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文檔簡介
2023-2024學(xué)年湖北武漢市蔡甸區(qū)漢陽第一中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科學(xué)家用b~f五種不同濃度的生長素處理插條(a為空白對照),一段時(shí)間后,插條的生根情況如下圖所示。圖中對插條生根具有抑制作用的濃度是()A.bB.dC.eD.f2.在草原上有一種小鳥,取食野牛身上的寄生蟲,但是小鳥在取食之前,常在野牛面前“舞蹈”,并分泌一種化學(xué)物質(zhì),野牛才會(huì)安靜地讓小鳥取食,當(dāng)有天敵靠近時(shí),小鳥的叫聲和飛舞可提示野牛逃跑。下列相關(guān)敘述正確的是()A.這兩種生物之間傳遞的信息類型只有行為信息和化學(xué)信息B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是由生物發(fā)出并在生物之間進(jìn)行相互傳遞的C.在同種或異種生物之間通常都能夠傳遞信息且信息傳遞是雙向的D.野牛和小鳥這兩種生物通過捕食關(guān)系維持正常的生命活動(dòng)3.科研人員以果蠅為材料研究進(jìn)化時(shí)發(fā)現(xiàn),野生種群中個(gè)體剛毛平均數(shù)為9.5根??蒲腥藛T從中選出剛毛最多的20%個(gè)體為起始種群,從起始種群開始進(jìn)行多代選擇,在每一代中選出剛毛最多的20%個(gè)體來繁殖子代,反復(fù)進(jìn)行86代后,種群中個(gè)體剛毛的平均數(shù)接近40根。對此現(xiàn)象描述正確的是()A.20%的小種群與原種群存在地理隔離B.多代的選擇作用使得果蠅發(fā)生了定向的變異C.實(shí)驗(yàn)過程中,人工培養(yǎng)20%的小種群數(shù)量呈J型曲線增長D.野生果蠅與剛毛數(shù)接近40根的果蠅個(gè)體之間存在生殖隔離4.關(guān)于下圖的說法正確的是()A.此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期,有四分體4個(gè)B.此細(xì)胞中一定是初級精母細(xì)胞C.此細(xì)胞核中含染色單體8條,DNA分子8個(gè),染色體4條D.交叉互換發(fā)生在染色體1和2的姐妹染色單體之間5.如圖表示在有限環(huán)境中某種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若圖示為草履蟲種群增長曲線,則E點(diǎn)的種群增長率為0B.為持續(xù)獲得最大捕撈量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在D點(diǎn)C.若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則防治蟲害應(yīng)在C點(diǎn)之后D.K值是環(huán)境容納量,種群數(shù)量不可能超過K值6.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是()A.針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) B.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話C.檢查膝跳反射是否正常 D.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化7.下列生理過程不會(huì)在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是()A.抗原與抗體結(jié)合形成沉淀B.肝細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)和皮膚等排出體外C.垂體分泌的生長激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶥.消化道通過分泌胰液消化食物中的蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)8.(10分)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說正確的是()A.用適宜濃度的赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-定粉酶B.用赤霉素處理休眠的小麥種子,可以延長其休眠期以利于保存C.用適宜濃度生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雄蕊,可獲得多倍體無子番茄D.利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進(jìn)周圍未成熟果實(shí)的發(fā)育二、非選擇題9.(10分)睡眠是動(dòng)物界普遍存在的現(xiàn)象。研究人員對腺苷促進(jìn)睡眠的作用機(jī)理進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)圖1為腺苷合成及轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖。由圖1可知,儲(chǔ)存在囊泡中的ATP通過___________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至胞外后,可被膜上的核酸磷酸酶分解,脫去___________個(gè)磷酸產(chǎn)生腺苷。(2)為了高特異性、高靈敏度地記錄正常睡眠-覺醒周期中基底前腦(BF)胞外腺苷水平的變化,研究者設(shè)計(jì)了一種腺苷傳感器(圖2),并使之表達(dá)在BF區(qū)細(xì)胞膜上。①傳感器的工作原理是:當(dāng)腺苷與腺苷受體結(jié)合后,受體___________發(fā)生改變,進(jìn)而使綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并(在被激發(fā)后)發(fā)出熒光,因此可通過檢測熒光強(qiáng)度來指示腺苷濃度。②滿足實(shí)驗(yàn)要求的傳感器應(yīng)具備的條件包括___________。A.對腺苷有高熒光響應(yīng),對腺苷結(jié)構(gòu)類似物無反應(yīng)B.傳感器數(shù)量隨著睡眠-覺醒周期而變化C.對正常睡眠-覺醒周期無明顯影響D.腺苷與傳感器的結(jié)合是不可逆的(3)用適宜刺激分別激活BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元,檢測結(jié)果表明:在睡眠調(diào)節(jié)中,小鼠主要依靠谷氨酸能神經(jīng)元釋放腺苷。為進(jìn)一步檢驗(yàn)該結(jié)論,研究者分別去除小鼠BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元。支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是兩實(shí)驗(yàn)組的腺苷濃度(熒光強(qiáng)度)均___________(高于/低于)對照組,去除谷氨酸能神經(jīng)元組濃度更___________(高/低)。(4)研究發(fā)現(xiàn),腺苷與覺醒神經(jīng)元細(xì)胞膜上的A1受體結(jié)合,可___________(選填“促進(jìn)”或“抑制”)K+通道開放而抑制覺醒神經(jīng)元的興奮;腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元來促進(jìn)睡眠。(5)基于以上信息,請?zhí)岢龈纳剖甙Y患者睡眠的一項(xiàng)措施:_________________________________。10.(14分)如下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答:(1)圖中參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的[c]表示______系統(tǒng)。除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,還必須在_____________的調(diào)節(jié)機(jī)制下進(jìn)行。(2)已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與人體血漿滲透壓基本相同。輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)絒]_____系統(tǒng)被排出體外。某人因新冠肺炎導(dǎo)致該氣體的排出障礙,則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH呈_____________趨勢。此時(shí)為維持血漿pH的相對穩(wěn)定,參與調(diào)節(jié)的緩沖物質(zhì)主要有_________________等。(3)肝臟是酒精的主要代謝場所,酒精的代謝途徑如圖所示。頭孢類分子可抑制乙醛脫氫酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等癥而死亡。乙醇乙醛乙酸→CO2和H2O飲酒者血漿中的酒精經(jīng)毛細(xì)血管壁進(jìn)入__________,再以__________運(yùn)輸方式進(jìn)入肝細(xì)胞被解毒。11.(14分)如圖為小麥種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)分析題圖可知,在種子發(fā)育期后期,ABA增加,營養(yǎng)物質(zhì)積累量基本不變,因此推斷ABA能促進(jìn)種子___________。(2)分析題圖中GA、IAA和ABA在發(fā)育與萌發(fā)過程中的含量變化,可推知發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有_____作用,而與ABA有一定的______關(guān)系。(3)題圖中,在種子萌發(fā)初期,GA含量升高,營養(yǎng)物質(zhì)含量明顯減少,推知GA能促進(jìn)_____合成,從而促進(jìn)_____水解,為種子萌發(fā)提供條件。12.圖甲表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。圖乙表示3組生物(A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔)的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間)。請回答下列問題:(1)圖甲中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是_____。a~b段,三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的_____;b~f段顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類型為_____。三類植物在b~f段的增長方式近似于_____形曲線。若當(dāng)?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林,這說明人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_____進(jìn)行。(2)判斷圖乙A~C3組生物對應(yīng)于圖乙的曲線:A_____,B_____,C_____。(填圖乙中序號)(3)造成圖乙中②現(xiàn)象是由于_____;若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是______(填寫圖乙中序號)。a或b的變化曲線代表的是_____(填“種群”或“群落”)水平上的研究。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、生長素的生理作用:(1)不同器官生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同,不同器官對生長素敏感性不同,根最敏感,芽居中,莖最不敏感,同一濃度的生長素作用于不同器官上,引起的生理功效不同;(2)不同濃度的生長素對同一器官所起作用不同:低濃度促進(jìn),高濃度抑制。2、生長素的作用特點(diǎn):兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。分析圖解可知,隨著生長素類似物的逐漸升高,側(cè)根平均數(shù)值逐漸增多,c濃度下側(cè)根平均數(shù)值最大,后逐漸減少,體現(xiàn)生長素具有兩重性?!驹斀狻可L素作用的兩重性體現(xiàn)在:既能促進(jìn)生根,也能抑制生根;由圖可知:a為空白對照組,bcd組平均生根數(shù)均大于a組;e組平均生根數(shù)等于a組;f組與a組相比,f組的平均生根數(shù)少于a組,故f濃度對插條生根具有抑制作用,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等。(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、應(yīng)用:(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。(2)對有害動(dòng)物進(jìn)行控制?!驹斀狻緼、小鳥在取食之前,常在野牛面前“舞蹈”,屬于行為信息,并分泌一種化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)信息,當(dāng)有天敵靠近時(shí),小鳥的叫聲可提示野牛逃跑,屬于物理信息,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以由生物發(fā)出,也可來源于無機(jī)環(huán)境,B錯(cuò)誤;C、在同種或異種生物之間通常都能夠傳遞信息,且信息傳遞是往往是雙向的,C正確;D、小鳥取食野牛身上的寄生蟲,當(dāng)有天敵靠近時(shí),小鳥的叫聲和飛舞可提示野牛逃跑,二者之間不是捕食關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】隔離、物種形成與生物進(jìn)化的關(guān)系:(1)生物進(jìn)化≠物種的形成①生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生。②生物發(fā)生進(jìn)化,并不一定形成新物種,但是新物種的形成要經(jīng)過生物進(jìn)化,即生物進(jìn)化是物種形成的基礎(chǔ)。(2)物種形成與隔離的關(guān)系:物種的形成不一定要經(jīng)過地理隔離,但必須要經(jīng)過生殖隔離?!驹斀狻緼、科研人員將選出的20%的小種群作為起始種群,不與其他種群進(jìn)行基因交流,存在地理隔離,A正確;B、變異是不定向的,多代的選擇作用使得果蠅的基因頻率發(fā)生了定向改變,B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)過程中,人工培養(yǎng)時(shí),果蠅的食物和空間資源是有限的,不會(huì)呈J型曲線增長,C錯(cuò)誤;D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化不一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離的產(chǎn)生,最終種群中個(gè)體剛毛的平均數(shù)接近40根,選擇過程中只能說明發(fā)生了進(jìn)化,不能判斷野生果蠅與剛毛數(shù)接近40根的果蠅個(gè)體之間是否存在生殖隔離,D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】據(jù)圖分析可知,圖示細(xì)胞含有同源染色體,即1和2,3和4。同源染色體正在兩兩配對形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期)?!驹斀狻緼、此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì),有2個(gè)四分體,A錯(cuò)誤;B、處于減數(shù)第一次分裂前期,無法判斷是初級精母細(xì)胞還是初級卵母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、此細(xì)胞中每條染色體上有兩條DNA,故此細(xì)胞核中含染色單體8條,DNA分子8個(gè),染色體4條,C正確;D、交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體上,D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值,出生率等于死亡率,種群數(shù)量不變,種群增長率為0;在C點(diǎn)處,種群增長率最大,在種群達(dá)到K/2值時(shí)開始捕撈,才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量。【詳解】A、分析題圖可知,E點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)增長率為0,A正確;B、C點(diǎn)時(shí)種群的增長速率最大,因此為了持續(xù)獲得最大捕撈量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2處,即C點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、防治蟲害應(yīng)在蝗蟲數(shù)量沒有迅速增加之前,即C點(diǎn)之前,C錯(cuò)誤;D、環(huán)境容納量可以隨環(huán)境的變化而變化,環(huán)境條件改變或內(nèi)部因素影響,種群數(shù)量可能會(huì)超越K值,D錯(cuò)誤。故選A6、D【解析】脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括位于顱腔中的腦和脊柱椎管內(nèi)的脊髓。【詳解】A、針刺雙腳若能有反應(yīng),說明神經(jīng)中樞正常,A不符合題意;B、復(fù)述醫(yī)生的話可以判斷語言中樞是否正常,B不符合題意;C、檢查膝跳反射是否正??梢耘袛嗌窠?jīng)中樞脊髓是否正常,C不符合題意;D、檢查血細(xì)胞的數(shù)量不能判斷神經(jīng)中樞是否正常,D符合題意。故選D。7、D【解析】內(nèi)環(huán)境是指多細(xì)胞生物的內(nèi)部環(huán)境,也稱為細(xì)胞外液,包括血漿、組織液、淋巴?!驹斀狻緼、抗原與抗體結(jié)合形成沉淀可發(fā)生在血漿和組織液中,A正確;B、肝細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)和皮膚等排出體外,需要經(jīng)過組織液和血液運(yùn)輸,B正確;C、垂體分泌的生長激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,這屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;D、消化液與體外能直接接觸,不存在于內(nèi)環(huán)境中,D錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】1、植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并且對植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,如生長素。植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的対植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),如乙烯利。2、不同植物激素的生理作用:(1)生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;(2)赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用;(3)細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老;(4)脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落;(5)乙烯:合成部位:植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花?!驹斀狻緼、赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),用適宜濃度的赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶,A正確;B、赤霉素能解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā),B錯(cuò)誤;C、生長素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,而誘導(dǎo)多倍體形成一般用秋水仙素,所以用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雌蕊柱頭,可獲得二倍體無子番茄,C錯(cuò)誤;D、乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟,不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、(1)①.胞吐②.3(2)①.空間結(jié)構(gòu)②.AC(3)①.低于②.低(4)促進(jìn)(5)利用AK活性抑制劑來增加腦中腺苷濃度;使用A1激動(dòng)劑抑制覺醒神經(jīng)元;使用A2激動(dòng)劑來激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元?!窘馕觥繄D1表示腺苷合成及轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,囊泡中的ATP通過胞吐出來被利用,轉(zhuǎn)化為腺苷,而腺苷又通過核苷轉(zhuǎn)運(yùn)體進(jìn)入囊泡轉(zhuǎn)化為ATP。圖2表示腺苷傳感器,當(dāng)腺苷與受體結(jié)合,導(dǎo)致受體一側(cè)的綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并發(fā)出熒光?!拘?詳解】分析圖1可知,儲(chǔ)存在囊泡中的ATP通過胞吐方式轉(zhuǎn)運(yùn)至胞外后,可被膜上的核酸磷酸酶分解,脫去3個(gè)磷酸產(chǎn)生腺苷。【小問2詳解】①分析圖2可知,傳感器的工作原理是腺苷與受體結(jié)合改變受體的空間結(jié)構(gòu),進(jìn)而使綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并在被激發(fā)后發(fā)出熒光,因此可通過檢測熒光強(qiáng)度來指示腺苷濃度。②因?yàn)閭鞲衅骶哂懈咛禺愋?、高靈敏度,所以對腺苷具有高熒光響應(yīng),對ATP等腺苷衍生物無反應(yīng),傳感器只是檢測腺苷濃度,其數(shù)量與睡眠-覺醒周期無關(guān),因此滿足實(shí)驗(yàn)要求的傳感器應(yīng)具備的條件包括對腺苷有高熒光響應(yīng),對ATP等腺苷衍生物無反應(yīng);對正常睡眠-覺醒周期無明顯影響等?!拘?詳解】研究表明:在睡眠調(diào)節(jié)中,小鼠主要依靠谷氨酸能神經(jīng)元釋放腺苷。為進(jìn)一步檢驗(yàn)該結(jié)論,研究者分別去除小鼠BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元,由于去除膽堿后興奮性降低,神經(jīng)元釋放腺苷減少,去除谷氨酸能神經(jīng)元后,不能釋放腺苷,故支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是兩實(shí)驗(yàn)組的腺苷濃度均低于對照組,去除谷氨酸能神經(jīng)元組濃度更低?!拘?詳解】腺苷與覺醒神經(jīng)元細(xì)胞膜上的A1受體結(jié)合,由于腺苷是一種重要的促眠物質(zhì),因此可促進(jìn)K+通道開放而抑制覺醒神經(jīng)元的興奮;腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元來促進(jìn)睡眠?!拘?詳解】改善失眠癥患者睡眠的措施:利用AK活性抑制劑來增加腦中腺苷濃度;使用A1激動(dòng)劑抑制覺醒神經(jīng)元;使用A2激動(dòng)劑來激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元。【點(diǎn)睛】識圖能力是本題的考查重點(diǎn),利用背景材料,結(jié)合ATP的結(jié)構(gòu)簡式和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,通過邏輯推理思維解決問題。10、(1)①.泌尿系統(tǒng)②.神經(jīng)-體液-免疫(2)①.[a]呼吸②.下降③.HCO3一、HPO42-(3)①.組織液②.自由擴(kuò)散【解析】分析題圖:通過系統(tǒng)a與外界完成氣體交換,則a是呼吸系統(tǒng);通過系統(tǒng)b養(yǎng)料進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),則b是消化系統(tǒng);通過c排除代謝廢物,則c是泌尿系統(tǒng)?!拘?詳解】由以上分析可知,圖中c表示泌尿系統(tǒng)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。【小問2詳解】葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與氧化分解,產(chǎn)物是水和二氧化碳,二氧化碳通過自由擴(kuò)散進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)椒尾?,通過a呼吸系統(tǒng)排出到體外。如果該過程受阻,則細(xì)胞外液中二氧化碳積累過多,二氧化碳溶于水中形成碳酸,會(huì)造成pH下降。為維持血漿pH的相對穩(wěn)定,參與調(diào)節(jié)的離子主要有HCO3一、HPO42-?!拘?詳解】飲酒者血漿中的酒精少量隨肺部呼吸排出體外,該過程酒精至少穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜進(jìn)入組織液,以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入肝臟,被肝細(xì)胞解毒?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握各組成之間的關(guān)系,能正確分析題圖,再結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識答題。11、(1).脫水干燥進(jìn)入休眠狀態(tài)(2).協(xié)同(3).拮抗(4).淀粉酶(a-淀粉酶)(5).淀粉【解析】由圖分析可知,種子發(fā)育中期,GA和IAA含量比較多,種子中營養(yǎng)物質(zhì)快速積累;種子發(fā)育后期,ABA占優(yōu)勢,含水量下降,營養(yǎng)物質(zhì)積累量不變,種子進(jìn)入休眠期;種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期,含水量增加,GA和IAA相繼增多。【詳解】(1)由題圖可知在種子發(fā)育期后期,ABA增加,營養(yǎng)物質(zhì)積累量基本不變(說明呼吸作用很弱),因此推斷ABA能促進(jìn)種子脫水、干燥進(jìn)入休眠狀態(tài)。(2)在種子發(fā)育期中期,GA和IAA含量增加,營養(yǎng)物質(zhì)積累量增加,因此推測GA和IAA可能參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累,則發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有協(xié)同作用,而與ABA有一定的拮抗關(guān)系。(3)在種子萌發(fā)初期,GA含量升高,營養(yǎng)物質(zhì)含量減少,因此推測種子萌發(fā)時(shí),GA能促進(jìn)淀粉酶基因表達(dá)合成淀粉酶,從而促進(jìn)淀粉水解,為種子萌發(fā)提供條件?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用,意在考查學(xué)生的識記能力和圖形分析能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。12、(1)①.競爭②.水平結(jié)構(gòu)③.次生演替④.“S”⑤.速度(和方向)(2)①.③②.②③.①(3)①.農(nóng)作物與雜草二者共同爭奪陽光、空
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