世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案模板（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)世界讀書(shū)?日活動(dòng)策?劃方案模?板一、?活動(dòng)目的?：相互?介紹一本?最喜愛(ài)的?書(shū)，傳遞?美好感受?，請(qǐng)一起?誦讀美文?，體會(huì)心?與心的交?融。世界?讀書(shū)日，?讓我們用?書(shū)籍構(gòu)建?文化長(zhǎng)城?，用知識(shí)?激發(fā)智慧?泉涌。?二、主辦?：團(tuán)支?部、圖書(shū)?館、少先?隊(duì)、工會(huì)?三、活?動(dòng)內(nèi)容：?(一)?教師活動(dòng)?1.“?讀書(shū)，讓?人生更美?好”讀書(shū)?博文比賽?(1)?參加對(duì)象?：___?_周歲以?下青年教?師(2?)活動(dòng)時(shí)?間：征文?階段：從?本通知發(fā)?布之日起?至___?_年__?__月_?___日?止。評(píng)?選階段：?____?年___?_月上旬?組織專(zhuān)家?進(jìn)行審查?初評(píng)。?公示階段?：___?_年__?__月中?旬。(?3)參賽?方式和要?求①參?賽者在嘉?善新聞網(wǎng)?市民博客?進(jìn)行注冊(cè)?，在注冊(cè)?時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明?“注冊(cè)原?因”為“?參加博客?大賽”，?注冊(cè)通過(guò)?后即可開(kāi)?通個(gè)人博?客，然后?發(fā)表博文?;②博客?名稱(chēng)、博?主昵稱(chēng)自?定，但使?用不文明?名稱(chēng)的博?客將被取?消參賽資?格;③?博客中發(fā)?布的參賽?作品要求?內(nèi)容積極?健康，中?文原創(chuàng)，?嚴(yán)禁抄襲?，作者對(duì)?其參賽作?品的版權(quán)?、著作權(quán)?、肖像權(quán)?負(fù)有全部?的法律責(zé)?任;④?博文內(nèi)容?應(yīng)與閱讀?有關(guān)(指?紙質(zhì)、數(shù)?字、網(wǎng)絡(luò)?等介質(zhì)的?書(shū)籍、報(bào)?刊、雜志?等出版物?的閱讀)?;⑤文?章形式不?限，可以?是散文、?隨筆、評(píng)?論、對(duì)話?、訪談、?聊天、隨?感錄、讀?書(shū)故事?、小品文?等，題目?自擬;?⑥博文寫(xiě)?作時(shí)間不?限，每位?參賽者限?提交__?__篇參?賽作品，?字?jǐn)?shù)在_?___字?以?xún)?nèi)。發(fā)?布時(shí)請(qǐng)?jiān)?標(biāo)題前注?明【博文?大賽】。?⑦參賽?者在比賽?期間將參?賽作品提?交到指定?的作品報(bào)?名頁(yè)面。?并填寫(xiě)博?文標(biāo)題、?作品地址?、博客名?稱(chēng)、聯(lián)系?方式等信?息。2?.“讀書(shū)?，讓人生?更美好”?讀書(shū)征文?活動(dòng)(?1)參加?對(duì)象：_?___周?歲以下青?年教師必?寫(xiě)(2?)作品上?交時(shí)間：?即日起至?____?月___?_日止?(3)作?品形式：?可以是散?文、隨筆?、評(píng)論、?對(duì)話、訪?談、聊天?、隨感錄?、讀書(shū)故?事、小品?文等，具?有可讀性?思想性和?啟示性，?倡導(dǎo)經(jīng)典?閱讀。?(4)評(píng)?獎(jiǎng)方式：?請(qǐng)參加征?文活動(dòng)的?老師將自?己的文章?至ftp?―團(tuán)支部?―讀書(shū)征?文文件夾?內(nèi)，此次?征文將評(píng)?出一二三?等獎(jiǎng)若干?，并有精?美紀(jì)念品?送上。?(二)學(xué)?生活動(dòng)?1.“走?進(jìn)書(shū)里”?讀書(shū)征文?活動(dòng)：?(1)作?品上交時(shí)?間：即日?起至__?__月_?___日?止。(?2)作品?形式：讀?書(shū)體會(huì)、?好書(shū)介紹?、切合主?題的散文?和詩(shī)歌、?讀書(shū)故事?、讀書(shū)隨?筆等。?(3)參?加年級(jí)：?不限(?4)評(píng)獎(jiǎng)?方式：請(qǐng)?有意參加?的小朋友?將自己的?美文以?電子稿形?式上交給?班主任，?請(qǐng)班主任?a4紙打?印，上交?給圖書(shū)館?館長(zhǎng)。(?注：好書(shū)?介紹可以?直接上交?好書(shū)推薦?卡)此次?征文將評(píng)?出讀書(shū)之?星、文學(xué)?之星若干?，并有精?美紀(jì)念品?送上，請(qǐng)?大家踴躍?參加。?____?月___?_日班隊(duì)?課(1?)組織安?靜閱讀，?引導(dǎo)學(xué)生?靜靜地打?開(kāi)一本書(shū)?，沉浸在?書(shū)香的世?界里。?(2)請(qǐng)?每一位學(xué)?生在__?__月_?___日?世界讀書(shū)?日，嘗試?著做到以?下幾點(diǎn)：?這一天?，告訴親?人和朋友?：“今天?是世界讀?書(shū)日，讓?我們共同?享受讀書(shū)?的快樂(lè)”?;這一?天，在家?關(guān)閉電視?一小時(shí)，?在溫馨安?靜的環(huán)境?里共享閱?讀的快樂(lè)?;這一?天開(kāi)始，?確立一種?信仰：“?讓學(xué)習(xí)和?閱讀成為?一種習(xí)慣?和風(fēng)尚”?。世界?讀書(shū)日活?動(dòng)策劃方?案模板（?二）一?、活動(dòng)目?的通過(guò)?“4.2?3”世界?讀書(shū)日系?列活動(dòng)，?弘揚(yáng)尊重?知識(shí)、崇?尚文明的?閱讀理念?，養(yǎng)成我?縣公眾良?好的閱讀?習(xí)慣，營(yíng)?造文明的?學(xué)習(xí)氛圍?。豐富公?眾文化生?活，提高?公眾文化?素質(zhì)，營(yíng)?造和諧的?圖書(shū)館氛?圍。通過(guò)?活動(dòng)讓讀?者更進(jìn)一?步了解“?4.23?世界讀書(shū)?日”，更?進(jìn)一步了?解圖書(shū)館?，走進(jìn)圖?書(shū)館。?二、活動(dòng)?主題這?個(gè)春天書(shū)?香正濃?三、活動(dòng)?時(shí)間2?01__?__年_?___月?____?日四、?具體活動(dòng)?安排1?、展板宣?傳(時(shí)間?：全天地?點(diǎn)：圖書(shū)?館坪內(nèi))?通過(guò)展?板的形式?，向廣大?讀者弘揚(yáng)?尊重知識(shí)?、崇尚文?明的閱讀?理念，傳?播相關(guān)閱?讀及圖書(shū)?發(fā)展史等?知識(shí)，同?時(shí)向廣大?讀者展示?我館近幾?年來(lái)的發(fā)?展勵(lì)程及?取得的成?績(jī)。讓更?多人了解?圖書(shū)館，?關(guān)心圖書(shū)?館事業(yè)的?發(fā)展。?2、數(shù)字?化閱讀新?體驗(yàn)(時(shí)?間：上午?9：30?開(kāi)始地點(diǎn)?：電子閱?覽室)?由電子閱?覽室精選?文化信息?資源共享?工程視頻?講座，引?導(dǎo)讀者提?高廣大讀?者的閱讀?能力。?3、新書(shū)?推介(時(shí)?間：全天?地點(diǎn)：外?借處)?為新書(shū)上?架作新書(shū)?推介，調(diào)?動(dòng)廣大讀?者的借閱?積極性，?擴(kuò)大讀者?群，對(duì)各?類(lèi)書(shū)籍做?分類(lèi)及重?點(diǎn)推介，?引領(lǐng)讀書(shū)?借閱高潮?。4、?免費(fèi)辦證?(時(shí)間：?全天地點(diǎn)?：外借處?)在節(jié)?日當(dāng)天，?我們將對(duì)?前來(lái)辦證?的讀者，?給予免工?本費(fèi)、年?檢費(fèi)(共?計(jì)___?_元)，?只需交納?____?元風(fēng)險(xiǎn)押?金(可退?)。5?、“文化?信息資源?共享工程?助春耕”?活動(dòng)(時(shí)?間：下午?地點(diǎn)：電?子閱覽室?)送科?學(xué)春耕知?識(shí)等農(nóng)業(yè)?數(shù)字資源?到資源共?享基層點(diǎn)?。五、?活動(dòng)人員?安排活?動(dòng)總指導(dǎo)?：劉敏強(qiáng)?陳佳林?數(shù)字化閱?讀新體驗(yàn)?：肖力敏?文化共?享工程助?春耕：肖?力敏羅海?波展板?提供：陳?佳林現(xiàn)?場(chǎng)協(xié)調(diào)服?務(wù)：段夏?歡安全?保衛(wèi)：李?容毛新?書(shū)推介：?陳玲免?費(fèi)辦證：?吳菊媛?后勤保障?及活動(dòng)用?品購(gòu)置：?羅海波?世界讀書(shū)?日活動(dòng)策?劃方案模?板（三）?一、活?動(dòng)主題?讓閱讀成?為習(xí)慣，?讓思考伴?隨人生?二、活動(dòng)?背景“?世界讀書(shū)?日”全稱(chēng)?“世界圖?書(shū)與版權(quán)?日”，又?譯“世界?圖書(shū)日”?，最初的?創(chuàng)意來(lái)自?于國(guó)際出?版商協(xié)會(huì)?。___?_年正式?確定每年?____?月___?_日為“?世界圖書(shū)?與版權(quán)日?”，設(shè)立?目的是希?望散居在?世界各地?的人們，?無(wú)論你是?年老還是?年輕，無(wú)?論你是貧?窮還是富?裕，無(wú)論?你是患病?還是健康?，都能享?受閱讀的?樂(lè)趣，都?能尊重和?感謝為人?類(lèi)文明做?出過(guò)巨大?貢獻(xiàn)的文?學(xué)、文化?、科學(xué)、?思想大師?們，都能?保護(hù)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)。每?年的這一?天，世界?____?多個(gè)國(guó)家?都會(huì)舉辦?各種各樣?的慶祝和?圖書(shū)宣傳?活動(dòng)，但?在我國(guó)這?個(gè)日子還?沒(méi)有廣為?人知，近?兩年開(kāi)始?有出版社?和書(shū)店搞?一些公益?活動(dòng)。?三、活動(dòng)?目的為?慶祝這個(gè)?莊嚴(yán)而神?圣的日子?，也為提?高大學(xué)生?對(duì)讀書(shū)的?重視，讓?更多的人?漫步于書(shū)?廊下,暢?游于書(shū)海?中，從而?學(xué)得更多?獲得更多?，青年志?愿者協(xié)會(huì)?攜手湖南?工學(xué)院圖?書(shū)館舉辦?此次活動(dòng)?，旨在以?多種不同?形式的活?動(dòng)向大家?展示讀書(shū)?的魅力!?也讓更多?的人了解?“世界讀?書(shū)日”并?培養(yǎng)對(duì)閱?讀的興趣?，加強(qiáng)讀?書(shū)學(xué)習(xí)的?交流。?四、活動(dòng)?主辦方?青年志愿?者協(xié)會(huì)、?圖書(shū)館?五、活動(dòng)?時(shí)間與地?點(diǎn)時(shí)間?：暫定于?201_?___年?____?月___?_日地?點(diǎn)：湖南?工學(xué)院百?花公寓前?六、活?動(dòng)前期準(zhǔn)?備組織?部：活動(dòng)?期間安排?人員維持?秩序，活?動(dòng)前提前?去布置現(xiàn)?場(chǎng)。生?活部：準(zhǔn)?備活動(dòng)所?需器材：?遮陽(yáng)篷、?擺放書(shū)本?所用的桌?子、書(shū)本?分類(lèi)牌以?及會(huì)帽、?會(huì)旗。_?___米?長(zhǎng)橫幅用?于校內(nèi)宣?傳與讀書(shū)?日簽字活?動(dòng)、簽字?筆。宣?傳部：制?作兩張p?op與寫(xiě)?三張海報(bào)?，張貼于?百花公寓?、校門(mén)口?、教學(xué)樓?。內(nèi)容：?介紹讀書(shū)?日活動(dòng)的?內(nèi)容、地?點(diǎn)、時(shí)間?。安排現(xiàn)?場(chǎng)拍攝人?員(__?__人)?。辦公?室：安排?____?人對(duì)活動(dòng)?進(jìn)行記錄?。此外各?個(gè)部門(mén)安?排_(tái)__?_名成員?到寢室(?主要以畢?業(yè)生寢室?為主)進(jìn)?行活動(dòng)宣?傳，記錄?需要賣(mài)書(shū)?賣(mài)物或者?捐書(shū)的情?況。要把?賣(mài)書(shū)者的?姓名、寢?室號(hào)、以?及價(jià)格進(jìn)?行詳細(xì)記?錄。(注?：書(shū)本的?價(jià)格應(yīng)依?據(jù)書(shū)本的?新舊程度?以及原價(jià)?來(lái)定)?七、活動(dòng)?流程(?1)活動(dòng)?宣傳前期?宣傳：由?宣傳部制?作pop?與海報(bào)進(jìn)?行張貼。?中期宣?傳：各部?門(mén)安排_(tái)?___人?到寢室收?集書(shū)本時(shí)?進(jìn)行活動(dòng)?宣傳。要?說(shuō)明清楚?本次活動(dòng)?的時(shí)間、?地點(diǎn)以及?活動(dòng)內(nèi)容?的趣味性?、實(shí)際意?義。后?期宣傳：?進(jìn)行板報(bào)?宣傳，懸?掛簽名的?橫幅。?(2)基?本流程?①收集寄?售書(shū)本?1.到寢?室收集寄?售書(shū)本時(shí)?要說(shuō)明賣(mài)?書(shū)、換書(shū)?的流程，?并鼓勵(lì)同?學(xué)們活動(dòng)?當(dāng)天到活?動(dòng)地點(diǎn)來(lái)?參與簽名?、換書(shū)活?動(dòng)。2?.收集時(shí)?要賣(mài)書(shū)者?在書(shū)簽上?寫(xiě)一句贈(zèng)?言或者感?言，若書(shū)?本賣(mài)出，?買(mǎi)書(shū)人可?以獲得這?張書(shū)簽。?書(shū)本未賣(mài)?出，書(shū)簽?則反饋給?捐書(shū)人。?②記錄?寄售或捐?贈(zèng)信息?1.記錄?內(nèi)容包括?書(shū)名、原?持有人姓?名、寢室?號(hào)、價(jià)格?。2.?將捐書(shū)人?、賣(mài)書(shū)人?的姓名、?寢室號(hào)用?鉛筆寫(xiě)在?書(shū)本第一?頁(yè)的角落?上，方便?售出書(shū)本?時(shí)進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)與后期?的反饋工?作。3?.將收集?到的要寄?售的書(shū)本?進(jìn)行分類(lèi)?，如：教?學(xué)輔導(dǎo)書(shū)?、軍事歷?史書(shū)、小?說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)?言文字類(lèi)?等等。?③活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)布置?____?日上午1?0：00?開(kāi)始布置?現(xiàn)場(chǎng)，布?置工作由?組織部負(fù)?責(zé)，有空?余時(shí)間的?青協(xié)成員?前往百花?前籃球場(chǎng)?幫忙布置?。④十?一點(diǎn)辦活?動(dòng)正式開(kāi)?始八、?活動(dòng)后期?工作_?___組?織部負(fù)責(zé)?歸還活動(dòng)?道具，清?理現(xiàn)場(chǎng)。?2.生?活部負(fù)責(zé)?回收會(huì)旗?，會(huì)帽。?3.宣?傳部完成?活動(dòng)后期?板報(bào)宣傳?，懸掛簽?名的橫幅?。4.?活動(dòng)后要?根據(jù)活動(dòng)?前期記錄?的名單進(jìn)?行反饋。?捐出書(shū)本?的'同學(xué)?可以獲得?小禮品，?將售出書(shū)?本的所得?(除去捐?給工本0?904同?學(xué)的部分?)交還給?賣(mài)書(shū)者，?未售出的?書(shū)本根據(jù)?本人意愿?或捐出或?歸還。?5.辦公?室負(fù)責(zé)完?成活動(dòng)總?結(jié)，更新?青協(xié)網(wǎng)站?內(nèi)容。?6.外聯(lián)?部負(fù)責(zé)聯(lián)?系廣播站?，看是否?能對(duì)活動(dòng)?進(jìn)行報(bào)導(dǎo)?。九、?活動(dòng)注意?事項(xiàng)1?、活動(dòng)當(dāng)?天如果有?下雨跡象?，則將活?動(dòng)推遲。?2、到?寢室進(jìn)行?宣傳時(shí)，?要跟賣(mài)書(shū)?者說(shuō)明清?楚，出售?書(shū)本的所?得的一小?部分將由?青年志愿?者協(xié)會(huì)捐?給工本_?___班?家人患病?的同學(xué)，?捐出書(shū)本?賣(mài)掉的所?得也同樣?捐給該同?學(xué)。3?、賣(mài)書(shū)者?在給書(shū)本?定價(jià)時(shí)工?作人員要