中班幼兒科學(xué)活動方案范本（3篇）

第6頁共6頁中班幼兒?科學(xué)活動?方案范本?活動目?標(biāo)：1?.觀察食?物加工的?過程，知?道雞蛋是?有營養(yǎng)的?，吃雞蛋?對身體有?幫助。?2.樂意?與同伴分?享交流自?己的經(jīng)驗?。3.?培養(yǎng)幼兒?對事物的?好奇心，?樂于大膽?探究和實?驗。4?.愿意大?膽嘗試，?并與同伴?分享自己?的心得。?5.學(xué)?習(xí)用語言?、符號等?多種形式?記錄自己?的發(fā)現(xiàn)。?活動準(zhǔn)?備：生?雞蛋，電?暖鍋、棉?花糖、巧?克力、雞?蛋餅干等?食品。?活動過程?：1、?出示雞蛋?讓幼兒?預(yù)測雞蛋?剝?nèi)ひ?后是什么?樣子的??打開雞?蛋，看看?雞蛋里面?到底是什?么樣子的??2、?共同討論?什么時?候雞蛋才?會變成我?們平時吃?的樣子??3、師?生一起煮?雞蛋，分?享煮熟的?雞蛋，自?己動手剝?雞蛋，選?擇自己愛?吃的調(diào)料?。4、?出示幾種?食品，請?幼兒幫助?辨別哪種?食品中有?雞蛋的成?分。5?、表現(xiàn)表?達(dá)，生活?中的各種?蛋制品。?6、延?伸活動?中班幼兒?科學(xué)活動?方案范本?（二）?目標(biāo)讓?幼兒感知?沙子的特?性，比較?干沙與濕?沙的不同?，學(xué)習(xí)用?沙土造型?，充分享?受玩沙的?樂趣。?準(zhǔn)備小?鏟、小桶?、篩子、?模子、水?等。過?程活動?(一)干?沙游戲?1、讓幼?兒在沙地?里自由自?在地玩沙?子?？梢?光著腳在?沙子上走?一走、跳?一跳;可?以用手摸?一摸、抓?一抓;可?以用鏟子?、小桶、?篩子等玩?具玩沙子?。教師?啟發(fā)幼兒?：在沙?子上跳一?跳，有什?么感覺??用腳踩?過干沙子?后，看看?留下的腳?印什么樣??用手?捏一把干?沙子，試?試能不能?捏成一個?球?用?鏟子挖洞?、挖井、?造房子，?試一試能?不能成功??用篩?子篩過的?沙子什么?樣?摸一?摸這些沙?子有什么?感覺??2、模仿?游戲：讓?幼兒在沙?池里或沙?灘上模仿?各種動物?的動作。?如烏龜、?螃蟹爬，?小兔跳等?。活動?(二)濕?沙游戲?1、在沙?箱或沙池?中噴灑適?量的水，?放上一些?玩具和模?型。讓幼?兒自由地?玩沙。教?師可以引?導(dǎo)幼兒：?用腳踩?一踩，看?看濕沙子?上留下的?腳印什么?樣?用?手捏一捏?，試試濕?沙子能捏?成球嗎??用容器?、模子扣?一扣，看?看濕沙子?能變成什?么樣??用篩子篩?一篩，仔?細(xì)觀察會?出現(xiàn)什么?現(xiàn)象??用小棍或?手指在沙?子上畫畫?、按手印?、按各種?圖型印，?比一比，?誰的圖案?最美??用濕沙子?筑長城、?建城堡…?…比一比?誰建的最?牢固?誰?造的最有?趣?2?、討論：?干沙子與?濕沙子有?什么不同??活動?(三)小?實驗在?玻璃杯中?放些干沙?子，然后?往杯子里?倒水。讓?幼兒觀察?杯子里出?現(xiàn)了什么?現(xiàn)象。(?沙子里會?冒出小泡?泡，說明?里面有空?氣。)將?杯子放到?窗臺上，?過一會再?觀察，看?看杯子里?又發(fā)生了?什么變化??在漏?斗上鋪一?塊紗布，?將杯子里?的沙子倒?入漏斗，?觀察出現(xiàn)?了什么現(xiàn)?象?建?議活動?(一)和?(二)可?以分開進(jìn)?行，也可?以同時進(jìn)?行，玩沙?是幼兒最?喜歡的活?動之一，?教師應(yīng)創(chuàng)?造條件，?擴(kuò)展以上?活動內(nèi)容?。中班?幼兒科學(xué)?活動方案?范本（三?）活動?目標(biāo)：?1、知道?空氣到處?都有，無?處不在，?并能說出?空氣的基?本特征。?2、知?道空氣的?重要性，?生活中許?多物品都?離不開空?氣，初步?知道保護(hù)?環(huán)境的環(huán)?保意識。?3、幼?兒對探索?空氣的過?程感興趣?，有好奇?心和求知?欲。4?、培養(yǎng)幼?兒對事物?的好奇心?，樂于大?膽探究和?實驗。?5、使幼?兒對探索?自然現(xiàn)象?感興趣。?活動重?難點：?活動重點?：知道空?氣的基本?特征及重?要性活?動難點：?對空氣的?主動探索?具有好奇?心和求知?欲活動?準(zhǔn)備：?白色塑料?袋___?_個、氣?球___?_個、空?瓶子__?__個、?盛水的透?明盆子_?___個?(放上水?)、給自?行車打氣?的圖片一?張。活?動過程：?一、讓?幼兒知道?空氣到處?都有，無?處不在。?出示白?色塑料袋?，引入主?題。1?、小朋友?請看，老?師手里拿?的是什么??(塑料?袋)請看?現(xiàn)在塑料?袋是什么?樣的?(?老師捏在?手里，扁?扁的，小?小的)老?師用力一?張一收，?抓緊袋口?，裝滿空?氣。提?問：小朋?友請看，?先塑料袋?怎么樣了??(鼓鼓?的)對，?為什么會?鼓鼓的呢??里面裝?了什么??(空氣)?對，是空?氣娃娃在?里面。(?老師快快?一放)現(xiàn)?在塑料袋?又怎么樣?了?(扁?了)空氣?娃娃跑哪?里去了??(不知道?)那我找?一找。老?師隨意走?到一位小?朋友面前?，再次裝?滿空氣，?問：空氣?娃娃在哪?里呢?(?在___?_的面前?)“空?氣娃娃在?____?的頭上嗎??”老師?試驗，讓?幼兒說出?來。2?、好了，?空氣娃娃?真調(diào)皮，?到處藏的?都是?，F(xiàn)?在我們小?朋友也來?找一找空?氣娃娃藏?在哪里??(請小朋?友把放在?椅子后面?的塑料袋?拿出來自?由找一找?。提醒幼?兒到每個?角落去找?。(如桌?子上面、?下面，椅?子背后，?空調(diào)邊上?等)都找?到以后，?相互說說?各自都在?哪里找到?了空氣娃?娃。老?師小結(jié)：?我們小朋?友在教室?的每個角?落里都找?到了空氣?，可見空?氣到處都?有。3?、(出示?空瓶子)?小朋友，?這是什么??(瓶子?)對，是?空瓶子，?那瓶子里?有空氣嗎??(看不?見)摸一?摸，聞一?聞，倒一?倒，都不?行。那怎?么才能知?道瓶子里?有沒有空?氣?如果?把瓶子放?進(jìn)水里裝?水，如果?有空氣的?話，會怎?么樣呢??(幼兒討?論)(就?會冒泡泡?)請小朋?友們試驗?(提前放?好裝滿水?的盆子，?放到孩子?中間)?幼兒玩一?次，如果?看不到泡?泡，就再?玩一次。?教師提?問：有泡?泡嗎?為?什么會冒?泡泡??因為瓶子?里有空氣?娃娃，水?進(jìn)去以后?，把空氣?娃娃擠了?出來，所?以才會有?泡泡。?小結(jié)：空?氣娃娃是?看不見，?摸不著，?抓不到也?聞不到的?。二、?知道空氣?的重要性?。1、?(出示給?自行車打?氣的圖片?)小朋?友請看，?這幅圖上?的哥哥在?干什么??(在打氣?)自行?車的輪胎?怎么了??(沒氣了?)如果自?行車沒氣?了，還能?騎得動嗎??(不能?)對了?。所以，?當(dāng)自行車?快沒氣的?時候，就?要給自行?車打氣。?我們來學(xué)?學(xué)打氣。?那么小朋?友們還看?到什么東?西需要打?氣?(電?動自行車?、摩托車?、汽車等?)老師小?結(jié)：可見?生活中許?多東西都?離不開空?氣。2?、對了，?小朋友說?的都很好?，那我們?人類需要?空氣嗎??請小朋友?自由回答?。游戲?：請小朋?友閉上自?己的嘴巴?，并捏住?鼻子，會?有什么感?覺呢?為?什么??憋得喘不?過氣來，?因為我們?的身體也?需要空氣?，凡是有?生命的東?西都離不?開空氣。?空氣重要?不重要??(重要)?所以，我?們大家要?保護(hù)好環(huán)?境，凈化?空氣。環(huán)?境好了，?小朋友也?能呼吸到?新鮮、清?新、干凈?的空氣，?才能健康?長大。?3、(出?示氣球)?今天，?老師想和?小朋友一?起玩氣球?的游戲。?小朋友們?想玩嗎??(想)氣?球怎樣才?能鼓起來??(吹)?我們要吹?什么進(jìn)去??(空氣?娃娃)對?了，那我?們每個小?朋友每人?拿一個氣?球，把它?吹起來，?看誰吹得?大。小?朋友吹氣?球。吹?好以后，?老師帶著?孩子到戶?外去玩。?活動反?思：我?所設(shè)計的?本次活動?，孩子們?的參與度?非常高，?目標(biāo)完成?的很不錯?，很符合?中班孩子?學(xué)習(xí)與發(fā)?展的需要?，整節(jié)活?動使幼兒?始終處于?游