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Word版本,下載可自由編輯主題班會(huì)方案2023感恩節(jié)方案一、活動(dòng)主題:《感恩的心》

二、活動(dòng)目的:

1、讓同學(xué)認(rèn)識(shí)父母的苦心和愛(ài)心,懂得體諒父母,多與父母溝通溝通

2、讓同學(xué)懂得感恩,并從感恩父母中升華到感恩身邊對(duì)自己有幫忙的伴計(jì)同學(xué)、老師,做一個(gè)有責(zé)任心的人

3、讓同學(xué)從感恩主題中,觸及心靈,并立志好好學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)

三、活動(dòng)對(duì)象:八(一)班全體同學(xué)和全體家長(zhǎng)

四、時(shí)間、地點(diǎn):3月26日學(xué)校階梯教室

五、活動(dòng)形式:詩(shī)歌朗誦、小品、同學(xué)與家長(zhǎng)互動(dòng)等

六、活動(dòng)預(yù)備:

1、收集有關(guān)感恩題材的詩(shī)歌、歌曲,同時(shí)也布置同學(xué)自己收集或自己創(chuàng)作感恩的詩(shī)歌

2、提前組織若干同學(xué)排演小品和詩(shī)歌朗誦

3、提前讓同學(xué)制作表述自己對(duì)父母感恩的書(shū)信

七、指導(dǎo)老師:班主任

八:主持人:徐新程美林薛永樂(lè)鮑建秋

九、活動(dòng)流程:

播放主題音樂(lè)《讓世界布滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))

程美林:受班主任的托付,首先讓我代表老師們向在座的父母說(shuō)聲“感謝”,感謝你們的到來(lái),感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的支持。

薛永樂(lè):父母給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài)。讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)對(duì)我們的父母說(shuō)聲:

合:“爸,媽你們辛苦了.”(全體同學(xué)起立,向父母鞠躬)

徐新:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈,由于是大海給了他生命。

鮑建秋:鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,由于大樹(shù)給了它暖和的家。

程美林:感謝父母,給了我生命,給了我暖和的愛(ài)

薛永樂(lè):感謝老師,傳授我學(xué)問(wèn),告知我做人的道理。

徐新:感謝伴計(jì),在我困惑,委屈的時(shí)候給我力氣。

鮑建秋:感謝全部進(jìn)入我生命中的人。

主持人一起:讓我們共同走進(jìn)今日的主題班會(huì)《感恩的心》

第一篇章:感恩父母

薛永樂(lè):是啊,人生在世,誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的哺育之恩。人從呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,誰(shuí)能離開(kāi)母親的呵護(hù),教導(dǎo),影響和扶持?

程美林:子女的一個(gè)個(gè)腳印?????,哪一個(gè)不印記著父母的深深情意;子女的一步步成長(zhǎng),哪一步不浸透著父母的殷殷心血?

薛永樂(lè):父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng),最無(wú)私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你們讀懂了這份感情嗎?你們讀懂這份渴望了嗎?

程美林:其實(shí)作為子女,我們都明白父母對(duì)我們的感情,對(duì)我們的渴望袁狀、孫明珠他們兩人將代表我們,將我們的心聲告知母親。下面請(qǐng)聽(tīng)她們的詩(shī)歌朗誦《母親的贊歌》

《母親的贊歌》:(配樂(lè)《母愛(ài)》)

(女)是您,將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),您領(lǐng)著我熟悉外面的世界

天寒地凍時(shí),您將我的雙手放入懷中暖和

(男)您用愛(ài)心的針,穿引急躁的線,

一針一線、一針一線

織就了溫馨的家園

那可口的飯菜,干凈的衣服

都是您的愛(ài)在靜靜擴(kuò)散

(女)假如我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

兒行千里母心牽

那句句吩咐、聲聲囑托

是對(duì)天際游子的縷縷思念

(合)這就是母親的愛(ài),她柔柔如水、輕輕如煙、膚淺如海、恩重如山

(女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所沉沒(méi)

經(jīng)受了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,

當(dāng)龐貝古城重新呈現(xiàn)在世人眼前時(shí)

人們被一尊化石深深震撼

這是一位母親,她蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩

我們能夠想象,

當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時(shí)

這位無(wú)望的母親,曲下身來(lái),以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)繞懷中的幼子

她渴望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵抗那炙熱的巖漿

她渴望將一線生氣留給孩子

這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的渴望

雖然,無(wú)情的巖漿還是將她們沉沒(méi)

但母子相擁的情景化作歷史的永久

(男)20__年5月12日,汶川在天崩地裂中塌陷

一對(duì)母子被埋在廢墟之下

當(dāng)救援人員發(fā)覺(jué)她們時(shí),幾個(gè)月大的孩子安穩(wěn)無(wú)恙

而母親,卻永久的離開(kāi)了人間

救援人員卻發(fā)覺(jué)在母親的手機(jī)上留下了這樣一條短信

“珍寶,假如你能活著,你要知道我是多么地愛(ài)你”

(合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇

這就是母親對(duì)生命意義的詮釋

鮮花能夠枯萎,滄海變成桑田

但母親的愛(ài)永久留在我們心田

(合)祝愿我們的母親幸福安康、好看永久

徐新:多么美妙的贊詞,一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我們的心弦,觸動(dòng)著我們的神經(jīng);多么感人的母愛(ài),一言一詞深深的烙印在我的心坎,回蕩在的耳邊。

鮑建秋:是的,母愛(ài)是偉

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