第16課 家鄉(xiāng)的橋和塔(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè) 人教版_第1頁(yè)
第16課 家鄉(xiāng)的橋和塔(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè) 人教版_第2頁(yè)
第16課 家鄉(xiāng)的橋和塔(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè) 人教版_第3頁(yè)
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第16課家鄉(xiāng)的橋和塔(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1.了解家鄉(xiāng)的橋和塔的特點(diǎn)和歷史文化背景2.通過(guò)繪畫(huà)感性認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的橋和塔3.練習(xí)繪畫(huà)基礎(chǔ)技能,提升繪畫(huà)能力二、教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生了解家鄉(xiāng)的橋和塔的特點(diǎn)和歷史文化背景2.感性認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的橋和塔,提高繪畫(huà)技能三、教學(xué)難點(diǎn)1.將家鄉(xiāng)的橋和塔進(jìn)行感性把握2.通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)出家鄉(xiāng)的橋和塔特點(diǎn)四、教學(xué)方法1.講授:通過(guò)講授介紹家鄉(xiāng)的橋和塔的特點(diǎn)和歷史文化背景2.展示:通過(guò)展示多種不同形態(tài)的橋和塔,引導(dǎo)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)3.實(shí)踐:通過(guò)繪畫(huà)實(shí)踐,提高學(xué)生繪畫(huà)技能五、教學(xué)過(guò)程1.引入老師引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的家鄉(xiāng)有哪些橋和塔,并介紹自己最喜歡的一座橋或塔的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的橋和塔產(chǎn)生濃厚的興趣。2.講授介紹家鄉(xiāng)的橋和塔的特點(diǎn)和歷史文化背景。配合圖片、視頻等多種媒介形式,讓學(xué)生深入了解。3.展示老師展示多種不同形態(tài)的橋和塔,引導(dǎo)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。4.繪畫(huà)實(shí)踐給學(xué)生發(fā)放畫(huà)紙、色彩筆,根據(jù)老師的介紹和展示,讓學(xué)生感性認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的橋和塔,自由發(fā)揮進(jìn)行繪畫(huà)實(shí)踐。老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助學(xué)生完成作品并進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.展示作品鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品,分享自己的感受和創(chuàng)作心得。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.作品評(píng)價(jià)老師根據(jù)學(xué)生繪畫(huà)作品的材料、技法、創(chuàng)造性、構(gòu)圖等維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.學(xué)生自評(píng)讓學(xué)生根據(jù)自己完成的作品進(jìn)行自評(píng)和分享,加深對(duì)家鄉(xiāng)的橋和塔的認(rèn)識(shí)。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加作品展評(píng)活動(dòng),了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,并給予肯定和支持。七、拓展延伸1.組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)刂臉蚝退?,加深了解和認(rèn)識(shí)。2.讓學(xué)生在家里繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作,并開(kāi)展家庭作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。八、教學(xué)反思本次教學(xué)中,老師通過(guò)講授、展示和實(shí)踐相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生全面了解和認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的橋和塔,提高了學(xué)生的審美能力和繪畫(huà)技能。同時(shí),針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,在繪畫(huà)實(shí)

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