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第5頁共5頁幼兒園少?兒美術活?動方案范?本活動?目標:?1.啟發(fā)?幼兒畫各?種不同形?狀的云彩?。2.?鼓勵幼兒?大膽想象?學會用漸?變色來涂?色?;?動準備:?兩幅圖?片、美術?作業(yè)紙若?干張、水?彩筆、油?畫棒。?活動過程?:一、?想象激發(fā)?興趣。?(一)用?謎語引入?主題。?1.身體?輕又輕,?空中來旅?行,有時?像棉絮,?有時像魚?鱗的是什?么?(云?彩)2?.師:小?朋友真能?干,今天?老師和小?朋友一起?來學習畫?—多變的?云彩。?師:小朋?友你們知?道云彩是?什么樣的?嗎?是不?是有圓形?、三角形?還有正方?形等。?(二)教?師祟第一?張圖片讓?小朋友來?猜。3?.師:小?朋友你們?猜猜看這?幅畫上面?畫有什么?呢?那它?長得像什?么動物呢??云彩是?不是可以?變成很多?種不同形?狀的動物?啊?師?:現(xiàn)在請?小朋友先?跟老師畫?出云彩的?基本形狀?。4.?師:你們?知道天上?的云朵是?什么顏色?的嗎??師:除了?這些顏色?以外,你?們還有沒?有見過其?他顏色的?云呢??師:當太?陽快要升?起來或者?太陽就要?下山時,?天邊的云?彩便會出?現(xiàn)帶有紅?色、金黃?色或更多?的色彩。?(三)?教師出示?第二張有?彩色的云?彩。師?:小朋友?老師不久?前學了一?種新的涂?色方法,?你們看老?師畫的云?彩跟你們?的有什么?不一樣呀??是不是?有五顏六?色的?那?你們是不?是覺得這?幅比前面?那幅還要?更加好看?呀,那等?一下你們?也像老師?一樣給美?麗的云彩?涂上五顏?六色好不?好?二?、指導?1.鼓勵?幼兒大膽?聯(lián)想,想?象畫出與?眾不同的?云彩。?2.要求?幼兒獨立?思考、作?畫、不影?響別人。?3.教?師參與作?畫,及時?肯定幼兒?好的想法?和作品。?三、活?動延伸?展示幼兒?的作品,?鼓勵幼兒?相互欣賞?,相互交?流。幼?兒園少兒?美術活動?方案范本?(二)?一、設計?思路孩?子進入大?班后,更?多方面是?培養(yǎng)他們?成為社會?人,讓他?們了解社?會,關心?社會,尤?其是一些?社會熱點?問題。比?如:環(huán)保?中廢物的?利用,讓?孩子在了?解環(huán)保的?過程中,?也體會著?一種關心?社會的責?任,并把?這種責任?心的培養(yǎng)?作為大班?教育目標?。結(jié)合這?兩方面,?我選擇了?這個題材?,通過與?孩子們一?起收集生?活中一些?無用的瓶?子,并加?以設計裝?飾來美化?環(huán)境,這?就是我選?材的意圖?。二、?活動目標?1.知?道生活中?無用的瓶?子經(jīng)過裝?飾可以美?化環(huán)境。?2.通?過對各種?投入材料?的聯(lián)想組?合,設計?富有創(chuàng)意?的立體裝?飾瓶。?三、活動?準備1?.師生共?同收集各?種形狀的?玻璃瓶。?2.裝?飾用的材?料(毛線?、麻繩、?干花、餐?巾紙、玉?米、辣椒?干、樹葉?、即時貼?、彩繩等?)。四?.欣賞作?品。五?、活動流?程激發(fā)?興趣、導?入活動-?引導構(gòu)思?、聯(lián)想組?合-自主?選材、想?象制作-?相互介紹?、欣賞作?品六、?活動過程?(一)?激發(fā)興趣?,導人活?動。1?.帶領幼?兒觀察延?中創(chuàng)意室?內(nèi)的各種?欣賞作品?。2.?向幼兒介?紹生活中?各種形狀?的瓶子及?各種裝飾?材料。?3.激發(fā)?幼兒對瓶?子進行創(chuàng)?意裝飾的?愿望。?(二)引?導構(gòu)思,?聯(lián)想組合?。1.?引導幼兒?根據(jù)生活?經(jīng)驗對瓶?子的形狀?進行想象?造型構(gòu)思?。2.?幼兒說說?自己對裝?飾作品所?需要各種?材料的聯(lián)?想組合。?(三)?自主選材?,想象制?作。1?.充分允?許幼兒按?自己的構(gòu)?思需求選?擇裝飾材?料。2?.幼兒制?作過程中?,針對個?別幼兒實?際,在想?象和技能?上給予適?當點撥、?指導。?(四)相?互介紹,?欣賞作品?。1.?介紹作品?的名稱,?鼓勵幼兒?對自己的?作品進行?表述。?2.啟發(fā)?幼兒聯(lián)想?生活中還?有那些廢?舊物品可?以通過裝?飾重新利?用。幼?兒園少兒?美術活動?方案范本?(三)?活動目標?:1、?能夠用手?工制作等?表現(xiàn)自己?觀察到或?想象的事?物。2?、感受到?家庭生活?的溫暖,?愛父母、?長輩。?3、喜歡?承擔一些?小任務。?活動準?備:棒?棒糖圖片?、實物棒?棒糖、彩?泥、吸管?。活動?過程:?開始部分?:1.?教師和幼?兒一起討?論?--我的?家人。?2.教師?和幼兒講?解長走活?動的目的?并給幼兒?分配小任?務?;?本部分:?(一)?1.教?師和幼兒?一起欣賞?棒棒糖的?圖片。?2.幼兒?討論有什?么味的棒?棒糖并研?究如何制?作棒棒糖?。(二?)1.?幼兒選取?自己喜歡?顏色的彩?泥。_?___把?不同顏色?的彩泥分?別搓成細?條。3?.將搓好?的彩泥細?條一圈圈?的卷起來?。(三?)把做?好的棒棒?糖一側(cè)插?上
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