寫）。結(jié)果說明，_____。10．（10分）一調(diào)查小組對我國東部某地群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得有關(guān)信息資料，請分析回答：(1)調(diào)查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，一般采用的調(diào)查方法是樣方法，結(jié)果如下表所示(單位：株/m2)，取樣時關(guān)鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是__________，該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。年份植物20102011201220132014甲10.09.28.06.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400(2)下面為調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年間種群的出生率_______(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。11．（15分）關(guān)于植物激素的相關(guān)問題資料1：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康植株高很多，患病植株結(jié)實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。（1）僅根據(jù)資料1能否說明赤霉素是植物激素？____________（填“能”或“不能”）。理由為_______________。（2）植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細(xì)胞代謝，也不提供能量，而是作為一種________起作用。資料2：考查研究生長素極性運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實驗。（3）生長素的極性運(yùn)輸是指___________________，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是________。（填序號）（4）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗①，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是_____（填序號）。（5）有人提出“生長素的極性運(yùn)輸與重力無關(guān)”的觀點(diǎn)。最適合判斷該觀點(diǎn)是否正確的對照實驗是_______（選三組進(jìn)行，填序號），實驗結(jié)果為___________________，則該觀點(diǎn)正確。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】據(jù)圖分析可知，在維持高血糖的刺激下，胰島B細(xì)胞分泌胰島素可分為兩個時相：第一時相是血糖升高開始3-5min，胰島B細(xì)胞貯存的胰島素釋放，第二時相是血糖升高15min后，胰島素合成酶被激活，胰島素合成并釋放?！驹斀狻緼、靜脈注射葡萄糖后，胰島素的分泌量呈“雙峰曲線”，由于胰島素的合成、分泌及釋放需要一定的時間，0~5min內(nèi)，胰島素分泌量迅速增加，可能是由胰島B細(xì)胞中先前貯存的胰島素大量釋放引起的，A正確；B、由于在第10min胰島素分泌量再次升高，可知5～10min時機(jī)體內(nèi)的血糖含量還未回復(fù)正常，B錯誤；C、根據(jù)題意可知，與正常人相比，2型糖尿病患者的第一時相胰島素分泌減少或消失，C錯誤；D、機(jī)體對血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，D錯誤。故選A。2、B【解析】本題以“病毒”為情境，考查了幾種常見的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相關(guān)內(nèi)容，選項命題角度新穎，試題較易?！驹斀狻繜煵莼ㄈ~病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此從煙草花葉病毒中可以提取到RNA，A正確；T2噬菌體是一種寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，可見，T2噬菌體可感染大腸桿菌導(dǎo)致其裂解，B錯誤；艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合征，其發(fā)病機(jī)理是HIV病毒主要侵染T細(xì)胞，使機(jī)體幾乎喪失一切免疫功能，C正確；阻斷病毒的傳播，是保護(hù)易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的發(fā)病率，D正確?！军c(diǎn)睛】根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同，將病毒分為DNA病毒（如T2噬菌體）和RNA病毒(如煙草花葉病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，HIV病毒主要侵染T細(xì)胞，導(dǎo)致人患獲得性免疫缺陷綜合征。3、D【解析】細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸是將葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解并產(chǎn)生水和CO2，釋放能量，生成大量ATP的過程；無氧呼吸包括乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵，產(chǎn)物分別是乳酸、酒精和CO2。ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，合成ATP的能量主要來自光能和細(xì)胞呼吸釋放的能量，細(xì)胞內(nèi)的ATP含量很低，會與ADP迅速互相轉(zhuǎn)化，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，在所有生物的細(xì)胞內(nèi)都是一樣的，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、細(xì)胞呼吸是生物體內(nèi)ATP的主要來源，而不是全部來源，綠色植物光反應(yīng)階段也產(chǎn)生ATP，A錯誤；B、水稻根細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精，不是乳酸，因此稻田定期排水是為了防止根細(xì)胞因缺氧進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛，B錯誤；C、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精的產(chǎn)生，檢測有無CO2的產(chǎn)生用澄清的石灰水或者溴麝香草酚藍(lán)溶液，C錯誤；D、ATP是一種高能磷酸化合物，是驅(qū)動所有細(xì)胞生物生命活動的直接能源物質(zhì)，D正確。故選D。4、B【解析】內(nèi)環(huán)境只由細(xì)胞外液構(gòu)成，A錯誤；細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要通過內(nèi)環(huán)境才能完成，所以內(nèi)環(huán)境是媒介，B正確；內(nèi)環(huán)境中各項理化性質(zhì)在一定范圍內(nèi)相對穩(wěn)定，不是完全保持不變，C錯誤；人體內(nèi)的新陳代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)，不是內(nèi)環(huán)境，D錯誤。5、A【解析】1、生長素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會受到光照的影響，會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布。2、在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育。【詳解】A、生長素的極性運(yùn)輸是主動運(yùn)輸?shù)姆绞?，需要消耗能量，缺乏氧氣會影響呼吸作用釋放能量，從而影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸，A正確；B、向光性只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，B錯誤；C、生長素的合成場所是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，C錯誤；D、生長素合成的前體物是色氨酸，化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，D錯誤。故選A。6、C【解析】有氧時，無氧呼吸中產(chǎn)生酒精的反應(yīng)停止，是由于[H]與O2結(jié)合生成H2O，而無法與丙酮酸反應(yīng)生成酒精和CO2，生成水的場所發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).2(2).基因突變(3).減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離，或者減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離(4).基因重組(5).染色體結(jié)構(gòu)變異【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖A中含2條XX染色體，所以該果蠅為雌性個體。圖B表示兩對基因分別位于兩對同源染色體上，在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因可以自由組合。明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！驹斀狻浚?）由于果蠅體細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色體都是兩條，說明體細(xì)胞中含有2個染色體組，其中一個染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）圖B中①上的基因是復(fù)制關(guān)系，應(yīng)該相同，現(xiàn)發(fā)生異常，變?yōu)榈任换颍症谏系幕蛘?，說明該個體減數(shù)分裂形成配子時，發(fā)生了基因突變。（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，如果d來自②，則可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離；如果d來自①，則可能是減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離。（4）圖B的①與②是同源染色體，所以①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換屬于基因重組。圖B的①與③為非同源染色體，非同源染色體之間發(fā)生部分染色體的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【點(diǎn)睛】本題考查染色體變異、染色體組、異常減數(shù)分裂等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。8、(1).去雄→套袋→授粉→套袋(2).3(3).AAbb(4).aaBB(5).AABB、AaBB(6).AABb、AaBb(7).紅花：粉花：白花=4：4：1【解析】題圖分析：根據(jù)F2中紅花植株∶粉花植株∶紫花植株∶白花植株=3∶6∶3∶4，可知控制該植物花色的基因的遺傳符合基因的自由組合定律，則白色植株基因型為aa__，紫色植株基因型為A_bb，紅色植株基因型為A_BB，粉色植株基因型為A_Bb。【詳解】（1）因該植物為自花傳粉、閉花授粉植物，故其人工異花授粉過程：去雄→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。（2）根據(jù)試題分析可知，白色植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb三種；F2植株中紅花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3:6:3:4，3:6:3:4是9:3:3:1的變式，說明兩對基因遵循基因的自由組合定律，可推知F1粉紅花植株基因型為AaBb（雙雜合子），親本紫花植株（A_bb）與某一白花植株（aaBB或aaBb或aabb）雜交可得F1（AaBb）可知，親本的基因型為AAbb、aaBB。（3）F1自交后，所得F2的基因型及比例為A_BB（紅色）∶A_Bb（粉紅色）∶A_bb（紫色）∶{aaB_（白色）+aabb（白色）=3∶6∶3∶4。因此紅花的基因型及比例為1/3AABB、2/3AaBB；粉紅花的基因型及比例為1/3AABb、2/3AaBb；其中紅花植株產(chǎn)生的配子的基因型及比例為2/3AB、1/3aB，粉紅花植株產(chǎn)生的配子的基因型及比例為1/6aB、1/6ab、1/3AB、1/3Ab，列出棋盤可以看出，雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為紅花∶粉花∶白花=4∶4∶1?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂?、基因自由組合定律的實質(zhì)，要求學(xué)生能夠通過花色合成的相關(guān)途徑推導(dǎo)出各種花色的基因型，并學(xué)會通過子代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推測親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律。9、（1）①.3②.促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化（2）①.數(shù)量和長度②.色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進(jìn)作用逐漸降低。③.實驗思路：測量各組油菜幼苗的生長素含量。預(yù)期結(jié)果：（用柱形圖、曲線均可，生長素含量單位不做要求）（3）色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量【解析】在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育?！拘?詳解】根據(jù)圖示箭頭可知，色氨酸合成IAA一共有3條途徑。IAA可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化?！拘?詳解】①與外源色氨酸濃度為0的組進(jìn)行對照可知，使用不同濃度的色氨酸處理后，油菜的側(cè)根數(shù)量和長度不同，因此可知觀察指標(biāo)為油菜根的數(shù)量和長度，即各組應(yīng)測量油菜根的數(shù)量和長度。根據(jù)圖2可知，隨外源色氨酸濃度增加，側(cè)根數(shù)量和長度均為先增加后減小，分析圖3可知，隨外源色氨酸濃度增加，葉片的長度和寬度也是先增加后減小，即色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進(jìn)作用逐漸降低。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內(nèi)的生長素濃度不斷增加。為驗證該假設(shè)，應(yīng)測量各組油菜幼苗的生長素含量。若上述推測正確，則隨著色氨酸濃度的增加，生長素濃度不斷增加，即圖示為?！拘?詳解】與對照組相比，經(jīng)色氨酸處理后，圖示各種相關(guān)酶的基因表達(dá)量均增加了，說明色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量?！军c(diǎn)睛】本題根據(jù)圖示考查生長素的合成，意在考查考生由題意獲取信息的能力及實驗分析的能力。10、(1).隨機(jī)取樣(2).丙(3).J(4).20(5).=(6).衰退【解析】(1)取樣時關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣，以保證實驗所獲得的數(shù)據(jù)具有科學(xué)性。甲、乙和丁的種群密度逐年減小，而丙種群密度逐年上升，則很有可能丙是外來入侵物種。外來入侵物種，剛?cè)肭謺r，由于沒有敵害，當(dāng)?shù)丨h(huán)境適宜，食物和生存空間充裕，故會類似于J增長。(2)由圖可知，10到20年之間，種群數(shù)量不斷減少，所以種群數(shù)量最少的是第20年，第20～30年間種群，種群數(shù)量變化為零，所以種群的出生率等于死亡率。15年時，種群數(shù)量下降最快，此時種群的年齡組成是衰退型。11、（1）