幼兒園大班科學《動物尾巴的秘密》教學設計_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE4幼兒園大班科學教案?動物尾巴的秘密?幼兒大班科學教案?動物尾巴的秘密?【活動目標】1、引導幼兒進一步認識各種動物尾巴的外形和作用。2、教會幼兒如何對所探究的事物做記錄,并激發(fā)幼兒探索動物尾巴奧秘的興趣。3、開展幼兒的觀察力,探究力,和語言表達能力?!净顒訙蕚洹?、課件?小壁虎借尾巴?。2、?動物尾巴記錄表?和幼兒人數相等,教師示范圖一張。3、音樂:?尾巴謠??!净顒舆^程】一、音樂:尾巴謠。幼兒與老師共舞,使幼兒用肢體語言引發(fā)對動物尾巴的興趣。二、圖片引出動物尾巴,并讓幼兒大膽說說動物尾巴的形狀特征。1、謎語引出壁虎,金魚,牛,燕子四種動物。2、引導幼兒大膽說出這四種動物尾巴的形狀。壁虎的尾巴像繩子、針金魚的尾巴像扇子牛的尾巴像鞭子、毛筆燕子的尾巴像剪刀3、出示已準備好的四種動物尾巴形狀的標記圖〔出示在展板上〕。三、由課件?小壁虎借尾巴?引出尾巴的作用1、提問:故事里發(fā)生了什么事情都出現(xiàn)了哪些動物有沒有動物把尾巴借給小壁虎為什么2、讓幼兒大膽的講述故事里的動物不借給壁虎尾巴的原因,并引導幼兒說出各種尾巴的作用。--壁虎的尾巴有著斷尾逃生的作用。--金魚的尾巴可以幫助它在水里掌握方向。--牛的尾巴可以趕蒼蠅。--燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。3、教師引導性的出示每種動物尾巴作用的標記圖〔出示在展板上〕。四、出示動物尾巴記錄表1、教師示范畫不同的“形狀標記〞,“作用標記〞。2、請個別幼兒示范畫“標記圖〞。五、出示ppt多種動物圖片1、幼兒討論其它動物尾巴有何作用。出示松鼠、袋鼠、孔雀、鴨子、蜻蜓、老虎等2、老師進行講述總結。松鼠的尾巴又大又蓬松,當它從高處往下跳時,尾巴起著降落傘的作用。袋鼠的尾巴長滿了肌肉,起著支撐的作用,還能幫助它跳躍的很高很遠。鹿的尾巴又短又小,但它是很重要的報警器,當敵人靠近鹿群,遇到危險時,首先發(fā)現(xiàn)敵人的那只鹿就會豎起尾巴露出亮點,鹿群就會馬上逃離。六、幼兒自由操作“動物尾巴記錄表〞。幼兒一起分享探討并交流自己記錄表所記錄的內容。內容總結

〔1〕幼兒園大班科學教案?動物尾巴的秘密?

幼兒大班科學教案?動物尾巴的秘密?

【活動目標】

1、引導幼兒進一步認識各種動物尾巴的外形和作用

〔2〕2、教會幼兒如何對所探究的事物做記錄,并激發(fā)幼兒探索動物尾巴奧秘的興趣

〔3〕二、圖片引出動物尾巴,并讓幼兒大膽說說動物尾巴的形狀特

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