下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
參觀酒店心得體會(huì)
到一家四星級(jí)酒店參觀后,感覺(jué)我們要學(xué)的地方還真多,這是不行辯駁的,因?yàn)橥度氲牟罹嗍呛艽蟮?。或許有許多人會(huì)認(rèn)為我們與他們是不能相比的,也是學(xué)不來(lái)的,這種想法有肯定的正確性,三星是不能和四星相比,但是還是有許多地方可以學(xué)的。學(xué)什么,怎么學(xué)倒是我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)探討的話題。在硬件不及的狀況下,我們是否更應(yīng)當(dāng)從理念和方法上入手去學(xué)習(xí)呢?真正有價(jià)值并能夠運(yùn)用在我們酒店管理中的就是理念與方法,從xx學(xué)習(xí)后,我與大家共享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì):
完備來(lái)自于顧客。參觀xx的客房后,有幾個(gè)特別深刻的印象:簡(jiǎn)潔的桌柜、滿意所需的用品、家庭房等等,這一切的設(shè)計(jì)都來(lái)自于對(duì)顧客需求的充分考慮,而正是這種基于對(duì)顧客的考慮才顯得完備,充溢家庭的溫馨。從這一理念中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到,我們的任何一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施布局、環(huán)境美化、服務(wù)供應(yīng)等工作的動(dòng)身點(diǎn)在于顧客的需求。每一個(gè)崗位都必需從客戶的需求動(dòng)身進(jìn)行再設(shè)計(jì),顧客須要什么我們力所能及地供應(yīng),屬于顧客潛在須要的,我們也應(yīng)當(dāng)打算充分,盡可能的讓顧客感受到我們的服務(wù)是完全處于對(duì)顧客的負(fù)責(zé)以及需求的盡力滿意。在我們的工作和環(huán)境布置中,難免有多余的,有不合理的,評(píng)價(jià)正確保留與舍棄與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么,不應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)的主觀推斷,而應(yīng)當(dāng)是對(duì)顧客需求的深化分析。
把你服務(wù)的每一個(gè)人當(dāng)成你最大的顧客。在參觀的過(guò)程中,大家都可能深有體會(huì),xx的每一位員工都對(duì)你表達(dá)出了極大的熱忱,他們不會(huì)因?yàn)槟阒皇莵?lái)參觀的就有絲毫的怠慢,而是把你當(dāng)成他們最大的顧客,一樣享受貴賓級(jí)的服務(wù)。這樣一種理念干脆會(huì)催生我們的消費(fèi)熱忱,我們已經(jīng)成為xx的潛在顧客。相比之下,我們的服務(wù)就與之差距太大了。我有次晚上也許8點(diǎn)來(lái)吃飯的時(shí)候,可能快下班了,某個(gè)服務(wù)員因?yàn)橄嘧R(shí)我,就對(duì)說(shuō)“你們快點(diǎn)吃吧,我們要下班了?!比缓笪野堰@件事反映給主管,主管說(shuō)“她對(duì)你熟識(shí),才這樣說(shuō)的?!备魑?,工作是不能講人情的,服務(wù)是不能區(qū)分對(duì)待的,哪怕我們關(guān)系很好,哪怕我們是同一個(gè)單位的同事,在這里消費(fèi),就是這里的顧客,怎么能夠區(qū)分對(duì)待的。這雖然是一件小事,但反映出的卻是大問(wèn)題,我們有明確服務(wù)理念嗎?假如你干脆服務(wù)顧客,就請(qǐng)把你最專業(yè)的服務(wù)供應(yīng)給他,這就是一種品質(zhì),而不不論他是誰(shuí),在你的眼中,沒(méi)有老板、沒(méi)有老總、沒(méi)有你熟識(shí)的人,只有你的顧客。
專業(yè)體現(xiàn)品質(zhì)。我們常常談服務(wù)品質(zhì)不高,怎樣才能體現(xiàn)服務(wù)品質(zhì)呢?要提高服務(wù)品質(zhì),這是我們首先要弄明白的。xx的服務(wù)有品質(zhì)嗎?有,至少比我們有品質(zhì)。參觀會(huì)議室的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺(jué)他們的會(huì)議物品擺放,茶杯、鉛筆比方方向一樣,擺的時(shí)候你看那個(gè)服務(wù)員還用眼睛去瞄瞄,看有沒(méi)有擺放到位。她在干什么,她在體現(xiàn)專業(yè)。我們就不同,開員工大會(huì)的時(shí)候,兩個(gè)服務(wù)員把講臺(tái)搬上來(lái)的時(shí)候,往上面一放人就跑了,他就不管你是否放正,還得讓我重新再擺一次,我也得去瞄一瞄,左看看,右看看。吃西餐的時(shí)候,你看看旁邊站的那服務(wù)員兩個(gè)眼睛就看著你的盤子,當(dāng)你吃完去拿吃的時(shí)候,她立刻就過(guò)來(lái)把你的盤子換掉,在服務(wù)的過(guò)程中深刻注意程序,這就是專業(yè)。
細(xì)微環(huán)節(jié)會(huì)讓顧客記住你。大家在客房看到過(guò)xx的天氣指南牌,這是一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),讓我們感受到了他們的服務(wù)真是很細(xì)致,讓你記憶猶新。大家是否還留意他們的垃圾桶,跟我們的沒(méi)有什么兩樣,但他們卻在表層的石粉上印上他們的標(biāo)記。細(xì)微環(huán)節(jié)的變更并不須要多少成本,須要的是對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的思索。你看xx老總介紹起天氣指南牌是多么興奮呀,“這個(gè)是我們獨(dú)創(chuàng)的,這個(gè)可以怎樣,又可以怎樣,成本也蠻少的……”他在宣揚(yáng)什么,他在告知我們他們工作的人性化以及對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的追求,把對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的變更當(dāng)成他們的才智財(cái)寶。住店的顧客在享受同等服務(wù)的狀況下,他們會(huì)更關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié),一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)可能就會(huì)恒久留住你的顧客。
向你的每一位顧客傳遞熱忱。到每一個(gè)樓層,xx的員工都在向你傳遞熱忱,她會(huì)說(shuō)“你好、這邊請(qǐng)”,微笑,立刻跑過(guò)去給你按電梯,電梯到了,在旁邊站著等你進(jìn)去后才會(huì)到崗位。這是一套工作程序,但在執(zhí)行的過(guò)程中卻在向顧客傳遞著熱忱。聽他們的管理人員說(shuō)話,語(yǔ)氣柔軟、語(yǔ)速不快不慢,但不乏熱忱,他們的人力資源部經(jīng)理是這樣說(shuō)的:“我們用肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞我們的文化,這是培訓(xùn)中的重要一課。”我們提倡微笑服務(wù),但微笑的質(zhì)量卻不高,這是氛圍的關(guān)系,因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有形成這樣一種氛圍,至
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地板磚供貨合同協(xié)議
- 有利于買家的采購(gòu)合同模板
- 簡(jiǎn)單汽車租賃合同大全
- 銷售合同合同范本
- 滅火器材的快速使用與效果評(píng)估
- 基于機(jī)器學(xué)習(xí)的光子太赫茲通信系統(tǒng)中幾何整形技術(shù)研究
- 陰影環(huán)境下的全光函數(shù)采樣與新視點(diǎn)重構(gòu)研究
- 海拉爾盆地烏爾遜-貝爾凹陷油氣成藏過(guò)程及有利目標(biāo)預(yù)測(cè)
- 智能制造基地監(jiān)理合同(2篇)
- 智能家居公司合并合同(2篇)
- 加油站廉潔培訓(xùn)課件
- 2022版義務(wù)教育(生物學(xué))課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- 2023屆上海市松江區(qū)高三下學(xué)期二模英語(yǔ)試題(含答案)
- 誡子書教案一等獎(jiǎng)?wù)]子書教案
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第16課民航服務(wù)人員平行溝通的技巧
- 深圳市物業(yè)專項(xiàng)維修資金管理系統(tǒng)操作手冊(cè)(電子票據(jù))
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫(kù)含答案解析
- 起重機(jī)械安裝吊裝危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表
- 華北理工兒童口腔醫(yī)學(xué)教案06兒童咬合誘導(dǎo)
- 中國(guó)建筑項(xiàng)目管理表格
- 高一3班第一次月考總結(jié)班會(huì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論