幼兒園老師師德演講稿

第第頁幼兒園老師師德演講稿

幼兒園老師師德演講稿1

我是一名普一般通的幼兒老師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有值得炫耀的成果，在充斥機遇與挑戰(zhàn)的今日我寧愿繼續(xù)悄悄無聞的工作，由于它已融入我的生活，成為我生命的一部分。

記得當年父母幫我選擇幼師時，我對幼兒園的理解還是停留在自己上幼兒園時的記憶，幼師三年我雖然知道了“學高為師，德高為范，師者傳道授業(yè)解惑也”但對老師這兩個字的真正意義并不完全理解，通過8個春秋的實踐、奮戰(zhàn)我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛，同時也從工作中獲得很多的歡樂。

還記得第一次走上講臺時，望著一張張可愛的笑臉，一雙雙期盼的眼睛，我激昂得心咚咚直跳。我對自己說：“肯定要讓孩子喜愛我?！睘榱俗尯⒆酉矏畚?，我成天和孩子泡在一起。時間長了，孩子們都喜愛圍在我身邊;到了冬天還把我當作“火爐”，一雙雙冰冷的小手揣進了我懷里，盡情地享受暖和;回家還對媽媽說：“你老和我嚷嚷，老說我，我們老師就不這樣，總是和我講道理，老師比您好。”孩子的話讓我明白了既然從事了這個事業(yè)就要全身心地投入，并把它作為自己最喜愛的事業(yè)為之奮斗。

八年的老師生涯讓我懂得了老師要愛崗兢業(yè)，嚴謹治學，師德高尚，廉治從教，讓社會滿足，要以身立教、為人師表，盡職盡責，讓家長放心。

有一年我被安排到小班任教，面對成天哭喊著要媽媽的孩子們，我耐煩地哄著、逗著，一天下來腰酸背疼，口干舌燥。更辛苦的是，孩子們年齡小，隨時大便小便是常有的事，我總是忍著難聞的氣味，為孩子洗凈身子和衣物。孩子的家長曾語重心長地說：“史老師，你真不簡約，有些年輕的媽媽對自己孩子的'這些事都不情愿管，真是太感謝了?！蔽彝皇堑匾恍?。

記得一次在玩活動區(qū)時，每個區(qū)的孩子都在開心地玩著，我邊巡察邊給孩子們指導。孩子們腦袋里總有些古怪的問題，一會兒這個問，一會兒那個又問，我站在他們中間回答他們的各種問題。這時一個孩子拉著我往下拽，邊拽邊說：“老師您低點兒，您看我們搭得積木好嗎?”我順勢蹲下，和他們一起搭積木、談天，這時旁邊幾個孩子也都圍過來，有的拉著我的手，有的坐在我旁邊……，通過這件事，使我更深地了解了老師的師德，老師的愛心是勝利的動力，愛孩子重要的一點就是要“蹲下來觀測觀賞他們，”和孩子打成一片，成為他們中的一員，這樣孩子才意義靠近我、親近我。

幼兒階段是人生進展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路啟著決斷性的作用，孩子是祖國的盼望，民族的將來，我們掌控著孩子成長的方向，從某種意義上說就相當于掌控著國家和民族將來的進展。

我選擇了幼兒老師這個職業(yè)無愿無悔，每一天都會兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙援助孩子們打開神奇的科學大門，創(chuàng)新德育方法，樹立良好的師德形象，成為21世紀合格的老師!讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光!

幼兒園老師師德演講稿2

各位領導：

當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最歡樂的時候，當果實成熟于金秋季節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉，我是一名歡樂的園丁，一名平凡的幼兒老師，陪伴在身邊的，是一群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一顆顆幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和能量，讓他們在無微不至的呵護下健壯成長。

我驕傲，我是一名幼兒老師，在幼兒園工作的這一年，我深刻的感受到，要成為一名稱職的幼兒老師，就得付出很多心血和愛心。孩子就像一張白紙，需要我們用愛心和耐煩去照看他們，我特別仔細的思索，怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒老師?我追尋著答案，從老師，幼兒，家長中去查找答案，在一次次的發(fā)覺中，我認識到了幼兒老師的魅力;在一次次的感動中，不斷凈化自己的心靈，提高自我素養(yǎng)。

雖然工作時間只有一年，我有的感受就是你想讓孩子們喜愛你，那你就要做到自己也要變成孩子，跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P懷他們，多留意他們，多照看他們，多和他們在一起玩，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜愛你。

還記得在冬天的時候，答應了珍寶們給他們做糖葫蘆，由于外面賣的糖葫蘆不衛(wèi)生，自己做得很潔凈，所以決斷自己做糖葫蘆給珍寶們吃，但是由于自己沒有做糖葫蘆的閱歷把手燙，雖然手燙了，但是我看著珍寶們很快樂得吃著我親自做的糖葫蘆，我的心里美美的。珍寶們看到我的手燙壞了都特別關懷我，有人給我吹

手并且問我：“老師你疼不疼了?我給你吹吹吧，吹吹就不疼了”，在我做東西的時候，告知我說：“老師，你慢點，你當心點，你手都壞了”等等這些暖心的話語，這些話我都記得，當時我感覺，我有一群那么愛我的珍寶們真的太美滿了，我肯定要好好愛他們。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的，外向的，活潑的，大方的，誠實的，頑皮的`，但他們都是有感情和有思想的。幼兒是一塊白板，那就要我們以愛為核心，細心對待每一個孩子，充分了解自己班級的孩子，學會觀測，對班內(nèi)每一個孩子的狀況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

我們班級的多多小伙伴可以說真的特別淘氣，但是他也有特別暖心的時候，有一次我頭疼，然后就用手揉我的頭，多多看見了就來我這里問我：“老師，你頭疼呀，我給你揉揉吧”然后就給我按摩頭，他接著說：“我奶奶在家頭疼的時候我就這樣給奶奶揉，一會奶奶就不疼了”，在按摩了一會之后，多多問我：“老師，你現(xiàn)在是不是好多了”我告知他：“老師已經(jīng)不疼了，感謝你”。我想我有這樣的珍寶是何等的幸運呀。

在端午小長假回來之后，牛鈞儀小伙伴來幼兒園看見我一下把我抱住了，和我說：“老師，我好想你呀”。還有當她的家長說放學之后是爸爸的同事來接，在放學時抱著我不愿離開，那種被需要的感覺讓我覺得我從事的是這樣一份偉大的職業(yè)，感覺到了自己的責任。

當家長看到孩子進步感謝老師的那種成就感真的是任何事都比不了的，雷品崢小伙伴和以前相比有了很大的進步，在和家長溝通的時候說起了孩子的進步，特別快樂，以前特別擔憂孩子上學校會跟不上，但是在看到孩子的進步之后特別驚訝，認為不可名狀，現(xiàn)在一點也不擔憂孩子上學校的問題了，從以前的揪心變成了現(xiàn)在的放心，還說以后肯定會積極協(xié)作老師的工作，這種成就感真的是我第一次體會到的，在快樂中還有著感動。

有太多感動的事，說也說不完，但都深深地印在我的心里。

可能由于這是我?guī)У牡谝粚煤⒆樱院退麄冇兄詈竦母星?。我真的好愛好愛他們，一想到我的孩子們立刻就要畢業(yè)了，就想時間慢一些吧，我想和我的孩子多一些相處的時間，其實在以前還沒有這種特別深刻的感覺，當真的要結(jié)束時，才知道我是多么舍不得，我是多么愛他們，連我的伙伴都說我現(xiàn)在變成了炫娃狂魔，由于我每天都要和她們說一些孩子們有趣的事而且手機里都是孩子們的照片。我的伙伴們都說：“看你班孩子畢業(yè)之后，你怎么辦”。我想我肯定會大哭一場。我沒有好的文采，寫不出最華麗的語言，但我會用我最質(zhì)樸的語言，來表達我對孩子濃濃的愛。

現(xiàn)在，我也懂得了無私奉獻的意義，有人說：“老師無私的奉獻，值得學習”我想，假如老師的無私能教會幼兒無私，那我就是一粒無私的種子，總有一天，這顆種子能在各行各業(yè)，千家萬戶中成長，開花，結(jié)果，這就是做老師最大的所得。

幼兒園老師師德演講稿3

假如你是一名幼兒園老師，假如你恰巧遇到你班的某一位孩子在一小時內(nèi)連著三次把大便拉在身上，你會做何感想?你的臉上會始終掛著微笑坦然面對這一切嗎?假如你的回答是確定的，很興奮我遇到了知音，從你的答案中我再次找到了我堅持的理由;假如你的答案是否定的或是遲疑的，也沒關系，我想把我的經(jīng)受告知你，請你再作回答，好嗎?

那是一個冬天的中午，午睡的`時間到了，喧鬧的教室一下變得寧靜起來，孩子們在我的帶領下，正有條不紊地脫下外衣褲，疊放整齊，預備睡覺。我一如平常輕輕地在室內(nèi)巡察著：為這掖好被角，為那放齊小鞋子。當我走近周怡床邊，剛拉起她的被角，想為她掖被角時，突然，一股濃烈的臭味直沖鼻子，我忍不住干嘔了起來。直覺告知她：孩子把大便拉在身上了!我來不及細想，立刻請阿姨去打熱水，并找出班內(nèi)備用的棉毛褲，預備給周怡清洗、換洗。與此同時，我的大腦也如風車般快速轉(zhuǎn)動起來：周怡是個極內(nèi)向、害怕的孩子，父母的離異給孩子幼小的心靈烙上了難以抹去的陰影，又加上她患有先天性“巨結(jié)腸”疾病，剛從新華醫(yī)院動完大手術出院不久。幾個月的住院經(jīng)受，孩子更顯沉默不語。在這種狀況下，我更應留意說話的語氣、語調(diào)和表情，由于周怡是個極敏感的孩子!想到這里，我微笑著向她伸出雙手，抱起她，輕輕地說“讓我來援助你，好嗎?”孩子微微地點了點頭。想到天氣寒冷，我以母親般的細心，把為她預備替換的棉毛褲塞進了自己的毛衣內(nèi)，用自己的體溫捂熱褲子。為孩子清洗完畢，我親切地問周怡“是不是身體不舒暢來不及上廁所?”看著老師微笑的面容，聽著老師親切的話語，周怡不好意思地道出了緣由：午睡前自由活動時，有一個孩子帶了一個新玩具與她一起玩。正玩得興奮想大便了，又不愿放棄玩，就想憋一會，誰知憋不住拉在身上了。問明白緣由我又微笑著對周怡說“以后可別這樣了，對身體不好?！?/p>

看著孩子甜甜地入睡了，我輕手輕腳地走到室外的水池邊，動手清洗孩子弄臟的褲子。做完這一切，我又習慣地在室內(nèi)巡察起來，發(fā)覺剛睡了一會兒的周怡在被里擔心地翻動著，走近一看，周怡急得臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴

地說：老……師……，我……”我一看，立刻明白了孩子又把大便拉在身上了。此時我的內(nèi)心特別著急，第一個疑問就是：孩子是不是病了?但為了勸慰受驚的孩子，我仍舊臉帶微笑勸慰她：“別急，好好說，我會幫你的?！睆暮⒆訑鄶嗬m(xù)續(xù)地表達中我了解到：周怡在熟睡時不知不覺地把大便拉在身上了。我關切地詢問孩子：“哪里不舒暢?”孩子搖搖頭，于是我?guī)е⑿υ僖淮蚊﹂_了……

安排好了周怡，我首先想到的是盡快與其家長聯(lián)系，把孩子的狀況盡早通知家長。接通了周怡家的電話，其祖母一聽連聲打招呼：“老師您別急，昨天周怡剛?cè)メt(yī)院做過檢查，醫(yī)生開了點藥，可能是藥物反應，我忘了告知您。對不起!對不起!”一顆懸著的心究竟放了下來。放下電話，我直奔孩子午睡的寢室，只見頂班的阿姨迎上來著急地說：“快去看看周怡不知為什么哭了?”我立刻猜到周怡確定又把大便拉在身上了。我再次走到周怡的身邊，又一次露出她熟識的微笑，輕輕地說：“別哭了，我問過你奶奶了，她說是藥物反應，很正常的，別可怕!我請阿姨為你預備尿布好嗎?”周怡聽了哭得更厲害了，我急了，輕輕拍著她問：“怎么啦?”周怡哭著說：“平常奶奶很喜愛我，從不罵我?？芍灰野汛蟊憷谏砩?，她就打我。老師，你也打我吧!”“傻孩子，你又不是有意的。你這么乖，我舍不得打你?！币痪湓捳f得周怡破涕為笑。這天離園時，周怡輕輕地在我耳邊說“老師你真好!我長大也要當老師，像你一樣!”

剎那間，全部的委屈、辛苦全都消逝得無影無蹤!孩子那甜甜的話語、花朵般的笑顏深深的印入我的腦海，那一刻，我覺得我是世上最美滿的人!我用暖和的雙手，用絢爛的微笑，一次又一次地讓孩子沐浴在愛的陽光里。在我無聲的行動中，孩子知曉了“人間自有真情在”的道理。

微笑，具有奇妙的能量。給予生命以光溫柔魅力，給弱者暖和，使強者更強。正是這股能量，托起了明天的太陽!

幼兒園老師師德演講稿4

敬愛的各位領導，心愛的老師：

大家好！

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時間在平凡和鎮(zhèn)靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今日，我依舊還堅守在這里。我不敢說非常喜愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個一般幼兒老師存在的價值！

說到老師的職業(yè)道德，人們立刻會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒老師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于老師人格，由于師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的.價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦老師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人心情帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。摒除追趕名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。

老師對同學的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培育。我從事幼教工作五年，身為老師。我傾注了全部的愛心，關懷著孩子們的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會特別興奮，這種喜悅之情溢于言表，可以清除一天的勞累。每個孩子都是母親的珍寶，多年的幼兒工作中我也猶如對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，歡樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的歡樂。

幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才能得以良好運作，這就需要老師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡約的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、協(xié)作、相互援助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的開心，幼兒園也能得到良好的進展。

就拿上學期來說吧，幼兒園派我去學習了DV的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓，可是我面對全英文模式的界面無從下手?；貋砗?，我想幼兒園既然派我去培訓了，那我也要弄出點名堂來，于是我每天晚上在家查資料，上論壇請教高手。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很焦灼，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱難的任務，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最末四節(jié)課都得了一等獎?？粗业墓ぷ鞯玫搅舜_定，我們電教組老師快樂的樣子，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃。

“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，究竟制作好了星星班的電子光盤。的確我為DV拍攝、制作放棄了休息時間，經(jīng)常琢磨到深夜。但我得到了很多：自己知識的增長，小伙伴的歡樂，同事的贊同，幼兒園的回報。正是我對這個團隊的喜愛，我才會仔細的學習，忘我的工作，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的開心，體味到工作的樂趣。

因此，師德——不是簡約的說教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達！師德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！

幼兒園老師師德演講稿5

當孩子們的眼睛里耀眼著歡樂、歌聲里漂浮著歡樂，舞蹈里跳躍著歡樂，故事里洋溢著歡樂，這就是我一生最大的歡樂。

"小時候，我以為你很漂亮，領著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話也震天動地。"歌聲激蕩著我的青春歲月，兒時的我就仰慕于神圣的幼兒老師職業(yè)，希望成為歌中那漂亮的角色。于是，懷揣著滿腔熱忱和赤誠，我義無反顧選擇了幼兒老師行業(yè)，圓了我的幼兒老師夢。

還記得我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮、新奇?？纯催@張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨"老師，您早"那童稚的問候，給我?guī)硪惶斓臍g樂和生氣。每天傍晚隨著一聲聲"老師，再見",給我留下明天的盼望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。如今我已經(jīng)在幼兒老師的崗位上和孩子們一起走過了13個春夏秋冬。我也深深體會到了平凡工作中悄悄奉獻的歡樂。正像歌里所唱，長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的.是功利。"

幼兒園的孩子像剛出土的"嫩苗",需要"園丁"的呵護和培育。李園長常說"教者父母心",每個孩子都是父母的心肝珍寶，是父母的盼望，在工作中我也猶如對自己孩子那樣對待每一個孩子，這就是工作中最有意義的地方。幼兒身體健康，活潑歡樂，學習進步，我就能感覺到工作的歡樂。

我用一顆永駐的童心走進孩子們的世界，發(fā)覺、了解、援助、教育他們。每天帶著微笑，帶著熱忱迎接他們。家長把孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒老師這個職業(yè)有其苦，有其樂，可以感染同事，感染家長，我始終相信只要真心付出就有收獲。

我永久都不會忘卻自己肩上的責任，在播撒知識的同時，將愛種在孩子的心間。選擇當幼兒老師真好，它使我青春永駐，永駐童心。

幼兒園老師師德演講稿6

有位古人告知我們：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名老師，我們教育同學的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。老師的品德和素養(yǎng)是能否培育好同學和老師進展的重要前提，只有對“怎樣做一名好老師”這一問題有深刻的認識，對老師這一職業(yè)有崇高的責任感，才能培育出優(yōu)秀的同學，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之路。

俗話說：“教育是一個良心活!”這句話一語道破地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位老師都應遵循的原那么。師德高尚的老師會用自己的言行影響同學，潛移默化地感染同學，在傳授知識的過程中，教會同學如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導同學學習，傳授同學學習方法，使同學受益匪淺;師德高尚的老師，會時時到處悄悄耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。我還很清晰地記得，在上高三的時候，我們的班主任老師患上了急性心肌炎，當我們看著她忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘