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文檔簡介
江蘇省句容市華陽學校2024屆七年級數學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列調查中不適合抽樣調查的是()A.調查某景區(qū)一年內的客流量; B.了解全國食鹽加碘情況;C.調查某小麥新品種的發(fā)芽率; D.調查某班學生騎自行車上學情況;2.可以寫成()A. B. C. D.3.下列方程是一元一次方程的是()A. B. C. D.4.某商品原價格為a元,為了促銷降價20%后,銷售額猛增。商店決定再提價20%,提價后這種產品的價格為()A.a元 B.1.2a元 C.0.96a元 D.0.8a元5.某正方體的每個面上都有一個漢字,如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“中”字所在面相對的面上的漢字是()A.建 B.設 C.美 D.麗6.下列現象:(1)用兩個釘子就可以把木條固定在墻上.(2)從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設.(3)植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線.(4)把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中能用“兩點確定一條直線”來解釋的現象有()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)7.如圖,檢測4個排球,其中質量超過標準的克數記為正數,不足的克數記為負數,從輕重的角度,下列最接近標準的是()A. B. C. D.8.一天有秒,一年按365天計算,一年有()秒A. B. C. D.9.如圖,小強從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時需把方向調整到與出發(fā)時一致,則方向的調整應是()A.左轉80° B.右轉80° C.右轉100° D.左轉100°10.下列說法正確的是()A.多項式的次數是5 B.單項式的次數是3C.單項式的系數是0 D.多項式是二次三項式11.單項式的次數是()A. B. C. D.12.在算式(﹣1)□(﹣2)的□中填上運算符號,使結果最小,這個運算符號是()A.加號 B.減號 C.乘號 D.除號二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.數軸上表示數-5和表示-14的兩點之間的距離是.14.已知方程(m-2)x|m|-1+16=0是關于x的一元一次方程,則m的值為_______.15.寫出﹣xy3的一個同類項:_____.16.計算:-8×4=____.17.全球平均每年發(fā)生雷電次數約為16000000次,將16000000用科學記數法表示是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)在數軸上,把表示數的點稱為基準點,記作點.對于兩個不同的點和,若點、點到點的距離相等,則稱點和點互為基準變換點.例如:下圖中,點表示數,點N表示數,它們與基準點的距離都是個單位長度,點與點互為基準變換點.(1)已知點表示數,點表示數,點與點互為基準變換點.①若,則_______;②用含的式子表示,則_____;(2)對點進行如下操作:先把點表示的數乘以,再把所得數表示的點沿著數軸向左移動個單位長度得到點.若點與點互為基準變換點,則點表示的數是_____________;(3)點在點的左邊,點與點之間的距離為個單位長度.對、兩點做如下操作:點沿數軸向右移動個單位長度得到,為的基準變換點,點沿數軸向右移動個單位長度得到,為的基準變換點,……,依此順序不斷地重復,得到,,…,.為的基準變換點,將數軸沿原點對折后的落點為,為的基準變換點,將數軸沿原點對折后的落點為,……,依此順序不斷地重復,得到,,…,.若無論為何值,與兩點間的距離都是,則_________.19.(5分)作圖題:如圖,已知四點A、B、C、D,按照下列語句畫圖:(1)畫射線BC;(2)畫線段AC、BD相交于點F;(3)畫直線AB、CD相交于點E.20.(8分)(1)(2)21.(10分)把6個相同的小正方體擺成如圖的幾何體.(1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)如果每個小正方體棱長為,則該幾何體的表面積是.(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并并保持左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加個小正方體.22.(10分)國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費的納稅計算方法是:①稿費不高于800元的不納稅;②稿費高于800元,而低于4000元的應繳納超過800元的那部分稿費的14%的稅;③稿費為4000元或高于4000元的應繳納全部稿費的11%的稅.試根據上述納稅的計算方法作答:(1)若王老師獲得的稿費為2400元,則應納稅元,若王老師獲得的稿費為4000元,則應納稅元;(2)若王老師獲稿費后納稅420元,求這筆稿費是多少元?23.(12分)如圖,階梯圖的每個臺階上都標著一個數,從下到上的第1個至第4個臺階上依次標著﹣5,﹣2,1,9,且任意相鄰四個臺階上數的和都相等.嘗試(1)求前4個臺階上數的和是多少?(2)求第5個臺階上的數x是多少?應用求從下到上前31個臺階上數的和.發(fā)現試用含k(k為正整數)的式子表示出數“1”所在的臺階數.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解題分析】不適合抽樣調查的是調查某小麥新品種的發(fā)芽率(因為發(fā)芽率偶然因素較多),所以選C2、C【分析】根據同底數冪的乘法及冪的乘方計算法則逐一計算,可得答案.【題目詳解】解:A.,此選項錯誤;B.,此選項錯誤;C.,此選項正確;D.,此選項錯誤.
故選:C.【題目點撥】本題考查了同底數冪的乘法及冪的乘方,熟記法則并根據法則計算是解題關鍵.3、C【分析】只含有一個未知數(元),并且未知數的指數是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=1(a,b是常數且a≠1),高于一次的項系數是1.【題目詳解】解:A、,含有兩個未知數,不是一元一次方程,故此選項不符合題意;B、,不是整式方程,故此選項不符合題意;C、,是一元一次方程,故此選項符合題意;D、,未知數的最高次數是2次,故此選項不符合題意;故選:C.【題目點撥】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數,未知數的指數是1,一次項系數不是1,這是這類題目考查的重點.4、C【分析】根據題意,可以用a的代數式表示出提價后這種產品的價格.【題目詳解】解:由題意可得,提價后這種產品的價格為:a(1-20%)(1+20%)=0.96a(元),故選:C.【題目點撥】本題考查列代數式,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的代數式.5、B【分析】根據正方體展開圖的特征判斷相對面即可.【題目詳解】解:由正方體的展開圖可知:美和原是相對面,中和設是相對面,建和麗是相對面,故與“中”字所在面相對的面上的漢字是“設”故選B.【題目點撥】此題考查的是根據正方體的展開圖,判斷一個面的相對面,掌握正方體相對面的判斷方法是解決此題的關鍵.6、B【分析】直接利用直線的性質以及兩點確定一條直線的性質分析得出答案.【題目詳解】(1)用兩個釘子就可以把木條固定在墻上,根據是兩點確定一條直線;(2)從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設,根據是兩點之間線段最短;(3)植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線,根據是兩點確定一條直線;(4)把彎曲的公路改直,就能縮短路程,根據是兩點之間線段最短.故選:B.【題目點撥】此題主要考查了線段以及直線的性質,正確把握相關性質是解題關鍵.7、D【分析】求出超過標準的克數和低于標準的克數的絕對值,絕對值小的則是最接近標準的球.【題目詳解】解:通過求4個排球的絕對值得:
|+3.5|=3.5,|-2.3|=2.3,|+0.8|=0.8,|-0.6|=0.6,
-0.6的絕對值最?。?/p>
所以這個球是最接近標準的球.
故選:D.【題目點撥】本題考查正數和負數,絕對值,解題的關鍵是明確正數和負數在題目中表示的實際意義.8、D【分析】根據題意列出算式計算即可,注意最后結果需用科學記數法表示.【題目詳解】解:,故答案為D.【題目點撥】本題考查了有理數的運算及科學記數法,掌握運算法則及科學記數法的表示方法是解題的關鍵.9、C【分析】過C點作CE∥AB,延長CB與點D,根據平行線的性質得出∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,求出∠ABH=110°,∠ABC=80°,即可求出∠ECB=80°,得出答案即可.【題目詳解】過C點作CE∥AB,延長CB與點D,如圖∵根據題意可知:AF∥BH,AB∥CE,∴∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,∵根據題意可知:∠FAB=70°,∠HBC=30°,∴∠ABH=180°?70°=110°,∠ABC=110°?30°=80°,∴∠ECB=80°,∴∠DCE=180°?80°=100°,即方向的調整應是右轉100°.故答案選C.【題目點撥】本題考查了平行線的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握平行線的判定與性質.10、B【分析】根據單項式、多項式的概念及單項式與多項式的次數的定義解答.【題目詳解】解:A、多項式的次數是2,錯誤;B、單項式的次數是3,正確;
C、單項式的系數是1,錯誤;
D、多項式是三次三項式,錯誤.
故選:B.【題目點撥】本題考查了單項式,多項式,需注意:單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數,幾個單項式的和叫做多項式,單項式中,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數.11、B【分析】根據單項式的概念及單項式的次數的定義即可求得結果.【題目詳解】解:單項式的次數是1+2=1.故選:B.【題目點撥】此題考查了單項式,需注意:單項式中,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數.12、A【分析】將運算符號填入算式中,計算即可得到結果.【題目詳解】(﹣1)+(﹣2)=﹣1﹣2=﹣3;﹣1﹣(﹣2)=﹣1+2=1;(﹣1)×(﹣2)=2;﹣1÷(﹣2)=0.5,﹣3<0.5<1<2,則這個運算符號為加號.故選:A.【題目點撥】本題考查了有理數的混合運算,掌握有理數混合運算的法則是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【解題分析】試題分析:如圖所示,數軸上兩點之間的距離等于這兩點的數的差的絕對值,即較大的數減去較小的數,即-5-(-14)=1.考點:數軸與絕對值14、-2【分析】若一個整式方程經過化簡變形后,只含有一個未知數,并且未知數的次數都是1,系數不為0,則這個方程是一元一次方程.據此可得出關于m的方程,即可求出m的值.【題目詳解】∵(m-2)x|m|-1+16=0是關于x的一元一次方程,∴=1且m-2≠0,解得:m=-2,故答案為-2【題目點撥】本題考查一元一次方程的定義,注意一次項的系數不為0這個隱含條件,容易漏解.15、xy1.【解題分析】根據同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數也相同的項是同類項,可得答案.注意同類項與字母的順序無關,與系數無關.【題目詳解】寫出﹣xy1的一個同類項xy1,故答案為:xy1.【題目點撥】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同;相同字母的指數相同,是易混點,還有注意同類項定義中隱含的兩個“無關”:①與字母的順序無關;②與系數無關.16、-1【分析】利用有理數的乘法法則計算即可.【題目詳解】-8×4=-1,故填:-1.【題目點撥】本題考查有理數的乘法法則,兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.17、【解題分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值大于10時,n是正數;當原數的絕對值小于1時,n是負數.16000000=.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)①;②;(2);(1)1或1【分析】(1)①根據互為基準變換點的定義可得出,代入數據即可得出結論;②根據,變換后即可得出結論;
(2)設點A表示的數為x,根據點A的運動找出點B,結合互為基準變換點的定義即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;
(1)根據點Pn與點Qn的變化找出變化規(guī)律“P4n-1=2-m,Q4n-1=-m+4n-8;P4n=m、Q4n=m+8-4n”,再根據兩點間的距離公式即可得出關于n的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結論.【題目詳解】(1)①∵點A表示數x,點B表示數y,點A與點B互為基準變換點,
∵,
當時;故答案為:;
②∵,
∴,
故答案為:;
(2)設點A表示的數為x,
根據題意得:,
解得:;
故答案為:;
(1)設點P表示的數為,則點Q表示的數為,
由題意可知:表示的數為,表示的數為,表示的數為,表示的數為,表示的數為,…,
表示的數為,表示的數為,表示的數為,表示的數為,表示的數為,表示的數為,…,
∴,;,.
①令||=4,即||=4,
解得:或,
又∵為正整數,
∴為4的倍數,
∴6和14不符合題意,舍去;
②令||=4,即||=4,
解得:或.
故答案為:1或1.【題目點撥】本題考查了規(guī)律型中圖形的變化類、數軸以及解一元一次方程,根據互為基準變換點的定義找出是解題的關鍵.19、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)畫圖見解析【分析】(1)畫射線BC即可;(2)連接AC、BD相交于點F即可;(3)畫直線AB、CD相交于點E即可.【題目詳解】解:(1)如圖,射線BC為所求;(2)如圖,線段AC、BD相交于點F為所求;(3)如圖,直線AB、CD相交于點E為所求.【題目點撥】本題考查了直線、射線以及線段的做法,掌握直線、射線以及線段的性質是解題的關鍵.20、(1)-2;(2)2【分析】(1)根據有理數的加減法計算即可;(2)根據絕對值,算數平方根,有理數的乘方進行計算即可.【題目詳解】解:(1)原式;(2)原式.【題目點撥】本題考查了實數的運算,細心運算是解題關鍵.21、(1)見解析;(2)26;(3)2.【分析】(1)依據畫幾何體三視圖的原理畫出視圖;(2)該幾何體的表面積為主視圖、左視圖、俯視圖面積和的兩倍,根據(1)中的三視圖即可求解.(3)利用左視圖的俯視圖不變,得出可以添加的位置.【題目詳解】(1)三視圖如圖:(2)該幾何體的表面積為主視圖、左視圖、俯視圖面積和的兩倍,所以該幾何體的表面積為2×(4+3+5)=24cm2(3)∵添加后左視圖和俯視圖不變,∴最多可以在第二行的第一列和第二列各添加一個小正方體,∴最多可以再添加2個小正方體.【題目點撥】本題考查了畫三視圖以及幾何體的表面積,正確得出
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