山東省棗莊市嶧城區(qū)曹莊中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)曹莊中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第2頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)曹莊中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第3頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)曹莊中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第4頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)曹莊中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省棗莊市嶧城區(qū)曹莊中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.遺傳學(xué)家曾作過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7天的長翅果蠅幼蟲在35~37℃環(huán)境下處理6~24小時后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍是長翅果蠅。此實(shí)驗(yàn)不能說明(

)A.翅的發(fā)育過程經(jīng)過酶的催化作用B.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果C.基因控制生物體的性狀時受環(huán)境影響D.環(huán)境條件的改變必然會引起生物性狀的改變參考答案:D2.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是(

)A.固醇、染色質(zhì)、脂肪共有的化學(xué)元素只有C、H、OB.引起甲型流感H1N1病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性的物質(zhì)D.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組分中肯定不含核糖的是酶參考答案:D【分析】核酸包括DNA和RNA兩種,核酸的基本單位是核苷酸,元素組成是C、H、O、N、P。脂質(zhì)包括:脂肪、磷脂和固醇類?!驹斀狻抗檀迹–、H、O)、染色質(zhì)(C、H、O、N、P)、脂肪(C、H、O),三者共有的化學(xué)元素只有C、H、O,A正確;引起甲型流感的H1N1病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,只含有4種堿基(A、U、C、G)和4種核糖核苷酸,B正確;糖蛋白(識別信號分子)、抗體(識別抗原)、RNA聚合酶(識別DNA上的啟動子)、限制性內(nèi)切酶(識別特定的核苷酸序列)都是具有特異性的物質(zhì),C正確;線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組分中肯定不含核糖的是質(zhì)粒,質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,不含有核糖,有少數(shù)酶是RNA含有核糖,D錯誤。故選D。3.施旺和施萊登提出的細(xì)胞學(xué)說揭示了(

)A.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 B.一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來C.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別參考答案:A【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。【詳解】細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性,A正確;細(xì)胞學(xué)說提出了一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,而不是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,B錯誤;細(xì)胞學(xué)說揭示了新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,未揭示細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,后者是由魏爾肖提出,C錯誤;細(xì)胞學(xué)說揭示了動、植物細(xì)胞的統(tǒng)一性,未揭示細(xì)胞的區(qū)別,D錯誤。4.科學(xué)家最新研制的疫苗是病原微生物中一段編碼抗原的基因,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是

A.注射該疫苗,人體先利用第一道防線阻止,然后再引起體內(nèi)非特異性免疫(即第二道防線)和特異性免疫B.該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C.注射該疫苗后,B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會減少,高爾基體膜保持不變,細(xì)胞膜會增加D.注射該疫苗后,如果感染該病原體,機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長參考答案:B5.下列能說明生長素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是

A.莖的背地性

B.根的向地性

C.頂端優(yōu)勢

D.莖的向光性參考答案:BC6.基因的表達(dá)過程中,遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄從DNA流向A.葡萄糖

B.蛋白質(zhì)

C.DNA

D.RNA參考答案:D遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄從DNA流向RNA,不可能流向葡萄糖,A項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確;遺傳信息從RNA流向蛋白質(zhì)表示翻譯過程,B項(xiàng)錯誤;遺傳信息通過復(fù)制從DNA流向DNA,C項(xiàng)錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。7.以下不是組織水腫產(chǎn)生的原因的是()A.營養(yǎng)不良 B.淋巴循環(huán)受阻C.過敏反應(yīng) D.組織細(xì)胞代謝減弱參考答案:D【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的理化特性.【分析】組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來.主要原因包括以下幾個方面:(1)過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;(4)營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.【解答】解:A、營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,組織液的滲透壓相對升高,引起組織水腫,A錯誤;B、淋巴循環(huán)受阻,導(dǎo)致組織蛋白增多,使組織液滲透壓升高,導(dǎo)致組織水腫,B錯誤;C、過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫,C錯誤;D、組織細(xì)胞代謝減弱,導(dǎo)致組織液的滲透壓相對降低,不會引起組織水腫,D正確.故選:D.

8.右圖是洋蔥根尖表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和N03-的曲線圖。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是①載體數(shù)量②能量③離子濃度

④酶的活性A.①②

B.②①

C.③①

D.②④參考答案:B9.如圖是作用于人體組織細(xì)胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖,圖中1、2、3、4分別是()

A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)參考答案:A【考點(diǎn)】穩(wěn)態(tài)的生理意義.【分析】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的四大系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng).【解答】解:呼吸系統(tǒng)可吸入氧氣呼出二氧化碳,所以4是呼吸系統(tǒng);泌尿系統(tǒng)可排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,所以3是泌尿系統(tǒng);循環(huán)系統(tǒng)與另三大系統(tǒng)相聯(lián)系,故2是循環(huán)系統(tǒng);消化系統(tǒng)消化吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),所以1是消化系統(tǒng).故選:A.10.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)內(nèi)容的敘述中,錯誤的是()A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值參考答案:D11.下列敘述正確的是()A.脫落酸能促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽B.果實(shí)發(fā)育過程只受生長素和乙烯調(diào)節(jié)C.赤霉素和生長素都能促進(jìn)植物生長D.根具有向地性是由于近地側(cè)生長素濃度高而長得快參考答案:C12.取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如右下圖所示的實(shí)驗(yàn):將電位計的兩個微型電極分別置于神經(jīng)纖維膜外,強(qiáng)刺激c處,電位計指針的偏轉(zhuǎn)情是

A.不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)C.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案:D13.人的紅細(xì)胞浸在濃度為X的食鹽水中,既不吸水也不失水;而浸在濃度為Y的食鹽水中,紅細(xì)胞破裂;浸在濃度為z的食鹽水中,紅細(xì)胞收縮。則這3種食鹽水的濃度大小依次為:A.x>y>z

B.y>x>z

C.z>y>x

D.z>x>y參考答案:D略14.燕麥穎色受兩對基因控制。已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。用純種黃穎與純種黑穎(BByy)雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎∶黃穎∶白穎的比值為A.9∶3∶3∶1

B.9∶6∶1C.9∶3∶4

D.12∶3∶1參考答案:D略15.可以維持酸堿平衡的無機(jī)離子是A.K+

B.Na+

C.Ca2+

D.HC03-參考答案:D16.如圖所示過程,在動植物細(xì)胞中正常情況下只能發(fā)生的是(

)A.①④⑤

B.②③⑥

C.②③⑤

D.①③⑤參考答案:A17.誘變育種可以改良某種性狀,這是因?yàn)棰俸蟠誀钶^快穩(wěn)定;②提高突變率,增加變異類型;③控制某些性狀的基因突變成等位基因;④有利突變體數(shù)目多。A.①②

B.②③

C.①③ D.②④參考答案:B18.果蠅的一條染色體上正?;虻呐帕许樞?yàn)閍bc·defghi,中間的“·”代表著絲點(diǎn)。下表表示由正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況,有關(guān)敘述錯誤的是染色體基因順序變化1abc·dgfehi2abc·dghi3afed·cbghi4abc·defgfghi

A.1是染色體某一片段位置顛倒引起的

B.2是染色體某一片段缺失引起的C.3是染色體著絲點(diǎn)改變引起的D.4是染色體增加了某一片段引起的參考答案:C19.2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲。下列對試管嬰兒技術(shù)相關(guān)說法正確的是(

A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母體子宮B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C.成熟卵子與收集來的精子相遇形成的受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可以移植D.受精過程和受精胚胎的發(fā)育需在體外進(jìn)行參考答案:C20.下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程,下列說法正確的是(

)A.圖中①過程表示胚胎發(fā)育B.受精卵形成囊胚的過程中進(jìn)行卵裂,每個細(xì)胞的體積不斷增大C.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束D.原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時期參考答案:C21.我國西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔離,但從外貌上幾乎無法區(qū)分。以下說法正確的是()A.由于外貌形態(tài)相同,因此它們屬于同一個物種B.由于具有生殖隔離,因此它們屬于不同的物種C.無法判斷

D.以上說法都不對參考答案:B22.如右圖所示對燕麥胚芽鞘進(jìn)行處理:若電機(jī)以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn),一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是A.胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽B.胚芽鞘下部用錫箔紙遮住C.在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)D.胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)參考答案:B23.右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是

A.甲是綠色植物,丙是肉食動物

B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最多

D.無機(jī)環(huán)境中的CO2可以來自細(xì)胞呼吸參考答案:C24.植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了()A.呼吸作用加強(qiáng)

B.蒸騰速度加快C.生長素不均勻分布D.光合作用增強(qiáng)參考答案:C考點(diǎn):生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況分析:胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激;單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端;生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸.解答:解:植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了生長素不均勻分布,生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸,故本題選C.ABD不符合題意.故選:C.點(diǎn)評:本題考查植物向光性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,難度不大,只要記住相關(guān)的知識點(diǎn)即可得出正確答案.25.下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是A.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式不同B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類參考答案:A略26.下圖為河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的變化過程示意圖,下列說法正確的是A.該圖表明河流生態(tài)系統(tǒng)具有凈化作用B.該河流AB段溶解氧減少的唯一原因是藻類減少C.藻類從水中吸收有機(jī)物導(dǎo)致其大量繁殖D.大量排放生活污水不會影響物種的多樣性參考答案:A試題分析:圖中曲線表明,河流受污染一段時間后,溶解氧的含量又恢復(fù)到污染前得水平,說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有凈化作用,A正確;該河流AB段溶解氧減少的原因有:藻類減少,產(chǎn)生的溶解氧減少;細(xì)菌大量繁殖,消耗溶解氧,B錯誤;藻類從水中吸收無機(jī)鹽導(dǎo)致其大量繁殖,C錯誤;大量排放生活污水會影響物種的多樣性,D錯誤。考點(diǎn):本題考查環(huán)境污染與生物凈化的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。27.一對夫妻,如生女孩,則女孩全為色盲基因攜帶者;如生男孩,則男孩全部正常。則這對夫妻的基因型是

A.XBXB、XbY

B.XBXb、XBY

C.XbXb、XBY

D.XBXb、XbY參考答案:A28.人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過程中,損傷細(xì)胞屬于(

)A.病原體

B.抗原性物質(zhì)

C.抗體

D.自身物質(zhì)參考答案:B29.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是()A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌B.用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種菌種C.適宜條件下培養(yǎng)D.防止外來雜菌的污染參考答案:D獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的污染。30.右圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。下列敘述與該圖相符的是(

)

A.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對

B.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈

C.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯,因?yàn)樵松锏暮颂求w可以靠近DNA

D.真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯參考答案:C31.下列關(guān)于脫氧核苷酸各成分間連接關(guān)系中,正確的是(

)A、磷酸—脫氧核糖—含氮堿基

B、脫氧核糖—磷酸—含氮堿基C、磷酸—含氮堿基—脫氧核糖

D、磷酸—核糖—堿基參考答案:A32.生物變異的根本來源是()A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.基因的分離參考答案:A【考點(diǎn)】基因突變的特征.【分析】生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異),這三者均能為生物進(jìn)化提供原材料,其中基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源.據(jù)此答題.【解答】解:A、基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,A正確;B、基因重組屬于生物變異,但不是生物變異的根本來源,B錯誤;C、染色體變異屬于生物變異,但不是生物變異的根本來源,C錯誤;D、基因的分離不屬于變異,D錯誤.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查生物變異的相關(guān)知識,要求考生識記生物變異的類型,掌握可遺傳變異的種類及各自的意義,明確基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,再選出正確的答案即可.33.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體,請在下圖中指出標(biāo)記元素所在的部位依次是A.①④

B.②④

C.①⑤

D.③⑤參考答案:A34.在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,正確的操作步驟是

)A.2mL蛋白質(zhì)稀釋液,先加0.1g/mL的NaOH,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B.2mL蛋白質(zhì)稀釋液,先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液,再加0.1/mL的NaOH

C.2mL蛋白質(zhì)稀釋液,同時加入0.01g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白質(zhì)稀釋液參考答案:A略35.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯誤的是A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入原生質(zhì)體D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案:A36.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯誤的是A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C.限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNAD.限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案:C37.如圖表示某正常基因及指導(dǎo)合成的多肽順序。A~D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長停止的是[除圖中密碼子外,已知GAC(天冬氨酸)、GGU(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)(

A.G/C→A/T

B.T/A→G/C

C.T/A→G/C

D.丟失T/A參考答案:A38.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯誤的是A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的固定作用和分解者的分解作用B.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的C.一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系參考答案:C39.圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是(

)A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:B40.胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是(

)A.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期C.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的D.肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性參考答案:DA胚胎干細(xì)胞是一類分化程度較低的細(xì)胞,它能夠分化為多種細(xì)胞的根本原因是基因選擇性表達(dá)。B:因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,自身不會再進(jìn)行有分裂增殖所以也不會具有細(xì)胞周期。C:造血干細(xì)胞到紅細(xì)胞是多能干細(xì)胞到專能干細(xì)胞的分化過程,此過程不可逆。D:全能性是指能發(fā)育為完整個體的潛能,而D過程并沒有由一個細(xì)胞到個體的過程。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是基因型為AaBb的某生物體(2n=6)的某個細(xì)胞的分裂示意圖,請回答下列問題:(1)該細(xì)胞的名稱是______________。(2)該圖中DNA分子的個數(shù)為__________個。(3)該生物體正常情況下,一個細(xì)胞內(nèi)的染色體最多有__________條。(4)若染色體①有基因A,染色體②有基因a,則最可能發(fā)生了哪種可遺傳變異類型?__________。參考答案:

(1).次級精母細(xì)胞或(第一)極體

(2).6

(3).12

(4).染色體結(jié)構(gòu)變異(易位)本題主要考查減數(shù)分裂與有絲分裂。要求學(xué)生熟知有絲分裂與減數(shù)分裂的異同點(diǎn),以及分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的變化。(1)該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,均等分裂,名稱是次級精母細(xì)胞或(第一)極體。(2)該圖中DNA分子的個數(shù)為6個(3)該生物體的體細(xì)胞染色體數(shù)目為6條,在有絲分裂后期,染色體有12條。(4)染色體①與染色體②為非同源染色體,而基因A與a為等位基因。所以最可能發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。42.圖中甲是細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)示意圖,乙是人體效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:(1)甲表明,構(gòu)成生物膜的基本骨架是[

]

,膜的結(jié)構(gòu)和功能越復(fù)雜[]

的種類和數(shù)量越多.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是a、b都具有一定的.(2)與原核細(xì)胞相比,乙細(xì)胞還有線粒體、溶酶體、和(用圖中序號表示)等由生物膜圍成的復(fù)雜細(xì)胞器,從而使細(xì)胞的生命活動更加高效和有序.(3)將乙細(xì)胞放入培養(yǎng)基(甘氨酸用放射性同位素15N標(biāo)記)中培養(yǎng),甘氨酸以

方式進(jìn)入細(xì)胞,在乙細(xì)胞中參加合成的抗體以方式分泌到細(xì)胞外.(4)乙細(xì)胞合成和分泌抗體的過程中,放射性物質(zhì)出現(xiàn)的順序是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論