兒童美術(shù)游戲活動方案（3篇）

第6頁共6頁兒童美術(shù)?游戲活動?方案活?動目標：?1、初?步了解橫?線、豎線?交叉形成?的效果，?能大膽編?制自己喜?歡的網(wǎng)，?注意線與?線之間的?疏密;?2、能繪?畫出幾種?基本的網(wǎng)?狀圖形;?活動準?備：自制?圖片宣紙?毛筆顏料?活動過?程：一?、教師做?小魚游動?作，帶領(lǐng)?幼兒進入?活動室。?(配樂)?二、出?示圖畫?1、師：?(1)?從前有個?捕魚人，?他非常厲?害，他捕?了好多好?多的魚。?看!(出?示圖片)?他為什么?他能抓到?這么多的?魚呢?(?捕魚人用?網(wǎng)抓魚)?這些魚能?不能從網(wǎng)?里跑出來??為什么??他的網(wǎng)?怎么織的??怎么樣?的?(觀?察網(wǎng)的特?點，認識?橫豎線交?叉的編織?方法)為?什么能牢?牢網(wǎng)住魚?不會跑掉?呢?(注?意觀察網(wǎng)?眼的疏密?)2、?師：小朋?友你們仔?細看看這?張圖上，?有沒有發(fā)?現(xiàn)魚是不?是都被?抓到了??(一條魚?跑得出來?，說明編?織時注意?控制網(wǎng)眼?大小)?3、教師?補畫三?、顏色匹?配1、?師：這個?捕魚人很?聰明，你?們看看他?是用什么?顏色的線?織網(wǎng)的??那他捕到?的魚是什?么顏色的??為什么?他要這么?做呢?(?理解"好?朋友顏色?"，這樣?魚不容易?辨別)?2、教師?出示藍色?魚示范編?網(wǎng)四、?創(chuàng)編魚網(wǎng)?1、師?：除了這?樣的編織?方法編網(wǎng)?，還可以?怎么編??你還見過?其他的?網(wǎng)嗎?是?怎么樣的??2、?嘗試讓若?干幼兒講?述、表現(xiàn)?創(chuàng)編的魚?網(wǎng)3、?幼兒操作?練習編網(wǎng)?師：現(xiàn)?在請你們?也做一個?小小捕魚?能手，去?編織一張?和別人不?同的魚?網(wǎng)，看誰?捕的最多?最能干!?出發(fā)!?五、評價?活動1?、展示幼?兒作品?師：捕魚?人都很累?了，我們?現(xiàn)在來休?息一下!?看看今天?是不是大?豐收?有?沒有都網(wǎng)?住魚呢??(觀察幼?兒編織的?網(wǎng)有沒有?注意疏密?和顏色，?最主要肯?定不同編?織方法的?網(wǎng))你覺?得誰的網(wǎng)?編織的??2、戲?結(jié)束活動?師：今?天我們也?大豐收了?，抓了這?么多的魚?，我們拿?回去吃魚?大餐吧?~!好嗎??活動?延伸：繼?續(xù)創(chuàng)編不?同的網(wǎng)?美術(shù)剪貼?"溫暖的?家"活?動目標：?1、根?據(jù)幼兒美?術(shù)活動能?力的差異?，讓幼兒?選擇一或?多種材料?進行嘗試?操作活動?。要求幼?兒正確使?用剪刀，?并在教師?的指導下?，大膽使?用剪刀，?進行剪貼?活動。?2、培養(yǎng)?幼兒良好?的操作常?規(guī)，培養(yǎng)?團結(jié)互助?的學習精?神，3?、培養(yǎng)幼?兒愛護小?動物的美?好情感。?活動準?備：1?、人手一?把剪刀、?透明膠、?雙面膠、?膠水、作?業(yè)紙。?2、各種?廢舊物品?。樹葉、?花瓣、小?紙片、報?紙、掛歷?紙、塑料?玩具、碎?布片、花?生兒童?美術(shù)游戲?活動方案?（二）?活動目標?：1、?培養(yǎng)幼兒?觀察生活?的習慣，?以及記憶?形象的能?力。2?、引導幼?兒了解不?同汽車的?不同功能?和它們基?本構(gòu)造。?3、培?養(yǎng)幼兒的?想象力、?創(chuàng)造力，?鼓勵幼兒?設(shè)計各種?造型及功?用的汽車?。4、?鼓勵幼兒?大膽正確?的上色。?5、愿?意參加美?術(shù)活動，?感受繪畫?活動的快?樂。活?動準備：?音樂、?課件活?動過程：?1、創(chuàng)?設(shè)活動場?景，引起?幼兒活動?興趣。?教師與幼?兒一起玩?車：開車?玩游戲，?(配音樂?)游戲場?地的不布?局也讓我?費盡心思?，就是能?起到讓孩?子真正玩?起來的作?用。(?1)并請?個別幼兒?說說：你?們玩的是?什么車??有什么用??由那些?部分組成??(2?)你還見?過大馬路?上還有哪?些汽車??它們有什?么用?(?請小朋友?相互講講?，教師逐?一出示相?應(yīng)的圖片?)2、?看課件，?拓展孩子?的思維。?(1)?請幼兒說?說跟我們?平時的汽?車有什么?不一樣??(2)?它們有些?什么功用?呢?3?、談話活?動—想象?中的汽車?(1)?小羊遇到?難題了，?你們愿意?幫助它嗎??小羊種?了一片桃?園，秋天?到了，桃?子熟了，?小羊想把?這些桃子?賣掉，可?是自己又?不會爬樹?，桃子沒?法摘下來?，怎么辦?呢?我們?給小羊造?輛汽車來?幫助它，?但是造輛?什么樣的?汽車來幫?助它呢??(幼兒相?互討論后?回答)?(2)在?我們生活?中，還有?哪些不方?便呢?我?們需要造?一輛什么?樣的車，?才能給我?們的生活?帶來方便?。4、?幼兒作畫?：(1?)你準備?設(shè)計一輛?什么樣的?車?(點?指導幼兒?圍繞“想?象中的汽?車”這一?主題進行?交談。)?(2)?我們設(shè)計?的汽車造?型要特別?，還要給?人們帶來?方便。(?教師引導?幼兒大膽?想象)?(3)幼?兒設(shè)計新?型汽車。?(教師引?導幼兒畫?出造型新?穎，功能?獨特的汽?車)5?、作品評?析：(?1)請幼?兒一起動?手布置一?個汽車博?覽會，幼?兒做講解?員，講解?自己的作?品。(?2)請已?經(jīng)設(shè)計好?汽車的小?朋友拿著?自己的汽?車相互介?紹一下，?也可以介?紹給旁邊?的老師聽?。6、?放音樂《?開車歌》?，幼兒做?開車動作?出活動室?。兒童?美術(shù)游戲?活動方案?（三）?活動目標?：1.?知道我們?的城市有?很多的清?潔工為我?們大家服?務(wù)__?__把分?開的心形?圖畫粘貼?起來，?3.用感?恩的心情?去體驗樂?趣活動?準備：?1.收集?有關(guān)清潔?工的錄相?。2.?剪刀、畫?筆、油畫?棒、紙。?3.歌?曲《感恩?的心》。?活動過?程：1?、導入：?"小朋友?，現(xiàn)在我?們先來看?一段錄相?""錄?相看完了?，誰能告?訴老師你?們看到了?什么啊??"幼：?清潔工在?掃地，在?打掃衛(wèi)生?，在檢垃?圾。師?：那你們?想一想，?要是沒有?這些清潔?工阿姨，?我們的城?市會變成?什么樣子?啊?幼?：很臟，?垃圾很多?師：清?潔工阿姨?，叔叔為?了保持我?們城市的?清潔，非?常辛苦。?我們大家?都很感謝?他們，那?小朋友們?想一想，?我們該送?給他們什?么禮物來?表示我們?對他們的?感謝呢??幼：花?、賀卡?2.示范?、講解做?賀卡的方?法師：?有的小朋?友說啊，?可以做賀?卡送給他?們，那我?們今天就?來做賀卡?，好不好?啊?大家?一起來看?一看，張?老師已經(jīng)?做好了幾?張賀卡，?你們看看?，我是怎?么做的?教師操作?，把幾張?卡粘在一?起，就可?以把它做?成一個更?好看的像?燈籠一樣?的賀卡了?!師：?恩