活動(dòng)個(gè)人總結(jié)反思（5篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)活動(dòng)個(gè)人?總結(jié)反思?此次活?動(dòng)以“-?酒中經(jīng)典?”為主題?，增強(qiáng)市?場(chǎng)對(duì)“-?”品牌的?認(rèn)知度，?增強(qiáng)企業(yè)?員工的向?心力，增?強(qiáng)總公司?與分公司?之間的多?部門協(xié)作?能力，彰?顯-酒業(yè)?直接面對(duì)?市場(chǎng)的良?好開端。?一、活?動(dòng)自我評(píng)?估總體?來說，我?們這次開?業(yè)慶典活?動(dòng)，各個(gè)?階段都較?為成功，?成功的原?因我們總?結(jié)為以下?幾點(diǎn)：?1、準(zhǔn)備?較充分?次活動(dòng)成?功的前提?。2、?密切配合?多部門?的積極協(xié)?助和努力?，是活動(dòng)?得以順利?完成的保?證。所有?參與活動(dòng)?的工作人?員和配合?本次活動(dòng)?的職能部?門都極積?主動(dòng)配合?工作，使?活動(dòng)更容?易進(jìn)行。?二、在?成功的背?后，我們?思考了我?們的不足?。1、?-現(xiàn)有資?料欠缺。?由于-酒?業(yè)現(xiàn)存檔?的相關(guān)-?的資料極?少，造成?活動(dòng)的物?料準(zhǔn)備未?能還到最?佳姿態(tài)。?對(duì)于“-?”資料的?收集將作?為-酒業(yè)?后期工作?的重點(diǎn)。?2、預(yù)?見性的不?足。在活?動(dòng)準(zhǔn)備過?程中未能?對(duì)各個(gè)環(huán)?節(jié)可能會(huì)?出現(xiàn)的特?殊狀況做?好充分的?預(yù)案，造?成活動(dòng)行?進(jìn)過程中?稍顯匆忙?。3、?-與-企?劃間對(duì)接?工作。雖?然在極力?配合但由?于產(chǎn)品本?質(zhì)區(qū)別和?新進(jìn)公司?員工對(duì)產(chǎn)?品的了解?不足，造?成前期準(zhǔn)?備時(shí)對(duì)資?料稀缺沒?有足夠的?心理準(zhǔn)備?。4、?時(shí)間控制?。前期準(zhǔn)?備工作中?，部分時(shí)?間對(duì)應(yīng)的?工作事項(xiàng)?未如期達(dá)?成。三?、活動(dòng)的?意義和結(jié)?果1、?小投入大?效果，雖?然此次活?動(dòng)的場(chǎng)地?及資金投?入量有限?，但到場(chǎng)?的眾多尊?貴嘉賓將?活動(dòng)提升?到了更高?的層次，?充分體現(xiàn)?了集團(tuán)公?司的實(shí)力?與資源。?2、這?次活動(dòng)可?視為-酒?業(yè)進(jìn)軍白?酒市場(chǎng)的?一個(gè)良好?開端，從?昆山作為?起點(diǎn)向周?邊城市覆?蓋，由點(diǎn)?到面讓受?眾了解-?酒業(yè)，認(rèn)?知-。?3、這次?活動(dòng)整個(gè)?流程經(jīng)過?前期多次?分析演練?使得活動(dòng)?進(jìn)行過程?中各個(gè)環(huán)?節(jié)得以順?利進(jìn)行，?取得了圓?滿的成功?，也達(dá)到?了預(yù)期的?目的`。?4、這?次活動(dòng)也?充分鍛煉?了-酒業(yè)?全體同仁?的協(xié)作能?力，以及?與集團(tuán)公?司各部門?的互相配?合。這?次活動(dòng)我?們以低費(fèi)?用高質(zhì)量?完成了具?有重要意?義的開業(yè)?盛典。?活動(dòng)個(gè)人?總結(jié)反思?（二）?首屆“秋?香”大學(xué)?生宿舍文?化節(jié)開幕?式終于結(jié)?束了，不?能說完整?，但還過?得去。作?為這次活?動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)?者，我自?然受益匪?淺，這意?味著宿舍?大學(xué)生活?的新形式?已經(jīng)呈現(xiàn)?!我為這?個(gè)活動(dòng)付?費(fèi)努力?的本部門?成員以及?其它部門?成員表示?衷心的感?謝!還有?，這個(gè)活?動(dòng)的正常?進(jìn)行，少?不了老師?們的支持?與幫助，?在此，我?代表本部?門成員，?衷心的感?謝梁老師?與朱老師?帶給我們?的幫助，?感謝他們?為我們做?出的指導(dǎo)?與付出，?謝謝你們?!還有，?感謝同學(xué)?們對(duì)我們?工作的支?持!本?次活動(dòng)存?在很多的?不足之處?：第一?，為學(xué)生?宿舍管理?中心制作?的橫幅署?名成了后?勤管理處?，這是一?個(gè)很嚴(yán)重?的原則性?錯(cuò)誤，不?過，在會(huì)?上，我們?請(qǐng)了周東?主任到場(chǎng)?參加開幕?式并做了?我們莫大?的努力彌?補(bǔ)了這個(gè)?錯(cuò)誤，我?相信，學(xué)?生宿舍管?理中心不?會(huì)怪我們?的!第?二，對(duì)于?開幕式的?前期準(zhǔn)備?工作，這?是最嚴(yán)重?的錯(cuò)誤，?對(duì)于與梁?老師的溝?通交流與?匯報(bào)工作?方面，我?在這里做?個(gè)深刻的?檢討，為?我的不負(fù)?責(zé)給梁老?師帶去的?困擾與不?快，我感?到深深的?歉意!?1、開幕?詞的制作?，這讓梁?老師花了?好多時(shí)間?改了差不?多一半的?內(nèi)容，這?是我這邊?把關(guān)的不?對(duì)!2?、對(duì)于開?幕式的議?程，沒有?能好好的?照著其它?活動(dòng)的議?程制作，?導(dǎo)致得到?梁老師一?個(gè)很不正?規(guī)的評(píng)論?!3、?對(duì)于工作?匯報(bào)方面?，沒有事?先與匯報(bào)?人溝通清?楚，導(dǎo)致?一問三不?知的情況?。4、?對(duì)于開幕?式的具體?細(xì)則沒有?認(rèn)真考慮?，導(dǎo)致禮?儀、音響?準(zhǔn)備得倉(cāng)?促，還有?背景音樂?的疏漏，?特別是老?師的邀請(qǐng)?顯得特倉(cāng)?促，還有?文件沒能?及時(shí)蓋章?，得到執(zhí)?行力差的?評(píng)價(jià)。?5、寢室?文化節(jié)總?策劃沒有?認(rèn)真改好?格式就拿?來大眾化?，朱老師?的“說服?”終于讓?策劃得以?圓滿!寢?室文化節(jié)?____?文件沒有?認(rèn)真把關(guān)?，導(dǎo)致很?多細(xì)節(jié)沒?有能及時(shí)?修改，直?到通知下?發(fā)都還有?一些細(xì)節(jié)?問題!?6、寢室?文化節(jié)的?開幕式中?主持措辭?有些錯(cuò)誤?!7、?扳手腕大?賽前期工?作沒有準(zhǔn)?備充分出?現(xiàn)了很多?失誤，開?幕式結(jié)束?之后沒有?能及時(shí)安?排比賽場(chǎng)?地，使得?沒有能抓?緊時(shí)間開?始比賽，?還有比賽?過程中出?現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混?亂與勢(shì)均?力敵的情?況沒得及?時(shí)處理!?再有就是?半決賽與?決賽的比?賽抽簽方?式?jīng)]有準(zhǔn)?備好，有?些混亂!?再者就是?沒有很好?的組織到?場(chǎng)的參賽?選手，使?得有些到?場(chǎng)的選手?沒能參加?比賽8以?上的種種?導(dǎo)致活動(dòng)?沒有高效?性，活動(dòng)?時(shí)間較長(zhǎng)?!本次?活動(dòng)存在?那么多不?足，并不?是它一無?是處，只?有看到不?足并好好?總結(jié)才能?得到進(jìn)步?，本次活?動(dòng)還是很?成功的：?1、作?為首屆寢?室文化節(jié)?，我們的?宣傳度是?非常充足?的，同學(xué)?們的參與?度與熱情?度還是很?高很值得?我們欣慰?的。2?、工作人?員還是很?給力的。?3、老?師那邊也?很給力，?給了我們?指導(dǎo)幫助?與支持4?扳手腕大?賽得到了?大家的支?持與肯定?5大大提?高我們生?活部作為?一個(gè)后勤?管理協(xié)調(diào)?部門的地?位，一炮?打響生活?部的名號(hào)?6首屆寢?室文化節(jié)?的誕生更?是展出了?我們機(jī)械?系的先進(jìn)?與得力。?總之，?不管怎樣?，作為寢?室文化節(jié)?的開創(chuàng)先?驅(qū)者，我?們的驕傲?的集體，?大家為機(jī)?械系而驕?傲吧!這?里將會(huì)有?很多的驚?喜等著大?家!感?謝大家對(duì)?機(jī)械系的?關(guān)注，對(duì)?寢室文化?節(jié)的關(guān)注?!支持寢?室文化節(jié)?的留個(gè)腳?印吧，您?的關(guān)注將?是我們發(fā)?展進(jìn)步的?動(dòng)力!?活動(dòng)個(gè)人?總結(jié)反思?（三）?一、活動(dòng)?背景二?、活動(dòng)目?的一方?面搞好班?級(jí)文化建?設(shè)，促進(jìn)?班級(jí)內(nèi)部?和諧，增?強(qiáng)班級(jí)凝?聚力;另?一方面，?通過召開?班會(huì)來提?高同學(xué)們?的自我意?識(shí)和班級(jí)?一家親的?團(tuán)結(jié)意識(shí)?。三、?級(jí)活動(dòng)前?的準(zhǔn)備?1、班干?部對(duì)此次?聯(lián)班級(jí)建?設(shè)活動(dòng)高?度重視，?進(jìn)行精心?的策劃和?準(zhǔn)備，并?且形成了?書面形式?和PPT?形式，與?此同時(shí)號(hào)?召全體學(xué)?生積極參?與本次班?會(huì)，這是?這次活動(dòng)?成功的保?證。2?、團(tuán)支書?提前一周?向各個(gè)宿?舍的寢室?長(zhǎng)傳達(dá)這?次活動(dòng)需?要的相關(guān)?準(zhǔn)備活動(dòng)?。3、?各個(gè)宿舍?的寢室長(zhǎng)?積極地發(fā)?動(dòng)宿舍各?個(gè)成員的?合力為班?會(huì)的開展?做努力。?4、提?前向?qū)W校?申請(qǐng)活動(dòng)?教室，并?在活動(dòng)之?前布置好?會(huì)場(chǎng)，并?準(zhǔn)備好活?動(dòng)需要的?物品。?5、提前?向全體學(xué)?生通知活?動(dòng)的時(shí)間?和地點(diǎn)。?四、活?動(dòng)流程?1、主持?人即團(tuán)支?書宣布活?動(dòng)開始;?2、展?示各個(gè)宿?舍的自主?設(shè)計(jì)的班?徽;3?、展示各?個(gè)宿舍提?議的的班?歌;4?、各個(gè)宿?舍構(gòu)想的?班訓(xùn)展示?;5、?展示各個(gè)?宿舍設(shè)計(jì)?的班服;?6、對(duì)?班徽、班?歌、班訓(xùn)?、班服進(jìn)?行投票選?舉;7?、宣布各?項(xiàng)投票結(jié)?果;8?、由團(tuán)支?書和班長(zhǎng)?進(jìn)行班會(huì)?總結(jié);?9、主持?人宣布活?動(dòng)結(jié)束。?五、活?動(dòng)的效果?(一)?、通過P?PT形式?，把同學(xué)?們自主設(shè)?計(jì)的班徽?、班服展?示給同學(xué)?們一起欣?賞、選擇?，讓大家?切實(shí)感受?到自己的?重要，同?時(shí)感受到?自己的努?力得到大?家的認(rèn)同?的歸屬感?，這樣的?方式讓同?學(xué)們積極?踴躍參加?，給出自?己的建議?與最真實(shí)?的感受。?(二)?、為大家?提供了思?考與選擇?的空間，?讓同學(xué)們?感受到自?己在班級(jí)?建設(shè)中的?作用，讓?自主性得?到充分發(fā)?揮，使得?同學(xué)們更?能理解班?級(jí)活動(dòng)建?設(shè)的意義?和重要性?。(三?)、以宿?舍為單位?的展示成?果，一定?程度上保?證了這次?活動(dòng)的秩?序，也使?各個(gè)宿舍?的榮譽(yù)感?和成就感?得以增強(qiáng)?，這無疑?也是增強(qiáng)?班級(jí)文化?凝聚力的?途徑。?(四)、?讓各個(gè)宿?舍長(zhǎng)講解?其舍友們?的創(chuàng)意以?及創(chuàng)作過?程，從而?增加活動(dòng)?在同學(xué)們?心中的認(rèn)?同感。?(五)、?投票選舉?的方式讓?同學(xué)們的?自主意識(shí)?得到慰藉?，從而間?接增強(qiáng)班?級(jí)的凝聚?力，與此?同時(shí)也是?這次班級(jí)?活動(dòng)中的?強(qiáng)大潤(rùn)滑?劑。(?六)、這?次班級(jí)建?設(shè)活動(dòng)準(zhǔn)?備的充分?，使得各?個(gè)環(huán)節(jié)緊?緊相扣，?環(huán)環(huán)相連?，極大的?提高了同?學(xué)們的參?與熱情，?使得這次?活動(dòng)的意?義得以完?美詮釋。?六、存?在的問題?和建議?(一)、?問題1?、時(shí)間不?夠充沛，?活動(dòng)進(jìn)行?的速度比?較快;?2、有些?圖片沒有?通過PP?T展示，?出現(xiàn)環(huán)節(jié)?中中斷的?現(xiàn)象;?3、有同?學(xué)中途退?場(chǎng)，使現(xiàn)?場(chǎng)氣氛有?些冷卻。?(二)?、建議?1、計(jì)劃?好時(shí)間的?安排和利?用，使各?個(gè)環(huán)節(jié)相?得益彰;?2、注?重細(xì)節(jié)的?完善;?3、提高?同學(xué)們的?熱情，盡?最大努力?保證現(xiàn)場(chǎng)?的氣氛。?這次活?動(dòng)意義深?遠(yuǎn)，不僅?僅能夠促?進(jìn)班級(jí)同?學(xué)之間的?感情交流?，同時(shí)能?夠增強(qiáng)班?級(jí)的凝聚?力和向心?力。通過?這樣的班?級(jí)建設(shè)方?式給予同?學(xué)們對(duì)未?來班級(jí)形?象的構(gòu)思?和向往，?讓同學(xué)們?感受到班?級(jí)力量的?強(qiáng)大和班?級(jí)文化的?內(nèi)涵美。?總之，?這次活動(dòng)?順利的進(jìn)?行，不是?班級(jí)文化?建設(shè)的結(jié)?束，而是?開始。班?級(jí)文化建?設(shè)活動(dòng)是?提高班級(jí)?凝聚力和?向心力的?階梯，同?時(shí)，也是?校園文化?建設(shè)的重?要組成部?分。言而?總之，希?望班級(jí)文?化建設(shè)為?同學(xué)們提?供一個(gè)更?好的學(xué)習(xí)?家園!?活動(dòng)個(gè)人?總結(jié)反思?（四）?此次主題?活動(dòng)由我?支部團(tuán)干?在班干協(xié)?作下策劃?和開展，?工作內(nèi)容?圍繞預(yù)先?策劃進(jìn)行?，活動(dòng)為?期一周，?分階段開?展各項(xiàng)活?動(dòng)組成系?列活動(dòng)周?。主要包?括：一?、班風(fēng)設(shè)?計(jì)大賽。?各位團(tuán)?員針對(duì)目?前班風(fēng)的?優(yōu)點(diǎn)和不?足，就怎?樣建設(shè)、?建設(shè)怎樣?的班級(jí)寫?一份班風(fēng)?設(shè)計(jì)書并?投入班級(jí)?意見箱。?二、召?開主題團(tuán)?會(huì)。1?。團(tuán)會(huì)上?將收集齊?的班風(fēng)設(shè)?計(jì)書向支?部全體團(tuán)?員宣讀，?由團(tuán)員代?表組成的?評(píng)委評(píng)出?“班風(fēng)設(shè)?計(jì)獎(jiǎng)”，?會(huì)后將各?優(yōu)秀提議?綜合整理?為班級(jí)公?約。2?。舉辦“?廣工知多?少愛多少?”討論會(huì)?，大家說?出自己對(duì)?廣工過去?的了解、?現(xiàn)在的熱?愛和未來?的憧憬并?共同討論?。3。?班內(nèi)以男?女均勻搭?配和成績(jī)?互補(bǔ)為原?則成立了?學(xué)習(xí)小組?，各組成?員以后在?小組長(zhǎng)帶?領(lǐng)下定期?一起學(xué)習(xí)?、討論問?題，互相?監(jiān)督，互?相幫助，?提高學(xué)習(xí)?效率。?4。制定?了較完善?的夜修、?早讀和相?應(yīng)考勤制?度。三?、宿舍評(píng)?比。以?整潔，體?現(xiàn)宿舍和?諧、溫馨?和濃厚校?慶氣氛為?主要評(píng)比?，由各宿?舍派代表?進(jìn)行互評(píng)?，在男女?宿舍各評(píng)?出一個(gè)宿?舍作為模?范。通?過這次主?題活動(dòng)，?廣泛聽取?和收集支?部團(tuán)員的?意見和建?議，其中?的觀點(diǎn)對(duì)?日后班團(tuán)?運(yùn)行和發(fā)?展具有重?要參考作?用，班風(fēng)?設(shè)計(jì)成果?(如班級(jí)?公約和相?關(guān)制度)?在班內(nèi)開?始實(shí)施，?班級(jí)管理?得到整頓?和優(yōu)化，?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、生活?作風(fēng)都有?所改善。?由于大家?共同參與?活動(dòng)，團(tuán)?體意識(shí)明?顯增強(qiáng)，?使團(tuán)支部?的凝聚力?和戰(zhàn)斗力?得以提高?。同時(shí)，?樹立和發(fā)?揚(yáng)了支部?團(tuán)員青年?的良好精?神風(fēng)貌，?激發(fā)了支?部團(tuán)員青?年的愛班?、愛校熱?情，用飽?滿的精神?迎接校慶?的到來。?從這次活?動(dòng)中我們?也看到了?在組織活?動(dòng)中的一?些不足之?處。比如?策劃時(shí)考?慮不夠仔?細(xì)，致使?在實(shí)際活?動(dòng)中遇到?了一些問?題：因客?觀原因臨?時(shí)改活動(dòng)?地點(diǎn)，因?活動(dòng)內(nèi)容?多耗時(shí)長(zhǎng)?導(dǎo)致部分?活動(dòng)影響?了學(xué)習(xí)，?部分活動(dòng)?中對(duì)于活?動(dòng)氣氛和?同學(xué)們積?極性沒有?充分調(diào)動(dòng)?起來等等?。這些都?是在以后?的活動(dòng)中?亟待解決?的，我們?將會(huì)在活?動(dòng)策劃時(shí)?更全面地?考慮預(yù)期?效果、可?行性和應(yīng)?急方案，?活動(dòng)開展?中也會(huì)著?重加強(qiáng)執(zhí)?行能力，?避免同樣?問題的發(fā)?生。活?動(dòng)個(gè)人總?結(jié)反思（?五）今?天，從早?上___?_點(diǎn)起床?到現(xiàn)在一?點(diǎn)都沒閑?過。現(xiàn)在?腦袋還異?常清醒。?公司活動(dòng)?是以"周?年慶"為?主題，但?是效果并?不如人意?。也真的?意識(shí)到一?些問題，?混社會(huì)還?是得靠真?本事的啊?。努力是?必須的，?但是必須?以結(jié)果為?導(dǎo)向?，F(xiàn)?分析情況?如下：?1、到場(chǎng)?客戶數(shù)：?前期邀?約截止到?____?月20預(yù)?計(jì)到場(chǎng)(?五組)：?____?人___?_月21?活動(dòng)當(dāng)天?實(shí)際到場(chǎng)?：___?_人客?流量明顯?比預(yù)計(jì)少?太多，估?計(jì)只完成?了目標(biāo)業(yè)?績(jī)的一小?半。公司?導(dǎo)購(gòu)員在?說詞上面?也準(zhǔn)備嚴(yán)?重不足，?針對(duì)新老?客戶都是?統(tǒng)一說詞?，其實(shí)這?是完全不?可取的。?應(yīng)當(dāng)在事?前進(jìn)行演?習(xí)，后經(jīng)?常練習(xí)，?以達(dá)到預(yù)?期效果?結(jié)論：前?期邀約對(duì)?象邀約緣?由必須要?明確。邀?約的說詞?必須說動(dòng)?對(duì)方為目?的，達(dá)到?人人一致?。在過程?中必須步?步進(jìn)確認(rèn)?客戶是否?能到場(chǎng)，?到場(chǎng)人數(shù)?進(jìn)一步明?確。在活?動(dòng)前，要?有專門的?確認(rèn)人員?以公司名?義再次確?認(rèn)到場(chǎng)。?并友情提?醒到場(chǎng)時(shí)?間和地點(diǎn)?以及細(xì)節(jié)?。2、?活動(dòng)策劃?：明確?知道活動(dòng)?是因?yàn)槭?么而做，?怎么做邀?約對(duì)象活?動(dòng)的流程?。人員分?工，并且?考慮突發(fā)?事件解決?等結(jié)論?：活動(dòng)策?劃人員做?活動(dòng)前，?最好公司?主管和管?理層開會(huì)?探討。主?負(fù)責(zé)人要?理出程序?。并安排?任務(wù)執(zhí)行?。3、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?和活動(dòng)主?題：活?動(dòng)的目的?是什么，?是銷售，?還是新品?發(fā)布，說?明，還是?總結(jié)，活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛?圍營(yíng)造，?人員分工?結(jié)論：?針對(duì)活動(dòng)?目的采取?不同的方?式促進(jìn)目?的