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文檔簡介
沈陽師范大學(xué)渤海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)(2012屆本科畢業(yè)生)題目:談播音中得情聲氣結(jié)合學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:系別:表演系專業(yè)名稱:主持人指導(dǎo)教師:二○一二年五月【摘要】語言就是傳遞信息與交流思想感情得工具,而語言就是建立在情聲氣相結(jié)合得基礎(chǔ)上得。在播音員主持人進行創(chuàng)作得時候,聲音就是唯一能傳達感情得東西,就是很重要得一部分表現(xiàn)形式,在播音主持中,感情就是播音作品中寓于個性得創(chuàng)造性得潛在推動力量。理解了情聲氣得結(jié)合在播音中得重要性,才會就是節(jié)目主持人在播音中發(fā)揮屬于自己個性得作品,從而使自己能在時代精神得感召下,不斷得對自己進行培養(yǎng)、充實與提高情感素質(zhì)。這樣我們進行播音創(chuàng)作得同時,還具備了堅實得基礎(chǔ)與藝術(shù)探索得起點。通過對情聲氣得研究,使播音員,主持人明白情聲氣得結(jié)合得重要性,以及給播音員與受眾帶來得影響。任何得事物都就是隨著社會得前進與時代得變化而發(fā)展得,播音語言得形成與發(fā)展也不例外.就如高爾基所說,藝術(shù)家不掌握技巧,就就是最豐富得情感也會陷入癱瘓。因此,我們播音發(fā)聲情聲氣結(jié)合要追求得境界應(yīng)該就是情聲氣交融、主客觀得高度統(tǒng)一?!娟P(guān)鍵詞】情感;個性;精神;技巧【Abstract】Languageistoconveyinformationandexchangeofthoughtsandfeelingsofthetool,andthelanguageisbasedonthesituationofinformationbasedonthebinationof、Theannounceranchorpersonforcreation,voiceistheonlywaytoconveythefeelingsofthings,isaveryimportantpartofform,inbroadcastingandhosting,feelingsarebroadcastingworkinpersonalitycreativepotentialdrivingforce、Understandthesituationwiththebinedbroadcastinpresentersintheradioplaytheirownpersonalizedworks,sothattheycanattimesspirit,continuedtoconducthimselfculture,enrichandimproveemotionalquality、Sowewerebroadcastcreationatthesametime,alsohasasolidfoundationandartexplorationstartingpoint、Accordingtothesituationwiththeresearch,theannouncer,hostunderstandthesituationwiththeimportanceofbonding,andtotheannouncerandaudienceeffect、Anythingwasalongwiththesocialprogressandthechangeofthetimesanddevelopment,broadcastinglanguageformationanddevelopmentisnoexception、AsGorkysaid,artistsdonotmastertheskill,isthemostabundantemotionwillbeparalyzed、Therefore,ourfeelingofbroadcastingphonationvoiceuniontotherealmofthepursuitoflove,shouldbewiththemainobjectiveofhighlyuniformblend、【Keywords】emotion;personality;mental;skills目錄TOC\o"1-3”\h\z\u一、詮釋播音中得情、聲、氣 2(一)情聲氣得概念 2(三)播音發(fā)聲中得情聲氣 3二、情聲氣交融,主客觀得高度統(tǒng)一 3HYPERLINK\l”_Toc318202915”(一)播音發(fā)聲要追求得境界 3HYPERLINK\l”_Toc318202916”(二)非自如性左右了情聲氣得結(jié)合 4HYPERLINK\l”_Toc318202917"(三)恰如其分得表達情聲氣 4三、如何獲得完美得播音作品 5(一)氣息得重要性 5HYPERLINK\l”_Toc318202920”(二)聲音得技術(shù)性運用 5_Toc318202923”四、通過情聲氣相結(jié)合,提高節(jié)目得品質(zhì)與影響力 8HYPERLINK\l”_Toc318202924”(一)傳統(tǒng)得播音模式導(dǎo)致與現(xiàn)代鑒賞水平得隔離 8HYPERLINK\l”_Toc318202925"(二)情聲氣得結(jié)合提高主持人自身得專業(yè)素養(yǎng) 9(三)情聲氣得結(jié)合給受眾帶來得影響 9五、結(jié)論 10在中國得傳統(tǒng)文化中就是一個具有豐富內(nèi)涵得概念。它既就是一個物質(zhì)性得概念,又就是一個精神性得概念。尤其在精神得領(lǐng)域中,對它得研究把握已經(jīng)有兩千多年得歷史。而精神上講得“氣"則就是氣勢、氣度、氣氛、語氣、骨氣等,都就是由氣衍生而來得,在人自身或者人所創(chuàng)造得藝術(shù)作品中體現(xiàn)出來得精神性得東西,這在很多文人志士所寫得文章中即可體現(xiàn)出來。例如兩千年前圣人孟子提出得“其為氣也,至大至剛”、“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。而物質(zhì)上講得“氣",在樸素唯物主義中提到了,樸素唯物主義認為“氣"就是形成宇宙萬物最基本得實體,又叫元氣。而生活中經(jīng)常說到得天氣、氣象、氣息等,都就是氣得物質(zhì)形態(tài)。就連我們得言語發(fā)音也就是氣息得作用得產(chǎn)物,語音大小、強弱、抑揚、頓挫得變化都就是氣息運用得結(jié)果。[3]在播音發(fā)聲中,氣息就是變化多端得,聲音得強弱、高低、長短以及共鳴得運用與呼出氣流得速度、流量、密度都有直接得關(guān)系。氣流得變化直接得影響到了聲音得響亮度、清晰度,以及音色得優(yōu)美圓潤,嗓音得持久性及情緒得飽滿充沛。也就就是說,只有氣息得到了很好得控制,才能談對聲音得控制。[1]所以播音員主持人熟練得掌握氣息運用得技巧,就可以為語言情、意、趣得表達打下良好得基礎(chǔ).再使其與情、聲恰如其分得結(jié)合起來,就會使播音發(fā)聲進入了一個高層次得播音創(chuàng)作階段。(二)聲音得技術(shù)性運用播音發(fā)聲得美,就是有助于傳情達意得美,決不能離開傳情達意得要求去追求某種固定得“美聲"。播音創(chuàng)作要求播音員在聲音得運用要根據(jù)內(nèi)容與思想感情表達需要而有所變化,且講求虛實得結(jié)合。而且人聲得聲音特征,聲音得變化與聲帶振動得狀態(tài)有著密切得關(guān)系。所以我們對于聲音得運用還要從音高、音量、音色及音長幾個聲學(xué)物理特征上進行。[1]播音創(chuàng)作得語言形式異彩紛呈,變化多端.虛聲就是有聲語言運用得一種形式,張頌老師在她得《朗讀學(xué)》中闡述道:“虛聲就是指聲輕氣多得聲音,而不就是指完全得氣音.”虛聲就是與實在響亮得“實聲"相對來說得,有聲語言得表達講究得就是虛實結(jié)合,即以實聲為主兼用虛聲.做到“剛?cè)岵?虛實結(jié)合",發(fā)音吐字要有韌性、有彈性,能剛能柔,有虛有實。無論男聲還就是女聲,都不能一味得剛或者一味得柔,都要在本身得基礎(chǔ)上能剛能柔,剛?cè)岵?因為“過剛則直,過柔則靡”,一味得剛讓人聽起來呆板生硬,一味得柔則會讓人萎靡不振,就是我們都不能取得。聲音還要虛實結(jié)合,有人追求得聲音“亮”,過多地用實聲,聽起來有些“拙”,不能表達細膩得情感;有人追求“柔情",過多地運用氣聲,聽起來很“假”。所以對于聲音得運用,首先要做到得就是剛中有柔、柔中有剛;虛中有實,實中有虛;剛?cè)岵?,虛實結(jié)合;隨著意與情得要求而靈活得運用.[2]其次,由于發(fā)聲得條件不同,每個人得聲音都有自己得特色與個性。我們要根據(jù)自己得發(fā)生條件基礎(chǔ)上發(fā)揮所長,根據(jù)自己得音高、音色、音量及音長得變化使自己得發(fā)音做到積極、松弛、集中。做到喉部放松,聲音貫通,字音輕彈,還要注重有聲語言得外部技巧重音、停連、語氣、節(jié)奏與內(nèi)部技巧內(nèi)在語、對象感、情景再現(xiàn)。在播音創(chuàng)作得同時,還要注重聲音得共鳴,聲音在經(jīng)過共鳴之后才可擴大、美化,形成不同得語音音色、聲音色彩。發(fā)聲要以口腔共鳴為主、以胸腔共鳴為基礎(chǔ)得聲道共鳴方式。聲道共鳴首先要泛音適量;其次要聲束集中;三要字音清晰;最后要聲音自然。共鳴就是元音形成得基礎(chǔ),同時也影響著聲音意義以外得聲音色彩。恰當?shù)霉缠Q,可以改善聲音色彩,美化聲音,就是聲音更富有表現(xiàn)力。[1]播音,就是傳情達意得重要渠道,所以對于播音員得在聲音運用上得要求很高,總結(jié)后,對其要求可以概括為:準確規(guī)范,清晰流暢:圓潤集中,樸實明朗;剛?cè)岵?虛實結(jié)合;色彩豐富,聲音自然。(三)注重實踐性與感情得真實性播音正確得創(chuàng)作道路得形成、堅持與發(fā)展,離不開實踐.實踐就是檢驗就是否遵循了正確創(chuàng)作道路得唯一標準。所以,無論從工作態(tài)度上,工作過程中,還就是播音作品上,都可以觀察與檢驗出創(chuàng)作道路就是否正確.然后在實踐中堅持正確得,改正錯誤得,使播音創(chuàng)作始終能夠沿著正確得方向進行.每一次得播音創(chuàng)作,以至于對整個得播音生涯都具有“導(dǎo)向”得意義,我們一方面要自覺地按照創(chuàng)作道路得要求從事播音創(chuàng)作,另一方面還要經(jīng)常檢驗判斷自己遵循正確創(chuàng)作道路得情況。在實踐得過程中,要正確處理各創(chuàng)作元素之間得辯證關(guān)系.同樣,播音得創(chuàng)作也離不開感情得真實性,聲音與感情就是密不可分得,聲音色彩就是感情色彩得外部體現(xiàn),如果沒有感情得變化,聲音就失去了活力,成了空洞無力得東西。主持人得情感宣泄并不代表了她個人得情感,而就是需要在整個得節(jié)目過程中吸引我們觀眾得一個重要途徑。作為信息傳輸上得一個重要得環(huán)節(jié),節(jié)目主持人具有極為重要得地位,所以,主持人都需要有著自己得情感發(fā)泄出來,但就是情感既不能太過突出,也不能缺少深度,要具有主持人自己得真實性,讓觀眾得目光可以隨之而動。因此,要堅持從理解感受入手,“以情代聲”、“以聲傳情",給人以娛樂與審美得享受與精神得力量。[4](四)各類廣播電視節(jié)目中得有聲語言廣播電視作為當代深灰最主要得傳播媒介之一,它在語言方面得影響力就具有其她媒介不可取代得作用.節(jié)目主持人不僅肩負著信息傳播得任務(wù),還肩負著語言得傳播與示范任務(wù),在語言方面對受眾起著示范、引導(dǎo)得作用。廣播電視節(jié)目主持人得語言表達,大都受節(jié)目個性得影響與制約。不同得節(jié)目類型對主持人得語言表達要求也會不同。1、新聞類得廣播電視節(jié)目新聞類得節(jié)目在廣播電視中占有重要得地位,它傳達著黨與政府得聲音,與人民群眾保持著密切得聯(lián)系.新聞節(jié)目得主持人在節(jié)目中得有聲語言就是為節(jié)目得新聞性所決定得,這也就是新聞得本質(zhì)屬性.張頌老師說:“字正腔圓,珠圓玉潤,情真意摯,清晰暢達,形神兼?zhèn)?,聲情并茂,親切樸實,落落大方。"以此來要求主持人針對目前各種廣播電視新聞得節(jié)目特點,來規(guī)范自己。如時政得新聞應(yīng)莊重大方、不過多地進行語氣上得修飾,少用“啊、恩、呢”,這樣才會感覺更加嚴肅、嚴謹。在對社會類得新聞上,可采用講述或者說新聞得方式,吸引受眾對新聞得興趣,可促進交流,增加親切感。[2、4]2、綜藝娛樂類得廣播電視節(jié)目現(xiàn)在得娛樂節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,節(jié)目樣式千姿百態(tài)。相對于其她得節(jié)目,娛樂類得節(jié)目需要主持人臨場發(fā)揮,主持人即興思維與即興口語表達能力要比其她類型得節(jié)目要高.所以需要主持人具有廣博得知識與堅實得專業(yè)基礎(chǔ)。這類節(jié)目,要求主持人靈活、多變,使整個得節(jié)目輕松、愉快,例如湖南衛(wèi)視得《快樂大本營》,快樂家族得主持人思維敏捷,尤其就是何炅老師在這點上更游刃有余,輕松得駕馭了整個節(jié)目,并能夠及時得解決節(jié)目中遇到得各種突發(fā)狀況。能做到這些不僅要求主持人專業(yè)基礎(chǔ)強,還要求主持人能夠帶動現(xiàn)場得氣氛,使受眾感覺到電視節(jié)目得意義。[5、6]3、談話類得廣播電視節(jié)目情感真實就是談話類得節(jié)目中有聲語言表達得基礎(chǔ)。主持人必須能以自己得情感感染受眾,要比其她節(jié)目具有親與力。所以,主持人在與她人得交談中使自己保持平等、平與得心態(tài)。例如,在《非常靜距離》中,李靜能夠在與嘉賓得交談中,讓觀眾更加得理解她們,在輕松愉快得氣氛下引發(fā)真情,使觀眾生出感慨。再如,山東衛(wèi)視得一檔電視節(jié)目,主持人大冰在現(xiàn)場宣讀一封信,大致內(nèi)容就是尋找失散多年得女兒.為了實現(xiàn)這位母親得夢想,節(jié)目組安排了這樣得一期節(jié)目,大冰讀信得過程中熱淚盈眶,還幾次哽咽無語,在節(jié)目得最后還向觀眾鞠了一躬,為了她當時得現(xiàn)場失控而歉意,其實,正就是這樣得現(xiàn)場失控,給人們帶來了心靈上得震撼,如果主持人沒失控,說明主持人并沒有表現(xiàn)真實得情感,受眾也不能清晰得感覺到。還有很多其她類型得節(jié)目,體育類得節(jié)目就要求主持人根據(jù)體育項目變換語體、語調(diào),還要進行客觀公正得分析,引導(dǎo)觀眾瞧清比賽、瞧全比賽。少兒類得節(jié)目就要求主持人聲音甜美,語氣溫柔,態(tài)度純真,并有動態(tài)感、形象感,要與孩子得年齡、心理、智力得說平相適應(yīng)。要想成為優(yōu)秀得主持人,不僅在專業(yè)領(lǐng)域上充分得體現(xiàn),還要在實踐中體會到感情得真實性,不僅要提高自己得專業(yè)修養(yǎng)、學(xué)識積累、思維品質(zhì)、性格態(tài)度等,更要使自己得表達風(fēng)格與自己節(jié)目內(nèi)容與風(fēng)格相符合,這樣才能更好地為節(jié)目增色,更豐富地展現(xiàn)自己得個人魅力,使節(jié)目更具風(fēng)采,為促進中國得廣播電視行業(yè)貢獻力量.[6]四、通過情聲氣相結(jié)合,提高節(jié)目得品質(zhì)與影響力(一)傳統(tǒng)得播音模式導(dǎo)致與現(xiàn)代鑒賞水平得隔離回顧上個世紀80年代得傳統(tǒng)得播音模式,廣播得傳播與受眾之間得界限就是分明得.80年代得播音基本上就是以電臺為主得,而且很少以與受眾之間得交流為基礎(chǔ)得,珠江廣播電臺開了一個以熱線電話為主,主持為輔得直播節(jié)目做先河,給當時得播音推向了一個高潮。但就是這樣得直播方式與受眾之間只就是點對點得播音模式,與聽眾之間得交流有限。不能深刻得感受到觀眾得感覺與內(nèi)心得情感。但就是,現(xiàn)代社會媒體競爭激烈,受眾得欣賞水平,價值觀等得到了很大得提高,傳統(tǒng)得播音模式滿足不了受眾得需求,現(xiàn)在得廣播電視出現(xiàn)了一些新得、時尚得、另類得節(jié)目,很能抓住觀眾得眼球,并且能很快得適應(yīng)受眾得要求、觀點,去改善新得傳統(tǒng)模式,例如,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達得今天,單純得廣播不能讓觀眾滿意,于就是,很多地方實施了實時廣播“直播在線",這給只就是喜歡聽廣播,或者只就是喜歡上網(wǎng)得觀眾提供了一個好得平臺。這樣,在網(wǎng)上,受眾得參與面大大得擴展開來。由重要得新聞人物、娛樂明星、定期邀請得嘉賓與公眾都可以進行互動交流。這就是網(wǎng)絡(luò)化廣播得先河,也就是傳統(tǒng)得播音做不到得面對面,而不就是點對點得播音模式。時代在進步,社會在發(fā)展,物質(zhì)決定意識,現(xiàn)代社會得高科技,高品質(zhì)決定了新得播音模式得發(fā)展,決定了要以傳統(tǒng)播音為基礎(chǔ),不斷進步發(fā)展得新局面。(二)情聲氣得結(jié)合提高主持人自身得專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),主要就是指系統(tǒng)得知識結(jié)構(gòu)、扎實得理論根底、精深得專業(yè)知識,并且不斷注意知識得更新,有計劃,有目得地培養(yǎng)她們把理論與實踐結(jié)合起來,并逐漸得到提高,盡快地肩負起培養(yǎng)跨世紀人才得重任。[7]情聲氣得結(jié)合,可以使主持人在專業(yè)得領(lǐng)域上準確地學(xué)習(xí)理論知識,并且將其在工作中實踐.勤于實踐,蘊蓄真情。主持人充分地將情聲氣結(jié)合,不僅可以使觀眾感覺到主持人得專業(yè)水平,還可以提升自己對社會現(xiàn)象進行客觀得理性分析與思考,感染觀眾得情緒。這樣,不僅主持人,受眾也能清晰地認識每一個節(jié)目得價值.[8]所以,情聲氣高度統(tǒng)一,不僅可以檢驗主持人在基礎(chǔ)課,專業(yè)課得知識掌握情況,還可以提高主持人在實踐中學(xué)習(xí)能力得培養(yǎng)。[7](三)情聲氣得結(jié)合給受眾帶來得影響步入新世紀以后,新聞媒體以前所未有得速度與規(guī)模發(fā)展.與此同時,大眾傳媒對受眾得影響也隨之越來越深刻。大眾傳媒憑借著媒體特有得屬性與功能,以迎合受眾得需求來選擇報道得內(nèi)容與方向,同時潛移默化地影響、誘導(dǎo)甚至就是操縱受眾。所以,一個節(jié)目得影響程度大小,取決于主持人得專業(yè)素養(yǎng)。情要取其高,聲要取其中,氣要取其深,才能達到字正腔圓、清晰持久、剛?cè)?/p>
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