2022年全國新高考Ⅱ卷作文“選擇 創(chuàng)造 未來”寫作訓(xùn)練

新高考全國二卷作文“選擇?創(chuàng)造?未來”寫作訓(xùn)練作文材料中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對中國文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動，請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?？紙鲎魑倪x擇創(chuàng)新，創(chuàng)造未來這是一個怎樣的時代？科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，社會面貌日新月異，不斷更新的世界不斷刷新著我們的視野，也為我們帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這個快速變革的世界中，中流擊水的我們，正有權(quán)利去選擇，正有實力去創(chuàng)造，正直面著未來。那么，身為時代最具活力的青年力量，我們又應(yīng)當(dāng)如何選擇，去在新時代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)中創(chuàng)造未來？中國共青團(tuán)成立百年之際推出的微紀(jì)錄片，正給了我們最優(yōu)的答案。在這部微紀(jì)錄片中，我們能夠看到：不同行業(yè)的有志之士，在選擇自己熱愛事業(yè)的同時，不約而同地選擇了事物創(chuàng)新發(fā)展的方向，上下求索，也正因如此，他們成為一代拼搏創(chuàng)新的先驅(qū)者，引領(lǐng)創(chuàng)造未來之路。這種選擇無疑值得我們效法，選擇創(chuàng)新，正是新時代青年開創(chuàng)未來的起點。勇攀高峰，創(chuàng)新的選擇在科技發(fā)展的自立與超越。放眼當(dāng)今變幻莫測的世界局勢，新中國可謂正面對百年未有之大變局，而科技硬實力的不斷突破，正是中華民族最佳的破局之道。無論是神舟十一號升空這般轟轟烈烈的壯舉，還是5G芯片潤物細(xì)無聲的普及，無不詮釋了新中國科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)性，自立性都走在世界前列，而這般令世界矚目的成績，與科研前輩們在科技領(lǐng)域不斷地創(chuàng)新，自強(qiáng)密不可分。他們的選擇已為我們渴望擔(dān)當(dāng)大國棟梁的青年指明方向，我們當(dāng)以科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新攻關(guān)創(chuàng)造未來。繼往開來，創(chuàng)新的選擇在民族文化的新時代詮釋。中華民族擁有上下五千年的浩瀚歷史，而其中蘊藏的文化遺珍正亟待我們發(fā)掘。這些潛藏在民族血脈中的文化軟實力，是“真正屬于我們的東西”，永不過時，而貼近當(dāng)下語境的創(chuàng)新詮釋，能讓這些文化寶藏在新時代煥發(fā)生機(jī)。《洛神水賦》驚艷出圈，《唐宮夜宴》動人心弦，莫不詮釋著傳統(tǒng)文化面對未來的價值，也是文化工作者成功創(chuàng)新的典范。他們的選擇已為我們身為華夏血脈傳承者的青年指明方向，我們當(dāng)以傳統(tǒng)文化的守正創(chuàng)新創(chuàng)造未來。新時代青年的選擇，不僅要科技自強(qiáng)與文化自信，還有有面向未來的的責(zé)任感，懷揣理想與信仰，以創(chuàng)新精神創(chuàng)造未來?！扒С且幻妗钡目贪迥Ｊ讲粦?yīng)當(dāng)是中華民族未來的圖景，新時代的青年，理當(dāng)在擁有實力基礎(chǔ)，擁有奉獻(xiàn)精神的同時擁抱個性，肩負(fù)責(zé)任，以全面而有多彩的人格勇敢創(chuàng)造，發(fā)揚開創(chuàng)未來的力量。身為共青團(tuán)員的你我，正是時代發(fā)展的引領(lǐng)者，是未來創(chuàng)新創(chuàng)造的實業(yè)者。讓我們在新時代的浪潮中選擇創(chuàng)新，在創(chuàng)造中為未來點染最亮里的顏色。創(chuàng)造未來，從選擇開始羅伯特?弗羅斯特詩云：“樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡罕至的一條，從而決定了我一生的道路?！蔽覀冃聲r代青年肩負(fù)復(fù)興中華民族之責(zé)任，唯有選擇文化自信，選擇創(chuàng)新，選擇奮斗，方能笑傲?xí)r代之林。復(fù)興文化，青年應(yīng)選擇民族傳統(tǒng)，創(chuàng)造自信未來。文化的意義在于：當(dāng)我們弄潮于時代浪尖，驀然回首，能夠看得見來處，以更加飽滿的精神狀態(tài)，繼續(xù)奮勇爭先。近來，無論是河南衛(wèi)視的《唐宮夜宴》《洛神水賦》，還是央視《典籍里的中國》，無不古為今用，強(qiáng)化了當(dāng)代青年的文化認(rèn)同，更加自信地投身建設(shè)。可以說，只有文化認(rèn)同的土壤，才能創(chuàng)造更厚重而沉穩(wěn)的未來。復(fù)興國家，青年應(yīng)選擇創(chuàng)新意識，創(chuàng)造多彩未來。如果說傳統(tǒng)文化，是汲取養(yǎng)分的根系，那么創(chuàng)新就是繁茂的枝葉、錦繡般的花朵。因循守舊、敝帚自珍只能取得短期的利益，絲毫不具有創(chuàng)造未來的活力。一方面，中國肝膽外科之父吳孟超力求自主創(chuàng)新，解決了多個“不可能”的國際難題；另一方面，中國的芯片高度依賴國外進(jìn)口，直到美國斷供芯片，我們才痛覺短板，創(chuàng)造出了中國芯。我們青年何不相應(yīng)國家“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的號召，為創(chuàng)新事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量？復(fù)興民族，青年應(yīng)選擇奮斗，創(chuàng)造生生不息的未來。獵獵風(fēng)起，我們已站在百年變局的路口。何處是生門，何方有出路？唯有接續(xù)奮斗，才能明方向、擇先機(jī)。放眼功勛人物，看袁隆平“不在實驗田，就在前往實驗田的路上”，思考禾下乘涼夢如何成為現(xiàn)實；看翻譯界泰斗許淵沖在夜里搶時間，看他何以成為詩譯英法第一人。青年接過時代的接力棒，更應(yīng)將這份奮斗精神傳承下去。同時，我們要警惕身邊這樣的雜音：有人選擇舒適圈，選擇安于現(xiàn)狀，選擇崇洋媚外，選擇就地躺平。他們的目光是短淺的，他們的未來是暗淡的。如今青年生在大有可為的時代，應(yīng)當(dāng)感激社會所賦予我們的選擇的自由，我們的積極選擇、盡力作為，才是最好的報答。選擇是亙古的召喚，諦聽生命固有的詠嘆。“君子居易以俟命，小人行險以繳幸。”讓我們新時代新青年攜起手來，勇敢選擇，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，讓世界看見中國奮發(fā)的風(fēng)采！擇創(chuàng)造之匙，啟未來之門“唯有敢于創(chuàng)造的國度，才是充滿希望的熱土；唯有敢于追夢的民族，才能創(chuàng)造光明的未來。”獵獵風(fēng)起，未來之門已在眼前。我們唯有選擇以創(chuàng)造為匙，才能開啟通向未來的道路，汲取源源不斷的力量。選擇是長久的命題，在現(xiàn)代的語境下被賦予新的意義。是為了生存而向命運妥協(xié)，以求利益的最大化，還是聆聽本心，遵循自己最初的夢想與熱愛？選擇是亙古至今的召喚，諦聽著生命固有的嘆息。無論何種選擇，都面臨著機(jī)遇與風(fēng)險，正因如此，我們不妨大膽一些，去追求自己的熱愛，為一個行業(yè)注入最新鮮的血液，提供最蓬勃的力量與生機(jī)。無論選擇為何，想要開啟未來，必須以創(chuàng)造為源動力。希臘神話中，海洋女神的兒子阿喀琉斯，在被箭射中唯一的弱點腳踝時，也只能痛苦地死去。創(chuàng)造，亦可以說是每一個行業(yè)的“阿喀琉斯之踵”。無創(chuàng)造者，停滯不前，終歸在時代的浪潮中黯然退場；能創(chuàng)造者，高居于時代的浪頭之上，永遠(yuǎn)懷著一顆年輕的心前進(jìn)。創(chuàng)造能為我們汲取源源不斷的力量，打開通向未來的道路。而創(chuàng)造的本質(zhì)，乃是思維與精神上的改變。正如密涅瓦的貓頭鷹審視了整個白晝的平庸與停滯，而在黃昏時攜帶著審視與批判起飛，終能到達(dá)夜晚那屬于創(chuàng)造的璀璨星空。那位科學(xué)家頗有見地地提出“新思維，新方法，新知識”，攝影家以“民族的，血脈的，永不過時”讓文化自信消解文化自卑的陰影，那位建筑家更是打破“千城一面”的固化模式，賦予建筑以精神與理想，增添其底蘊色彩。這種思維與精神的突破，正如同未來的曙光，打破層層迷霧，驅(qū)散固有與落后，帶來進(jìn)步，帶來發(fā)展。創(chuàng)造不能只有思維的改變，更需落到實踐的土壤上。“行是知之始，知是行之成?！苯?jīng)歷過實踐的打磨，創(chuàng)造方能熠熠生輝?？茖W(xué)家投身于科普教育與科技攻關(guān)，從根源到枝葉，讓科技之樹綻放更美的風(fēng)采，攝影家以照片為載體，使文化自信得到具象化的展現(xiàn)，建筑家則努力打造美好的建筑作品，