分析化學(xué)武漢大學(xué)第五版第1章 概論_第1頁
分析化學(xué)武漢大學(xué)第五版第1章 概論_第2頁
分析化學(xué)武漢大學(xué)第五版第1章 概論_第3頁
分析化學(xué)武漢大學(xué)第五版第1章 概論_第4頁
分析化學(xué)武漢大學(xué)第五版第1章 概論_第5頁
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文檔簡介

邯鄲學(xué)院化學(xué)系分析化學(xué)

AnalyticalChemistry1教學(xué)目的掌握分析化學(xué)的基本理論;訓(xùn)練化學(xué)分析的基本操作與技能;培養(yǎng)運用分析化學(xué)理論,分析問題、解決問題的能力;發(fā)展獲取知識的創(chuàng)新能力;培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的實驗習(xí)慣;(理論課)(實驗課)2教學(xué)內(nèi)容第1章概論(書中第1章)第2章分析化學(xué)中的誤差與數(shù)據(jù)處理(書中第3章)第3章酸堿滴定法(書中第5章)第4章絡(luò)合滴定法(書中第6章)第5章氧化還原滴定法(書中第7章)第6章沉淀滴定法及重量分析法(書中第8.9章)第7章吸光光度法(書中第10章)第8章分析化學(xué)中常用的分離和富集方法(書中第11章)第9章分析試樣的采集與制備(書中第2章,自學(xué)為主)3教學(xué)方式1.預(yù)習(xí):2.課堂講授:3.精選作業(yè):4.課后自學(xué)討論:5.實驗教學(xué):鞏固理論知識,訓(xùn)練操作,解決問題。認真預(yù)習(xí)。對于核心的、最具遷移價值的知識點,深講;加強學(xué)科的思維方式和研究方法的教育;注重雙向交流。多做多練;基礎(chǔ)題和綜合開放的題目相結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生圍繞課程知識點廣泛閱讀,自學(xué)研討。4考核方式卷面考試課堂表現(xiàn)課外作業(yè)課前預(yù)習(xí)課堂聽課,記筆記課后鞏固,整理筆記閱讀參考資料合作學(xué)習(xí),與實驗結(jié)合學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方式5參考書(列舉部分)

1.武漢大學(xué)等,《分析化學(xué)》,第四版2.華中師范大學(xué),東北師范大學(xué),陜西師范大學(xué)等,《分析化學(xué)》,第三版3.林樹昌,胡乃非.《分析化學(xué)》(化學(xué)分析部分).4.彭崇慧,馮建章,張錫瑜,李克安,趙鳳林.《定量化學(xué)分析簡明教程》.第2版5.R.Kellner,J.-M.Mermet,M.OttoandH.M.Widmer,Ed.,AnalyticalChemistry,WILEY-VCH,Weinheim,1998。中譯本,《分析化學(xué)》,李克安,金欽漢等6.汪爾康教授主編《21世紀的分析化學(xué)》7.分析化學(xué)期刊6第1章概論(Introduction)1.1分析化學(xué)的定義、任務(wù)和作用1.2分析方法的分類與選擇1.3分析化學(xué)發(fā)展簡史與發(fā)展趨勢1.4分析化學(xué)參考文獻(自學(xué))1.5分析化學(xué)過程及分析結(jié)果的表示1.6滴定分析法概述1.7基準物質(zhì)和標準溶液1.8滴定分析中的計算第1次第2次7徐壽(1818-1884):“考質(zhì)求數(shù)之學(xué),乃格物之端,而為化學(xué)之極致也。”1950s:分析化學(xué)是研究物質(zhì)化學(xué)組成的分析方法及有關(guān)理論的一門學(xué)科,是化學(xué)學(xué)科的一個重要分支。1.1分析化學(xué)的定義、任務(wù)和作用1、分析化學(xué)的定義1990s:分析化學(xué)是人們獲得物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息的科學(xué)?,F(xiàn)在(FECS):是一門發(fā)展并運用各種方法、儀器和策略以獲取有關(guān)物質(zhì)在相對時空內(nèi)的組成和性質(zhì)的信息一門科學(xué)。分析化學(xué)的定義是一個發(fā)展、變化著的動態(tài)概念!是信息科學(xué)的組成部分!82、分析化學(xué)的任務(wù)-1

確定物質(zhì)的化學(xué)組成

測量各組成的含量

表征物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)、形態(tài)、能態(tài)

表征組成、含量、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、能態(tài)的動力學(xué)特征——定性分析——定量分析——結(jié)構(gòu)分析形態(tài)分析能態(tài)分析——動態(tài)分析9例1:某食堂食物中毒,取白色晶體物發(fā)面→小蘇打(NaHCO3)取白色晶體+水→溶解+H2SO4

→白色↓→BaSO4↓(Ba2+,Sr2+,Pb2+)

試液+AgNO3(HNO3)→白色↓

→AgCl↓(Cl-,Br-,I-)

2、分析化學(xué)的任務(wù)-21.確定物質(zhì)的化學(xué)組成——定性分析

(有什么?)BaCl2·2H2O思考:可知此白色晶體為?10例2:假食鹽(NaNO2,NaNO3)

NO2-:試液+HAc+KI(氧化還原)→I2(CCl4)→呈紫色→NO2氧化性

NO3-:

試液+HAc+Zn(還原)→NO2-可證明NO3-的存在思考:如何檢驗?思考:如何檢驗?2、分析化學(xué)的任務(wù)-3112、分析化學(xué)的任務(wù)-4

例3:鐵礦石含鐵<10%為貧礦,含鐵>30%為富礦具有可采價值。

若定性:若定量:2.測量各組成的含量——定量分析(有多少?)Fe3++SCN-(H+)→

FeSCN2+血紅Fe2++Cr2O72-(H+)→Fe3++2Cr3+122、分析化學(xué)的任務(wù)-5例4:茶葉中有哪些微量元素?茶葉中咖啡堿的含量?咖啡堿的化學(xué)結(jié)構(gòu)?微量元素的形態(tài)?在不同的生長階段,茶葉中的營養(yǎng)成分的變化?3.表征物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)、形態(tài)、價態(tài)、能態(tài)、動態(tài)——結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)分析、價態(tài)分析、能態(tài)分析、動態(tài)分析13

化學(xué)學(xué)科:無機、有機、物理化學(xué)

其他學(xué)科:生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)

新興學(xué)科:生命科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)

3、分析化學(xué)的作用-1(1)科學(xué)研究:14引自美DouglasA.Skoog等著AnalyticalChemistry2000,7thed.分析化學(xué)與化學(xué)的其他分支及其他科學(xué)的關(guān)系A(chǔ)nal.Chem.WZU.3、分析化學(xué)的作用-215(2)國民經(jīng)濟(3)國防建設(shè):3、分析化學(xué)的作用-3工業(yè):資源勘探和開發(fā)、工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)農(nóng)業(yè):土壤普查;化肥、農(nóng)藥、農(nóng)副產(chǎn)品、質(zhì)檢、作物營養(yǎng)評價商貿(mào):商品檢驗環(huán)保:環(huán)境檢測、環(huán)境評價、三廢處理質(zhì)檢:食品檢測衛(wèi)生:疾病控制

核武器研制、輯毒、刑偵16“十一五”國家重大科技專項

“食品安全關(guān)鍵技術(shù)”(18個課題)課題01:食品安全檢測實驗室質(zhì)量控制規(guī)范研究;課題02:農(nóng)藥殘留檢測技術(shù)課題03:獸藥殘留檢測技術(shù)課題04:重要有機污染物的痕量與超痕量檢測技術(shù)課題05:生物毒素和中毒控制常見毒物檢測技術(shù)課題06:食品添加劑、飼料添加劑和違禁化學(xué)品檢測技術(shù)課題07:食品中主要人獸共患疾病及植物疫疾病病原體檢測技術(shù)課題08:全國食品污染監(jiān)控體系研究課題09:食源性疾病的pulsenet建立與檢測技術(shù)課題10:進出口食品安全監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)研究3、分析化學(xué)的作用-417分析化學(xué)與社會和其它科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)系社會其它科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域社會需要研究與發(fā)展分析問題分析化學(xué)3、分析化學(xué)的作用-518

定性分析

Qualitativeanalysis物質(zhì)的組成

定量分析

Quantitativeanalysis物質(zhì)的含量

結(jié)構(gòu)分析

Structureanalysis物質(zhì)的結(jié)構(gòu):形態(tài)分析

formationanalysis物質(zhì)的形態(tài)

能態(tài)分析

energy-stateanalysis物質(zhì)的能態(tài)1.2分析方法的分類與選擇

根據(jù)任務(wù)分類:分子結(jié)構(gòu),晶體結(jié)構(gòu),分子聚集體的高級結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)的構(gòu)象(

-螺旋、

型結(jié)構(gòu),球狀蛋白的三級結(jié)構(gòu))DNA測序(DNASequencing)

1、分析方法的分類19Adenine(A)Guanine(G)

腺嘌呤

鳥嘌呤BaseSuger-phosphoatebackboog

Cytosine(C)Thymine(T)Uracil(U)

胞嘧啶

胸腺嘧啶

尿嘧啶DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)與堿基結(jié)構(gòu)示意圖201、分析方法的分類-2

無機分析Inorganicanalysis

有機分析Organicanalysis

藥物分析Pharmacologicalanalysis

水質(zhì)分析Wateranalysis

食品分析Foodanalysis

元素分析Elementalanalysis

工業(yè)分析Industrialanalysis

等等……

根據(jù)分析對象分類21

例行分析Routineanalysis

仲裁分析Arbitralanalysis

化學(xué)分析

Chemicalanalysis

儀器分析

Instrumentalanalysis根據(jù)作用分類根據(jù)測量原理分類

1、分析方法的分類-322根據(jù)取樣量分類根據(jù)含量分類

1、分析方法的分類-4方法試樣質(zhì)量/mg試液體/mL

常量(Meso)分析>100>10

半微量(semimicro)10~1001~10

微量(micro)0.1~10 0.01~1

超微量(ultramicro)<0.1<0.01

常量成分分析(>1%)

微量成分(0.01-1%)

痕量成分(<0.01%)

23

酸堿滴定滴定分析配位滴定

化學(xué)分析氧化還原滴定沉淀滴定重量分析可見吸光光度法光譜分析……儀器分析色譜分析電化學(xué)分析

……2、課程設(shè)置24常量組分測定采用化學(xué)分析法(相對誤差小,靈敏度低)微量組分測定采用儀器分析法(相對誤差大,靈敏度高)掌握各分析方法特點3、分析方法的選擇-125石灰石中鈣的測定,常量成分(>1%)?

采用化學(xué)分析法——滴定分析法石灰石中微量鐵的測定,微量成分

(0.01%~1%)?

采用儀器分析法——分光光度法。

例:3、分析方法的選擇-226人類有科技就有化學(xué),化學(xué)從分析化學(xué)開始20世紀分析化學(xué)的三次大變革1.3分析化學(xué)的發(fā)展簡史和趨勢第一次變革:四大平衡(1900~1940)理論——從技術(shù)發(fā)展成科學(xué)

第二次變革:物理與電子學(xué)的發(fā)展(1940~1950):——從經(jīng)典分析化學(xué)發(fā)展為現(xiàn)代分析化學(xué)第三次變革:計算機應(yīng)用(1970~Present):——使分析化學(xué)向一門信息科學(xué)轉(zhuǎn)化波義耳(Boyle)的元素學(xué)說的建立(1661)拉瓦錫(Lavoisier)的定量分析(1756)

27

1)提高靈敏度:2)解決復(fù)雜體系的分離和提高分析方法的選擇性:3)擴展時空多維信息:4)微型化及微環(huán)境表征與測定:5)價態(tài)、形態(tài)分析及表征:六、三價鉻,有機、無機砷。6)生物大分子及生物活性物質(zhì)的表征與測定:活體分析7)非破壞性檢測及遙測:無損分析、遙測分析。8)自動化及智能化2、現(xiàn)代分析化學(xué)學(xué)科的發(fā)展趨勢pmol/L(10-12mol/L)到zmol/L(10-21mol/L),使檢測單個原子或單個分子成為可能。生命體系、中藥等,化合物已超過2650萬種?,F(xiàn)代NMR、MS的發(fā)展,可提供有機物分子的精細結(jié)構(gòu)、空間排列構(gòu)型及瞬態(tài)等變化信息。芯片實驗室、生物芯片。28芯片實驗室(Labonachip)29勇氣號火星車30鳳凰號發(fā)現(xiàn)火星土壤中可能含有高氯酸鹽31Anal.Chem.;Electrophoresis;Anal.Chem.Acta;Talanta;Anal.Lett.;JournalofChromatographyA;

JournalofChromatographyB;JournalofSeparationScience;RapidCommunicationsinMassSpectrometry;etc.1.4分析化學(xué)參考文獻國內(nèi)外有影響的分析化學(xué)期刊:(P4-7自學(xué))32國內(nèi)外有影響的分析化學(xué)期刊:

《分析化學(xué)》《分析試驗室》《分析測試學(xué)報》《分析科學(xué)學(xué)報》《藥物分析雜志》《巖礦測試》《冶金分析》《理化檢驗化學(xué)分冊》《分析化學(xué)文摘》《色譜分析》

33國內(nèi)外搜索引擎網(wǎng)址:http:///http:///網(wǎng)上化學(xué)化工期刊://化學(xué)化工資源導(dǎo)航站點:///xxzy.asp/341、試樣的采取、處理與分解(第2章)2、分析化學(xué)中常見的分離與富集方法(第11章)3、分析測定(第5-10章)4、分析結(jié)果的計算與評價(第3、4章)1.5分析化學(xué)過程及分析結(jié)果表示1、分析化學(xué)過程35試樣的采集固體、液體、氣體樣品各有不同的取樣方法。重要的是應(yīng)使分析試樣具有代表性為使取樣具有代表性,所取樣品的最低量應(yīng)取決于下列因素:(1)樣品的顆粒大??;(2)樣品的均勻程度;(3)分析的準確度。1、分析化學(xué)過程-2362、分析結(jié)果的表示-11)待測組分的化學(xué)表示形式

以元素形式的含量表示例:有機物或礦樣中的Fe、Cu、C、H、O、P、N等以氧化物形式的含量表示例:礦石分析中Fe2O3、P2O5等

以離子形式表示例:電解質(zhì)溶液中K+

、SO42-,等以待測組分實際存在形式含量的表示例:含氮量測定:NH3、NO3-、

N2O5、NO2-、N2O3372)待測組分含量的表示方法固體——質(zhì)量分數(shù)例:wFe=0.5643或wFe=56.43%低含量:μg/g,ng/g氣體————體積百分數(shù);質(zhì)量濃度2、分析結(jié)果的表示-238液體——物質(zhì)的量濃度mol/L質(zhì)量摩爾濃度mol/kg質(zhì)量分數(shù)%(mB/mS)體積分數(shù)%(VB/Vs)摩爾分數(shù)(nB/nS)質(zhì)量濃度mg/L,ng/L,μg/L等2、分析結(jié)果的表示-3391.6滴定分析法概論1、滴定分析法及特點

滴定分析法--------將一種已知準確濃度的試劑溶液(標準溶液)滴加到待測物的溶液中,或者將被測物質(zhì)的溶液滴加到標準溶液中,直到所加的試劑與被測物質(zhì)按化學(xué)計量關(guān)系定量反應(yīng)完為止,再根據(jù)試劑溶液的濃度和用量,算出待測組分的含量。滴定管滴定劑被滴定溶液2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2CO3什么是滴定分析法?40滴定法常用術(shù)語(1)滴定劑:(2)滴定:(3)化學(xué)計量點:(stoichiometricpoint

)已知準確濃度的試劑溶液把滴定劑從滴定管滴加到被測物質(zhì)溶液中的過程標準溶液與被測物質(zhì)定量反應(yīng)完全的那一點,即為“化學(xué)計量點”,簡稱計量點并用sp表示。1、滴定分析法及特點-241(4)滴定終點(endpoint):指示劑變色的那一點,稱為滴定終點并用ep表示。(5)終點誤差Et(titrationerror):滴定終點與化學(xué)計量點不相符而造成的分析誤差稱為終點誤差。1、滴定分析法及特點-342正確理解化學(xué)計量點(sp)

如NaOH+HCl=NaCl+H2O滴定前0.0002.000mmol滴入1.000(2.000-1.000)mmol

反應(yīng)未完全滴入

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