活動策劃方案小班范文（3篇）

第6頁共6頁活動策劃?方案小班?范文活?動目標?1、圍繞?“迎新年?”這一話?題，清楚?連貫地表?達自己的?愉快心情?。2、?安靜傾聽?同伴的講?話，并感?受大家一?起談話的?愉悅。?3、通過?參加節(jié)日?《迎新年?》環(huán)境創(chuàng)?設，感受?參與節(jié)日?慶?；顒?的樂趣。?活動準?備1、?物質準備?：活動室?里布置過?新年的情?境，如掛?燈籠、彩?帶、自制?鞭炮、拉?花等。自?制的新年?倒計時、?愿望樹、?每人準備?一個禮物??？埐?剪成賀卡?形狀、皺?紙、廢舊?圖書里的?圖片、錄?音機等。?2、知?識經驗準?備：豐富?有關過新?年的知識?經驗，如?：讓幼兒?觀察家里?為過新年?而忙碌的?大人;介?紹燈會、?聯(lián)歡活動?、放焰火?等活動。?3、事?先取得家?長的配合?，在教學?活動后的?日子里給?自己的孩?子送禮物??；顒?過程(?一)通過?談話，激?發(fā)迎新年?的愉快情?緒。1?、引導幼?兒觀察活?動室的變?化，激發(fā)?幼兒的愉?快情緒。?師：發(fā)?現(xiàn)活動室?有什么不?一樣??引導幼兒?自由描述?班級的變?化。(漂?亮、新穎?、舒服、?熱鬧、喜?慶、高興?等)師?：是為了?迎接什么?節(jié)日的到?來?2?、新年倒?計時。?師：離“?新年”還?有幾天??小結：?一年中的?第一天，?也就是新?年的第一?天，也叫?“元旦”?，那天，?全世界人?民都要慶?祝新年的?到來。?3、鼓勵?幼兒大膽?講述。?(1)師?：太陽公?公出來了?，它笑瞇?瞇地迎接?新年。自?然界中的?花、草、?樹是用什?么方式迎?接新年的??(2?)師：小?動物是怎?樣迎接新?年的??(二)出?示新年老?人的禮物?，鼓勵幼?兒大膽講?述。1?、師：昨?天，新年?老人給我?們小四班?的小朋友?送禮物了?。一起?看新年老?人的禮物?：一張賀?卡和一棵?新年愿望?樹。師?念賀卡上?新年老人?“寫“的?話：“小?朋友們，?過了新年?，你們就?又長大一?歲了，祝?你們在新?的一年里?健健康康?、快快樂?樂地成長?!”2?、師：過?了新年，?還有誰也?長大了一?歲?啟?發(fā)幼兒說?出周圍的?人，親戚?、鄰居、?伙伴、各?種動物也?都長大一?歲了。?3、師幼?一起圍坐?在“愿望?樹”旁，?表達自己?的愿望。?師以神?秘的口吻?告訴幼兒?：這是一?棵神奇的?“愿望樹?”，只要?對著“愿?望樹”說?出自己的?愿望，你?的愿望就?能夠實現(xiàn)?。啟發(fā)?幼兒大膽?表達自己?的愿望，?可以是祝?福家人或?朋友的愿?望，也可?以是自己?在新的一?年里想實?現(xiàn)的愿望?。請配班?教師幫忙?記錄下來?，掛在“?愿望樹”?上。4?、播放“?新年老人?”的錄音?，萌發(fā)對?新年的期?盼。新?年老人：?孩子們，?你們的愿?望我都聽?見了。新?年快要到?了，你們?要怎樣歡?迎我呢??(引出下?一環(huán)節(jié))?(三)?引導幼兒?裝扮“愿?望樹”，?用多種方?式迎接新?年。1?、師：新?年快要到?了，我們?要怎樣迎?接“新年?老人”的?到來呢??幼兒按?自己的意?愿選擇材?料進行操?作。第?一組：制?作賀卡?材料：卡?紙裁剪成?各種賀卡?形狀、彩?筆、帖帖?紙、廢舊?圖書等。?第二組?：制作彩?鏈、擰花?、剪窗花?，繼續(xù)豐?富活動室?里的布置?。材料?：各色皺?紙、手工?紙、剪刀?等、第?三組：裝?扮“新年?愿望樹”?。在“?愿望樹”?上掛上一?些小禮物?和裝飾用?的彩鏈、?彩燈等。?2、老?師和幼兒?手拉手圍?著“愿望?樹”，高?興地唱、?跳，交換?新年禮物?，再次感?受濃濃的?新年氛圍?。(四?)活動延?伸：請?家長在活?動后的日?子里幫自?己的孩子?實現(xiàn)許下?的愿望。?活動策?劃方案小?班范文（?二）活?動目標?1、感受?過新年的?快樂。?2、知道?元旦節(jié)是?幾月幾號?。3、?通過禮物?來對顏色?感興趣。?4、感?受到節(jié)日?的快樂。?5、讓?幼兒了解?節(jié)日的由?來，感受?節(jié)日歡樂?的氣氛，?一起歡度?節(jié)日。?活動準備?1、不?同顏色的?禮物盒。?2、各?種顏色的?球。3?、新年帽?若干。?4、音樂?《新年好?》。活?動過程?1、教師?戴著新年?帽進教室?，說說今?年是元旦?節(jié)，__?__月_?___日?是新的一?年的頭一?天。2?、教師給?每位幼兒?發(fā)一頂新?年帽，我?們來一起?迎元旦吧?!再給幼?兒講新年?老爺爺來?了，要給?我們送來?了新年禮?物。3?、幼兒圍?觀做，引?導幼兒看?地中間的?禮物盒，?說說禮物?盒的顏色?。4、?我們來拆?開一個禮?物盒，說?說是什么?禮物?禮?物是什么?顏色的??5、讓?幼兒猜猜?沒拆開的?禮物盒里?會裝著什?么樣的禮?物。6?、游戲：?每個幼兒?選一個禮?物盒，再?拆開禮物?盒，教師?引導讓幼?兒說說禮?物盒是什?么顏色??拆開禮物?盒后是什?么禮物??說說禮物?是什么顏?色的??7、請每?個幼兒照?樣子說一?說，做一?做。8?、說說過?新年的好?，新年老?爺爺送的?禮物是不?是很好看?啊!9?、說說球?的玩法，?然后，教?師說：“?孩子們我?們一起和?球做游戲?吧!”?10、放?音樂《新?年好》，?大家一起?玩球。?活動策劃?方案小班?范文（三?）活動?目標：?1、通過?主動觀察?、操作，?了解各種?各樣管子?的外形特?征以及用?途等等，?知道它們?與我們生?活的關系?。2、?能用較完?整地語言?回答問題?。3、?培養(yǎng)幼兒?對事物的?好奇心，?樂于大膽?探究和實?驗。4?、愿意大?膽嘗試，?并與同伴?分享自己?的心得。?5、學?習用語言?、符號等?多種形式?記錄自己?的發(fā)現(xiàn)。?活動準?備：幼?兒收集各?種各樣的?管子，并?了解他們?的用途。?黃豆、沙?子、小彈?子若干。?管子王國?的場景布?置?；?動過程：?一、參?觀場景，?引起幼兒?的興趣。?“這是?什么地方??”“?這里住著?誰呀?”?“它們?很想和小?朋友做朋?友，你們?愿意嗎??”二、?觀察各種?各樣的管?子的外形?特征。?“每人找?一個管子?，說一說?你手上的?管子是什?么樣子的??什么顏?色?什么?形狀?”?小結：?“管子是?圓圓的、?長長的;?它們的顏?色不一樣?，有白色?、藍色、?灰色等;?有的管子?粗，有的?細;有的?管子上面?滑滑的，?有的有許?多的褶皺?……”?三、通過?嘗試操作?，了解管?子中間是?空的。?“看，這?是什么??”(黃豆?、沙子、?小彈子)?“我們?用它們和?管子來做?游戲，看?看你會發(fā)?現(xiàn)什么??”小結?：“黃豆?、沙子、?小彈子都?可以從管?子中間通?過，說明?管子中間?是空的