幼兒園大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)方案范本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園大?班語(yǔ)言領(lǐng)?域活動(dòng)方?案范本?活動(dòng)目標(biāo)?1、在?活動(dòng)中能?認(rèn)真傾聽(tīng)?，學(xué)習(xí)按?線索想象?創(chuàng)編故事?，會(huì)大膽?地表述自?己的想法?和見(jiàn)解。?2、在?理解故事?的基礎(chǔ)上?，嘗試?yán)m(xù)?編故事。?3、能?自由發(fā)揮?想像，在?集體面前?大膽講述?。4、?愿意交流?，清楚明?白地表達(dá)?自己的想?法。5?、鼓勵(lì)幼?兒大膽的?猜猜、講?講、動(dòng)動(dòng)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備錄?音機(jī)磁帶?(錄有狗?悲傷叫聲?、鳥叫聲?、狗高興?吹口哨聲?)磁性?教具(狗?悲傷樣、?鳥飛來(lái)樣?、狗高興?樣)活?動(dòng)過(guò)程?一、熟悉?故事角色?：小朋友?聽(tīng)聽(tīng)，這?個(gè)聲音故?事里講的?是誰(shuí)?你?覺(jué)得它們?在干什么??(完整?傾聽(tīng))?提問(wèn)：故?事里講的?是誰(shuí)?你?覺(jué)得小狗?、小鳥在?干什么??二、了?解故事脈?絡(luò)：1?、請(qǐng)小朋?友仔細(xì)聽(tīng)?聽(tīng)，小狗?的叫聲是?高興、生?氣，還是?悲傷呢??它可能會(huì)?說(shuō)什么呢??(放狗?悲傷聲，?幼兒傾聽(tīng)?)提問(wèn)：?小狗的叫?聲是高興?、生氣，?還是悲傷?呢?它可?能會(huì)說(shuō)什?么呢??2、(導(dǎo)?入)小狗?的叫聲很?悲傷，原?來(lái)小狗落?難了，它?可能會(huì)碰?到什么困?難呢?或?者是小狗?可能發(fā)生?了什么危?險(xiǎn)呢?我?們?cè)賮?lái)聽(tīng)?聽(tīng)，邊聽(tīng)?邊想，等?會(huì)兒把小?狗落難的?事來(lái)講給?大家聽(tīng)聽(tīng)?。(再次?放狗悲傷?聲，幼兒?傾聽(tīng))提?問(wèn)：你覺(jué)?得小狗可?能會(huì)碰到?什么困難?呢?或者?是小狗可?能發(fā)生了?什么危險(xiǎn)?呢?3?、(導(dǎo)入?)小狗落?難了，它?傷心地哭?著，著急?地叫著：?“汪汪，?誰(shuí)來(lái)幫幫?我?誰(shuí)來(lái)?救救我??”它的叫?聲被一只?小鳥聽(tīng)見(jiàn)?了，小鳥?順著聲音?很快找到?了小狗。?小鳥會(huì)怎?樣安慰小?狗呢?我?們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?小鳥說(shuō)了?什么?(?放小鳥聲?，幼兒傾?聽(tīng))提問(wèn)?：你覺(jué)得?小鳥會(huì)說(shuō)?什么?你?認(rèn)為小鳥?會(huì)想什么?辦法來(lái)幫?助小狗呢??4、?小朋友想?了許多辦?法幫助小?鳥，小狗?終于得救?了。這時(shí)?候，小狗?是悲傷還?是高興呢??聽(tīng)聽(tīng)小?狗高興地?在干什么??它可能?會(huì)對(duì)小鳥?說(shuō)些什么?呢?(放?狗高興吹?口哨聲，?幼兒傾聽(tīng)?)提問(wèn)：?你覺(jué)得小?狗高興地?會(huì)說(shuō)些什?么?做些?什么呢??三、幼?兒創(chuàng)編故?事：1?、小朋友?樂(lè)心幫小?鳥想辦法?營(yíng)救了落?難的小狗?。我們?cè)?來(lái)完整地?聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)?聲音故事?，邊聽(tīng)邊?給故事起?個(gè)名字，?聽(tīng)完后請(qǐng)?你來(lái)講講?你聽(tīng)到的?聲音故事?，比比誰(shuí)?講得好聽(tīng)?，誰(shuí)講得?有趣。(?幼兒完整?傾聽(tīng))?2、提問(wèn)?：誰(shuí)來(lái)做?故事王講?你聽(tīng)到的?聲音故事??3、?小結(jié)：小?朋友講了?情節(jié)不同?的聲音故?事，回去?后講給爸?爸、媽媽?聽(tīng)聽(tīng)，下?次我們?cè)?來(lái)開(kāi)故事?會(huì)，比比?誰(shuí)講得故?事新穎、?與眾不同?。幼兒?園大班語(yǔ)?言領(lǐng)域活?動(dòng)方案范?本（二）?目標(biāo)：?1、能?仔細(xì)傾聽(tīng)?故事，理?解主要的?故事情節(jié)?。2、?知道不怕?冷的秘密?是多運(yùn)動(dòng)?。3、?能積極主?動(dòng)的說(shuō)出?自己的見(jiàn)?解。過(guò)?程：1?、教師提?問(wèn)：“在?冬天怎樣?才能使自?己不冷??”請(qǐng)幼兒?回憶有哪?些保暖用?品。2?、教師講?故事《不?怕冷的大?衣》，請(qǐng)?幼兒仔細(xì)?傾聽(tīng)。?3、提問(wèn)?：故事的?名字是什?么?小?白兔為什?么不起床??兔媽?媽說(shuō)姥姥?有什么東?西要送給?小白兔??小白兔?是怎么去?姥姥家的??小白?兔拿到不?怕冷的大?衣了嗎??不怕冷?的大衣是?什么??4、帶著?問(wèn)題再請(qǐng)?幼兒聽(tīng)故?事，鼓勵(lì)?幼兒積極?回答問(wèn)題?。5、?延伸活動(dòng)?讓幼兒?在戶外活?動(dòng)中體會(huì)?“不怕冷?的大衣”?。附：?故事《?不怕冷的?大衣》?下過(guò)雪，?又刮風(fēng)，?天好冷啊?!小白兔?在被窩里?睡懶覺(jué)。?“快起?來(lái)，快起?來(lái)，我的?小乖乖。?”兔媽媽?叫小白兔?起來(lái)。?“不起來(lái)?，不起來(lái)?，起來(lái)要?凍壞?！?小白兔怎?么也不肯?起來(lái)。?兔媽媽想?了想，忽?然自言自?語(yǔ)起來(lái)：?“唉，天?也真冷，?要是穿上?姥姥家那?件不怕冷?的大衣，?那就太好?了，凍不?著，還冒?汗呢?！?“真的?嗎?”小?白兔聽(tīng)了?，覺(jué)得很?奇怪，從?被窩里伸?出小腦袋?，“姥姥?家真有不?怕冷的大?衣?您穿?過(guò)嗎?”?“沒(méi)有?，沒(méi)有。?姥姥說(shuō)，?這件不怕?冷的大衣?，是給她?的小外孫?做的……?”“姥?姥的小外?孫就是我?呀!是給?我做的，?是給我做?的，媽媽?，媽媽，?您快上姥?姥家去，?把大衣拿?回來(lái)?！?“這可?不行。姥?姥說(shuō)的，?不怕冷的?大衣呀，?誰(shuí)來(lái)拿都?不給，只?有小外孫?來(lái)拿才給??！毙?白兔一蹦?，從被窩?里蹦出來(lái)?，稀里嘩?啦的，穿?上小棉襖?，套上小?棉褲，圍?上小圍巾?，戴上小?絨帽。?“媽媽，?媽媽，我?到姥姥家?去了?！?“哎呀?，別去吧?，外面風(fēng)?大著呢，?你不怕凍?壞嗎?”?“沒(méi)關(guān)?系，不要?緊。姥姥?給了我不?怕冷的大?衣，我就?凍不壞了??！毙?白兔說(shuō)完?話，就往?外跑。喲?，風(fēng)刮在?臉上，像?刀子割的?一樣疼。?小白兔想?早一點(diǎn)拿?到不怕冷?的大衣，?就飛快地?跑起來(lái)。?跑呀，跑?呀!怎么?了?脖子?熱烘烘的?。他把圍?巾拿了下?來(lái)，跑呀?，跑呀，?怎么了??頭頂熱乎?乎的。他?把帽子拿?下來(lái)。跑?呀，跑呀?，到了姥?姥家，額?頭上都冒?汗了。?兔姥姥看?見(jiàn)小白兔?，心里可?高興了，?揀了個(gè)挺?大的胡蘿?卜給他吃?。小白?兔說(shuō)：“?我不要吃?胡蘿卜，?我要穿大?衣，不怕?冷的大衣?。”兔?姥姥呆住?了，想：?“哪有什?么不怕冷?的大衣呀??“媽?媽說(shuō)的，?您給我做?了一件不?怕冷的大?衣，穿上?它，凍不?著，還冒?汗呢……?”兔姥?姥想了想?，明白了?“小乖乖?，看你頭?上汗滋滋?的，不怕?冷的大衣?不就穿在?你身上嗎??”小?白兔想了?想，也明?白了。?小朋友，?不怕冷的?大衣是什?么，你們?明白了嗎??幼兒?園大班語(yǔ)?言領(lǐng)域活?動(dòng)方案范?本（三）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?.知道風(fēng)?對(duì)人們既?有好處，?又有害處?。2.?知道什么?是“心愿?”，學(xué)會(huì)?表達(dá)自己?的心愿。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：故事?內(nèi)容;故?事內(nèi)容圖?片;關(guān)于?風(fēng)的利用?的一些圖?片活動(dòng)?過(guò)程：?一、導(dǎo)入?T：你?們知道什?么是心愿?嗎?你?有什么心?愿?T?：風(fēng)娃娃?也有個(gè)心?愿，你們?想知道嗎??請(qǐng)你仔?細(xì)的聽(tīng)一?聽(tīng)這個(gè)故?事。(傾?聽(tīng)故事至?“大家都?不喜歡你?了)二?、根據(jù)故?事情節(jié)提?問(wèn)，幫助?幼兒理解?故事內(nèi)容?。1.?欣賞故事?第一段?T：風(fēng)娃?娃的心愿?是什么??(幫助朋?友做好事?)T：?風(fēng)娃娃幫?助了誰(shuí)??它做了些?什么好事??T：?小朋友對(duì)?風(fēng)娃娃說(shuō)?了些什么??T：?大家為什?么都感謝?它?2?.欣賞故?事第二段?T：現(xiàn)?在小朋友?為什么都?不喜歡風(fēng)?娃娃了??T：它?闖了什么?禍?T?：誰(shuí)愿意?幫風(fēng)娃娃?出出點(diǎn)子?的，讓大?家喜歡風(fēng)?娃娃??3.欣賞?故事最后?一段T?：小朋友?為什么喜?歡風(fēng)娃娃?了?T?：那么你?喜歡風(fēng)娃?娃嗎??三、引導(dǎo)?幼兒討論?：T：?你喜歡風(fēng)?娃娃幫你?做什么事??(帆船?靠風(fēng)力航?行、電風(fēng)?扇的風(fēng)使?人涼快、?電吹風(fēng)吹?出的風(fēng)使?頭發(fā)很快?變干等)?T：你?不喜歡風(fēng)?娃娃做什?么事?