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文檔簡(jiǎn)介
調(diào)查研究設(shè)計(jì)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院李宏彬?qū)W習(xí)要求調(diào)查研究的特點(diǎn)調(diào)查設(shè)計(jì)的內(nèi)容調(diào)查研究的目的調(diào)查方法常用的抽樣調(diào)查方法及特點(diǎn)問卷問題設(shè)計(jì)的一般原則問卷設(shè)計(jì)技術(shù)訪談技術(shù)掌握了解
調(diào)查研究指在沒有任何干預(yù)措施的條件下客觀地觀察和記錄研究對(duì)象的現(xiàn)狀及其相關(guān)特征,客觀的反映事物的實(shí)際情況,從而可以了解被調(diào)查對(duì)象疾病或衛(wèi)生服務(wù)的現(xiàn)狀及其與之相聯(lián)系的各種因素的分布情況。
通常采用問卷或結(jié)構(gòu)式訪問的方法,有目的地、直接地從某社會(huì)群體或其樣本收集資料。
調(diào)查研究的概念調(diào)查研究的特點(diǎn)
不能人為施加干預(yù)措施不能隨機(jī)分組很難控制干擾因素一般不能下因果結(jié)論
調(diào)查研究的特點(diǎn)
調(diào)查研究的目的和指標(biāo)
無(wú)論何種調(diào)查目的都需要通過(guò)具體指標(biāo)來(lái)加以說(shuō)明。調(diào)查目的是選定調(diào)查指標(biāo)的依據(jù),而調(diào)查指標(biāo)是調(diào)查目的的具體體現(xiàn)。設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)將調(diào)查目的轉(zhuǎn)化為具體的調(diào)查指標(biāo),通過(guò)指標(biāo)來(lái)達(dá)到目的。例6-1:
2013年,我國(guó)開展了第五次國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查,擬通過(guò)對(duì)全國(guó)城鄉(xiāng)及不同類型地區(qū)家庭居民健康詢問調(diào)查,了解居民衛(wèi)生服務(wù)需要及主要健康問題,醫(yī)療保障制度對(duì)居民衛(wèi)生服務(wù)利用產(chǎn)生的影響,居民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求和利用水平及特點(diǎn),衛(wèi)生服務(wù)利用的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),及對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的反應(yīng)性等。
調(diào)查研究的目的和指標(biāo)具體調(diào)查指標(biāo)包括:通過(guò)樣本地區(qū)居民兩周患病率、慢病患病率、傷殘率、兩周臥床率、兩周休工率、兩周患病天數(shù)等健康狀況指標(biāo)了解我國(guó)不同類型地區(qū)居民的衛(wèi)生服務(wù)需要量以及存在的主要健康問題。1
調(diào)查研究的目的和指標(biāo)通過(guò)居民兩周就診率、兩周患者就診率、住院率、人住院天數(shù)、未住院率等衛(wèi)生服務(wù)利用指標(biāo)了解居民衛(wèi)生服務(wù)需要向需求轉(zhuǎn)化的程度、衛(wèi)生服務(wù)需求與供給之間的關(guān)系。1
調(diào)查研究的目的和指標(biāo)通過(guò)樣本地區(qū)居民醫(yī)療保障制度和醫(yī)療保健費(fèi)用等方面的指標(biāo)了解城鄉(xiāng)和不同類型地區(qū)醫(yī)療保障制度改革進(jìn)展、各種醫(yī)療保障制度覆蓋范圍、居民醫(yī)療保健負(fù)擔(dān)能力和負(fù)擔(dān)水平。一13
調(diào)查研究的目的和指標(biāo)根據(jù)抽樣比例劃分全面調(diào)查(completesurvey)抽樣調(diào)查(samplingsurvey)
根據(jù)調(diào)查時(shí)間劃分橫斷面(現(xiàn)況)調(diào)查(cross-sectionalsurvey)病例對(duì)照研究(case-controlstudy)隊(duì)列研究(cohortstudy)回顧性隊(duì)列研究(retrospectivecohortstudy)
調(diào)查研究的類型
根據(jù)調(diào)查的抽樣比例劃分
全面調(diào)查(completesurvey)對(duì)調(diào)查范圍內(nèi)全體觀察對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,一般用于了解總體在某一特定時(shí)點(diǎn)上的情況。理論上只有普查才能獲得總體參數(shù),沒有抽樣誤差,但系統(tǒng)誤差較大。調(diào)查研究的類型
調(diào)查研究的類型
全面調(diào)查即對(duì)研究總體全部(抽樣比例為100%)進(jìn)行調(diào)查,如某病患病率普查、全國(guó)人口普查。優(yōu)缺點(diǎn)能提供疾病分布情況和流行因素或病因線索;通過(guò)普查能起到普及醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)的作用;能發(fā)現(xiàn)人群中的全部病例,使其得到及時(shí)治療。由于工作量大而難免漏查;不適用于患病率很低的疾病;耗費(fèi)人力物力,成本高;大多數(shù)普查只能獲得患病率資料,而不能獲得發(fā)病率資料。
抽樣調(diào)查(samplingsurvey)
定義
抽樣調(diào)查是隨機(jī)抽取根據(jù)研究目的確定的某研究人群中有代表性的一部分人群(樣本)進(jìn)行調(diào)查,以所得的結(jié)果估計(jì)該人群某病的患病率或某些特征的情況,這種以局部推論總體的調(diào)查方法稱為抽樣調(diào)查。調(diào)查研究的類型
抽樣調(diào)查優(yōu)缺點(diǎn)觀察例數(shù)較少,可節(jié)省人力、物力和時(shí)間可獲得較為深入細(xì)致和準(zhǔn)確的資料,減少系統(tǒng)誤差和過(guò)失誤差產(chǎn)生的機(jī)會(huì)但存在抽樣誤差,如果過(guò)大就會(huì)偏離真實(shí)值分類非概率抽樣調(diào)查概率抽樣調(diào)查
非概率抽樣所謂非概率抽樣調(diào)查,即當(dāng)總體不明、為特殊調(diào)查目的或無(wú)法進(jìn)行概率抽樣時(shí),常常采用典型調(diào)查(選擇個(gè)別典型的人和事物在深度方面進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查)、方便抽樣(最為便利的方式抽樣)、雪球抽樣(通過(guò)樣本對(duì)象介紹樣本對(duì)象)、配額抽樣(按相同抽樣比例在總體各類中方便抽樣或雪球抽樣)等方法獲取樣本。非概率抽樣調(diào)查不能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷,社會(huì)醫(yī)學(xué)定性調(diào)查常采用非概率抽樣方法概率抽樣
遵循隨機(jī)化原則,保證總體中每一個(gè)對(duì)象都有同等機(jī)會(huì)被選入作為研究對(duì)象。單純隨機(jī)抽樣(simplerandomsampling)系統(tǒng)抽樣(systematicsampling)分層抽樣(stratifiedsampling)整群抽樣(clustersampling)舉例:2000年鄭州市7歲健康男孩的身高情況467Population:20萬(wàn)人589131512631017抽樣A(200人)抽樣B(200人)A=119.95cmB=118.83cm192358111716151314121067普查(20萬(wàn)人)總體均數(shù)μ=119.04cm總體與樣本樣本與樣本抽樣誤差
例6-2鄭州大學(xué)公衛(wèi)學(xué)院衛(wèi)統(tǒng)教研室于2005~2007年主持了“連續(xù)調(diào)查的抽樣設(shè)計(jì)研究”該項(xiàng)目隨機(jī)抽取鄭州大學(xué)新校區(qū)的部分本科生與碩士研究生,于2006年9月~2007年7月連續(xù)3次調(diào)查他們的身體健康狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試作弊、生活消費(fèi)、婚前性行為等指標(biāo)。
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
【問題】采用了哪幾種抽樣方法?所用抽樣方法特點(diǎn)是什么?如何具體操作?
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
單純隨機(jī)抽樣(simplerandomsampling)概念先將調(diào)查總體的全部觀察單位統(tǒng)一編號(hào),然后采用隨機(jī)數(shù)字表、統(tǒng)計(jì)軟件或抽簽等方法之一隨機(jī)抽取n個(gè)編號(hào),由這n個(gè)編號(hào)所對(duì)應(yīng)的觀察單位構(gòu)成研究樣本。
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
單純隨機(jī)抽樣(simplerandomsampling)操作
①統(tǒng)一編號(hào)
②確定隨機(jī)數(shù)
③確定樣本
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
操作在例6-2的項(xiàng)目中,
鄭州大學(xué)新校區(qū)共有碩士研究生5200名,采用單純隨機(jī)抽樣從中抽取800名調(diào)查其婚前性行為。采用常用的隨機(jī)數(shù)字表法,具體操作如下:統(tǒng)一編號(hào)將5200名研究生統(tǒng)一編號(hào):1,2,…,5200確定隨機(jī)數(shù)從隨機(jī)數(shù)字分布表中任一行、任一列開始向任何方向抄錄800多個(gè)4位數(shù)(因最大編號(hào)為4位數(shù)),例如從第36行第一列開始向右抄錄:0526、9370、6022、3585、1513、9203、……;確定樣本將重復(fù)數(shù)字、首數(shù)大于6的數(shù)棄之,得符合要求的800個(gè)數(shù)單純隨機(jī)抽樣單純隨機(jī)抽樣(simplerandomsampling)特點(diǎn):最基本的抽樣方法,是其它抽樣方法的基礎(chǔ)。①優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)單,統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算簡(jiǎn)便
②缺點(diǎn):當(dāng)總體觀察單位數(shù)量龐大時(shí),給觀察單位逐一編號(hào)甚為繁復(fù)
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
系統(tǒng)抽樣(systematicsampling)
概念
先將總體內(nèi)全部觀察單位按某一順序號(hào)等距分隔成n(樣本大小)個(gè)部分,每一部分內(nèi)含m個(gè)觀察單位;然后從第一部分中隨機(jī)抽出第i號(hào)觀察單位,依此用相等間隔m機(jī)械地在其余部分內(nèi)各抽出一個(gè)觀察單位組成樣本。
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
系統(tǒng)抽樣(systematicsampling)
操作
①統(tǒng)一編號(hào)
②抽一數(shù)字
③確定樣本
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
操作在例6-2的項(xiàng)目中,鄭州大學(xué)新校區(qū)共有本科生15000名,采用系統(tǒng)抽樣,從中抽取1500名,調(diào)查其學(xué)習(xí)成績(jī)。具體操作如下:統(tǒng)一編號(hào)對(duì)15000名本科生統(tǒng)一編號(hào):1,2,3,…15000;抽一數(shù)字本例抽樣比例為十分之一,故在1~10(號(hào))內(nèi)隨機(jī)抽得一數(shù)字為6;確定樣本則對(duì)應(yīng)編號(hào)為6,16,26,…,14986,14996的學(xué)生被抽中系統(tǒng)抽樣(systematicsampling)
特點(diǎn)①優(yōu)點(diǎn):易于理解、操作簡(jiǎn)便抽樣誤差一般比單純隨機(jī)小
②缺點(diǎn):若總體有單調(diào)性,樣本會(huì)出現(xiàn)偏性無(wú)計(jì)算抽樣誤差的專用公式一般用
單純隨機(jī)抽樣的公式來(lái)代替。
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
分層抽樣(stratifiedsampling)概念先按對(duì)觀察指標(biāo)影響較大的某項(xiàng)或某幾項(xiàng)特征,將總體分成若干層,然后分別從每一層內(nèi)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀察單位組成樣本。要求層間差異較大,層內(nèi)差異小,可對(duì)不同的層獨(dú)立進(jìn)行分析
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
操作例6-2的項(xiàng)目中,將鄭州大學(xué)新校區(qū)的學(xué)生劃分為本科生、研究生2層,每層均采用單純隨機(jī)抽樣抽取二十分之一的學(xué)生調(diào)查其身體健康狀況具體操作如下:分層
本科生與研究生兩層抽本科生
在15000名本科生中采用單純隨機(jī)抽樣抽取學(xué)生750人,具體操作同單純隨機(jī)抽樣。抽研究生
在5200名研究生中采用單純隨機(jī)抽樣抽取學(xué)生260人,具體操作同單純隨機(jī)抽樣。分層抽樣(stratifiedsampling)特點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)是抽樣誤差??;各層可以獨(dú)立進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;尤其適合大規(guī)模的調(diào)查。缺點(diǎn)是事先要對(duì)總體進(jìn)行分層,操作麻煩。根據(jù)研究目的,通常按人群的某種特征(性別、年齡、居住條件、文化水平、疾病嚴(yán)重程度等)進(jìn)行分層。整群抽樣(clustersampling)
概念將總體劃分為群(初級(jí)觀察單位),各群由次級(jí)觀察單位組成。隨機(jī)抽取一部分群,抽中群的全部次級(jí)觀察單位組成樣本。
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
整群抽樣(clustersampling)
操作例6-2的項(xiàng)目中,將鄭州大學(xué)新校區(qū)的學(xué)生以班為群,采用整群抽樣從中隨機(jī)抽取38個(gè)班,對(duì)這38個(gè)班的全體學(xué)生進(jìn)行考試作弊情況的調(diào)查。
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
①編號(hào);②隨即抽號(hào);③確定樣本具體操作如下:編號(hào)鄭州大學(xué)新校區(qū)共有448個(gè)班,進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào):1,2,…,448;隨機(jī)抽號(hào)采用隨機(jī)數(shù)字表法,從448個(gè)編號(hào)中隨機(jī)抽取38個(gè)編號(hào),操作同單純隨機(jī)抽樣。確定樣本這38個(gè)編號(hào)所對(duì)應(yīng)的38個(gè)班構(gòu)成調(diào)查樣本。對(duì)抽中的38個(gè)班的全體學(xué)生進(jìn)行考試作弊情況的調(diào)查。整群抽樣(clustersampling)
特點(diǎn)
①優(yōu)點(diǎn):適于大規(guī)模調(diào)查易于組織和操作節(jié)省人力財(cái)力
②缺點(diǎn):抽樣誤差大
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
抽樣誤差:分層抽樣<系統(tǒng)抽樣<單純隨機(jī)抽樣<整群抽樣單純隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣整群抽樣分層抽樣優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)單直觀,是其它抽樣的基礎(chǔ);均數(shù)(或比率)及標(biāo)準(zhǔn)誤計(jì)算簡(jiǎn)便。易理解,簡(jiǎn)便易行;易得到按比例分配的樣本;樣本在總體中的分布較均勻便于組織;節(jié)省經(jīng)費(fèi);容易控制調(diào)查質(zhì)量。減少抽樣誤差;便于對(duì)不同層采用不同抽樣方法;可對(duì)不同層獨(dú)立進(jìn)行分析缺點(diǎn)例數(shù)較多時(shí),編號(hào)麻煩,實(shí)際工作中難以辦到;當(dāng)總體變異大時(shí),代表性不如分層抽樣;樣本分散,難以組織調(diào)查。觀察單位按順序有周期趨勢(shì)或單調(diào)遞增(減)時(shí)易產(chǎn)生偏差。樣本例數(shù)一定時(shí),抽樣誤差大于單純隨機(jī)抽樣(因樣本未廣泛散布于總體中)。分層變量選擇不當(dāng),層內(nèi)變異較大,層間均數(shù)相近,分層抽樣就失去意義。適用范圍是其它抽樣方法的基礎(chǔ),主要用于總體不太大的情形。主要用于按抽樣順序個(gè)體隨機(jī)分布的情形。主要用于群間差異較小的情形。主要用于層間差異較大的對(duì)象。多階段抽樣單純隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣是4種基本的常用抽樣方法,實(shí)際中尤其在較大規(guī)模的抽樣調(diào)查中,常將四種抽樣方法綜合運(yùn)—多階段抽樣。
調(diào)查研究的特點(diǎn)和類型
在例6-2的項(xiàng)目中,采用分層三階段隨機(jī)抽樣方法調(diào)查學(xué)生的月生活消費(fèi),抽樣步驟如下:分層將鄭州大學(xué)新校區(qū)的全體學(xué)生劃分為本科生、研究生2層;第一階段分別在本科生、研究生層內(nèi)采用單純隨機(jī)抽樣各抽取4個(gè)學(xué)院(一級(jí)觀察單位,或稱大群)第二階段分別在各層各抽中學(xué)院采用單純隨機(jī)抽樣共抽取80個(gè)班(二級(jí)觀察單位——小群);第三階段分別在各層各抽中學(xué)院各抽中班采用系統(tǒng)抽樣共抽取2000名學(xué)生(三級(jí)觀察單位),調(diào)查他們的月生活消費(fèi)。計(jì)數(shù)資料計(jì)量資料
p:某病現(xiàn)患率q=1–p
d:容許誤差:總體現(xiàn)患率P-樣本現(xiàn)患率p
s:樣本預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)差
d:容許誤差:總體均數(shù)與樣本均數(shù)之差確定樣本大小資料的收集方法一是通過(guò)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定或檢查的方法來(lái)獲得,如血糖、血脂的檢測(cè);二是通過(guò)調(diào)查表對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,來(lái)獲得暴露或疾病的資料;三是利用常規(guī)登記和報(bào)告(如疾病報(bào)告登記、體檢記錄、醫(yī)療記錄等)、專題詢問調(diào)查與信函調(diào)查、臨床檢查及其他特殊檢查的有關(guān)資料等。
資料收集、整理與分析資料的整理首先對(duì)原始資料逐項(xiàng)進(jìn)行檢查與核對(duì),提高原始資料的準(zhǔn)確性、完整性,同時(shí)應(yīng)填補(bǔ)缺漏、刪除重復(fù)、糾正錯(cuò)誤等,還應(yīng)建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù),將原始資料錄入計(jì)算機(jī)。資料分析1、常用的分析指標(biāo):患病率、感染率、病原攜帶率、性別比、年齡構(gòu)成等;如果是定量數(shù)據(jù),還要計(jì)算平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等。2、通過(guò)單因素分析和多因素分析的技術(shù)來(lái)研究分析疾病或健康狀況的規(guī)律性。
資料收集、整理與分析明確調(diào)查目的,選定了調(diào)查指標(biāo)后,需要進(jìn)一步把調(diào)查指標(biāo)具體到調(diào)查項(xiàng)目。調(diào)查項(xiàng)目有機(jī)的結(jié)合到一起并附上調(diào)查說(shuō)明,即形成完整的調(diào)查表,又稱問卷。在醫(yī)學(xué)研究中,經(jīng)常使用問卷來(lái)收集資料,問卷是為研究而設(shè)計(jì)的、以提問的方式表達(dá)問題的表格。研究者使用設(shè)計(jì)合理的表格對(duì)所研究的疾病或健康現(xiàn)象進(jìn)行度量,可收集到豐富而可靠的資料。
確定調(diào)查項(xiàng)目設(shè)計(jì)調(diào)查表直接觀察法直接采訪法訪問調(diào)查自填調(diào)查間接采訪法通信電話網(wǎng)絡(luò)
資料收集的方法調(diào)查研究是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的研究工作,調(diào)查的組織計(jì)劃十分重要,它是調(diào)查研究得以順利實(shí)施的重要保證。組織計(jì)劃應(yīng)包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)、時(shí)間進(jìn)度、地域劃分、調(diào)查員培訓(xùn)、分工協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、調(diào)查表格準(zhǔn)備、調(diào)查資料的檢查制度以及資料的匯總要求等。調(diào)查設(shè)計(jì)中必須對(duì)上述工作作出周密的計(jì)劃安排,并認(rèn)真執(zhí)行。在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí),尤
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