人教版八年級物理上冊 （密度與社會生活）質(zhì)量與密度課件教學(xué)

密度與社會生活

小小鮮花上放置了一個比花兒大了那么多的一個叫做“全碳氣凝膠”的固體，為何花兒沒有被壓癟？“全碳氣凝膠”這種物質(zhì)具有什么特性？一、密度與溫度

乒乓球不小心壓癟了，但是沒有裂口，你能讓它恢復(fù)原狀嗎？1.溫度對物體密度的影響用熱水燙

做一個風車，如果把風車放在點燃的酒精燈附近，風車能轉(zhuǎn)動起來，你知道是什么推動了風車嗎？2.風的形成氣體受熱膨脹，體積變大。根據(jù)密度，密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。

在北方的冬天連續(xù)降溫后，好多家庭的太陽能水管、室外的自來水管經(jīng)常發(fā)生水管凍裂的現(xiàn)象，是“凍”的嗎？你知道原因嗎？3.水的反常膨脹

查看密度表可知，冰的密度比水的小，所以一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后體積增大就把水管脹裂了。

同種物質(zhì)溫度越高密度越小，從而遵循熱脹冷縮的規(guī)律，但是水比較特殊。水在4°C時密度最大。溫度高于4°C時，隨著溫度上升，水的密度越來越小（熱脹冷縮）；溫度低于4°C時，隨著溫度的降低，水的密度也越來越小。在0—4℃之間--熱縮冷脹；在4℃以上--熱脹冷縮。4℃時體積最小，密度最大。水的反常膨脹在冬天對水中生物有何意義嗎？

4℃水的密度最大，因而在水的最下層，即最下層的水溫最高。即使水面結(jié)冰后，水底溫度仍為4℃，利于生物存活。解：答：水的體積為0.9m3例：1m3的冰完全熔化成水，體積多大？二、密度與物質(zhì)鑒別鑒別物質(zhì)的思路方法1.先求出物質(zhì)的密度。2.查密度表確定。（此方法可用于鑒別物質(zhì)的真?zhèn)危?.若不同物質(zhì)的密度相等的情況下用其它方法來鑒別物質(zhì)。如：氣味，顏色，透明度，硬度，可燃性等等。第3節(jié)平面鏡成像第四章

光現(xiàn)象

知識點1

平面鏡成像的特點1.一個身高1.6m的同學(xué)站在平面鏡前1m處,鏡中的像與鏡面相距

1

m,鏡中像的高度為

1.6

m,當人向平面鏡走近時,他在鏡中像的大小將不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。

2.在“探究平面鏡成像特點”實驗中,實驗裝置如圖所示。(1)將紙平鋪在水平桌面上,玻璃板垂直架在紙上,在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側(cè)蠟燭的像;(2)將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,觀察光屏上有無像;(3)將另一支完全相同的未點燃的蠟燭放到玻璃板后,調(diào)整位置使其與像重合,說明像與物的大小相等;

(4)將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像將遠離(選填“遠離”或“靠近”)玻璃板移動相同(選填“相同”或“不同”)的距離。

知識點2

平面鏡成虛像3.如圖所示,進入人眼睛的光線是由(C)A.平面鏡發(fā)出的 B.像S'發(fā)出的C.平面鏡反射的 D.人的眼睛發(fā)出的4.在《資治通鑒》中記載“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替?！蔽覀兊淖嫦群茉缇蜁媚ス獾你~面作為鏡子,觀察自己的像。那么人在銅鏡中所成的像是(D)A.倒立、縮小的實像 B.正立、等大的實像C.正立、放大的虛像 D.正立、等大的虛像知識點3

平面鏡的應(yīng)用5.汽車已經(jīng)逐步進入普通老百姓的生活中,小明進行了多方面的研究:汽車上有許多地方要利用光的反射,如圖A、B兩處,A為后視鏡,B為車頭燈內(nèi)的反射鏡。A應(yīng)為凸面鏡(選填“平面鏡”“凹面鏡”或“凸面鏡”)。小明仔細觀察發(fā)現(xiàn),汽車前面擋風玻璃不是豎直安裝的,從光學(xué)角度分析,其主要原因是防止擋風玻璃上所成的像對司機開車造成干擾。

6.下列各實例中,不屬于平面鏡成像的應(yīng)用的是(C)A.舞蹈演員用鏡子矯正自己的姿勢B.牙醫(yī)借助口鏡看清牙齒背面C.夜間行駛時,車內(nèi)的燈必須關(guān)閉D.室內(nèi)裝修常利用平面鏡擴大視野空間7.小剛在平面鏡前站著不動,鏡子被豎直提高20cm,鏡中的像將不動(選填“向上運動”“向下運動”或“不動”)。

8.檢查視力時,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示,視力表在鏡中的像與被測者相距

5

m,若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為

0.8

m。

9.小明從平面鏡里看到鏡子對面石英掛鐘和電子鐘所成的像如圖所示,這時的時刻分別對應(yīng)的是(C)A.02:35和20:01 B.09:25和10:21C.09:25和10:05 D.02:35和10:0510.如圖為一傾斜的平面鏡,當你走向平面鏡時,下列描述符合事實的是(B)A.鏡中的像變大B.鏡中的像為虛像C.像與你的連線與鏡面不垂直D.鏡中的像將遠離你11.一人站在一放置在小車上的平面鏡前,當小車以0.5m/s的速度勻速向右運動,則人的像將(C)A.以0.5m/s的速度遠離人B.以0.5m/s的速度靠近人C.以1m/s的速度遠離人D.以1m/s的速度靠近人12.如圖,A'O'是AO在平面鏡中的像,畫出平面鏡的位置。13.為了探究平面鏡成像的特點,小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,進行實驗。

(1)在實驗中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的兩個清晰的像,他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像,分別位于圖中的A'和A″處,其中A'處的像是蠟燭A通過玻璃板的

P

(選填“P”或“Q”)平面成像得到的;

(2)小柯在A'處放了一張白紙作為光屏,結(jié)果白紙上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像;

(3)小柯按照圖中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了一些數(shù)據(jù):然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認為他測量錯誤的原因是把像A'到玻璃板Q面的距離作為像距(或像距測量錯誤,忽略了玻璃板的厚度)

;

(4)小柯吸取了教訓(xùn),重新選擇了一塊薄(選填“薄”或“厚”)的玻璃板進行了實驗;

(5)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題。

14.(岳陽中考)在“走進西藏”活動中,小明對藏民用面積很大的凹面鏡制成的太陽灶燒水(如圖甲)很好奇。于是他用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當作凹面鏡,將平行光正對“凹面鏡”照射,光路如圖乙。(1)使用太陽灶燒水時